2023年科代表競選發(fā)言稿(通用7篇)_第1頁
2023年科代表競選發(fā)言稿(通用7篇)_第2頁
2023年科代表競選發(fā)言稿(通用7篇)_第3頁
2023年科代表競選發(fā)言稿(通用7篇)_第4頁
2023年科代表競選發(fā)言稿(通用7篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年科代表競選發(fā)言稿(通用7篇)科代表競選發(fā)言稿1

敬重的老師、同學們:

大家好!

我叫xxx,今日,我要競選的職位是語文課代表、語文課代表和語文課代表,可能有點多,但我希望大家能通過我接下來的競選詞,擇我的特長,為我投上諸位手中的一票。

我要競選語文課代表,是我自以為語文還挺好,有望可為大家提高語文素養(yǎng)。

我要競選英文課代表,只是希望我能為大家提高聽、說、讀、寫,有問題也可以來問我。

我也要競選語文課代表,是為了讓自己磨練,進一步豐富閱歷,同時也盡可能的幫助大家。

雖然我前面說的不多,但我最主要的是“責任“,我要參與這次競選,并不是為了弄個名利、頂個稱呼、跟老師拉些關(guān)系,而是為了盡一份我自己的力,讓這個班在一個月中走上質(zhì)的改變,歷練大家的團隊精神,協(xié)助大家解決新學期的困難。

我希望能在新學期看到我們的班級好,哪怕我們相處得時間很短――這就是一份責任,每個人的責任。

我要競選職位無論是語文,或語文課代表,還是語文課代表,無論是失敗還是勝利與否,我都希望這份責任以及這份團隊精神,始終保持著!

哪怕我不是語文課代表,我也會堅守著這份信念!

希望大家取每個人所長,也請遵循大家內(nèi)心的意愿,為我投上各位手中的一票。假如接下來還有更好的人選,大家不要吝嗇手中的票。

感謝同學們!

科代表競選發(fā)言稿2

敬重的老師、同學們:

大家好!

這次班會中我競選的職務是語文課代表,我認為我當語文課代表有以下優(yōu)勢:

1、我是學習上的佼佼者,假如我能當選語文課代表,那么我會和同學們一起溝通溝通,把我的學問傳授給你們,讓你們在溝通溝通中更上一層樓。

2、熱心,寬容是我待人的禮儀,我信任我會在同學們之間架起友情的橋梁,使我們班成為一個團結(jié)的班集體。

3、我愛好廣泛,唱歌,跳舞,畫畫也都是我的長項,我會依據(jù)咱們班同學的不同愛好,發(fā)展我們班的愛好小組,讓同學們的特長都能發(fā)揮出來,展示不同的自我。另外,我特殊喜愛課外活動,我會依據(jù)我們班的須要,組織豐富多彩的課外活動,豐富同學們的生活。

我信任,憑我的實力,肯定會勝任這個職務??傊拔易孕?,我勝利”是我這次的競選宣言。其實,我清晰的知道,當語文課代表不僅是榮譽,更重要的是責任。我當語文課代表主要有兩個目的:一能做老師的得力小助手,幫老師分擔重任,共同把班級組織好,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。二我希望在當語文課代表的過程中能夠熬煉自己,和同學們一起成長。

假如我還有不足之處,那么也請同學們暢所欲言,我將盡力完善自己,歡迎你們的'監(jiān)督。物理學家阿基米德曾經(jīng)說過:“假如給我一個支點,我能把地球抬起來?!蹦敲?,我也請大家給我一個支點,給我一次機會,我會用實際行動來證明自己。

同學們信任你們的眼睛不會看錯人的,投出你們手中神圣的一票吧!

感謝大家支持!

科代表競選發(fā)言稿3

敬重的老師,敬愛的同學們:

你們好!

我叫李欣,是小學(6)班的一名學生。今日,我站在這里參與競選語文課代表一職,感到無比的榮幸和驕傲,這是一次熬煉我實力的機會,我會把握機會,努力明天。我的缺點是馬虎、膽小。不過,我要是當上了語文課代表,我肯定會把這兩個缺點改掉。

假如我競選勝利,我將用旺盛的精力、醒悟的頭腦來做好這項工作,我會在五(6)班開展一些小型的學問競賽。我想我們都應當當個實干家,不須要那些漂亮的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有很多缺點,我將接著自我完善。

工作熬煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資格提任這個或那個職務”。

最終,我再次真誠地希望同學們選我當語文課代表,感謝大家!

科代表競選發(fā)言稿4

敬重的老師,敬愛的同學們:

下午好!

今日,我是來競選科學代表的。

我是一個具有責任感的人。例如,一次試驗課上,試驗小組的成員都病了。擠眼,只剩下了我一個人。試驗任務特別重,單憑我一個人是無法完成的。我本想打退堂鼓,可是轉(zhuǎn)念一想:要是放棄了,我們組就會失去榮譽,我不能放棄!最終,我最終完成了這項不行能完成的任務。

我是個天生的科學迷。凡是關(guān)于天文、地理、物理、化學我都喜愛。雖然我的數(shù)學并不上檔次,但是我就是特別喜愛。記得有一次,我關(guān)上房門,在里面偷偷做試驗。這一做就是一個下午,晚上,全家都開吃了,我還在那瘋狂地試驗,每次解出一個問題我的心情的會很安逸。

我還是一個喜愛視察事物的人,身邊一些微妙的小改變,都逃不過我的眼睛。我曾經(jīng)的過班上的汽車模型制作一等獎,還得過實力的一等獎。在小組里,我也是最棒的試驗員,總會用一些奇妙地想法繞過死板的問題。

人做事必需得有一套可行的安排,假如我當上了科學代表,我的安排就是以下幾點:

1、在班上創(chuàng)建試驗小組和學問角,讓同學們用親身體驗的方式解決一些生活問題。

2、執(zhí)行獎賞制度。每個試驗小組在期末上報成果,成果最多的獲得適當?shù)莫勝p。

3、將科學運用到生活中,讓同學們用科學獨立解決一些問題。

請為我投上您珍貴的一票吧!

科代表競選發(fā)言稿5

敬重的老師,敬愛的同學們:

大家好!

我是xxx,來自xx中學,現(xiàn)在即將起先中學的學習生活,大家都是來自不同的中學,這許多的同學我是生疏的,我們能夠在這個教室里面一起讀書學習確定是緣分,不僅僅是現(xiàn)在我們今后三年的時間都會是在一起,這對于我們來講肯定是寶貴的,同樣我們中間也要選出班干部,我也是不才,這次來競選英語課代表一職,剛剛我是想了很久不知道自己要競選什么職位,我考量了一下我覺得自己的優(yōu)勢就是這個職位,當然不能以自己優(yōu)勢下定論,我競選英語課代表一職是有緣由的,我覺得我們?nèi)ジ傔x某一個職務,須要確認自己能不能去做,能不能做好,不是一些不確定,不管是英語課代表還是其它的班干職務,這都是須要我們堅決自己的決心的。

我就是因為覺得自己能夠勝任才想競選英語課代表一職,我很確定我能做好這一職務,在初中三年中,我也是英語課代表,我不能說自己的做的多么多么好,在初中幾年受到什么榮譽,可是我可以的確的是自己有這個實力去做英語課代表,許多時候不是因為我們不要因為個人的一些小小成就就傲慢自滿,現(xiàn)在面臨的是一個全新的環(huán)境,中學的學習肯定會比初中更加的驚慌,中學這段經(jīng)驗現(xiàn)在才剛剛起先,許多東西是沒有方法去假設的,我信任作為一名班干部要做的工作肯定回事許多。

一名課代表許多時候不僅僅是看實力,一些工作的閱歷還有品德方面都須要加強,這是肯定的,還有就是英語這一門的成果也是要出眾,初中三年的時間我的英語成果始終是班上的前三,想要讓大家認可肯定成果須要突出,不敢說自己的將來成果和會有多么好,但是我確定會好好的學習,現(xiàn)在都是在一個新的起點,我覺得這是肯定的,我確定不能說自己英語成果是第一,可是我對英語的酷愛不會削減,做好一名英語課代表,品德兼優(yōu)是優(yōu)選,這些我自己不對自己做評判,我覺得這不是自己的能夠確定的,須要在今后的學習生活的中,通過同學們給我一些看法,須要我怎么去做好自己,當然我肯定會重視對自身品德的建設。

我的性格不是很外向,但是我有一個熱忱為班級為大家服務的心,作為一特性格不是很外向的人我想說的的,雖然我不外向但是我覺得踏踏實實做事情才是真的,肯定讓大家看到我的努力,性格額內(nèi)向也是可以做好英語課代表的。

感謝大家!

科代表競選發(fā)言稿6

敬愛的同學們:

你們好,我叫XX,這次改選班干部,我還是想競選數(shù)學課代表。我應當已經(jīng)當了三年數(shù)學課代表了,我的數(shù)學成果并不是很好,處于中等。你們知道我是怎么當上數(shù)學課代表的嗎?緣由有以下幾點:

第一,我每天早上都會按時收數(shù)學作業(yè),假如有人沒有交或者沒有寫完,我會把名字寫在黑板上,讓他(她)們在放學前寫完,再把作業(yè)放在童老師辦公桌上。你們說,我是不是一個有責任心的數(shù)學課代表?

其次,我有時候電視課的時候,我就會去辦公室?guī)屯蠋煾目谒阒苤芫?,雖然很辛苦,但是我很快樂,因為這樣不僅能幫老師的忙,也能提升自己的計算實力。

第三,我每天都會仔細完成作業(yè),不會的題多練幾遍,寫完我還會預習一下明天要學的,也會復習一下今日學的學問,把它全部都弄會。

假如本學期我還能榮幸當上數(shù)學課代表,我會做得比以前更好,比以前更盡責,每天都會更仔細地完成老師布置的作業(yè)。希望你們投我一票,感謝!

科代表競選發(fā)言稿7

敬重的老師,敬愛的同學們:

大家好!

今日,是我第一次站在講臺上演講,而第一次演講的是競選語文課代表。此時此刻,我既驚慌,又激烈。這個職位是很多同學都憧憬的職位,它須要一個有責任心和愛心的人來擔當。我不敢說我是最合適的人選,但我信任我有這個實力。

我的優(yōu)點是熱忱開朗,酷愛集體,團結(jié)同學,有愛心。我的缺點是馬虎大意,看不起差生。但是在將來的日子我會努力改正的。

假如我競

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論