寶寶班個人學(xué)期計劃_第1頁
寶寶班個人學(xué)期計劃_第2頁
寶寶班個人學(xué)期計劃_第3頁
寶寶班個人學(xué)期計劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯寶寶班個人學(xué)期計劃時間一刻不停留的向前邁進,轉(zhuǎn)瞬間新學(xué)期又開頭了,為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培育他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能獲得全面和諧的進展,將結(jié)合園長為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用同理心對待每一名幼兒,與班級成員樂觀協(xié)作共同搞好班級工作?,F(xiàn)將本學(xué)期個人工作方案如下:

一、班級狀況分析

我們班現(xiàn)有x名幼兒,利用上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面力量都有很大的提升,自理力量強,并且能夠?qū)W會關(guān)懷,幫忙別人,能夠嫻熟的掌控所學(xué)學(xué)問,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要強化常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力,為學(xué)校打好堅實的基礎(chǔ)。

二、本學(xué)期主要目標

針對本班的詳細狀況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,連續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能敬愛父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進全面進展。

三、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提升教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。認識幼兒原有的學(xué)問技能、愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難,并采用相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注意個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激活幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生開心的心境,制造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍,不斷擴寬學(xué)問面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,供應(yīng)充分的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參與活動的過程中,認知和掌控事物的特征與屬性。在一日活動中,留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問閱歷,培育幼兒單獨解決問題的力量。

2、在教育教學(xué)活動中仔細備課,做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問預(yù)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,擅長總結(jié)閱歷,每月撰寫教育隨筆,以提升自身力量與寫作力量。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位,以多種形式引領(lǐng)幼兒有愛好地參與活動,并積極去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

4、依據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的嬉戲活動及戶外活動時間,供應(yīng)幼兒活動材料,更好地培育幼兒的全面進展力量。

四、各項常規(guī)教育

1、禮貌常規(guī)

引領(lǐng)幼兒在園積極與老師、阿姨打招呼,離園時積極說再見;在幼兒園與小伴計團結(jié)友愛,相互幫忙,不搶奪東西,不打人,做錯事要賠禮,積極說對不起。

2、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時留意提示幼兒衣著干凈,小手干凈,不留長指甲;在餐前,入廁后提示幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,留意細嚼慢咽,留意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上、地上。

3、上課常規(guī)

要求幼兒聽從老師的指揮,坐到自己的座位上,并留意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視老師,上課時遵守紀律,不任憑離開座位,留意養(yǎng)成幼兒樂觀動腦,舉手回答問題的習(xí)慣。

4、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,漸漸鞏固提升幼兒的各種生活自理力量和行為習(xí)慣的培育,日常生活中留意觀看,準時表揚幼兒的良好行為,促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、結(jié)合教學(xué)及嬉戲課,開展幼兒感愛好的活動,提升幼兒在繪畫、唱歌、口語表述等各項技能。

五、家長工作方面

1、親密聯(lián)系家長,積極向家長反映幼兒在園的狀況,同時從交談中認識幼兒在家狀況。

2、每周寫好家園聯(lián)系冊,搞好它的橋梁作用。

3、利用下班時間家訪,準時反饋幼兒在園狀況,認識幼兒在家狀況。

六、老師專業(yè)成長方面

老師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提升自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要連續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,提升專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思索,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

我信任在我的努力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論