專題24.2直角三角形的性質-2021-2022學年九年級數學上冊尖子生同步培優(yōu)題典(原卷版)【華師大版】_第1頁
專題24.2直角三角形的性質-2021-2022學年九年級數學上冊尖子生同步培優(yōu)題典(原卷版)【華師大版】_第2頁
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2021-2022學年九年級數學上冊尖子生同步培優(yōu)題典【華師大版】專題24.2直角三角形的性質姓名:__________________班級:______________得分:_________________注意事項:本試卷滿分100分,試題共24題,選擇10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級等信息填寫在試卷規(guī)定的位置.一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)在每小題所給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.(2021春?閔行區(qū)校級月考)下列說法中錯誤的是()A.三角形的三個內角中,最多有一個鈍角 B.三角形三個內角中,至少有兩個銳角 C.直角三角形中有兩個銳角互余 D.三角形中兩個內角和必大于90°2.(2021?福建)如圖,某研究性學習小組為測量學校A與河對岸工廠B之間的距離,在學校附近選一點C,利用測量儀器測得∠A=60°,∠C=90°,AC=2km.據此,可求得學校與工廠之間的距離AB等于()A.2km B.3km C.23km D.4km3.(2021春?青羊區(qū)校級期中)如圖,將一副學生用三角板(一個銳角為30°的直角三角形,一個銳角為45°的直角三角形)的直角頂點重合并如圖疊放,當∠DEB=m°,則∠AOC=()A.30° B.(m﹣15)° C.(m+15)° D.m°4.(2021春?深圳期中)如圖,從旗桿AB的頂端A向地面拉一條繩子,繩子底端恰好在地面P處,若旗桿的高度為3.2米,則繩子AP的長度不可能是()A.3 B.3.3 C.4 D.55.(2021春?芝罘區(qū)期末)如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=30°,BC的垂直平分線交AB于點E,垂足為點D.若BE=2,則AC的長度為()A.3 B.1 C.2 D.26.(2021春?廣安期末)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB邊的中點,CE⊥AB于點E.若CE=5,CD=6,則△ABC的面積是()A.60 B.50 C.40 D.307.(2021春?肥東縣期末)在△ABC中,∠ABC=90°,OB為AC邊上的中線,若以AC為斜邊作△ADC,連接OD,則下列說法錯誤的是()A.OD=OA B.OD=OB C.OD=12AC D.OD=8.(2021春?潮陽區(qū)期末)如圖,有一架梯子斜靠在與地面(OM)垂直的墻(ON)上,在墻角(點O處)有一只貓緊緊盯住位于梯子(AB)正中間(點P處)的老鼠,等待與老鼠距離最小時撲捉,把梯子、貓和老鼠都理想化為同一平面內的線或點,模型如圖,若梯子A端沿墻下滑,且梯子B端沿地面向右滑行.在此滑動過程中,貓與老鼠的距離()A.不變 B.變小 C.變大 D.無法判斷9.(2021春?任丘市期末)如圖,點E是△ABC內一點,∠AEB=90°,D是邊AB的中點,延長線段DE交邊BC于點F,點F是邊BC的中點.若AB=6,EF=1,則線段AC的長為()A.7 B.152 C.8 D.910.(2021春?海淀區(qū)校級期中)一只小貓在距墻面4米,距地面2米的架子上,緊緊盯住了斜靠墻的梯子中點處的一只老鼠,聰明的小貓準備在梯了下滑時,在與老鼠距離最小時捕食.如圖所示,把墻面、梯子、貓和老鼠都理想化為同一平面內的線或點,貓所處位置為點D,梯子視為線段MN,老鼠抽象為點E,已知梯子長為4米,在梯子滑動過程中,貓與老鼠的距離DE的最小值為()A.25 B.25-2 C.2 D.4二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)請把答案直接填寫在橫線上11.(2021春?錦江區(qū)校級期末)等腰三角形一底角為30°,底邊上的高為9cm,則這個等腰三角形的腰長是cm,頂角是.12.(2021春?墾利區(qū)期末)如圖,△ABC是等邊三角形,AD∥BC,CD⊥AD.若AD=2cm,則△ABC的周長為cm.13.(2021春?官渡區(qū)期末)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2,D為AC中點,E為邊AB上一動點,當四邊形BCDE有一組鄰邊相等時,則AE的長為.14.(2021春?宛城區(qū)期末)若一個三角形中一個角的度數是另一個角的度數的3倍,則稱這樣的三角形為“和諧三角形”.例如,三個內角分別為120°,40°,20°的三角形是“和諧三角形”,如圖,直角三角形ABC中,∠CAB=90°,∠ABC=60°,D是邊CB上一動點.當△ADC是“和諧三角形”時,∠DAB的度數是.15.(2021?蕪湖模擬)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,點E是AB的中點,∠BCD=3∠ACD,CD=3,則AB的長為.16.(2021春?河東區(qū)期末)如圖,在△ABC中,點D在邊BC上,AB=AD,點E,點F分別是AC,BD的中點,EF=3.則AC的長為.17.(2021春?青秀區(qū)校級期末)如圖,Rt△ABC中,BC=13,∠ACB=90°,∠B=30°,D,E分別是邊AB,AC上的點,且滿足AD=2CE,則CD﹣CE的最小值為.18.(2021?克東縣二模)在Rt△ABC中,∠C=90°,有一個銳角為30°,AB=6.若點E在直線BC上(不與點B、C重合),且∠CAE=30°,則BE的長為.三、解答題(本大題共6小題,共46分.解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)19.(2021春?鄆城縣期末)如圖,DE是△ABC的邊AB上的垂直平分線,分別交AB、BC于點D、E,AE平分∠BAC,∠B=30°.(1)求∠C的度數;(2)若DE=1,求EC的長.20.(2021春?成都期末)如圖,在△ABC中,CD平分∠ACB,E為邊AC上一點,連接DE,EC=ED,過點E作EF⊥AB,垂足為F.(1)判斷DE與BC的位置關系,并說明理由;(2)若∠A=30°,∠ACB=80°,求∠DEF的度數.21.(2020秋?南潯區(qū)期末)如圖,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的中線,點E是邊BC延長線上一點,連接AE、DE,過點C作CF⊥DE于點F,且DF=EF.(1)求證:AD=CE.(2)若AD=5,AC=6,求△BDE的面積.22.(2021春?亳州期末)如圖,△ABC中,∠ACB=90°,點D是邊BC上一點,DE⊥AB于點E,點F是線段AD的中點,連接EF,CF.(1)求證:EF=CF;(2)若∠BAC=45°,AD=6,求C,E兩點間的距離.23.(2021春?昌圖縣期末)如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=4cm,動點P、Q同時從A、B兩點出發(fā),分別在AB、BC邊上勻速移動,它們的速度分別為VP=2cm/s,VQ=1cm/s,當點P到達點B時,P、Q兩點同時停止運動,設點P的運動時間為ts.(1)當t為何值時,△PBQ為等邊三角形?(2)當t為何值時,△PBQ為直角三角形?2

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