2023年太原市綜合高級(jí)中學(xué)校專職輔導(dǎo)員招聘考試試題（附參考答案）

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專職輔導(dǎo)員招聘考試試題（附參考答案）（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.以“項(xiàng)目為主線，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作（）。A.問(wèn)題教學(xué)法B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.項(xiàng)目教學(xué)法【答案】：D2.比較常見(jiàn)的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括（）A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等B.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實(shí)虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實(shí)虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)引用不恰當(dāng)、事實(shí)虛造等【答案】：C3.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是（）。A.教師固定B.分組教學(xué)C.內(nèi)容固定D.學(xué)生固定【答案】：B4.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化D.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控【答案】：B5.高等教育宏觀管理制度是指國(guó)家、社會(huì)管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國(guó)的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型B.地方分權(quán)型C.自由型D.中央集權(quán)型【答案】：D6.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識(shí)水平開(kāi)始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長(zhǎng)的（）。A.自治期階段B.墨守成規(guī)期階段C.盡責(zé)期階段D.自我保護(hù)期階段【答案】：D7.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂受聘合同。A.學(xué)校規(guī)章制度確立B.由教師自己申請(qǐng)C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.雙方平等自愿【答案】：D8.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法，善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)生身上的特長(zhǎng)，做到因勢(shì)利導(dǎo)。這說(shuō)明該教師在公正原則上做到（）。A.因材施教B.堅(jiān)持真理C.賞罰分明D.秉公辦事【答案】：A9.根據(jù)民法對(duì)法人的分類，西北大學(xué)屬于（）。A.中間法人B.財(cái)團(tuán)法人C.營(yíng)利法人D.公益法人【答案】：D10.被西方稱為“物理學(xué)之父”，并且提出“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，就能使地球移動(dòng)”的名言的物理學(xué)家是（）。A.開(kāi)普勒B.伽利略C.亞里士多德D.阿基米德【答案】：D11.春分是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，在春分這一天太陽(yáng)直射（）。A.赤道B.南回歸線C.北回歸線D.北極圈【答案】：A12.蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“密如神鬼，疾如風(fēng)雷。進(jìn)不可當(dāng)，退不可追。晝不可攻，夜不可襲。多不可敵，少不可欺。前后應(yīng)會(huì)，左右指揮。移五行之性，變四時(shí)之令。人也？神也？仙也？吾不知之，真臥龍也！”這是他對(duì)（）的評(píng)價(jià)。A.龐統(tǒng)B.司馬懿C.諸葛亮D.周瑜【答案】：C13.“世外桃源”出自于下列哪部作品？（）A.《飲酒》B.《桃花源記》C.《歸園田居》D.《歸去來(lái)兮辭》【答案】：B14.商品的需求彈性是指商品的需求數(shù)量對(duì)影響其變動(dòng)的各個(gè)變量變化的反應(yīng)程度，具體表現(xiàn)為當(dāng)需求的各種因素發(fā)生變化時(shí)，相應(yīng)的需求量發(fā)生正向或反向的變動(dòng)，在市場(chǎng)需求分析中，廣泛應(yīng)用的需求彈性不包括（）。A.需求價(jià)格彈性B.需求收入彈性C.需求供給彈性D.需求交叉彈性【答案】：C15.成語(yǔ)“機(jī)不可失”出自張九齡之筆，它的下句是：（）A.時(shí)不在來(lái)B.失不再來(lái)C.失不在來(lái)D.時(shí)不再來(lái)【答案】：D16.對(duì)哲學(xué)基本問(wèn)題第一個(gè)方面內(nèi)容的不同回答是（）A.劃分辯證唯物主義和形而共性和個(gè)性的關(guān)系上學(xué)唯物主義的標(biāo)準(zhǔn)B.劃分辯證法和形而上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)C.劃分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)D.劃分可知論和不可知論的標(biāo)準(zhǔn)【答案】：C17.下列關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的說(shuō)法，正確的是（）。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是商品經(jīng)濟(jì)充分發(fā)展的產(chǎn)物B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是商品經(jīng)濟(jì)C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)只屬于資本主義D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)相對(duì)應(yīng)【答案】：A18.有“人類保護(hù)傘”之稱的臭氧層位于（）。A.平流層B.高層大氣C.電離層D.對(duì)流層【答案】：A19.毛澤東的《論十大關(guān)系》主要探討的是（）。A.政治問(wèn)題B.思想路線問(wèn)題C.社會(huì)問(wèn)題D.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題【答案】：D20.壟斷資本主義國(guó)家事實(shí)上的主宰者是（）A.商業(yè)資本家B.金融寡頭；C.工業(yè)資本家；D.銀行資本家；【答案】：B21.上行文是指下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)的發(fā)文，如請(qǐng)示、報(bào)告。關(guān)于向上級(jí)機(jī)關(guān)行文的規(guī)則，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（）。A.請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事，不得在報(bào)告等非請(qǐng)示性公文中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)B.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上一級(jí)機(jī)關(guān)行文，必要時(shí)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)C.除上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人直接交辦事項(xiàng)外，不得以本機(jī)關(guān)名義向上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)送公文，不得以本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人名義向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送公文D.原則上只主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)，同時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)【答案】：D22.“蘇堤春曉”、“平湖秋月”、“斷橋殘雪”指的是哪里的風(fēng)景？（）A.昆明湖B.揚(yáng)州瘦西湖C.杭州西湖D.大明湖【答案】：C23.“月上柳梢頭，人約黃昏后”是宋代詩(shī)人歐陽(yáng)修描寫的哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？（）A.元宵節(jié)B.重陽(yáng)節(jié)C.端午節(jié)D.中秋節(jié)【答案】：A24.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門是（）。A.國(guó)家教育部B.、學(xué)院C.學(xué)校D.省教育廳【答案】：A25.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.雙方平等自愿B.由教師自己申請(qǐng)C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.服從學(xué)校發(fā)展需要【答案】：A26.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過(guò)學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。（）。A.學(xué)費(fèi)減免B.助學(xué)貸款C.獎(jiǎng)助學(xué)金D.綠色通道【答案】：D27.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以（）A.受到表?yè)P(yáng)B.德育加分C.提前解除處分D.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金【答案】：C28.（）被認(rèn)為是改變態(tài)度的一種方式，即“通過(guò)交換意見(jiàn)、參觀訪問(wèn)、收聽(tīng)廣播、觀看影視、閱讀報(bào)刊等方式改變?nèi)藗兊挠^念和信念的方法”A.誘導(dǎo)B.辯論C.說(shuō)服D.威脅【答案】：C29.教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含（）A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)意識(shí)C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)技術(shù)【答案】：D30.（）是高等學(xué)校自主用人、教師自主擇崗、政府依法監(jiān)督的用人制度。A.績(jī)效評(píng)價(jià)制B.單位內(nèi)聘制C.職稱評(píng)聘制D.職稱評(píng)定制【答案】：B31.現(xiàn)代科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.弗洛伊德C.馮特D.詹姆斯【答案】：C32.發(fā)散思維測(cè)驗(yàn)是創(chuàng)造性測(cè)量的核心，而將對(duì)發(fā)散思維的測(cè)量作為測(cè)量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。A.信息加工學(xué)習(xí)理論B.智力結(jié)構(gòu)論C.條件反射理論D.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論【答案】：B33.二因素說(shuō)認(rèn)為品德構(gòu)成的要素是道德行為和（）。A.道德意識(shí)B.道德認(rèn)識(shí)C.道德情感D.道德意志【答案】：A34.（）是在初級(jí)中等普通教育基礎(chǔ)上實(shí)施的高中階段的職業(yè)教育。A.高等職業(yè)教育B.中等職業(yè)教育C.初等職業(yè)教育D.職業(yè)培訓(xùn)教育【答案】：B35.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實(shí)需要。A.以德治國(guó)B.依法治國(guó)C.以人為本D.均衡發(fā)展【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.柯?tīng)柊馗竦牡赖掳l(fā)展理論認(rèn)為，習(xí)俗水平具有的特點(diǎn)是（）。A.個(gè)體對(duì)好與壞的判斷以自身利益為依據(jù)B.個(gè)體傾向于維護(hù)普遍的社會(huì)秩序C.道德評(píng)價(jià)主要是圍繞社會(huì)對(duì)“好孩子”的期望展開(kāi)的D.個(gè)體認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)則的相對(duì)性和人為性【答案】：BC37.高等教育學(xué)的研究對(duì)象為（）。A.高等教育的規(guī)律B.高等教育的現(xiàn)象C.高等教育的矛盾D.高等教育的問(wèn)題【答案】：BCD38.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有（）。A.主觀性B.長(zhǎng)期性C.自覺(jué)性D.曲折性【答案】：BCD39.《高等教育法》第三十四條規(guī)定:高等學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要，（）。A.選編教材B.組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)C.自主制定教學(xué)計(jì)劃D.自主聘任教師【答案】：ABC40.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在（）A.行為的激活B.行為的維持C.行為的定向D.行為的強(qiáng)化【答案】：ABCD41.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重B.學(xué)而不厭,誨人不倦C.立志樂(lè)道，甘于奉獻(xiàn)等D.以身作則，反躬自省【答案】：ABCD42.在采用認(rèn)知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時(shí)，應(yīng)注意（）A.提出具體而合理的要求B.進(jìn)行榜樣教育C.從學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平出發(fā)D.堅(jiān)持正面疏導(dǎo)【答案】：ABCD43.高校教師在科研過(guò)程中遇到的矛盾主要是（）。A.科研協(xié)作中的矛盾B.科研工作與勞動(dòng)付出的矛盾C.科研工作與教學(xué)工作的矛盾D.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾【答案】：ACD44.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有（）。A.家庭經(jīng)濟(jì)地位B.能力C.年齡D.性別【答案】：BCD45.下列屬于教師非道德行為的是（）。A.不是涉及他人利益的行為B.不是自主自愿的行為C.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為D.出于道德意志的行為【答案】：ABC46.高分子材料也稱為聚合物材料，是以高分子化合物為基體，再配有其他添加劑（助劑）所構(gòu)成的材料。下列屬于高分子材料的有（）。A.不銹鋼B.塑料C.橡膠D.陶瓷【答案】：BC47.網(wǎng)絡(luò)是信息傳播的新型載體。有些網(wǎng)民在以為“好玩”，“無(wú)害”的“娛樂(lè)”中，將一點(diǎn)點(diǎn)小事，一些只言片語(yǔ)進(jìn)行接力編造，層層放大，甚至以訛傳訛。這些網(wǎng)絡(luò)跟風(fēng)者的行為（）。A.泄露了國(guó)家秘密B.污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境C.擾亂了社會(huì)秩序D.違背了時(shí)代精神【答案】：BC48.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，主要表現(xiàn)為（）。A.科技進(jìn)步影響生產(chǎn)要素的組合B.科學(xué)技術(shù)滲透到生產(chǎn)力各個(gè)要素中C.科學(xué)技術(shù)影響著社會(huì)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的狀況D.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會(huì)公平【答案】：ABC49.公文行文應(yīng)當(dāng)確有必要，講求實(shí)效，注重（）。A.針對(duì)性B.可保存性C.普遍性D.可操作性【答案】：AD50.常見(jiàn)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)介質(zhì)有（）。A.光盤B.軟盤C.磁帶D.硬盤【答案】：ACD51.關(guān)于秦嶺一淮河一線的分布描述正確的是（）。A.是濕潤(rùn)區(qū)和半濕潤(rùn)區(qū)的界線B.與800mm等降水量線大體一致C.與1月份零度等溫線一致D.是種植業(yè)與畜牧業(yè)分布的界線【答案】：ABC52.布置性通知的寫作要求包括（）。A.行文目的明確B.措施切實(shí)可行C.論證合理D.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明【答案】：ABD53.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說(shuō)法是（）。A.不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責(zé)任的范疇B.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待C.一旦與物質(zhì)利益掛鉤，便無(wú)法體現(xiàn)職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)D.職業(yè)責(zé)任包含社會(huì)責(zé)任【答案】：BD54.政府支出包括（）等類型。A.政府購(gòu)買B.政府轉(zhuǎn)移支付C.國(guó)債D.稅收【答案】：AB55.毛澤東在《論十大關(guān)系》中論述的中國(guó)工業(yè)化道路的特點(diǎn)是（）。A.按農(nóng)、輕、重的次序安排國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃B.發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)要以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)C.正確處理重工業(yè)與輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題D.中國(guó)工業(yè)化道路要從中國(guó)國(guó)情出發(fā)【答案】：ABCD56.有關(guān)承兌的以下說(shuō)法中，哪些是正確的？（）。A.承兌是無(wú)條件的B.承兌記載在匯票的正面C.見(jiàn)票即付的匯票無(wú)需承兌D.承兌是匯票特有的票據(jù)行為【答案】：ABCD57.下列關(guān)于法律與國(guó)家的關(guān)系的表述，能夠成立的有（）。A.法律是國(guó)家存在和發(fā)展的政治基礎(chǔ)B.法律保障國(guó)家職能的實(shí)現(xiàn)C.法律確認(rèn)國(guó)家的政權(quán)組織形式D.法律決定國(guó)家的性質(zhì)【答案