火災安全應急預案演練記錄(五篇)

第頁共頁火災平安應急預案演練記錄(五篇)火災平安應急預案演練記錄篇一1〕、除加強日常巡回檢查外，對在冶煉車間工作的人員進展平安及自救知識的教育，嚴格執(zhí)行壓力容器防爆操作規(guī)程和平安動火制度。因工作需要在現(xiàn)場使用明火的必須經車間同意，對現(xiàn)場進展檢測，開出動火證，在有專人監(jiān)護的前提下，方可使用明火。2〕在液壓室和液壓系統(tǒng)區(qū)域嚴禁用金屬器械敲打壓力設備、管道及用油、儲油設備。3〕、嚴格執(zhí)行有關壓力容器、用油、儲油設備的平安用電規(guī)程。4〕、嚴格執(zhí)行有關壓力容器、用油、儲油設備的巡視、檢測規(guī)定。5〕、消費現(xiàn)場必須保持環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，保持良好的通風環(huán)境。1〕、當班操作人員發(fā)現(xiàn)火警或設備儀表壓力異常后：a、立即通知配電員，緊急停電，操作人員應立即關閉油泵閥門。b、做好自我保護，并通知本崗前后工序和周圍人員做好相應處理。c、迅速就近取用滅火器，或用干沙對準起火部位的根、底部進展滅火，對于初起火災一定要撲滅。要采取有效措施對現(xiàn)場附近的壓力容器、設備進展降溫、隔離、減壓處理，并向當班值班人員或消費部報告情況。2〕當班值班人員或消費部接到報警后:a、迅速趕到現(xiàn)場理解災情，指揮協(xié)調現(xiàn)場人員和調動搶險、搶修隊控制火情，降溫降壓，防止事故進一步擴大、惡化。b、組織現(xiàn)場人員對傷、亡人員進展救護，搶救工作，酌情撥打120急救中心尋求救助。c、發(fā)現(xiàn)災情難以控制，繼續(xù)擴大時，向指揮中心匯報情況，并酌情及時撥打火警119，準確說明什么物質著火及周圍危險物。3〕、指揮中心接到報警后：a、迅速趕到現(xiàn)場調動所有可用人員、器材、制止災害，開展救護，做好滅火的協(xié)調工作。b、向經理指揮報告。4〕經理指揮接到報警后：a、迅速趕到現(xiàn)場聽取災情匯報，檢查滅火情況。b、當上級消防部門到達火災、爆炸現(xiàn)場后，應主動匯報災情及救護情況，并積極配合消防部門進展滅火、防爆工作。c、當災害滅除后，要組織好人員做好現(xiàn)場保護工作，待消防、公安、安技部門、保險公司將現(xiàn)場勘察完畢后，方可清理現(xiàn)場。1、嚴格執(zhí)行事故處理的“四不放過”原那么；查明火災、爆炸事故原因，制訂實在可行的平安防范措施。2、要組織查明災害造成的損失，向上級領導匯報。3、要組織保衛(wèi)巡邏隊，對公司財產進展巡邏保護，嚴厲打擊趁火打劫，破壞消費的不法分子。4、要及時制定出恢復消費的方案、方案，盡快恢復正常消費秩序，根據(jù)人員傷亡情況，做好補員工作。5、做好傷亡人員的安撫工作和其他員工的政治思想工作，穩(wěn)定職工情緒，以順利進展重建恢復工作?；馂钠桨矐鳖A案演練記錄篇二1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及別人的人身平安為根本。2、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢，將火災損失降到最低限度為目的。1、義務消防隊隊長：xx榮2、義務消防隊副隊長：xx娜3、義務消防隊分2個消防小組，每組6人。第一組：疏散組，組長：蔡x。組員：潘x、李x、潘x。第二組：救援組，組長：王x。組員：白x、徐x、徐xx、韓x。1、疏散組在組長的帶著下，組織班級老師、保育員一道，共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負責師生在疏散、逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。2、救援組在組長的帶著下，組織班級組員一道，共同負責幼兒園初期火災的撲救工作。1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道；2、疏散組成員必須純熟組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命平安為重；3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位；2、救援組成員可以純熟使用本園滅火器材，清楚各項應急裝置的操作；3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置；4、救援組成員在消防平安責任人組織下，參加過至少一次以上的消防應急演習。1、火災發(fā)生時，救援組成員立即召集分工，王志惠負責報警，其余人員搶救物資。首先是關閉電、運用滅火器，其次是關閉煤氣，最后是翻開水備水。2、救援組成員在搶救過程中，原那么是以保證人員生命平安為第一。假如，不能撲救火災，那么以逃生為原那么，保健老師王志惠負責第二組在逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理?；馂钠桨矐鳖A案演練記錄篇三1、領導小組及職責組長：副組長：成員:全體老師〔1〕加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實?！?〕充分利用各種渠道進展消防平安知識的宣傳教育，組織、指導全校消防平安常識的普及教育，廣泛開展消防平安和有關技能訓練，不斷進步廣闊師生的防范意識和根本技能?！?〕認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)?！?〕采取一切必要手段，組織各方面力量全面進展救護工作，把災害造成的損失降到最低點?！?〕調動一切積極因素，全面保證和促進學校平安穩(wěn)定。2、滅火行動組及職責組長：副組長：成員:各班班主任利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進展撲救。3、通訊聯(lián)絡組及職責組長：副組長：成員:各班班主任迅速與學校保衛(wèi)處或相關部門獲得聯(lián)絡，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防，聯(lián)絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)絡及報告工作。4、疏散引導組及職責組長：副組長：成員:各班班主任主要職責：引導有關人員迅速轉移到平安地帶，并負責重要物品的看守工作。5、平安防護救護組及職責組長：副組長：成員:各班班主任主要職責：利用現(xiàn)有器材對傷員進展緊急搶救，聯(lián)絡有關醫(yī)院搶救。應急前準備：領導小組依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。應急過程行動：1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進展全面檢查，封堵、關閉危險場所，停頓各項室內大型活動。4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的防護，保證工作順利進展。5、平安救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)〔應急照明系統(tǒng)除外〕和各種明火，防止滋生其他災害。6、平安救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。1、加強對廣闊師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。3、迅速理解和掌握學?；馂那闆r，及時匯總上報?；馂钠桨矐鳖A案演練記錄篇四學校防火工作是直接關系到廣闊師生生命財產的平安和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍的管理，裝備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學校的處置才能，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神，特制定本預案。電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。1、校長是學校消防平安第一責任人，對本校的消防平安工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學校消防平安管理體制，落實學校消防平安責任制。2、對師生員工進展消防平安教育，普及根本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。4、保持通道暢通，不堆物。一旦發(fā)生火災，一般應按以下程序處理。1、打“119”報警，同時上報局辦公室和相關科室。2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散?！?〕人員疏散：救人是第一原那么，學校消防責任人和舍務老師應在第一時間，有序地組織學陌生散轉移。a、火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。b、利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。c、高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照平安口的指示標志，盡快從平安通和室外消防樓梯平安撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。d、火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。〔2〕物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。a、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。b、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證平安的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據(jù)不同的'火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的開展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。6、劃出戒備范圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現(xiàn)場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據(jù)。假如在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把理解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)絡醫(yī)院對受傷人員的搶救?；馂钠桨矐鳖A案演練記錄篇五一、宿舍內發(fā)現(xiàn)起火，學生一方面組織滅火，一方面立即派人報告值班老師。二、班老師立即趕往火險地點，利用滅火器火消防栓進展撲滅。三、另一值班老師組織學生有序的撤離宿舍到平安地帶。四、各宿舍長負責組織本宿舍成員按順序分開宿舍。五、樓梯口對應宿舍的宿舍長負責本層及樓梯秩序，以免發(fā)生人為擠壓造成人員傷亡。六、全體住生心理要鎮(zhèn)定，不要發(fā)生恐慌。七、值班老師及時向有關領導匯報。八、值班