怎樣做好學生欺凌防治工作+班會課件

怎樣做好學生欺凌防治工作深圳市寶安區(qū)XXXXX學校2023年12月預防學生欺凌的極端重要性校內(nèi)一、保障學生的健康成長二、保障校園文化的育成三、檢驗學校團隊的協(xié)同四、規(guī)避安全責任的追究學生欺凌已經(jīng)成為中央關(guān)心、社會關(guān)注、群眾關(guān)切的社會問題校外一、為誰培養(yǎng)才人觀二、社會主義價值觀三、和諧的家庭氛圍四、部門協(xié)作的體現(xiàn)我市學生欺凌現(xiàn)狀1.規(guī)范表述：是學生欺凌（中小學），不是校園欺凌，更不是霸凌。2.認定欺凌“三要素”：主觀（蓄意、惡意），方式（肢體、語言、網(wǎng)絡(luò)等），結(jié)果（造成身體傷害、財產(chǎn)損失或精

神損害）一、什么是學生欺凌我市學生欺凌現(xiàn)狀年份警情輿情信訪認定備注202120222023半年二、近三年欺凌數(shù)據(jù)學生欺凌現(xiàn)狀1.社會：一是家庭教育部門盡責不夠。二是群防群治有待加強。三是法治建設(shè)有待填補。四是宣傳氛圍有待濃厚。2.學校：一是校園文化建設(shè)待加強。二是苗頭隱患發(fā)現(xiàn)不及時。三是制度有而不管用。四是欺凌事件處置不到位。3.家庭：一是家長教育缺位。二是認識存在偏差，三是家庭文化氛圍不佳。四是單親及重組家庭易發(fā)生。4.學生：一是對欺凌的具體情形了解不多。二是對欺凌的危害了解不深。三是不敢主動報告受欺凌情況。

四是對欺凌學生威懾力不足。三、發(fā)生學生欺凌的主要原因分析中小學做好防治學生欺凌的工作指引一、主要工作流程：主要由預防、教育、處理、懲戒和善后五個環(huán)節(jié)組成四、怎么做好學生欺凌防治工作51234預防教育處理懲戒善后中小學做好防治學生欺凌的工作指引二、具體工作重點（一）預防的重點1.建立考核工作機制。2.開展常態(tài)隱患排查。3.加強硬件條件建設(shè)。4.公開欺凌舉報方式。5.強化家庭教育作用。四、怎么做好學生欺凌防治工作中小學做好防治學生欺凌的工作指引四、怎么做好學生欺凌防治工作（二）教育的重點1.對學生開展形式多樣的防治教育，特別是在做好保護隱私的前提下，大膽使用典型案例開展針對性教育。2.打造特色鮮明的文化陣地和載體，培育積極向上、健康文明的素養(yǎng)，壯大校園正能量，抵制負能量侵入。3.結(jié)合本校本班實際，組織開好防治學生欺凌主題班會。4.制作防治學生欺凌宣傳海報、宣傳欄或手冊（紙質(zhì)或電子版）。中小學做好防治學生欺凌的工作指引二、具體工作重點（三）處理的重點1.要成立學生欺凌綜合治理委員會，注意成員的廣度和代表性，并予以公告。2.要第一時間制止欺凌發(fā)生，注意對現(xiàn)場的保護，如涉及人身傷害，應及時進行救助。3.要嚴格按照應急預案和流程處置，注意程序合規(guī)性。4.要嚴格在規(guī)定時間內(nèi)認定并及時答復家長。5.要區(qū)分打鬧和欺凌事件（見附件2）。6.要區(qū)分好不同程度的欺凌事件（見附件3）。7.要及時跟進屬于治安或刑事案件的處理（見附件4）。8.必要時，可請求屬地公安、街道、居民委員會協(xié)助開展調(diào)查。四、怎么做好學生欺凌防治工作中小學做好防治學生欺凌的工作指引二、具體工作重點（四）懲戒的重點1.要制定發(fā)布本校學生欺凌各種情形的懲戒規(guī)定，依章進行紀律處分。2.重點在于幫助欺凌學生認識錯誤和取得被欺凌學生的諒解。3.責令欺凌學生在監(jiān)護人陪同下在學校寫出檢討書，并簽字確認。4.對欺凌學生（監(jiān)護人陪同），要在學校進行一周不少于二次的專門法制教育。5.訓誡欺凌學生時，可邀請屬地派出所民警參加。6.對屢教不改或情節(jié)惡劣的欺凌學生，可依照有關(guān)法規(guī)送專門學校（育新學校）接受教育。7.監(jiān)護人不依法履行監(jiān)護職責，可提請社區(qū)予以勸誡制止；違反治安管理規(guī)定的，可提請公安部門處罰。8.欺凌學生的表現(xiàn)要記入學生綜合素質(zhì)評價。四、怎么做好學生欺凌防治工作中小學做好防治學生欺凌的工作指引二、具體工作重點（五）善后的重點1.安排專業(yè)心理教師對欺凌事件雙方進行心理疏導。2.對已構(gòu)成違反治安管理規(guī)定或涉嫌犯罪的欺凌應告知家長報警。3.對違反治安管理規(guī)定或刑事犯罪不予處罰的學生，學校欺凌綜合治理委員會應給予紀律處分和專門法治教育決定。四、怎么做好學生欺凌防治工作今年上半年專項督查的共性問題一、納入考核工作（各區(qū)基本沒有）

剛性要求（《廣東省預防未成年人犯罪條例》《廣東省教育廳十三部門細則（試行）》）：（一）納入對部門負責人年度考核指標（二）納入對校領(lǐng)導學期和學年考評指標（三）納入對其他人員學期和學年考評指標二、健全防治工作崗位職責（多數(shù)學校沒有全覆蓋）覆蓋全部教職員工，包含臨工、服務(wù)外包人員三、全員培訓缺少（近年全市每年新增教師6000名以上）今年輿情：市民報料某區(qū)美林學校學生用刀刺傷同學，兩名女生拿著老師帶到課室吃水果的刀片劃傷一名男同學；市民反映某原關(guān)外一學校霸凌事件已經(jīng)報案沒有得到妥善處理，也是兩名女生拿著美工刀劃傷一名男同學。

對策建議：（一）欺凌防治基本知識和技能培訓（二）安全常識學習和教育（三）加強演練（閉環(huán)、全鏈條）五、主要問題及對策建議今年上半年專項督查的共性問題四、隱患苗頭排查不規(guī)范、不深入、不細致

（一）每月不少于一次

（二）多管齊下來排查

（三）化解要落實到人

（四）隱患苗頭≠欺凌五、家校協(xié)同預防欺凌空