發(fā)展與教育心理學(xué)第三講課件_第1頁
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文檔簡介

發(fā)展與教育心理學(xué)第三講課件通過本課程，你將了解發(fā)展與教育心理學(xué)的定義和重要性，以及各個發(fā)展階段和教育心理學(xué)在教育中的應(yīng)用。我們還將探討心理問題及解決方法。發(fā)展階段嬰幼兒期的發(fā)展特點探索世界、發(fā)展感官和運動技能。學(xué)齡前兒童的發(fā)展特點發(fā)展社交技能、思維能力和基本學(xué)習(xí)技能。少年期的發(fā)展特點身體和認(rèn)知功能的迅速發(fā)展，建立自我認(rèn)同。青春期的發(fā)展特點生理和心理的變化，建立人際關(guān)系和職業(yè)規(guī)劃。教育心理學(xué)教育心理學(xué)的概念研究學(xué)習(xí)和教育過程中的心理情況和行為。教育心理學(xué)在教育中的應(yīng)用培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，個性化教育。教育心理學(xué)研究的內(nèi)容學(xué)習(xí)過程、教學(xué)方法和評估策略。心理問題及解決方法兒童心理問題及解決方法焦慮、注意力不集中，通過游戲療法和正面引導(dǎo)幫助他們應(yīng)對。青少年心理問題及解決方法自我負(fù)責(zé)、自尊心脆弱，通過建立支持系統(tǒng)和情感教育幫助他們成長。教育中可能出現(xiàn)的問題學(xué)生缺乏動力、學(xué)習(xí)障礙，通過個別輔導(dǎo)和教育資源改善教學(xué)效果。

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