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2023年關(guān)于輔導(dǎo)工作計劃模板篇輔導(dǎo)工作安排篇1

這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)xx小學(xué)的中隊輔導(dǎo)員,這也是我第一次擔(dān)當(dāng)這樣的工作。雖然我對這份工作不熟識,但我仍舊要根據(jù)安排努力的完成全部任務(wù)。

為了更好地完成任務(wù),我將合理利用學(xué)校的資源,結(jié)合學(xué)校的工作支配,開展各種各樣的活動,不斷加強少先隊員的建設(shè),努力創(chuàng)建一個工作新局面。

我安排從以下幾個方面著手:

一、工作思路

1、做好日常工作

(1)環(huán)境衛(wèi)生。每個中隊都要組織學(xué)生做好每天的保潔工作。我們應(yīng)當(dāng)努力消退衛(wèi)生的死點,督促學(xué)生有秩序地清潔地面,保持教室干凈整齊。

(2)文明。全部的班級都要求學(xué)生文明、禮貌、舉止得體,在校內(nèi)外都要加強教化、加強著裝、個人衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾的檢查。

(3)課堂紀(jì)律。要教化學(xué)生自覺遵守課間活動的規(guī)定,“禮貌、紀(jì)律、清潔”成為每個學(xué)生自覺的行為。

(4)特殊留意每天的日常檢查工作,促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。把公允公正的評價結(jié)果納入班級的評價中,使學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、加強少先隊員的組織建設(shè)

開展良好的團隊會議活動,充分發(fā)揮少先隊員在班集體建設(shè)和綜合實踐課程中的重要作用。主動提倡建設(shè)歡樂少先隊集體,引導(dǎo)少先隊員在組織中努力學(xué)習(xí),歡樂生活,全面發(fā)展。充分發(fā)揮宣揚板教化的作用。

要特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特別家庭子女的教化管理,實行切實有效措施,做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

3、加強平安教化,確保學(xué)生平安

主要以平安法律法規(guī)為主,以平安學(xué)問為內(nèi)容。依據(jù)學(xué)生特點,有安排、多形式地開展法律法規(guī)和平安學(xué)問教化。

二、日常管理

1、完善班組委員會,明確分工,提高學(xué)生管理實力。開學(xué)時,原班組委員會進行調(diào)整,讓各班組干部發(fā)揮各自的作用,帶領(lǐng)班級仔細學(xué)習(xí)每一門學(xué)科,做好各項活動。

2、抓好學(xué)生的行為習(xí)慣,使學(xué)生成為有禮貌、衛(wèi)生、文明、有紀(jì)律的好孩子。

3、加強學(xué)生的集體意識和團隊精神,培育學(xué)生的集體榮譽感。

4、開展以“從我做起”為主題的教化活動。

5、舉辦手抄報、一般話、演講競賽等活動。

輔導(dǎo)工作安排篇2

擬定安排依據(jù):

通過參與為期兩天的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動,給我們每位新來培訓(xùn)的老師發(fā)了《工作手冊》和《學(xué)生手冊》,輔導(dǎo)員一周工作安排。有閱歷的老老師進行了發(fā)言,擔(dān)當(dāng)一兩年新老師也作了發(fā)言,我也作了參與省教化廳主辦的高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的發(fā)言。支配得特別緊湊,收獲頗多。

1.協(xié)作學(xué)校做好開校的學(xué)生報到、注冊工作,完善學(xué)生的個人狀況登記表,在第一時間獲得詳實的資料,包括家庭住址,家庭經(jīng)濟,家長聯(lián)系方式,以前就讀學(xué)校級別,所讀專業(yè),學(xué)習(xí)成果,有何特長等等,為以后工作的開展打下基礎(chǔ)。然后是宿舍支配,教室支配,教材發(fā)放。

2.依據(jù)學(xué)生的專業(yè),固定座位,填寫座次表,第一周記住學(xué)生姓名,特殊是上大課時要依據(jù)專業(yè)劃分區(qū)域就座,便于清點人數(shù),也便于組織與管理。在第一個學(xué)月清晰每個學(xué)生案例,與家長溝通學(xué)生狀況。

3.思想教化

在“學(xué)而優(yōu)則仕”的古老思想影響下,選擇職業(yè)教化是無奈,感覺比統(tǒng)招生低,心理落差大,要做好前期的思想教化,讓他們調(diào)整好心態(tài),避開產(chǎn)生厭學(xué)、退學(xué)心理。引導(dǎo)他們制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)安排,對將來充溢信念。宣布校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)。

4.依據(jù)學(xué)生的專業(yè)狀況,供應(yīng)相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。比如小學(xué)教化專業(yè)與漢語言文學(xué)專業(yè),本人就有切身的工作閱歷與學(xué)習(xí)體會,可與學(xué)生溝通。

對象教化:

對特優(yōu)生,引導(dǎo)他們提前完成考試科目,確定長遠的自考過關(guān)科目數(shù)及就類方向。中等生既要留意成果平穩(wěn)上升,還要留意思想是否下滑。對于雙差生,要輔導(dǎo)員、家長、學(xué)校綜合管理,首先從思想上進行勸導(dǎo),重塑學(xué)習(xí)的信念,確定他們?nèi)〉玫拿總€進步,同時訂好自己的學(xué)習(xí)安排,有步驟地取得進步。

生活教化:

1.合理運用錢物,工作安排《輔導(dǎo)員一周工作安排》。辦理銀行卡,避開錢物被盜。身上現(xiàn)金最好少于100元生活費。食堂運用飯卡,澡堂運用飯卡充值。留意飲食衛(wèi)生。有安排地購買生活用品,避開生活費用周轉(zhuǎn)不過。

2.良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。常洗澡、洗頭,削減與寢室同學(xué)因為衛(wèi)生習(xí)慣不好的摩擦。并疊好床被,整理好個人物品的擺放,定時打掃宿舍內(nèi)部,保持清潔。

3.開展豐富的課外活動。工作時組織過的運動會、舞蹈排練,現(xiàn)在讀研時組織過的運動會、籃球賽等活動,積累了豐富的人力資源與閱歷,可用來為班級最初的活動開展供應(yīng)幫助。

學(xué)生干部的選拔與管理:

1.在第一學(xué)月大致了解了學(xué)生狀況后,在班上實行***選舉班干部,確定其權(quán)利及義務(wù)。

2.做到每周召開一次學(xué)生干部例會,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù),引導(dǎo)班干部首先處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,再加強學(xué)生干部的組織實力和服務(wù)水平。

3.從學(xué)生中選拔出實力優(yōu)秀者,舉薦為學(xué)生會侯選人員。

平安教化:

1.學(xué)生生命平安。側(cè)面從宿舍了解學(xué)生的身體健康狀況。禁止打架、酗酒等引起的一切事故,交通事故,戀愛關(guān)系引起的爭端。

2.集體財產(chǎn)管理:宿舍內(nèi)的桌椅床柜,教室及學(xué)校其他公共設(shè)施。

3.電器平安。宿舍不能運用大功率的電器,如熱水棒、電飯鍋等,不得亂接電源。

輔導(dǎo)員個人方面:

1.謹(jǐn)慎言行,為人師表,言而有信。

2.跟班,每節(jié)課看學(xué)生到班狀況,按時到課堂清查到課率,應(yīng)到、實到、缺席人數(shù),請事假、病假人數(shù),做好登記,每周交到教務(wù)處備案。后期依據(jù)詳細狀況可隨機抽查課堂狀況。每周3次宿舍檢查,作好記錄。

3.堅持每周至少要找2-3名學(xué)生個別談心,有安排、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的看法要求。每學(xué)月與家長取得電話聯(lián)系,相互溝通。

4.新生到校的第一個月,每天進行一次集訓(xùn),積累學(xué)生資料,做好操行評語,素養(yǎng)報告。

5.作好細致的思想視察工作,不以個人印象定沖突雙方的對錯,特殊是對處分的學(xué)生,否則簡單引起敵對心情。

輔導(dǎo)工作安排篇3

工作思路:緊緊圍繞學(xué)校中心工作,以育人為目標(biāo),大力加強思想道德教化和校紀(jì)校規(guī)教化;以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點,努力提高學(xué)習(xí)成果和專業(yè)證書通過率;以學(xué)生創(chuàng)新實踐為平臺,提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實力;以合作單位為紐帶,主動邀請多家單位來院聘請,提高畢業(yè)生就業(yè)率;以日常工作為抓手,加強制度建設(shè)和基層組織建設(shè);不斷豐富其次課堂活動,進一步凝練和彰顯學(xué)生工作特色,為爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生工作單位而努力奮斗。

一、堅持思想育人,大力提高同學(xué)們的思想道德水平

1.加強學(xué)生思想道德教化工作,引導(dǎo)高校生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

2.舉辦優(yōu)秀黨員報告會和優(yōu)秀學(xué)生勵志報告會,用先進事跡和勵志事跡,鼓舞和帶動同學(xué)共同進步。

3.舉辦平安教化活動月,簽訂平安承諾書,加強平安和校紀(jì)校規(guī)教化,提高平安意識。加強平安防范教化講座,增加學(xué)生的平安防范意識。

二、堅持文化育人,狠抓學(xué)風(fēng)、考風(fēng)

1.接著嚴(yán)抓課堂考勤,實行黨員監(jiān)督課堂考勤的措施,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2.加強四六級考試的動員,每年評比四級通過率最好的班級。

3.加強專業(yè)證書考試的動員,激勵會計專業(yè)、人力資源等專業(yè)同學(xué)主動打算并參與專業(yè)證書考試。

4.加強考研的動員、培訓(xùn)和嘉獎,以促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。

5.對考試中有違紀(jì)、舞弊行為的學(xué)生將進行肅穆處理,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三、堅持制度建設(shè),以改革的精神推動學(xué)院的自身建設(shè)

1.抓好日常工作,規(guī)范日常行為,做好做細高校生思想政治教化和心理健康排查工作。

2.強化年級、班級和學(xué)院管理。多開展年級、班級、寢室活動,在每年的11月份評比優(yōu)秀年級、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀年級輔導(dǎo)員。

3.狠抓制度建設(shè)、班集體和團支部建設(shè),推動科學(xué)發(fā)展。

四、堅持服務(wù)育人,主動做好就業(yè)服務(wù)工作

1.分析和統(tǒng)計好畢業(yè)生的就業(yè)方向,剛好地把就業(yè)信息有針對性的通知到相關(guān)學(xué)生。

2.每天做好就業(yè)信息的收集工作,剛好統(tǒng)計和上傳劍橋?qū)W院的就業(yè)信息,并主動通知。

3.主動拓展就業(yè)資源,加強與合作單位的聯(lián)系,主動企事業(yè)單位來院聘請。

輔導(dǎo)工作安排篇4

本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)一年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。本班共有學(xué)生45,由于全班學(xué)生平常學(xué)習(xí)不夠努力,因而部分學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)問駕馭地不夠好。后進生主要后進在學(xué)習(xí)不努力,對學(xué)習(xí)沒有信念,基礎(chǔ)學(xué)問駕馭的較差,有的是差在基本技能及創(chuàng)建性發(fā)揮上。因此,轉(zhuǎn)化后進生工作重點放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信念及創(chuàng)建性上。

一、轉(zhuǎn)化目標(biāo):

1、加強對培優(yōu)補差工作的常規(guī)管理和檢查。

2、仔細選擇好培優(yōu)補差的對象。

3、通過培優(yōu)補差,使學(xué)生能充分相識到學(xué)習(xí)的重要性。

4、仔細做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周至少1次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對性和可行性。

二、差生的緣由

1、在家庭方面,有的家長對孩子特別溺愛,有的是學(xué)生家長自己沒文化,對孩子的學(xué)習(xí)也不管不問,不能剛好輔導(dǎo),有的學(xué)生家庭作業(yè)完不成,家長給孩子代筆完成作業(yè),還有些學(xué)生邊看電視邊做作業(yè)等。

2、在學(xué)生個人方面,有些學(xué)生在上課時不仔細聽講,不主動參加課堂學(xué)習(xí)活動,課后不能剛好完成作業(yè)。還有一些學(xué)生在接受實力方面的確比較差,今日學(xué)會的學(xué)問到明天就和沒學(xué)一樣。

三、培優(yōu)補差對象和形式

培優(yōu):

輔差:

四、詳細措施:

1、多運用多媒體教學(xué)手段,使課堂盡量活躍生動,激發(fā)學(xué)習(xí)動機,樹立自信念。

2、以端正學(xué)生學(xué)習(xí)看法微前提,盡量運用幽默語言,視察學(xué)生心理活動,限制教學(xué)節(jié)奏。

3、以平常作業(yè)未基礎(chǔ),加強學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。對中下等生的作業(yè)要求要做到“面對面的批改”和“面對面的指導(dǎo)”。

4、采納以老師輔導(dǎo)為主,優(yōu)秀生幫助為輔的方法,開展“結(jié)對子”活動。

5、家校聯(lián)系要親密,常常和家長反饋學(xué)生的每一次進步,家校共同激勵,共同督促,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

輔導(dǎo)工作安排篇5

以系工作安排為本,結(jié)合一年級新生的特點,圍繞探究輔導(dǎo)員工作的思路和培育發(fā)展學(xué)生的雙重要求組織開展工作,總的要求是:一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。工作重點:培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、健康的心態(tài)和很好的自信以及科學(xué)的自我分析實力,轉(zhuǎn)變觀念,了解專業(yè),對自我發(fā)展作主動的人生規(guī)劃。

詳細支配如下:

八月份:

系部組織的輔導(dǎo)員和班主任的培訓(xùn)

九月份:

1、細致閱讀學(xué)生檔案材料,逐一排查篩選,做到心中有數(shù),能初步支配班級班委會,能說出班級40%的學(xué)生的名字。

2、整理閱讀學(xué)院已出臺的各類政策及校規(guī),基本能做到應(yīng)答自如,以便開學(xué)后對學(xué)生的教化及回答家長的各類提問。

3、依據(jù)學(xué)院的支配合理安排學(xué)生的住宿,盡可能做到學(xué)生和家長滿足。

4、輔導(dǎo)員、班主任要求每天仔細填寫各自的輔導(dǎo)員和班主任日志。

5、新生入學(xué)教化。(要求考試,低于85分重考)

6、新生常規(guī)教化(包括早讀、出勤、晚自修等)。

7、健全輔導(dǎo)員、班主任例會制度,統(tǒng)一工作目標(biāo),剛好溝通,穩(wěn)步發(fā)展。

8、完成開學(xué)學(xué)生報到后各類學(xué)生具體信息的整理,上報,做到剛好、精確。

9、新生軍訓(xùn)(參照學(xué)院、系部要求進行)

10、迎新生文藝匯演(要求有才藝的新生主動參與,每班至少一個節(jié)目)

十月份:(盡快融入學(xué)院、系部的各種工作和活動中去)

1、“星級宿舍”評比

2、學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動

3、學(xué)生會招新工作(主動激勵新生參與)

4、學(xué)生干部培訓(xùn)

5、學(xué)生專題研討

6、系標(biāo)設(shè)計活動

7、建立各團支部的活動基地

8、業(yè)余黨校培訓(xùn)班啟動

9、系其次屆體育文化節(jié)

10、外語技能大賽

十一月份:

1、期中考試動員

2、班長論壇(一年級)

3、主題團日活動

4、班級電腦小報設(shè)計大賽評比

5、各班主題班會(第一次)

6、系內(nèi)紀(jì)念12.9的歌詠競賽(排練)

十二月份:

1、學(xué)生干部培訓(xùn)

2、學(xué)生迎新年活動

3、各班主題班會(其次次)

4、班主任完成學(xué)生評語

5、新生迎新年象征性長跑活動

6、團學(xué)雙代會

一月份:

1、輔導(dǎo)員完成學(xué)生評語

2、期末學(xué)生評優(yōu)

3、期末考試動員

4、寒假社會實踐部署

輔導(dǎo)工作安排篇6

一、指導(dǎo)思想:

為了全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和主動性,實行以點帶面,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進行素養(yǎng)教化和培育學(xué)生的創(chuàng)新精神,如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。進一步鞏固并提中學(xué)等生的學(xué)習(xí)成果,幫助學(xué)困生取得適當(dāng)進步,讓學(xué)困生在老師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成果,并培育較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成基本實力。通過個別輔導(dǎo)使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,仔細對待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操,真正做到老師動起來,學(xué)生活躍起來.并且長期堅持下去,真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信念和志氣.克服自卑的心里.在學(xué)生中形成“趕、幫、超”深厚的學(xué)習(xí)愛好,使每個學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用.提高整個班級的素養(yǎng)和成果。因此,特制訂本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)安排。.

二、學(xué)生狀況分析

本班從上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況及學(xué)問技能駕馭狀況看,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課仔細,作業(yè)能按時按量完成,且質(zhì)量較好,但也有少部分學(xué)生如高藝文、石博文、石顯林、李紹澤、楚舒浩、馬梓賀、王嘉晨,等等,基礎(chǔ)學(xué)問薄弱,學(xué)習(xí)看法欠端正,書寫較潦草,作業(yè)有時不能剛好完成,因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注意學(xué)生的個體差異外,我打算在提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好上下功夫,通過學(xué)困生輔導(dǎo)的方式使他們得到更好的發(fā)展,更大的進步。

三、詳細措施

1、利用課堂時間隨機輔導(dǎo)

在課堂上多提問他們,對學(xué)困生多提問一些基礎(chǔ)學(xué)問,促使他們不斷進步。當(dāng)學(xué)困生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時,老師要當(dāng)面批改,指出錯誤,耐性指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)學(xué)困生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時,我們應(yīng)實行系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法,以新帶舊,以舊促新,幫助學(xué)困生彌補學(xué)問上的缺陷,發(fā)展他們的智力,增加他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信念。發(fā)覺他們的優(yōu)點和成果就剛好表揚,以此來提高他們的學(xué)習(xí)成果。

2、課余時間個別輔導(dǎo)

在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi),是很難滿意和適應(yīng)不同學(xué)生的須要的。因此,組織課外輔導(dǎo),作為課堂教學(xué)的補充是很有必要的。對駕馭特殊差的學(xué)生,進行個別輔導(dǎo)。實行日清,周清,月清。平常,在學(xué)困生之間開展一些競賽,比如:看誰進步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成果好等。

3、結(jié)對子生幫生

布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓優(yōu)等生適當(dāng)賜予幫扶,定期讓讓學(xué)困生總結(jié)自己的進步。為調(diào)動他們的主動性學(xué)期末頒發(fā)最佳組合將。

另外,由于學(xué)困生往往有一種疑懼心理和對立心情,對老師時時戒備、到處設(shè)防。在這種逆反心理的作用下,老師全部的努力都會付之東流。有言道:親其師,才能信其道。只有達到心理相容,他們那緊閉的心扉才能向老師放開,才能達到教化的良好效果。要做到這一點,老師就要賜予他們更多的暖和,更多的愛,更多的真情,用暖和的愛熔化他們心中的冰山,用摯城的情點燃他們自信和進取的火種,達到“精神所至,金石為開”的奇妙效應(yīng)。

總之,在素養(yǎng)教化的今日,差生輔導(dǎo)工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為老師,會不斷摸索有效的方法和閱歷,使我們的學(xué)困生的輔導(dǎo)工作更具成效。

輔導(dǎo)工作安排篇7

一、狀況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生75人,不少學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,基礎(chǔ)也不好,兩極分化明顯,成果不好的學(xué)生相對來說,家庭教化很不志向,來自父母的心靈,學(xué)習(xí)上的關(guān)切不夠,在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力,作為隊輔導(dǎo)員,我會賜予他們更多的關(guān)切,依據(jù)學(xué)校德育實施安排,加強隊員行為規(guī)范教化,深化愛國主義教化,做好德育工作的滲透和遷移,樹立良好的隊風(fēng),爭取不斷前進。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作安排,加強學(xué)習(xí),堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延長”為增長點。堅持酷愛共產(chǎn)黨,深化開展愛國主義、集體主義和社會主義教化。提倡道德規(guī)范:“愛校遵守法律,明理誠信,友善團結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會生存。學(xué)會做人”。加強培育隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推動素養(yǎng)教化。

三、詳細工作內(nèi)容、措施

(一)德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題,不斷深化愛國主義教化。

1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮隊員的自主管理,增加隊員的愛國主義責(zé)任感,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教化。

2、開展以“自主與責(zé)任”教化,以隊員發(fā)展為本,培育隊員仔細負(fù)責(zé)的看法和情感以及把事情做好的行為和實力,加強“自主與責(zé)任”教化。

3、結(jié)合“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等,不斷開展酷愛勞動,酷愛祖國。愛生重教,尊老愛老,團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教化,并在隊員中評比主動分子,宣揚先進事跡。

4、以隊員“學(xué)會賜予,學(xué)會關(guān)切”的指導(dǎo)思想,制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強指導(dǎo)。

5、以“五愛教化”為基本內(nèi)容,從相識自我做起:相識自我存在的價值、相識自強的意義、相識現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培育隊員情愿做小事,學(xué)會做小事。在實踐中增加責(zé)任感。接著開展一幫一結(jié)對子活動,樹立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

(二)接著加強行為規(guī)范教化。

以幫助隊員“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向,以培育隊員和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、志向為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校內(nèi)文化建設(shè)為載體。

(1)各隊?wèi)?yīng)依據(jù)本隊特點,有目標(biāo)、有措施,創(chuàng)設(shè)自己的特色隊。

依據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點,我隊確定成立閱讀特色隊,在學(xué)校的各項活動中爭取好成果。提高自己的閱讀水平和作文水平。

(2)由于我隊以前的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范教化中前五周重點抓文明休息、文明交往,并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進行檢查。

(3)從小事做起、從自我教化做起,大家行動,樹立良好隊風(fēng)。好人好事堅持每天記。

(4)愛惜公共財物,每個隊員必需從愛護和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

(5)培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。

(6)廣播操加強進出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。主動參與校秋季運動會,培育集體主義觀念。

(7)眼保健操工作要進一步做到正確到位,堅待每周的健康教化。

(8)六星評比活動本學(xué)期照常進行。

輔導(dǎo)工作安排篇8

一、加強對學(xué)生的愛國主義和集體主義教化

在一年級要利用各種有效的方法培育學(xué)生良好行為習(xí)慣,教化學(xué)生成為有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的少年兒童,使學(xué)生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。

學(xué)生的德育工作我始終把它放在首位來抓,由于一年級學(xué)生年齡小,自控、自理實力不強,在學(xué)校里難免會出現(xiàn)不好的習(xí)慣,那么我就利用一切機會不失時機的去引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,讓學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)要求自己。平常在課堂上也將德育滲透到教學(xué)之中,利用周3的主題隊會加強德育,使德育的力氣貫穿學(xué)生的一言一行。

二、狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教化

加強學(xué)生的養(yǎng)成教化,每天早會領(lǐng)導(dǎo)都在強調(diào),可見學(xué)生的養(yǎng)成教化是多么的重要,在實際的教化教學(xué)、課堂教學(xué)上我也會發(fā)覺假如學(xué)生有一個良好的行為習(xí)慣會仔細聽每一節(jié)課。反之則不然。學(xué)生養(yǎng)成教化的培育要切實落到實處,落到學(xué)生生活的點滴之中。那么我便利用一切可以開展的活動來加強學(xué)生養(yǎng)成教化。利用班級的電視多媒體播放《小學(xué)生文明禮儀》通過一個個事例來說明行為習(xí)慣的養(yǎng)成對自己的一生是多么的重要,利用社會、生活上的典型事例實行班隊會,讓學(xué)生扮演不同角色,讓生動的例子感化學(xué)生。用以自己的一言一行去影響學(xué)生,要求學(xué)生做到的.,自己首先做到,真正起到榜樣的作用。同時在班里樹立各種好的典型,讓他們帶動集體,促使大家向他們看齊,養(yǎng)成各種良好習(xí)慣。

三、主動參與文體活動

學(xué)校開展的一系列文體活動都有助于學(xué)生的健康成長,陶冶了他們的情操,對學(xué)生的綜合素養(yǎng)培育有肯定的促進作用,作為輔導(dǎo)員的我依據(jù)一年級學(xué)生的心理特點,將學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生特長發(fā)揮與文體活動相結(jié)合!以活動促成長、以活動促發(fā)展!讓學(xué)生在活動中張揚特性、體現(xiàn)自我價值。

輔導(dǎo)工作安排篇9

花落花又開,轉(zhuǎn)瞬間,春季的下學(xué)期又要起先了。在這個學(xué)期里,我照舊擔(dān)當(dāng)xx級xxx系大二學(xué)生的輔導(dǎo)員。過去的幾個學(xué)期里,班級間的管理工作基本上已經(jīng)圓滿,大部分的同學(xué)已經(jīng)完全適應(yīng)了高校的生活,并在這重要的大二學(xué)期里努力的發(fā)展自己。但是盡管在這樣的狀況下,照舊有一些不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活中惹出麻煩。為此,作為輔導(dǎo)員,我在生活和管理上都要更加努力的去完成自己的工作,將學(xué)生們向正確的道路上引導(dǎo)。

在細致的思索過后,我對20xx下學(xué)期的工作做了簡潔的安排,希望自己能順當(dāng)?shù)耐瓿勺约旱陌才牛o同學(xué)帶來更好的管理。我的安排如下:

一、加強對學(xué)生狀況的了解

經(jīng)過了一段時間的學(xué)習(xí),不

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