八年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題-新人教版

PAGEPAGE7安徽省桐城市黃崗初級(jí)中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題一、選擇題：（各題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共60分）題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案1.動(dòng)物學(xué)家在南美發(fā)現(xiàn)一種被稱為樹懶的動(dòng)物。這種動(dòng)物行動(dòng)非常緩慢,身上長有長毛,胎生、哺乳。根據(jù)樹懶這些特征應(yīng)歸類為A.哺乳動(dòng)物 B.昆蟲 C.魚 D.鳥2.骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉,下列敘述不正確的是A.骨與骨之間多以關(guān)節(jié)相連B.骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上C.一個(gè)動(dòng)作的完成需多塊骨骼肌協(xié)調(diào)D.骨骼肌收縮需消耗能量3.通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種環(huán)境中的動(dòng)物,我們知道空中飛行的動(dòng)物A.都是脊椎動(dòng)物 B.都是無脊椎動(dòng)物C.既有脊椎動(dòng)物,又有無脊椎動(dòng)物D.既不是脊椎動(dòng)物,也不是無脊椎動(dòng)物4.下列常見的動(dòng)物中,名字中都有一個(gè)“魚”字,但真正屬于魚的是A.鯨魚 B.娃娃魚C.章魚 D.帶魚5.下列各種動(dòng)物行為語言中,能在同種個(gè)體間交流信息的是A.壁虎斷尾 B.烏賊釋放墨汁C.蜥蜴變D.蜜蜂跳圓形舞6.明明和媽媽一起去菜市場買魚,發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池里面通入氣體,這樣做的目的是 A.促使魚多活動(dòng),增加魚的活力B.增加水中的含氧量,使魚獲得足夠的氧氣C.使魚向四面散開,充分利用水體D.提高水溫,使魚生活的時(shí)間長一些7.小林同學(xué)仔細(xì)觀察山地野猴和動(dòng)物園的猴子,發(fā)現(xiàn)了猴子一系列有趣的行為。這些行為屬于動(dòng)物先天性行為的是A.野猴看到陌生人時(shí)逃走B.動(dòng)物園的猴子向人“行禮”C.野猴爬到樹頂摘桃子D.動(dòng)物園的小猴子向游客索要桃子8.渡渡鳥滅絕后,一種珍貴的樹木——大顱欖樹再也沒有種子發(fā)過新芽,渡渡鳥對(duì)大顱欖樹最重要的作用是A.取食其種子減少其數(shù)量B.產(chǎn)生糞便供樹生長C.有助于大顱欖樹種子萌發(fā)D.保護(hù)不被其他動(dòng)物傷害9.麻雀因啄食農(nóng)作物曾被列為害鳥,我國開展過“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng)。這種做法最主要的危害是 A.破壞生態(tài)平衡B.減少農(nóng)作物的病蟲害C.影響農(nóng)作物的傳粉 D.影響農(nóng)作物種子的傳播10.下列有關(guān)“嘗試與錯(cuò)誤”的說法,正確的是A.動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少B.“嘗試與錯(cuò)誤”是先天性行為C.“嘗試與錯(cuò)誤”是社會(huì)行為D.體型小的動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)多于體型大的動(dòng)物11.生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),下列對(duì)不同動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是A.魚用鰓呼吸適應(yīng)水中生活 B.家鴿前肢變成翼適應(yīng)空中飛行生活C.昆蟲有外骨骼適應(yīng)陸地干燥生活D.雄蛙有鳴囊適應(yīng)水陸兩棲生活12.為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取2個(gè)大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙標(biāo)簽;將一定量濕潤的肥沃土壤均分為2份,在甲瓶中放入1份,將另一份烘干冷卻后放入乙瓶;然后在2個(gè)瓶中同時(shí)放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓;將2個(gè)裝置均置于相同的適宜條件下,一段時(shí)間后觀察,發(fā)現(xiàn)蚯蚓蠕動(dòng)能力明顯減弱的是A.甲 B.乙C.均明顯減弱D.不確定13.用凡士林涂滿蝗蟲的胸部和腹部,最終的結(jié)果是A.開始昏迷,逐漸正常 B.蝗蟲的呼吸平穩(wěn)C.蝗蟲會(huì)窒息死亡 D.蝗蟲能正常生活14.下列敘述錯(cuò)誤的是A.魚都生活在水中B.水中生活的動(dòng)物都用鰓呼吸C.水中的各種生物通過食物關(guān)系形成聯(lián)系D.動(dòng)物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都與其生活環(huán)境相適應(yīng)15.動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都是與其功能相適應(yīng)的,下列動(dòng)物結(jié)構(gòu)及其功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不正確的是 A.河蚌的貝殼——游泳 B.蝗蟲的氣管——呼吸C.蜥蜴的鱗片——保護(hù) D.家鴿的羽毛——飛行16.根據(jù)法國養(yǎng)蜂業(yè)聯(lián)合會(huì)的資料,近年來殺蟲劑的使用讓法國每年都有大量蜂群滅絕。下列說法錯(cuò)誤的是A.有些植物將不能充分傳粉B.短期內(nèi)生態(tài)平衡受影響C.蜜蜂有外骨骼可以防止水分散失D.蜜蜂不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)17.我國的四大家魚是指A.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 B.青魚、草魚、鰱魚、鯽魚C.鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚 D.草魚、鯉魚、鰱魚、鯽魚18.下列動(dòng)物中,具有外骨骼的是A.蚯蚓 B.蝗蟲 C.鯽魚D.河蚌19.自然環(huán)境中的動(dòng)物,有的體溫恒定,有的體溫隨環(huán)境而變化。下列動(dòng)物中體溫不恒定的是 A.東北虎 B.家鴿 C.蝙蝠D.蝴蝶20.蚯蚓等環(huán)節(jié)動(dòng)物共同具有的一個(gè)特征是A.身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B.身體里有脊柱C.體表包著堅(jiān)韌的外骨骼 D.足、觸角等分節(jié)21.下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是A.鯽魚身體呈流線型是對(duì)其水生生活的適應(yīng)B.具有角質(zhì)的鱗是蛇適應(yīng)陸地生活的重要特征C.身體分頭部、胸部、腹部三部分是節(jié)肢動(dòng)物的共同特點(diǎn)D.身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點(diǎn)22.手臂處于下列哪種姿勢時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài)?A.提水 B.舉重物 C.投籃D.自然下垂23.下列動(dòng)物,身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的是A.?？?B.河蚌 C.螃蟹 D.蚯蚓24.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中不含細(xì)胞核。下列動(dòng)物的紅細(xì)胞不含細(xì)胞核的是 A.蛙 B.兔 C.蛇 D.鷹25.蝙蝠能夠飛行,但不屬于鳥,而屬于哺乳動(dòng)物。主要理由是A.蝙蝠能用超聲波定位 B.蝙蝠能滑翔C.蝙蝠四肢有爪 D.蝙蝠有胎生、哺乳的特征二、非選擇題(共50分)26.(10分)分析材料,回答下列問題。某同學(xué)觀察了黃蜂的繁殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂在沙土中挖一個(gè)穴道,穴道末端擴(kuò)展成小室。然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。隨后雌黃蜂在每個(gè)巢室內(nèi)產(chǎn)下一枚卵,并將穴口用沙土封閉后飛走,由卵孵化出的幼蟲即以親代儲(chǔ)存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才挖開洞口,從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從未見過其親代是如何完成這些程序的,但它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。(1)黃蜂的繁殖行為是(填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”),判斷的依據(jù)是_____________________________________________.

(2)小明還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少量雄蜂和大量的工蜂,這說明蜜蜂是具有行為的昆蟲;小明還發(fā)現(xiàn),當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后,會(huì)跳起“8”字舞招來伙伴,這說明蜜蜂群體中存在著。

(3)小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于法。

27.(8分)分析資料,回答下列問題。不同的白冠雀鳥群的鳴叫聲雖然基調(diào)相同,但又有各自的“方言”。如果把某個(gè)白冠雀鳥群A的幼雛a移到另一個(gè)白冠雀鳥群B中去,待其長成成鳥時(shí),a的叫聲就不同于A鳥群而接近于B鳥群。但是,如果把白冠雀幼雛a移到黃鶯群中,它卻學(xué)不會(huì)黃鶯的叫聲。(1)a的鳴叫聲,具有B鳥群的“方言”特點(diǎn),這是行為作用的結(jié)果。

(2)a學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴叫聲,是因?yàn)閍的體內(nèi)不具有控制黃鶯鳴叫聲的。

(3)上述實(shí)驗(yàn)說明,行為是在行為的基礎(chǔ)上建立的。

28.(12分)呼吸是動(dòng)物重要的生理特征,不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳?；卮鹣铝袉栴}。(1)原始的單細(xì)胞動(dòng)物A用呼吸,制作臨時(shí)裝片觀察時(shí),要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A,原因是表層含氧較多,利于草履蟲的呼吸.

(2)觀察B時(shí),要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是。觀察C時(shí),發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官;觀察D時(shí),發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的,它是氣體出入的門戶。

(3)魚是如何在水中完成呼吸的?某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是。

(4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的_____________與肺相通。

29.(10分)閱讀材料,回答問題。20世紀(jì)50年代婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單、直截了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法——噴灑DDT。蚊子死了,瘧疾也得到了控制?？墒菦]多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵——小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時(shí)被DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT可通過食物鏈不斷積累,對(duì)貓有很大的殺傷力,貓的數(shù)量減少又導(dǎo)致老鼠大量繁殖。在由老鼠帶來的大規(guī)模暴發(fā)的斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降1.4萬只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了這次奇特的任務(wù)——“降貓行動(dòng)”。(1)蚊子屬于昆蟲,身體由、、三部分構(gòu)成。

(2)壁虎和老鼠這兩種生物中屬于恒溫動(dòng)物。

(3)從資料中可以看出,蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)若出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),可見動(dòng)物在維持中起重要作用。

30.(10分)某同學(xué)以桑葉和其他植物葉為實(shí)驗(yàn)材料,通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行食物選擇,探究“家蠶取食葉是否屬于先天性行為”。請(qǐng)幫他解決實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問題。(1)該實(shí)驗(yàn)要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是

。(2)為排除學(xué)習(xí)行為對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,研究小組最好選擇第組家蠶為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。

①租來的體形較大的蠶②租來的體形較小的蠶③自己用受精卵孵化的蠶(3)實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)以為變量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境,讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行選擇。

(4)下圖是該同學(xué)對(duì)剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃上放置方式的設(shè)計(jì),你認(rèn)為相對(duì)合理的是。

(5)實(shí)驗(yàn)過程中需更換實(shí)驗(yàn)對(duì)象(家蠶),重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn)。這樣做的主要目的是。

生物參考答案一、選擇題1.A2.B3.C4.D5.D6.B7.C8.C9.A10.A11.D12.B13.C14.B15.A16.D17.A18.B19.D20.A21.C22.D23.D24.B25.D二、非選擇題26.