護(hù)理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

護(hù)理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（xx學(xué)院學(xué)習(xí)班學(xué)生xxx）有夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，作為當(dāng)代大學(xué)生，需要對(duì)自身有清醒認(rèn)識(shí)，對(duì)職業(yè)有準(zhǔn)確理解，對(duì)未來(lái)奮斗有堅(jiān)定方向，這樣才能在在今天這個(gè)人才輩出，競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代占有一席之地。一、自我的認(rèn)識(shí)性格：本人性格友善、謙虛、負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心，追求務(wù)實(shí)、注重團(tuán)隊(duì)合作、善于和人交往、富有想像和冒險(xiǎn)精神。能力：做事的主動(dòng)性較強(qiáng)，愿意承擔(dān)責(zé)任，難以拒絕別人，滿足他人的需求。對(duì)事情要求不高，傾向于容忍自己的不高追求或失敗，喜歡較為輕松的生活。不愿影響、控制或引導(dǎo)他人，希望每個(gè)人按自己的方式做事，不希望與他人爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)。興趣：喜歡聽音樂(lè)、看書、跳舞、打羽毛球和網(wǎng)球。內(nèi)在需求：在校期間成績(jī)良好，爭(zhēng)取榮獲三次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，注重增強(qiáng)自己的交際能力，并在大學(xué)拿到適合自己發(fā)展的各種證書。價(jià)值觀：積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治，提高自身思想政治素養(yǎng)，堅(jiān)持馬克思主義觀，內(nèi)心深處有一顆善良正直的心。身心狀況：我比較重視自己的身體素質(zhì)，體育能力較強(qiáng)。和別的同學(xué)相比，身體素質(zhì)還算較好，我會(huì)繼續(xù)努力堅(jiān)持身體鍛煉。情緒：一般情緒不大，但當(dāng)壓力超過(guò)我的負(fù)荷時(shí)，易于受情境的影響，有導(dǎo)致情緒的一面。問(wèn)題解決能力：做事認(rèn)真，但經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)。有時(shí)候做沒有把握的事情會(huì)猶豫不決，希望得到前輩指導(dǎo)，因此比較熱衷于聯(lián)合他人解決問(wèn)題，適合在彼此團(tuán)結(jié)協(xié)作的氣氛下工作，換言之我認(rèn)為我比較適合從事護(hù)理方面工作。對(duì)護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識(shí)護(hù)理專業(yè)目標(biāo)：培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1．掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)；2．掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能；3．掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù)，?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理；4．具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；5．熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)；6．了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。3、護(hù)理專業(yè)工作：搞好護(hù)理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分，互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危，俗話說(shuō)：“三分治療，七分護(hù)理。”這就說(shuō)明護(hù)理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù)。護(hù)士要把“質(zhì)量第一、服務(wù)第一”放在核心位置，預(yù)防為主，掌握主動(dòng)，變事后管理為事先控制，做到三預(yù)（預(yù)測(cè)、預(yù)查、預(yù)防），四抓（抓個(gè)別）抓重點(diǎn)工作、抓特定時(shí)間、抓有關(guān)科室）。4、護(hù)理崗位素質(zhì)：人類進(jìn)入21世紀(jì)，世界更加關(guān)注人的身心健康，人性化護(hù)理顯得有為重要，其本質(zhì)是“以病人為中心”，它轉(zhuǎn)變了以往護(hù)士被動(dòng)機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從“要我做”到“我要做”，從居高臨下到與病人的平等相待，耐心指導(dǎo)，傾聽病人的心聲。因此這就對(duì)護(hù)士提出了更高的要求，簡(jiǎn)單的說(shuō)，護(hù)理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復(fù)雜，護(hù)士需要有良好的心理和身體素質(zhì)，護(hù)士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥，更要學(xué)會(huì)和病人溝通。護(hù)理的對(duì)象是人，因此護(hù)士的重要職責(zé)是：促進(jìn)健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦。三、職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估1、社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平-碩士水平--博士水平，更甚者可以出國(guó)深造與國(guó)際進(jìn)行交流。2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。3、護(hù)士的工作環(huán)境：當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等，護(hù)士的地位大大得到了提高，工資待遇也和醫(yī)生一樣逐步減小距離。四、個(gè)人職業(yè)發(fā)展分析就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。面對(duì)這一情況，我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作，一方面是因?yàn)榇蟛糠秩硕枷Ｍ粼诔鞘?，城市就業(yè)壓力很大，另一方面是因?yàn)榛氐郊亦l(xiāng)工作，既可以方便自己，又可以為自己家鄉(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿力。但計(jì)劃趕不上變化，作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我們不能太過(guò)樂(lè)觀，因?yàn)榻鼛啄?，?guó)家不斷加大對(duì)護(hù)理事業(yè)的投入，再加上人們對(duì)服務(wù)性行業(yè)的觀念開始轉(zhuǎn)變—覺得類似于護(hù)士、教師等行業(yè)比較容易找到工作，越來(lái)越多的投身于這個(gè)職業(yè)。目前?？谱o(hù)士市場(chǎng)已經(jīng)開始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿意的工作。因此我現(xiàn)在就要樹立起危機(jī)意識(shí)，作好自己的生涯規(guī)劃：（1）短期目標(biāo)：1、大一積極準(zhǔn)備等級(jí)英語(yǔ)考試，爭(zhēng)取通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。。2、每個(gè)學(xué)期多參加一些技能競(jìng)賽，豐富自己的知識(shí)。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論，認(rèn)真聽講，上級(jí)課抓緊練習(xí)，為大二通過(guò)國(guó)家2級(jí)計(jì)算機(jī)考試做好準(zhǔn)備。4、平時(shí)多參加體育鍛煉，練練鋼筆字，參加文藝表演活動(dòng)，平時(shí)練習(xí)舞蹈，確保在文藝方面有所特長(zhǎng)。（2）長(zhǎng)期目標(biāo)：1、培養(yǎng)自己的興趣愛好，多參加一些活動(dòng)，提高自己的交際能力，大學(xué)期間參加學(xué)生協(xié)議2個(gè)以上。2、認(rèn)真參加與醫(yī)療醫(yī)學(xué)方面的培訓(xùn)，多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書，提供綜合技能素質(zhì)。3、認(rèn)真參加實(shí)習(xí)的同時(shí)，積極準(zhǔn)備護(hù)師的資格證書的考試。4、爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入三甲醫(yī)院工作，工作后3至4年，完成自己的終身大事。5、認(rèn)真做好崗位工作，學(xué)習(xí)不放松，實(shí)踐不放手，工作后3至5間，爭(zhēng)取獲得主管護(hù)師資格證。6、工作后十年內(nèi)，成功競(jìng)選副護(hù)士長(zhǎng)的崗位，向護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)挺進(jìn)。五、總結(jié)夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績(jī)，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長(zhǎng)，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電，在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。當(dāng)然，目前也有很多人畢業(yè)后，發(fā)現(xiàn)做一名臨床護(hù)士壓力很大，而且硬著頭皮去從事護(hù)理行業(yè)。其實(shí)我認(rèn)為，學(xué)護(hù)理專業(yè)并不代表你就要去從事臨床護(hù)理工作，你也可以選擇與護(hù)理有關(guān)的工作，比如你可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)修畢業(yè)后留在學(xué)校做一名老師，也可以去醫(yī)藥公司，也可以去疾病控制中心做宣傳，下到社區(qū)成為一名社區(qū)護(hù)士等等?？傊?/p>