藝體活動(dòng)工作總結(jié)(5篇)

第頁共頁藝體活開工作總結(jié)(5篇)藝體活開工作總結(jié)篇一本學(xué)期我校藝體組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過全組老師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研程度不斷得到進(jìn)步，科研氣氛越來越濃重，全組老師的自身修養(yǎng)及理論程度都得到了進(jìn)步?；貞洷緦W(xué)期藝體組的工作，在平穩(wěn)中發(fā)生著變化，在理性中綻放著激情。通過在管理方面不斷地理論總結(jié)，藝體組根據(jù)學(xué)科多，專業(yè)強(qiáng)的特點(diǎn)，本期繼續(xù)采取了加強(qiáng)備課組的分層管理方式。充分利用好每周半天的教研活動(dòng)時(shí)間，教研的效率明顯進(jìn)步，得到了大家的好評(píng)，備課組內(nèi)的教研活動(dòng)開展得有聲有色，富有實(shí)效，本學(xué)期藝體組積極響應(yīng)學(xué)校教研室的號(hào)召，使得教研活動(dòng)形成了一定的形式，即理論學(xué)習(xí)—任務(wù)布置—問題研究—集體備課的四步曲教研形式，各位老師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動(dòng)性，氣氛和諧，效果明顯。我們的體育組，在骨干老師的帶著下，會(huì)同新老師的超前思維，使得教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)課外的各項(xiàng)活動(dòng)中不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神，使體育課成為深受學(xué)生喜歡的一門藝體學(xué)科。我們的音樂組在本期提出了以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣為教學(xué)主要目的。素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學(xué)，而是對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。美術(shù)組本期在加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時(shí)，積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。美術(shù)組本期的教學(xué)活動(dòng)也一改正去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動(dòng)形式，一方面把活動(dòng)游戲引入課堂，另一方面打破教室的束縛，增加室外寫生次數(shù)，充分利用校園這個(gè)大環(huán)境，組織學(xué)生觀察理論。所有的學(xué)科組都根據(jù)學(xué)校制定的小組互助教學(xué)的課堂改革形式進(jìn)展了探究，并且獲得了一定的成效，為下一步更好的教學(xué)打下了根底。本學(xué)期，我們分學(xué)科組建了全校范圍的田徑、籃球、乒乓球、足球、器樂、聲樂、舞蹈等興趣活動(dòng)小組。各位老師根據(jù)自己負(fù)責(zé)的工程制定了詳細(xì)的輔導(dǎo)方案，按方案輔導(dǎo)，使小組活動(dòng)經(jīng)?；?，既進(jìn)步了學(xué)生的專長程度，又防止了“臨陣磨槍”的被動(dòng)場面。受到學(xué)生的歡送，也為進(jìn)步學(xué)校的藝體程度打下了根底。在本學(xué)期的教學(xué)工作中，本組各學(xué)科老師除完成好教學(xué)工作外，還積極配合學(xué)校中心工作，開展好各種活動(dòng)，充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢作用。本學(xué)期，音樂老師認(rèn)真組織學(xué)生的文藝活動(dòng)，并積極輔導(dǎo)，先后參加了學(xué)校老師節(jié)文藝匯演，縣老師節(jié)文藝匯演等多個(gè)文藝活動(dòng)，并有節(jié)目獲獎(jiǎng)。音樂組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動(dòng)，為全縣的音樂教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，奉獻(xiàn)自己的力量。蔣玉娟老師在孫秋霞老師的精心指導(dǎo)下，迅速成長，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的磨練，已經(jīng)可以適應(yīng)課堂教學(xué)的各項(xiàng)要求，駕馭課堂的才能明顯進(jìn)步。高秀云老師被學(xué)校評(píng)為“教壇新秀”，并且獲得了市級(jí)“校園之星優(yōu)秀老師”的榮譽(yù)稱號(hào)，輔導(dǎo)的`學(xué)生獲得市級(jí)“校園之星最正確上鏡獎(jiǎng)”。美術(shù)老師認(rèn)真輔導(dǎo)有繪畫專長的學(xué)生，先后參加了校、縣多個(gè)比賽活動(dòng)，并獲得了較好的成績。另有學(xué)生作品在縣、市有關(guān)比賽中獲獎(jiǎng)。美術(shù)組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動(dòng)，為全縣的音樂教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮自己的才能。本學(xué)期，王秀軍老師被評(píng)為學(xué)校的“教學(xué)能手”，并且組織了美術(shù)組的老師外出進(jìn)展了寫生活動(dòng)，舉辦了寫生匯報(bào)展和迎新春繪畫展，不僅進(jìn)步了自身程度，也為全校師生帶來了繪畫的藝術(shù)美感。體育老師成功地組織了學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加了縣中學(xué)生籃球賽，獲得男隊(duì)第二名，女隊(duì)第四名的好成績，全縣播送操評(píng)比活動(dòng)獲得了優(yōu)勝學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào)。本學(xué)期王紅梅老師獲得“山東省體育教學(xué)能手”的榮譽(yù)稱號(hào)；張偉平老師被學(xué)校直接確認(rèn)為“學(xué)校教學(xué)能手”；張華營老師被評(píng)為“學(xué)校教學(xué)能手”。張華營、項(xiàng)樹濤、高紅蓮老師獲得東營市體育老師根本功比賽一等獎(jiǎng)，趙立明老師獲得二等獎(jiǎng)；王紅梅、張華營老師的體育論文獲得山東省第三屆體育科學(xué)大會(huì)二等獎(jiǎng)，趙立明獲得市二等獎(jiǎng)，項(xiàng)樹濤獲得市三等獎(jiǎng)。王紅梅、高紅蓮老師還參加了東營市健美操、舞蹈教練員的培訓(xùn)，并且順利的獲得了教練資格證書。高紅蓮老師還參加了市級(jí)體育與安康預(yù)防艾滋病的優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)。另外，藝體組的各位老師還分級(jí)局部別組織了合適自己學(xué)生的活動(dòng)，豐富了各級(jí)部的課余活動(dòng)，并配合學(xué)校團(tuán)委、政教處共同舉辦了第三屆“校園文化藝術(shù)周”活動(dòng)，開展了學(xué)生的個(gè)性，豐富了校園文化，展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采?；貞洷緦W(xué)期，我們組在全面完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作中獲得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，在工作繁重的情況下，如何激發(fā)老師們的工作熱情，是我們還應(yīng)深化考慮的問題。如何開展學(xué)科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系，發(fā)揮所有老師的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力也是我們需要加強(qiáng)的地方。在教研活動(dòng)時(shí)，還有一些東西流于形式，有些老師處于老好人的境況，不可以把存在的問題真實(shí)的表達(dá)出來，阻礙了教研的進(jìn)一步深化進(jìn)展。對(duì)于集體備課做得還差強(qiáng)人意，雖然有一定的要求和形式，但是在落實(shí)上還需進(jìn)一步的深化和細(xì)化，使得一些實(shí)際問題可以通過老師之間的共同討論得以解決。一學(xué)期的工作已經(jīng)走向尾聲，伴隨著我們學(xué)校軟硬件環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化，展望下一學(xué)期，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，獲得更加優(yōu)異的成績，在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮出更加重要的作用！藝體活開工作總結(jié)篇二1、增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)更新教授教化看念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教誨。2、積極參加政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，自覺執(zhí)行學(xué)校訂定的各項(xiàng)規(guī)章制度。3、我們組形成了一個(gè)“連合生動(dòng)、擅長革新、發(fā)奮朝上進(jìn)步”的優(yōu)越組風(fēng)。組內(nèi)各學(xué)科都在期初訂定了教誨、教授教化方案和角逐、參賽方案。并能按照方案工作，詳細(xì)落到實(shí)處。真正做到了期初有方案、期中有反省、期末有總結(jié)。4、增強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)連合協(xié)作精神。我們教研組有7名老師，通過霉畚的運(yùn)動(dòng)能繼續(xù)促進(jìn)同事之間的交流和理解，親密了聯(lián)絡(luò)，并在工作上人人互相贊助，促進(jìn)彼此之間的連合與互助，以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。組內(nèi)沒有呈現(xiàn)因遲到早退而受到學(xué)校批評(píng)的環(huán)境。5、積極開展第二講堂，理論聯(lián)絡(luò)了實(shí)際，既熬煉了思維和著手才能，又富厚了校園生活，深受師生好評(píng)。課程革新為綜合學(xué)科教誨帶來了綠色的春天，它展示出一種全新的設(shè)計(jì)思路。它給耐久習(xí)慣于以傳統(tǒng)教授教化方法進(jìn)展教授教化的老師帶來了宏大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對(duì)這種環(huán)境，我們?nèi)w組員正確把握藝術(shù)教誨的特點(diǎn)，以審美體驗(yàn)為核心。注重學(xué)生的感情態(tài)度與代價(jià)看。增強(qiáng)綜合理論運(yùn)動(dòng)，提倡自主、探究學(xué)習(xí)方法進(jìn)展教授教化。1、在認(rèn)真鉆研教授教化綱目的根基上訂定出學(xué)期的教授教化目的和教授教化方案。在課時(shí)對(duì)照重要的環(huán)境下，通過集體備課，改良教授教化教法，采納多媒體等手段都可以或許圓滿的完成教授教化方案。2、堅(jiān)持集體教研運(yùn)動(dòng)，有時(shí)以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教誨理論，互相討論，互相啟發(fā)討論好的教授教化措施。有時(shí)以備課組為單位集體備課，研究課本，對(duì)付教授教化歷程中呈現(xiàn)的疑難、利誘或經(jīng)歷、建議，全組先生一起積極討論，對(duì)改良教授教化程度有很洪程度的啟示和贊助。3、本學(xué)年組織看摩課、公開課以及外校參看學(xué)習(xí)聽課。外出學(xué)習(xí)、聽課的先生，回來后能熱心的向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)歷。4、組內(nèi)絕大多半老師都能在落實(shí)教授教化老例的根基上，注重才能的培養(yǎng)。我們始終把握這樣一個(gè)原那么“表揚(yáng)加勉勵(lì)減批評(píng)”來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分施展學(xué)生的主動(dòng)性，當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂辦理。1、由于平時(shí)閱歷的問題少，所以在處置懲罰問題上有時(shí)策略性不敷;方案性也不是很強(qiáng)。工作中缺少一種鉆勁。理論條理還不敷，工作中的怠惰思想照樣對(duì)照突出。2、跨學(xué)科的聯(lián)絡(luò)研討次數(shù)太少，沒有施展出學(xué)科間的橫向浸透作用。1、以綜合理論作為媒介，匆匆進(jìn)年級(jí)組間的聯(lián)絡(luò)與成長(在年級(jí)組內(nèi)多搞運(yùn)動(dòng))。2、對(duì)全學(xué)期的工作作全盤方案，兼顧統(tǒng)籌。3、以特長成長特色，以特色展示自我(在上好課的根基上加槍埴表隊(duì)的扶植，形成強(qiáng)有力的循環(huán)性的梯隊(duì)，盡力多出造詣，)。繁忙而有序的一年已顛末去，我們獲得的造詣實(shí)在其實(shí)不少，一學(xué)期來個(gè)個(gè)都能嚴(yán)格要求本身，上進(jìn)心較強(qiáng)，連合協(xié)作精神較上學(xué)期相比，有明顯的進(jìn)步，無論是學(xué)校照樣個(gè)人，只要是必要贊助的，我們都義不容辭、從不推辭，但比照中青年老師在學(xué)校中答允擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任來觀，我們還得再作一番考慮。藝體活開工作總結(jié)篇三在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w藝體老師根本完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：藝體科屢次召開全體體育老師會(huì)議，強(qiáng)調(diào)體育課堂平安，要求體育老師在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，教授平安知識(shí)，危急時(shí)刻應(yīng)對(duì)措施。上課前體育老師在校內(nèi)集合整隊(duì)，整齊帶到操場，下課時(shí)整隊(duì)點(diǎn)名，整齊帶回校園，確保不發(fā)生平安事故。并做好了課堂記錄，請(qǐng)假或曠課學(xué)生均有記錄。本學(xué)期藝體科結(jié)合三個(gè)年級(jí)對(duì)課間操繼續(xù)進(jìn)展整頓，并獲得了階段性的效果，在縣陽光大課間評(píng)比中，獲得了縣一等獎(jiǎng)。根據(jù)學(xué)生的愛好，藝體科成立了各種藝術(shù)興趣小組，有繪畫、素描、剪紙等。根據(jù)藝術(shù)老師的專業(yè)和特長，對(duì)老師們進(jìn)展了明確分工，每個(gè)興趣小組都有專門的老師進(jìn)展輔導(dǎo)。體育老師成立了男女籃球隊(duì)、男女排球隊(duì)、乒乓球和地?cái)S球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，充分利用時(shí)間進(jìn)展訓(xùn)練。本學(xué)期學(xué)校組織了多種多樣的文體活動(dòng)。不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活，而且增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，陶冶了學(xué)生藝術(shù)情操。組織了七年級(jí)乒乓球比賽和拔河、跳繩比賽和九年級(jí)跑操比賽，通過比賽鍛煉了學(xué)生的身體，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)和班級(jí)的凝聚力；還籌劃了八年級(jí)播送操比賽，使八年級(jí)的武術(shù)操和播送操的動(dòng)作質(zhì)量得到了很大的進(jìn)步。舉辦了學(xué)校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分才藝大賽、作品展評(píng)、文藝匯演三局部，工程全面，內(nèi)容豐富，參與面廣。全校4個(gè)教學(xué)班共計(jì)近5人次參加了藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期9月，葛憲敏、杜艷新老師組織學(xué)生參加縣老師節(jié)文藝匯演。1月，胡學(xué)珂同學(xué)在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得8米第四名，4×4米接力第二名。11月參加了陽谷縣第三屆青少年地?cái)S球比賽。獲得了塑質(zhì)球團(tuán)體第二名，女子三人賽冠軍，雙人賽第二名，男子雙人賽和三人賽均為全縣第二名。11月參加縣中小學(xué)生排球賽，獲得男子排球第四名，女子排球第二名12月參加了縣中小學(xué)生乒乓球比賽，獲得了縣團(tuán)體第二名，其中韓宗鵬同學(xué)榮獲男子單打第二名，田存營女子單打第一名，魏汝鑫女子單打第三名。下一步舉措及目的：總結(jié)本學(xué)期的經(jīng)歷和教訓(xùn)，在訓(xùn)練中，注意連續(xù)性，進(jìn)步訓(xùn)練的質(zhì)量；做好新老隊(duì)員的新老更替。明年?duì)幦「玫某煽?。以上為本學(xué)期的工作總結(jié)，在以后的工作中我們一定要總結(jié)以前的經(jīng)歷教訓(xùn)，使工作越做越好。藝體活開工作總結(jié)篇四本學(xué)年的學(xué)校體育藝術(shù)工作在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下和各部門的大力支持下,全體體藝科組老師辛勤努力下，認(rèn)真貫徹施行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的文件精神，開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)學(xué)校和教誨處工作方案有關(guān)體藝方面工作，以創(chuàng)立“突出的體藝特色”為立足點(diǎn)，改革創(chuàng)新，不斷完善學(xué)校體藝工作的規(guī)章制度。積極開展體育藝術(shù)課余競賽和課余集訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生建立積極向上的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展，較好地完成了學(xué)校的體育藝術(shù)任務(wù)和體育工作方案，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：認(rèn)真組織全組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論積極開展學(xué)校教研室安排的有關(guān)校本培訓(xùn)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育課教學(xué)常規(guī)和學(xué)生平安管理制度。以理論指導(dǎo)理論，更好的為教育教學(xué)效勞。體育、美術(shù)、音樂〔一〕體育方面1、按照學(xué)校和科組教學(xué)工作方案，積極開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，抓課堂教學(xué)常規(guī)。充分發(fā)揮備課組的作用，要求認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、新教材和教學(xué)方法、手段。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，互相交流教學(xué)經(jīng)歷，共同研討教學(xué)中存在的問題，采取有效措施，加強(qiáng)體育課堂的管理和學(xué)生平安教育，全面進(jìn)步體育課的教學(xué)質(zhì)量。定期的檢查老師備課、聽課情況，確保教學(xué)活動(dòng)正常開展。2、認(rèn)真組織好一年一度的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，落實(shí)時(shí)間，確定比賽工程，做好組織工作，保證校能順利進(jìn)展。3、加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理，抓好學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和初三級(jí)體育訓(xùn)練工作。4、按時(shí)按質(zhì)的完成《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和數(shù)據(jù)上送工作。并及時(shí)上報(bào)國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。5、加強(qiáng)體育器材和場地管理，作好財(cái)產(chǎn)的造冊(cè)登記工作，保證體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)鍛煉的正常開展。6、認(rèn)真做好學(xué)生體育成績考核和評(píng)分工作?！捕趁佬g(shù)：美術(shù)老師能按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求上好課，做到因材施教，采取通俗易懂，深化淺出的教學(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、評(píng)課，組織學(xué)生進(jìn)展美術(shù)第二課堂的培訓(xùn)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形式較完好的知識(shí)構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟?！踩骋魳罚阂魳防蠋熌茌^好完成教學(xué)工作任務(wù)，在音樂教學(xué)中堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和愛好，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂理論活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、探究與感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定根底上創(chuàng)造音樂。還利用好課余時(shí)間組織和輔導(dǎo)校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作。1、老師的教學(xué)程度和水教學(xué)理論有待進(jìn)一步進(jìn)步。2、播送操的質(zhì)量不夠好，必須加強(qiáng)。課外活動(dòng)組織力度不夠，參與體育鍛煉的人數(shù)不太多。3、考慮管理的角度缺少深層次，工作中缺少創(chuàng)新的魄力與勇氣。缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對(duì)如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、方法不多等。4、在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力，完成了工作任務(wù)，把自己的知識(shí)和熱情表到達(dá)工作中去，也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，有時(shí)思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重考慮整體的工作和大局。1、落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)，積極開展豐富多彩的校園文體活動(dòng)，努力營造活潑、清新、有益的藝術(shù)氣氛。2、積極組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類學(xué)生書法繪畫歌唱比賽文體活動(dòng)，推動(dòng)藝術(shù)特色創(chuàng)立工作。3、全面施行生本教育，不斷開發(fā)和充實(shí)體育選項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容和所需室場，在長期開展課余體育藝術(shù)集訓(xùn)的根底上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，健全和完善相關(guān)的規(guī)章制度，推動(dòng)我校體育藝術(shù)活動(dòng)的蓬勃開展，促進(jìn)我校學(xué)生身心安康開展?？傊緦W(xué)年在全體體藝組老師的共同努力下，我科組獲得了不錯(cuò)的成績。缺乏的地方力爭在新的學(xué)期內(nèi)不斷完善，加強(qiáng)管理，力創(chuàng)輝煌。藝體活開工作總結(jié)篇五本學(xué)期，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體師生的共同努力下，我們的體藝工作獲得了比擬好的成績。現(xiàn)將本學(xué)年來的工作得失總結(jié)如下：本學(xué)期，體育工作雖然面臨著宏大的困難，但總的來說，進(jìn)展非常順利。這得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的重視，及全體師生的共同努力，特別是班主任的支持。本學(xué)期，體藝方面的三件大事是：自編操的編排與推廣、合唱隊(duì)的訓(xùn)練及比賽、藝術(shù)節(jié)的開展及閉幕。在自編操的編排進(jìn)程中，當(dāng)我把這個(gè)工作反映到學(xué)校的時(shí)候，校長屢次過問，理解自編操的編排進(jìn)展。在教學(xué)過程中經(jīng)常提一些合理化的建議，甚至親自拿起話筒到同學(xué)們中間指導(dǎo)動(dòng)作。在剪輯音樂時(shí)，遇到了技術(shù)難題，我打征詢校長的意見，到外面去剪輯可能要300元左右。而校長說：這樣吧，你拿主意，你大膽去做吧，但凡有利于工作開展的學(xué)校都全力支持你，以后都昌這樣，只要在最節(jié)約的情況下去完成就行了。鄭主任，巫主任也經(jīng)常晚上打過來過問自編操的編排情況；巫主任、李志紅老師那么忙前忙后在支持著我們的工作，特別是巫主任為自編操的編排及推廣提供了有力的后勤保障。李志紅老師那么給予了非常好的技術(shù)上的指導(dǎo)。合唱隊(duì)、藝術(shù)節(jié)的舉行同樣有領(lǐng)導(dǎo)的親力親為、出謀劃策才能使工作順利地完成。編排自編操，是個(gè)困難的過程。要使全體學(xué)生整齊地完成，完好地表達(dá)出我們編操的預(yù)期效果和風(fēng)格，就更難了。所幸的是得到了各位正副班主任老師的大力支持。其中，鄭主任、王文杰老師更是，當(dāng)我和吳艷在時(shí)是半個(gè)體育老師，不在時(shí)他們就是一個(gè)象模象樣的體育老師。他們親自示范、講解隊(duì)形的節(jié)奏、隊(duì)形的質(zhì)量、自編操的節(jié)奏，各班主任更是親力親為，常常整個(gè)下午和學(xué)生在一起，我們?cè)谏厦嬷v，班主人選在同學(xué)們中間親自指導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)作，使我們的自編操質(zhì)量在短時(shí)間內(nèi)得到了很大的進(jìn)步，比方：鐘方明、王春紅、張瑞芬、李莉、____兵、張麗冰、楊金善等老師經(jīng)常做操后跟我講：“今天做得很整齊”、“學(xué)生的精神相貌不夠好”、“今天出隊(duì)比昨天好”、“你一定要要求學(xué)生怎么樣、怎么樣”等的問題，來鼓勵(lì)、鞭策我們的工作，使我們的工作更加有目的地開展。我校在本學(xué)期的體藝工作開展是負(fù)責(zé)老師與班主任及其它老師共同合作完成的。在自編操的編排，朱老師在xx年8月下旬就開場找音樂，找好音樂后在開學(xué)的第二周就利用星期六、星期天的時(shí)間與李志紅、吳艷回來編排自編操。特別是吳艷老師，剛參加工作，經(jīng)歷缺乏,但是他勤奮好學(xué)，使自己的業(yè)務(wù)程度得到了很大的進(jìn)步，也表現(xiàn)出了較強(qiáng)的工作才能和較扎實(shí)的業(yè)務(wù)根底。我們?cè)谧跃幉俚木幣排c推廣中，尊重事實(shí)，切合實(shí)際，前后對(duì)自編操修改了屢次，就連音樂也是麥老師犧牲了很多午休時(shí)間，前修改了四次，刻工五張碟，到達(dá)最正確效果為止。同樣，鄭主任和王老師每天早上7：00多就帶著合唱隊(duì)的學(xué)生練習(xí)合唱。下午也練習(xí)到點(diǎn)5點(diǎn)多鐘，合唱是枯燥的，學(xué)生容易厭煩，王老師就想著方法，盡量讓學(xué)生提快樂趣，使合唱訓(xùn)練順利完成；在準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)時(shí)，各班各科、各班主任分工合作使工作進(jìn)展有條不紊?？傊?，體藝工作需要參與的人員面廣，幾乎是全校性的，所以要開展工作，必需要班主任的支持與配合，才能順利完成的。本學(xué)期，我們學(xué)校在體藝方面的打破充分說明了我們的負(fù)責(zé)老師與各班主任之間的溝通與協(xié)調(diào)是非常好的。老師才能加強(qiáng)，那么學(xué)校的實(shí)力增強(qiáng)；老師的進(jìn)步，那么學(xué)校開展；反過來，只有學(xué)校發(fā)才能為老師提供展示自己才華的舞臺(tái)。本學(xué)期，我參加的教研活動(dòng)較多，經(jīng)?？梢耘c其他老師和領(lǐng)導(dǎo)、教研員接觸，在與他們的交流當(dāng)中充分地體會(huì)到這一點(diǎn)。一所學(xué)校要開展，要擴(kuò)大對(duì)外的影響力，要讓別人記住你、肯定你，就必需要有別人值得記、值得來看的東西。這樣，我們靠的是什么？競爭力？、成績？、還是特色教育？也許都需要。我們有這些別人值得學(xué)習(xí)、值得借鑒的東西，別人才能記住你、欣賞你，在工作中支