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???為什么會發(fā)生?(你的觀點是什么?)發(fā)生后怎么辦?從他人的案例,你收獲了什么?第一頁第二頁,共31頁。安全重于泰山。教師雖然嚴格執(zhí)行園里規(guī)定的各項安全制度,每一個活動的開展都小心翼翼、精心組織;尤其是戶外活動,從排隊下樓梯到開始玩游戲,教師都是千叮嚀萬囑咐,時刻關注著孩子們的一舉一動,預防事故的發(fā)生。但是,孩子畢竟是孩子,摔跤或磕磕碰碰的事仍隨時會發(fā)生。所以,對于幼兒園來說,安全防護工作顯得尤為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障,是幼兒園工作的頭等大事。由于幼兒是一個比較弱小的群體,外界的一切都讓他們感到陌生與新奇,都想去摸一摸、動一動、試一試,由于年齡小,認知能力差,缺乏基本的生活常識和經驗,他們的行為往往帶有很大的沖動性、盲目性和危險性。因此,“安全第一”成為幼兒園開展一切工作的首要前提,也是全社會最關注的問題。幼兒園安全防護的意義

第二頁第三頁,共31頁。

《幼兒園教育指導綱要(試行)》規(guī)定:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,明確提出了安全保護在幼兒園工作中的重要地位?!毒V要》之所以將安全問題放在幼兒園工作的首位,有兩個重要原因:一是安全是人的發(fā)展之本,沒有生命或生命質量差就談不上人的發(fā)展;二是近年來安全事故頻頻發(fā)生,意外傷害已成為影響幼兒健康成長的第一殺手。因此,作為教育部門、幼兒園、教師、家長、幼兒在安全問題上如何采取相應的措施,防止意外事故的發(fā)生,保證幼兒的人身安全就成為當前幼兒教育工作中的重中之重。我們要始終貫徹執(zhí)行國家對幼兒園的各種要求,把幼兒的安全防護擺在日常工作的重要位置,真正做到把“安全”放在心坎上、捏在手心里、記在腦子里、落在行動上。只有保證幼兒人身的安全,才能讓幼兒健康快樂的成長。探究導致幼兒傷害事故發(fā)生的主要原因,幫助幼兒園制定安全規(guī)范制度,提高幼兒自我保護能力,減少意外傷害事故的發(fā)生,促進幼兒健康發(fā)展已刻不容緩。第三頁第四頁,共31頁。安全事故8種類型:1.教育管理安全2.幼兒交接安全3.保育設施安全4.消防安全5.飲食衛(wèi)生安全6.校園暴力侵害7.午休安全8.門衛(wèi)安全第四頁第五頁,共31頁。教育教學活動安全〖案例1〗潮安縣幼兒園游戲時兒童致傷

潮安縣某幼兒園,2007年11月2日,許輝鵬的母親接到學校打來的電話,說輝鵬在做游戲的時候,被小朋友許潤澎撞了一下.當時老師誤認為他跌倒起不來是扭到腳,但當拉他起來時,輝鵬滿身大汗,已不會說話。

許母將已昏厥的兒子送往醫(yī)院。經醫(yī)生診斷,兩人相撞倒地時腦部正好撞在堅硬的水泥板上,造成重度顱腦外傷,出現顱內血腫、腦疝癥狀,傷情十分嚴重。

〖案例2〗幼兒園推椅子時兒童致傷

〖案例3〗幼兒入廁時兒童致傷第五頁第六頁,共31頁。午休安全

〖案例1〗鄭州:五歲男童幼兒園午睡時離奇死亡

〖案例2〗幼兒園午睡高燒驚厥

〖案例3〗幼兒午睡吞咽東西第六頁第七頁,共31頁。女童幼兒園午休后猝死園方被判擔責三成2010年的10月9日,“寧寧去上學前還又蹦又跳的,沒有任何異常。”黃女士表示。下午3時09分,幼兒園通知說寧寧抽筋了,要急救。5分鐘后,待寧寧的祖母最先趕到幼兒園時,寧寧已經全身冰冷,停止了呼吸和心跳。金苗幼兒園負責人表示,當日中午前,寧寧在幼兒園未見任何異常。下午3時左右,老師發(fā)現只剩寧寧沒有起床,正欲叫醒其才發(fā)現寧寧狀況異常?!皩帉幠樕n白、全身冰冷、四肢無力。”保育員杜女士回憶,“但她還有知覺,還能睜眼看我”,趕緊把寧寧抱到校醫(yī)院進行搶救,并撥打120急救電話。3時15分左右,救護車到達現場,經搶救5分鐘后被宣布死亡。事后,經中山大學法醫(yī)鑒定中心鑒定,寧寧系因患間質性肺炎(重型)致急性呼吸功能衰竭死亡。相關醫(yī)學專家介紹,寧寧患的重型肺炎,發(fā)現及時并保證通風,立即輸液急救,完全可以搶救過來。金苗幼兒園并不認為存在任何過錯,拒絕賠償和道歉。海珠區(qū)法院一審判決金苗幼兒園對寧寧的死亡承擔三成責任,賠償共計17余萬元。一審法院經審理認為,寧寧死亡固然與其突發(fā)嚴重疾病有關,但金苗幼兒園未能及時發(fā)現寧寧病發(fā),導致延誤搶救時間具有一定的因果關系。原本校方應在規(guī)定的14時45分叫醒寧寧,但卻延誤15分鐘才發(fā)現寧寧的異常,金苗幼兒園未盡管理、保護義務,應當承擔30%的賠償責任。金苗幼兒園認為寧寧的死亡是一場意外事件,提起上訴。庭審中,幼兒園的保健員是否需要具備急救能力成為雙方爭議的焦點。寧寧的家屬認為,幼兒園在發(fā)現寧寧異常后,沒有對其進行合理的急救措施,幼兒園沒有配備相應的醫(yī)療設施,保健員缺乏基本的急救常識,沒有對寧寧進行人工呼吸,也沒有對寧寧進行供氧急救,只是撥打120急救電話,導致寧寧發(fā)生急病時得不到有效的搶救,最終病亡。第七頁第八頁,共31頁。幼兒交接中的安全

〖案例1〗西安三輪車工偷走幼兒園接送卡綁架男童勒索家長

2008年11月17日下午,楊女士去幼兒園接兒子,不料被告知,當天上午一男子持接送卡已將她兒子濤濤接走了。楊女士聞訊焦急萬分立即同家人四處尋找。但到了11月19日,兒子仍無下落,楊女士遂向派出所及刑警中隊報案。通過摸排,發(fā)現楊女士的兒子是被一個黑瘦、頭發(fā)邋遢的男子接走的。

19日上午,一男子讓人給楊女士送來一張紙條,稱其兒子在他手中。下午4時許,一男子打來電話要楊女士拿2萬元錢,地點、方式隨后另行通知。經查,25歲的韓向東是藍田人,此前暫住紅廟坡附近的大白楊西村,以蹬人力三輪車賣雜貨謀生。幾天前,韓向東和熟人一起去過楊女士的家,他認為楊女士家很有錢便滋生了惡念,他從楊女士家中偷走了幼兒園的接送卡,綁架了男童企圖勒索一筆錢財。第八頁第九頁,共31頁?!及咐?〗女童被遺忘校車內中暑身亡老師稱未發(fā)現被刑拘

2012年6月20日下午,粟紅玉接到幼兒園老師的電話,說小紫突發(fā)疾病,被送往醫(yī)院搶救,等她趕到現場時,發(fā)現小紫已經身亡,身體呈一片紫色。而在當天早晨8點半,小紫的外婆還親手送小紫活蹦亂跳地走上幼兒園校車。粟紅玉說,她在刑警隊做筆錄時,警察跟她說小紫是被遺忘在幼兒園校車里,直到下午3點多,幼兒園老師準備開車送小朋友們回家時,才發(fā)現小紫在面包車狹小的空間里關了7個小時。附近的目擊者印證了粟紅玉的說法。當日下午4點左右,一位修車師傅親眼看見有人從校車上抱下一個小孩,身體已變色。經過邵東縣公安局的法醫(yī)前期檢驗,初步認定小紫系中暑身亡,死亡地點就在校車上?!及咐?〗家長送孩子到校門口,上樓梯過程中磕傷第九頁第十頁,共31頁。分析

學校、幼兒園對未成年學生負有教育、保護和管理的義務,學校、幼兒園要增強法制觀念,依法治校。<中小學幼兒園安全管理辦法>第二十四條:學校應當建立學生安全信息通報制度,將學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息,及時告知其監(jiān)護人。

第十頁第十一頁,共31頁。

《中小學幼兒園安全管理辦法》第十八條學校應當建立校內安全定期檢查制度和危房報告制度,按照國家有關規(guī)定安排對學校建筑物、構筑物、設備、設施進行安全檢查、檢驗;發(fā)現存在安全隱患的,應當停止使用,及時維修或者更換;維修、更換前應當采取必要的防護措施或者設置警示標志。學校無力解決或者無法排除的重大安全隱患,應當及時書面報告主管部門和其他相關部門。

教學及保育設施設備安全第十一頁第十二頁,共31頁。〖案例1〗幼兒因掉下滑梯身亡2007年8月11日放學后義烏一幼兒園一名幼兒在家長帶領下滑滑梯,不慎掉下滑梯身亡。

〖案例2〗玩滑滑梯摔傷手臂骨折

〖案例3〗幼兒從柵欄鉆出去第十二頁第十三頁,共31頁。飲食衛(wèi)生安全第十三頁第十四頁,共31頁。〖案例1〗河南周口幼兒園300孩子食物中毒2009年6月19日發(fā)生食物中毒事件的河南省周口市實驗幼兒園22日正常上課。周口市政府稱:21日15時,食物中毒兒童仍有21人住院治療,40名兒童留在醫(yī)院接受觀察。22日上午在周口市中心醫(yī)院兒科病區(qū)看到,一些兒童仍然在家長的陪護下接受治療。4歲兒童朱梓郡的母親梁靜,陪護著兒子在醫(yī)院繼續(xù)接受治療。她說:“現在孩子的病情基本上穩(wěn)定了,前天孩子發(fā)燒最高時接近40攝氏度,胳膊和腿都抽筋,現在好多了。”5歲兒童趙曉亮的母親馬蘭榮,正在給哭著說肚子疼的趙曉亮揉肚子。馬蘭榮說:“孩子一直在拉肚子,大便已經帶血色了,很擔心孩子的健康。”6月19日中午,周口市實驗幼兒園有768名兒童在園內就餐,食譜為蒸面條、稀飯,加餐為袋裝伊利酸奶。當日14時40分左右,3名兒童先后出現發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等癥狀,此后,有類似癥狀的兒童不斷增多。經過流行病學調查,專家初步認定有食物中毒癥狀的兒童214人。周口市衛(wèi)生局局長解冰山說,經流行病學調查和專家組診斷,初步確定此次食物中毒是生物性中毒。引起食物中毒的原因尚在調查中。第十四頁第十五頁,共31頁。〖案例2〗陜西一幼兒園群體食物中毒

70余兒童上吐下瀉2012年8月28日下午,渭南市紅星村陽光博樂幼兒園70余名兒童分別出現嘔吐、肚子疼等癥狀,并被分別送往市內多家醫(yī)院救治。醫(yī)生診斷認為是群體性食物中毒,已對幼兒園中所食物品進行封存調查。小哲(化名)的媽媽王女士說,8月28日下午7時許,5歲兒子嘔吐后,哭鬧不止,趕緊帶到醫(yī)院檢查。“沒想到,跟我孩子一樣癥狀的還有幾十個孩子,都是一家幼兒園的小朋友。”家長們紛紛議論說:“孩子平時都在幼兒園吃飯,今天下午3點在幼兒園吃的炒面,吃完后就出現不適了?!贝藭r,40余名小孩已被安排輸液,因為輸液室已滿,部分小孩只好在外面輸液。一位家長不停地在樓道內踱步,而輸液室內孩子的哭鬧聲讓他顯得更加焦急。記者初步統(tǒng)計,發(fā)現值班醫(yī)生桌上孩子看病的收費單已有60余張。同時,在渭南市第一醫(yī)院,還有16名小孩正在接受治療。渭南市婦幼保健院兒科醫(yī)生王永杰介紹說,孩子們的癥狀均表現為肚子痛、連續(xù)嘔吐、精神狀態(tài)較差。經初步診斷,為食物中毒。當晚10時9分,渭南市高新區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局局長郭亞莉說,第一時間啟動了應急預案,對幼兒園的庫房、孩子當天下午所食物品進行了封存,并在醫(yī)院對出現類似癥狀的兒童情況進行調查了解。第十五頁第十六頁,共31頁。防患于未然強化安全意識避免安全發(fā)生第十六頁第十七頁,共31頁。幼兒園安全管理意識淡薄1.重教學輕安全2.僥幸心理過重3.安全管理制度不健全,安全工作責任制沒有真正落到實處4.安全檢查監(jiān)督不到位,缺少安全防范措施

5.安全檢查監(jiān)督不到位,缺少安全防范措施全管理制度不健全,安全工作責任制沒有真正落到實處5.安全檢查監(jiān)督不到位,缺少安全防范措施1幼兒園安全事故發(fā)生的原因分析第十七頁第十八頁,共31頁。

教師不注重幼兒安全教育,對孩子的安全教育又有畏難情緒,認為幼兒對有些安全內容很難理解,家長只看成績。2第十八頁第十九頁,共31頁。家長缺乏安全教育意識,幼兒自我保護能力差。現在的獨生子女,就如溫室里的花朵,倍受父輩、祖輩的溺愛。3第十九頁第二十頁,共31頁。

幼兒年齡小,正處于身心逐步發(fā)展的階段,缺乏生活經驗和各種社會方面的、自然方面的生活常識,他們頭腦中沒有“危險、傷害”等這些概念;缺乏分辨安危的能力,更談不上具有自我防護意識,自我保護能力差。然而又好奇、好動、好探索,在活動中對危險事物不能作出正確判斷,不能預見行為后果,面臨危險也不會保護自己。4第二十頁第二十一頁,共31頁。幼兒園安全事故類型安全事故的前五位:同伴咬傷/打傷(如何教育引導?);墜落/摔傷/跌傷(如何避免?);燙傷/燒傷(完全可以避免——誰盛湯?開水溫度?誰接開水?);運動器械致傷(老師的眼睛在哪里?);尖銳物品挫傷等(班級用筆及剪刀的管理)。其他:食物中毒、物品中毒、破損玩具致傷、擁擠致傷、動物咬傷、體罰致傷(絕對不可以!)、溺水、觸電、雷擊、走失、交通事故、性侵害等。第二十一頁第二十二頁,共31頁。班級一日生活中的安全管理1、進餐安全教育。2、學習(操作)材料的安全事項。3、學習(操作)活動時的安全教育。4、生活(自由)活動時安全教育。5、排隊及上下樓梯時的安全教育。6、戶外體育活動時安全教育。7、課室布置與安全防范。8、門窗桌椅的安全。9、新生入園時對家長的安全工作要求。10、安全教育與證據保存。第二十二頁第二十三頁,共31頁。幼兒園賠償應遵循過錯責任原則

所謂過錯責任原則,是指行為人僅在有過錯的情況下才承擔民事責任,沒有過錯就不承擔民事責任。這是我國民法確定的承擔民事責任的一般原則。也就是說,要使行為人承擔相應的民事責任,必須認定行為人有過錯。而認定行為人有過錯必須同時具備四個要件,即損害事實、違法行為、因果關系、主觀過錯。第二十三頁第二十四頁,共31頁。

侵權責任法

第38條無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔責任,但能夠證明盡到教育、管理職責的,不承擔責任。第二十四頁第二十五頁,共31頁。減少和防止幼兒安全事故的對策(一)提高安全意識,加強法制觀念(二)強化管理,狠抓落實,減少薄弱環(huán)節(jié)1.建立健全安全管理制度,消除各種安全隱患。2.加強檢查監(jiān)督工作,認真落實安全防范措施。(三)幼兒園教職工的責任心和職業(yè)道德素養(yǎng)狀況,直接關系到幼兒園的保

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