版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第03講解一元二次方程——公式法課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)①根的判別式②公式法解一元二次方程③根與系數(shù)的關(guān)系學(xué)會(huì)利用根的判別式判斷根的情況,同時(shí)根據(jù)根的情況利用根的判別式求值。掌握公式法解一元二次方程。掌握根與系數(shù)的關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)01根的判別式根的判別式:用配方法解一元二次方程,可將方程化成。由配方法解方程可知,根據(jù)與0的大小關(guān)系可以確定方程的根的情況。確定與0的大小關(guān)系只需要確定與0的大小關(guān)系。我們把叫做一元二次方程的根的判別式。用符號(hào)來(lái)表示。①若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根。②若方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根。③若方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根。題型考點(diǎn):①計(jì)算根的判別式的值判斷方程的根的情況。②根據(jù)方程的根的情況求值【即學(xué)即練1】1.一元二次方程x2+3x﹣1=0的根的情況是()A.無(wú)實(shí)數(shù)根 B.有一個(gè)實(shí)數(shù)根 C.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 D.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根【解答】解:∵Δ=32﹣4×1×(﹣1)=13>0,∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,故選:D.【即學(xué)即練2】2.已知方程(k﹣3)x2+2x+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是()A.k<4 B.k≤4 C.k<4且k≠3 D.k≤4且k≠3【解答】解:∵方程(k﹣3)x2+2x+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,∴,解得:k≤4且k≠3.故選:D.知識(shí)點(diǎn)02利用公式法解一元二次方程——求根公式求根公式:由可知,。。我們把它叫做一元二次方程的求根公式。①時(shí),一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根。即;。②時(shí),一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根。即。③時(shí),一元二次方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根。公式法解一元二次方程的步驟:①將一元二次方程化成一般形式,并確定的值。②計(jì)算的值,確定一元二次方程的根的情況。③根據(jù)根的情況把的值帶入相應(yīng)的求根公式求解。題型考點(diǎn):①根據(jù)求根公式確定的值。②利用公式法解一元二次方程。【即學(xué)即練1】3.用公式法解方程x2﹣4x﹣11=0時(shí),Δ=()A.﹣43 B.﹣28 C.45 D.60【解答】解:x2﹣4x﹣11=0,∵a=1,b=﹣4,c=﹣11,∴Δ=(﹣4)2﹣4×1×(﹣11)=60.故選:D.【即學(xué)即練2】4.下列方程中,以x=為根的是()A.x2﹣5x﹣c=0 B.x2+5x﹣c=0 C.x2﹣5x+4c=0 D.x2+5x+c=0【解答】解:A.此方程的根為x=,不符合題意;B.此方程的根為x=,符合題意;C.此方程的根為x=,不符合題意;D.此方程的根為x=,不符合題意;故選:B.【即學(xué)即練3】5.利用公式解可得一元二次方程式3x2﹣11x﹣1=0的兩解為a、b,且a>b,求a值為何()A. B. C. D.【解答】解:3x2﹣11x﹣1=0,這里a=3,b=﹣11,c=﹣1,∴Δ=(﹣11)2﹣4×3×(﹣1)=133>0,∴x==,∵一元二次方程式3x2﹣11x﹣1=0的兩解為a、b,且a>b,∴a的值為.故選:D.【即學(xué)即練4】用公式法解方程:(1):x2+2x﹣6=0.【解答】解:這里a=1,b=2,c=﹣6,∵Δ=22﹣4×1×(﹣6)=28>0,∴x==﹣1±,解得:x1=﹣1+,x2=﹣1﹣.(2):2x(x﹣3)=(x﹣1)(x+1).【解答】解:2x(x﹣3)=(x﹣1)(x+1),化簡(jiǎn)為x2﹣6x+1=0,∵a=1,b=﹣6,c=1,∴Δ=b2﹣4ac=36﹣4=32>0,∴,∴,.知識(shí)點(diǎn)03根與系數(shù)的關(guān)系根與系數(shù)的關(guān)系:由公式法可知,若一元二次方程的時(shí),一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,分別是與。①求。②求。根與系數(shù)的關(guān)系的推廣應(yīng)用:①;②;③;④;⑤。題型考點(diǎn):根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系求式子的值。【即學(xué)即練1】7.若x1,x2是方程x2﹣6x﹣7=0的兩個(gè)根,則()A.x1+x2=6 B.x1+x2=﹣6 C.x1x2= D.x1x2=7【解答】解:∵x1,x2是方程x2﹣6x﹣7=0的兩個(gè)根,∴x1+x2=6,x1x2=﹣7,故選:A.【即學(xué)即練2】8.方程x2﹣2x﹣24=0的根是x1,x2,則x1x2﹣x1﹣x2的值為()A.22 B.﹣22 C.﹣26 D.26【解答】解:∵方程x2﹣2x﹣24=0的根是x1,x2,∴x1x2=﹣24,x1+x2=2,則原式=x1x2﹣(x1+x2)=﹣24﹣2=﹣26.故選:C.【即學(xué)即練3】9.已知一元二次方程x2﹣5x﹣6=0的兩根分別為a,b,則的值為()A.﹣ B. C. D.﹣【解答】解:∵一元二次方程x2﹣5x﹣6=0的兩根分別為a,b,∴a+b=5,ab=﹣6,則原式===﹣,故選:D.【即學(xué)即練4】23.關(guān)于x的方程x2﹣2x+2m﹣1=0有實(shí)數(shù)根,方程的兩根分別是x1、x2,且,則m值是()A. B. C. D.【解答】解:∵關(guān)于x的方程x2﹣2x+2m﹣1=0有實(shí)數(shù)根,方程的兩根分別是x1、x2,∴x1+x2=2,x1?x2=2m﹣1,∵Δ=(﹣2)2﹣4(2m﹣1)=8(1﹣m)≥0,∴m≤1,∵,∴+=(x1?x2)2,∴4﹣2(2m﹣1)=(2m﹣1)2,整理得:4m2=5,解得,∵m≤1,∴,故選:B.題型01根據(jù)一元二次方程的根的情況求值【典例1】若一元二次方程mx2+2x+1=0有實(shí)數(shù)解,則m的取值范圍是()A.m≥﹣1 B.m≤1 C.m≥﹣1且m≠0 D.m≤1且m≠0【解答】解:∵一元二次方程mx2+2x+1=0有實(shí)數(shù)解,∴Δ=22﹣4m≥0,且m≠0,解得:m≤1且m≠0,故選:D.變式1:若關(guān)于x的方程(m+1)x2﹣3x+2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則m=()A.m< B.m<且m≠﹣1 C.m≤ D.m≤且m≠﹣1【解答】解:∵關(guān)于x的方程(m+1)x2﹣3x+2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,∴m+1≠0且Δ≥0,∴m≠﹣1且(﹣3)2﹣4(m+1)×2≥0,解得m≤且m≠﹣1,故選:D.變式2:對(duì)于實(shí)數(shù)a,b定義運(yùn)算“?”為a?b=b2﹣ab,例如:3?2=22﹣3×2=﹣2,則關(guān)于x的方程(k﹣3)?x=k﹣1的根的情況,下列說(shuō)法正確的是()A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 C.沒(méi)有實(shí)數(shù)根 D.無(wú)法確定【解答】解:∵(k﹣3)?x=k﹣1,∴x2﹣(k﹣3)x=k﹣1,∴x2﹣(k﹣3)x﹣k+1=0,∴Δ=[﹣(k﹣3)]2﹣4×1×(﹣k+1)=(k﹣1)2+4>0,∴關(guān)于x的方程(k﹣3)?x=k﹣1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.故選:A.題型02根與系數(shù)的關(guān)系【典例1】方程x2﹣2x﹣1=0的根為x1x2,則x1x2﹣(x1+x2)的值為()A. B.1 C.﹣3 D.【解答】解:∵方程x2﹣2x﹣1=0的兩個(gè)根為x1,x2,∴x1+x2=2,x1x2=﹣1,則原式=﹣1﹣2=﹣3.故選:C.【典例2】已知m,n是一元二次方程x2+3x+1=0的兩根,則的值是()A. B.3 C.﹣3 D.【解答】解:∵m,n是一元二次方程x2+3x+1=0的兩根,∴m+n=﹣3,mn=1,∴=+====﹣3.故選:C.【典例3】若x1,x2是方程x2﹣3x﹣2023=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則代數(shù)式﹣2x1+x2的值等于()A.2029 B.2028 C.2027 D.2026【解答】解:∵x1,x2是方程x2﹣3x﹣2023=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,∴﹣3x1﹣2023=0,x1+x2=3,∴﹣3x1=2023,∴﹣2x1+x2=﹣3x1+x1+x2,=2﹣23+3=2026.故選:D.【典例4】已知m,n是一元二次方程x2+3x﹣1=0的兩根,則的值是()A.﹣3 B.3 C. D.﹣1【解答】解:∵m,n是一元二次方程x2+3x﹣1=0的兩根,∴m+n=﹣3,mn=﹣1,∵=====,當(dāng)m+n=﹣3時(shí),原式=.故選:C.題型03根的情況與根與系數(shù)的關(guān)系【典例1】已知關(guān)于x的方程x2+2x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.(1)求m的取值范圍.(2)若兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別是x1,x2,且,求m的值.【解答】解:(1)∵關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.∴Δ=b2﹣4ac=22﹣4×1×m>0,即m<1;(2)由根與系數(shù)的關(guān)系可知:x1+x2=﹣2,x1?x2=m,∵,∴(m﹣1)2﹣4=0∴m﹣1=±2,解得m=3或m=﹣1,而m<1,∴m的值為﹣1.【典例2】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2m+1)x+m2+m=0.(1)求證:無(wú)論m取何值時(shí),方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)設(shè)該方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為a,b,若(2a+b)(a+2b)=20,求m的值.【解答】(1)證明:∵Δ=[﹣(2m+1)]2﹣4(m2+m)=4m2+4m+1﹣4m2﹣4m=1>0,∴無(wú)論m取何值時(shí),方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)解:∵該方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為a,b,∴a+b==2m+1,ab==m2+m,∵(2a+b)(a+2b)=2a2+4ab+ab+2b2=2(a2+2ab+b2)+ab=2(a+b)2+ab,∴2(a+b)2+ab=20,∴2(2m+1)2+m2+m=20,整理得:m2+m﹣2=0,解得:m1=﹣2,m2=1,∴m的值為﹣2或1.1.一元二次方程x2+2=2x根的情況是()A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 C.沒(méi)有實(shí)數(shù)根 D.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根【解答】解:∵x2+2=2x,∴x2﹣2x+2=0,∴Δ=(﹣2)2﹣4×1×2=4﹣8=﹣4<0,∴方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.故選:C.2.已知關(guān)于x的一元二次方程x2+6+c+c=0的一個(gè)根是x=1,則方程x2+6x﹣c=0的根的情況是()A.沒(méi)有實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 C.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 D.有一個(gè)根是x=1【解答】解:把x=1代入方程x2+6x+c=0得1+6+c=0,解得c=﹣7,所以方程x2+6x﹣c=0化為x2+6x+7=0,∵Δ=62﹣4×7=8>0,∴方程x2+6x﹣c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.故選:C.3.關(guān)于x的一元二次方程(a+1)x2﹣2x+3=0有實(shí)數(shù)根,則整數(shù)a的最大值是()A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1【解答】解:根據(jù)題意得:Δ=4﹣12(a+1)≥0,且a+1≠0,解得:a≤﹣,a≠﹣1,則整數(shù)a的最大值為﹣2.故選:A.4.若一元二次方程x2+bx+4=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根中較小的一個(gè)根是m(m≠0),則b+=()A.m B.﹣m C.2m D.﹣2m【解答】解:∵x2+bx+4=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根中較小的一個(gè)根是m,∴=m,解得:b+=﹣2m,故選:D.5.已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.若a﹣b+c=0,則方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根 B.當(dāng)b=0且方程存在實(shí)數(shù)根時(shí),兩根一定互為相反數(shù) C.若ac<0,則方程必有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 D.若b=2a+c,則方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根【解答】解:A.將x=﹣1代入原方程,得a﹣b+c=0,則x=﹣1是原方程的根;故A中的說(shuō)法錯(cuò)誤;B.當(dāng)b=0且方程存在實(shí)數(shù)根時(shí),;故B中的說(shuō)法正確;C.若ac<0,則﹣4ac>0,∴Δ=b2﹣4ac>0,∴方程必有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;故C中的說(shuō)法正確;D.若b=2a+c,則Δ=b2﹣4ac=(2a+c)2﹣4ac=4a2+c2.∵a≠0∴4a2+c2>0,故方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;故D中的說(shuō)法正確.故選:A.6.如果4是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣6x+k=0的一個(gè)根,則方程的另一個(gè)根是()A.2 B.3 C.4 D.5【解答】解:設(shè)方程的另一個(gè)根為t,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得4+t=6,解得t=2,所以方程的另一個(gè)根為2.故選:A.7.已知a,b是方程x2+x﹣3=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則a2﹣b+2023的值是()A.2023 B.2021 C.2026 D.2027【解答】解:∵a,b是方程x2+x﹣3=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,∴a2=3﹣a,a+b=﹣1,∴a2﹣b+2023=3﹣a﹣b+2023=﹣(a+b)+2026=1+2026=2027,故選:D.8.用公式法解關(guān)于x的一元二次方程,得,則該一元二次方程是.【解答】解:根據(jù)與,可得a=3,b=7,c=1,從而得到一元二次方程為3x2+7x+1=0.故答案為:3x2+7x+1=0.9.下面是小明同學(xué)解方程x2﹣5x=﹣4的過(guò)程:∵a=1,b=﹣5,c=﹣4(第一步),∴b2﹣4ac=(﹣5)2﹣4×1×(﹣4)=41(第二步).∴x=,(第三步).∴x1=,x2=(第四步).小明是從第步開(kāi)始出錯(cuò).【解答】解:原方程化為:x2﹣5x+4=0,∴a=1,b=﹣5,c=4.故答案為:一.10.如果代數(shù)式x
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024馬腦山養(yǎng)殖戶(hù)合同
- 2024樓頂廣告牌安裝合同范本
- 房產(chǎn)交易資金托管服務(wù)合同
- 社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)合同
- 授權(quán)經(jīng)營(yíng)合同范本
- 房屋建筑工程協(xié)議2024年
- 標(biāo)準(zhǔn)傷殘賠償協(xié)議書(shū)參考
- 2023年高考地理第一次模擬考試卷-(廣東B卷)(考試版)A4
- 【人教版系列】四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)(含答案)
- 關(guān)于離婚協(xié)議書(shū)的撰寫(xiě)指南
- 生態(tài)文明學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 區(qū)病案質(zhì)控中心匯報(bào)
- 期中測(cè)試卷(1-4單元)(試題)2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 教育局職業(yè)院校教師培訓(xùn)實(shí)施方案
- 《萬(wàn)維網(wǎng)服務(wù)大揭秘》課件 2024-2025學(xué)年人教版新教材初中信息技術(shù)七年級(jí)全一冊(cè)
- 2024年新華社招聘應(yīng)屆畢業(yè)生及留學(xué)回國(guó)人員129人歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 人教版(2024新版)七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit 5單元測(cè)試卷(含答案)
- (完整版)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)單詞表(打印版)
- 美食行業(yè)外賣(mài)平臺(tái)配送效率提升方案
- 中國(guó)民用航空局信息中心招聘筆試題庫(kù)2024
- 芯片設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)100道及答案(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論