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傣族人民熱烈歡迎高聲歡迎四面八方火紅火紅笑容滿面

健康長壽盛滿清水對襟白褂一年一度《難忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊課文描寫了()年,()和()人民一起過()節(jié)的情景。周總理身穿()和傣族人民互相()祝福,同慶盛大的民族節(jié)日。1961年的潑水節(jié)令傣族人民感到幸福、()?!峨y忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊潑水節(jié)大約在......讀出高興、激動語氣《難忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊abac形式火紅火紅碧綠碧綠瓦藍(lán)瓦藍(lán)粉紅粉紅湛藍(lán)湛藍(lán)打聽打聽商量商量討論討論活動活動《難忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊傣族人們?yōu)槭裁刺貏e高興?1961年的潑水節(jié),傣族人民特別高興,因?yàn)榫磹鄣闹芏鱽砜偫硪退麄円黄疬^潑水節(jié)?!峨y忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊傣族人們是怎樣歡迎周總理的?劃出句子?!峨y忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊那天早晨,人們敲起象腳鼓,從四面八方趕來了。為了歡迎周總理,人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面,一串串花炮升上天空。人們歡呼著:“周總理來了!”場面真熱鬧??!人們真激動??!《難忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊一串串一條條我會模仿說:一個個......《難忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊歡迎周總理地上(撒滿花瓣)江面(一條條龍船)天空(一串串花炮)人們歡呼著:“周總理來了!”《難忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊劃出描寫周總理的樣子的句子。周總理為什么要這樣穿?說一說周總理和傣族人民是怎樣過潑水節(jié)的?劃出周總理的動作?!峨y忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊

周總理身穿對襟白褂,咖啡色長褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓,敲著歡樂的鼓點(diǎn),踩著鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞

《難忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊從“笑容滿面”我體會到:周總理非常親切、平易近人,和藹可親。從周總理一連串的動作,我體會到:周總理和傣族人民心連心。從周總理穿著傣族人民的衣服、敲象腳鼓,我體會到:周總理對少數(shù)民族的尊重《難忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊《難忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊《難忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊開始潑水了。《難忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊開始潑水了,周總理一手端著盛滿清水的銀碗,一手拿著柏樹枝蘸zhan4了水,向人們潑灑,為人們祝福。傣族人民一邊歡呼,,一邊向周總理潑水,祝福他健康長壽。周總理多門平易近人,用潑水的方式向傣族人民祝福,他和傣族人們心連心他熱愛傣族人們?!峨y忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊造句……一邊……,一邊……?!皇帧?,一手……。我會說《難忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊

清清的水,祝福的水,潑呀!灑呀!周總理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么開心!

《難忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊多么幸福哇,1961年的潑水節(jié)!多么令人難忘啊,1961年的潑水節(jié)!《難忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊兩個感嘆號,表達(dá)了人們和周總理共度潑水節(jié)的()和(),周總理熱愛(),()也愛戴()。周總理和傣族人民心連心。《難忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊多么......多么......《難忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊幸福開心歡樂特別

這真是個()的潑水節(jié),因?yàn)榫磹鄣闹芸偫砗痛鲎迦嗣褚黄疬^潑水節(jié)。即使多年以后,人們想起1961年和周總理一起過潑水節(jié)的情境,依然會幸福無比!《難忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊即使多年以后,人們想起1961年和周總理一起過潑水節(jié)的情境,依然會幸福無比!《難忘的潑水節(jié)》部編版二年級上冊

睿智的周總理當(dāng)年美國記者采訪周總理:“你們中國人走路時為什么總低著頭,而我們美國人走路都是昂首挺胸的。周總理笑了笑

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