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第頁共頁實驗室個人工作總結(jié)怎樣寫(4篇)實驗室個人工作總結(jié)怎樣寫篇一嚴格實驗準(zhǔn)備制度,各任課老師要根據(jù)實驗方案,演示實驗一天前,分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室,本人根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品,做到準(zhǔn)、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗老師還事先親自試驗,假設(shè)有改良的實驗或利用自制教具進展教學(xué)的,及時向老師說明使用方法和考前須知,確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格按照教學(xué)儀器賠償制度施行處分。實驗完畢時,讓授課老師及時如實填寫實驗記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作,并積極配合生物興趣小組開展活動,積極參與老師的研究性教學(xué),努力進步學(xué)生的積極主動性和參與性。本學(xué)期還配合教務(wù)處順利完成初二的實驗會考工作。對生物實驗室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的方法,并始終很好地施行。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護起到了決定性的作用,防止了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護工作,延長其壽命,為學(xué)校本錢開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精細儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類施行了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆,有毒的化學(xué)藥品進展獨立存放,實行雙人雙鎖,對其使用進展嚴格的控制,并做嚴格登記,實在保證此類藥品的平安使用。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分理解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作,進一步鍛煉了自己的動手才能,更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。對玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損給予相應(yīng)的賠償,對生物儀器設(shè)備的損壞及時報廢,并登記在冊,在一學(xué)年完畢之際,及時向總務(wù)處提交報損、報廢記錄單,同時申請購置缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品,以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除平安隱患,同時進步學(xué)生的平安意識,把實驗室的平安工作落實到實處。定期對生物實驗室進展衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。在實驗教學(xué)工作中,無論是實驗員準(zhǔn)備實驗,老師演示實驗,或者指導(dǎo)學(xué)生實驗,以及對待實驗的嚴格態(tài)度等方面,處處,時時,事事都要表達老師的言傳身教,只有老師教得扎實,學(xué)生才能學(xué)得結(jié)實。因此,嚴格搞好實驗課的“備、教、導(dǎo)”是上好實驗課不可缺的根本環(huán)節(jié)。1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件教材中要求做的實驗,無論簡單也好復(fù)雜也好,都必需要備好課,寫好實在可行的教案,并且在實驗課之前要親自動手做一遍,即預(yù)備實驗。老師做了,才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對操作過程中每一個細節(jié)可能出現(xiàn)的問題,看到實驗現(xiàn)象,學(xué)到真正的實驗方法和科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的才能;假設(shè)不備課,不親自做實驗,憑空想象,黑板上做實驗,那就沒有明顯效果,更沒說服力了。甚至?xí)霈F(xiàn),全體學(xué)生實驗失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。2、注重實驗引導(dǎo)知道學(xué)生實驗時,既要面面具到,事無俱細進展引導(dǎo),同時,又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇,儀器的裝配到操作步驟和技巧,既要科學(xué)標(biāo)準(zhǔn),又要親密結(jié)合詳細實際,在尊重學(xué)生主體地位的同時,充分發(fā)揮老師的引導(dǎo)作用,以保證現(xiàn)象明晰,結(jié)果正確。如做“葉綠素的提取和別離”的實驗時,在不同的季節(jié)可以采用不同的材料。3、注重實驗結(jié)果的分析^p與小結(jié)要求學(xué)生,在填寫實驗報告時,要如實填寫。實驗失敗時,要如實地與學(xué)生一起分析^p失敗原因,可課后補做。假如學(xué)生實驗失敗,我們就通過示范幫助學(xué)生掌握操作技能,獲得成功,或幫助分析^p失敗原因讓學(xué)生重做,直至成功。不能聽之任之,否那么,就達不到實驗課的目的。在引導(dǎo)學(xué)生操作方面,采取的措施還是不夠科學(xué),學(xué)生的動手操作才能還不是很理想。同時,由于課時少,實驗室設(shè)備簡陋,在分組實驗中時間不夠,影響了實驗效果。在今后的工作中要努力改良教學(xué)方法,改善實驗教學(xué)設(shè)備,以滿足學(xué)生實驗的需要。實驗室個人工作總結(jié)怎樣寫篇二光陰如梭,轉(zhuǎn)眼來到北京、來到這個實驗室已經(jīng)大半年了。還記得剛剛來到這個實驗室時的忐忑心情,到如今已經(jīng)很好的融入這個實驗室,期間的成長也是很明顯的。首先就工作方面,在這半年完成的大塊工作主要集中在三方面,一是在7月份的順義授粉,主要從事的是剪花絲、套雄穗和授粉工作。這一階段的工作讓我對玉米這個作物的認識更加直觀和感性,接觸了很多從來沒有見過的品種,與材料的一線接觸讓我在后面的工作中更易理解一些東西;其次這種看似簡單機械的勞動中也會發(fā)現(xiàn)有很多的技巧,掌握后會讓工作變的事半功倍,告訴我在學(xué)習(xí)中一定要多探索多考慮,這樣才能讓工作變得更加高效;最后這階段的工作還讓我和一起工作的同伴們建立了良好的關(guān)系,更好的融入這個大家庭。二是協(xié)助令狐晶晶師姐提取雄穗分枝材料的葉片dna。在順義授粉時師姐取樣時也跟著師姐學(xué)會如何對玉米葉片取樣,回到農(nóng)大實驗室后,在實驗室跟著師姐學(xué)習(xí)如何用ctab法提取dna,先是用大管,后來是用小管。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了從取樣、磨樣(打樣)、提取、消化、跑瓊脂糖凝膠到檢測濃度送樣的步驟。并且還學(xué)習(xí)此試驗中要用到的各種試劑的配制和各種相關(guān)儀器的操作方法,并且對實驗室的實驗工作也有了一定的體會,比方我意識到這種工作并不是一個簡單的流程,一些小的改變可能會導(dǎo)致有差異的結(jié)果,這就告訴我們在這種工作中一方面要嚴格按照實驗操作標(biāo)準(zhǔn)進展,另一方面我們又要根據(jù)自己的實驗情況調(diào)整其中某一局部的時間或者用量等因素以期獲得更理想的效果。另外通過這段時間的工作我體會到思慮周全在實驗工作中是非常必要的,比方在做一項工作之前你必須想好需要哪些工具哪些試劑,應(yīng)該先看看這些試劑還有沒有,假如沒有的話要及時配置,不知道在哪兒的儀器要先找出來,用烘箱這些時因為溫度是緩慢升降的,實驗之前就應(yīng)該調(diào)為自己要的溫度,這樣才能防止在實驗前續(xù)步驟已完成后溫度還未到達要求情況的發(fā)生。還有就是做實驗還要學(xué)會留點后路,比方開場我以為送樣是把自己提的合格的全部送去公司,經(jīng)師兄提醒才知道只需給出公司需要的量即可,剩下的自己備份,這樣以后出問題了自己也會比擬方便。很多實驗雖然是一些固定的步驟,但是真正在做的時候往往會有這樣或那樣的問題,在實驗前我們盡量考慮到每一個方面,實驗中認真體會,試驗后認真總結(jié)改良,防止在以后的操作中類似情況的發(fā)生。經(jīng)過不斷的向師兄師姐請教和考慮,實驗的結(jié)果也在不斷進步,也在師姐回國前完成了符合該實驗用量的合格dna的提取。那么是協(xié)助令狐晶晶師姐完成粒長群體材料的表型測定,除了這三項主要工作的完成外,在平時向師兄師姐的學(xué)習(xí)中也掌握了其他的一些實驗技能,比方剝胚、測粒重、卷紙發(fā)芽、種苗和測電導(dǎo)率等。其次是在理論知識的進步方面,我知道在研究生學(xué)習(xí)中僅僅做實驗時不夠的,因此在做實驗的過程中也搜集了一些相關(guān)的資料書籍,希望不僅僅實驗操作動手才能上進步自己,也從理論上豐富自己,以期到達理論指導(dǎo)理論,理論反過來加深對理論的理解的境界。在準(zhǔn)備seminar的過程中,需要自己去查閱很多資料,這讓我理解了很多實驗技術(shù)和理論知識,并且通過對一篇英文文獻的精讀后,再讀其他英文文獻就會得心應(yīng)手一些,這也是對自己英文閱讀才能的進步。而且每周的seminar不僅開闊了我們的眼界,有時候還會有意想不到的幫助,比方雪梅師姐講的那篇文章就特別符合我的一門課的作業(yè),聽了師姐的講解后再讀這篇文章后會輕松很多。另外也查閱了一些相關(guān)的中文文獻進展閱讀,理解一些根本的實驗思路等,還有老師推薦的已經(jīng)畢業(yè)的師兄的博士論文進展研讀。還有就是對一些對實驗有幫助的教科書的閱讀,比方《遺傳學(xué)》《分子生物學(xué)》和師兄推薦的《基因ⅷ》等。在接下來的學(xué)習(xí)中我打算閱讀更多的英文文獻,以圖建立完好的知識體系,豐富自己的知識量為接下來的實驗打好理論根底。再者我想說說來這個實驗室大半年自己的感覺和成長。來這個實驗室之前其實我的心情很忐忑,怕融入不進這個集體,但是來了之后發(fā)現(xiàn)完全不是這樣的,師兄師姐們都很熱情,熱心的幫助張羅住的地方和去授粉要帶什么東西之類。剛剛到順義的時候一個人也不認識,但是大家還是比擬照顧我,我去的時候沒有買那種能遮臉的帽子和手套,那個時候都還沒見過雪梅師姐和晶晶師姐但是她來順義的時候還幫我們買了帽子和手套等東西,特別感謝她們。然后經(jīng)過一個多月的相處也漸漸和大家打成一片。如今回想起在順義的日子,覺得很思念,雖然還累,但是覺得很快樂,大家每天早早的起床快速的拾掇好坐車去吃早餐,特別是坐在三輪車上的時候,風(fēng)吹起頭發(fā)的感覺很好,我從來沒有見過那個直的道路,早上有不算強烈的陽光照在身上,讓人覺得這一天又充滿希望。在順義的生活每天就跟打仗一樣急速,但是讓人很充實,每晚也是累的頭沾到枕頭就睡,再沒有失眠這回事。剛剛從農(nóng)大實驗室的心里也有一點小忐忑,因為我雖然在順義呆了一個多月,但是農(nóng)大實驗室?guī)熜謳熃阄規(guī)缀醵歼€不認識,回來后發(fā)現(xiàn)大家真的都特別好特別團結(jié),每天大家一起去吃飯,每次要是去吃飯的時候誰的實驗還沒有做完,假如能幫助的大家就一起去幫助做完了去吃飯,要是不能幫助的大家就在學(xué)習(xí)室等著,真的特別感動,每次去吃飯的路上都是浩浩蕩蕩的走在銀杏路上,場面很是壯觀,每次在路上碰見本科同學(xué)都特別羨慕我們實驗室這么團結(jié)。平時實驗要是遇到困難什么的大家也會積極的幫助。而對于我自己來說,在這個實驗室的半年首先是讓我認識了這么多得意的人,其次我自己性格也變的更外向了一點,也得到了很多鍛煉自己的時機,比方剛剛cammy剛剛來我們實驗室的時候我也很害羞,不敢去和她說話,每次看到她也是笑一笑,后來老師說我們應(yīng)該把握這么好的時機去鍛煉自己進步自己,我也決定英勇一下,就跟郭薇說了,然后郭薇還專門介紹我和cammy認識,剛剛開場的時候和cammy的交流還很有限,有時候還必須借助于手機翻譯,但是經(jīng)過這么屢次的交流,在和她說話的時候我也不會再害羞了,而且說話也比以前流利了許多,而且我發(fā)現(xiàn)cammy的中文也進步的很快,每次見到我們她都會用剛剛學(xué)到的中文和我們交流,我特別感謝實驗室給了我們這樣珍貴的時機。在這里的半年讓我覺得自己更加成熟了一些,生活也更加充實,每天都知道明天該做什么,這種感覺很好,感覺每天都在進步,每天都有學(xué)習(xí)到新的東西。做這些工作所需要的專心致志的狀態(tài)簡直讓我著迷,我非常喜歡這種狀態(tài)。最后,對于這大半年的成長,我要感謝老師們對我的信任和指導(dǎo),不僅僅是工作上的,還有生活人生方面的,每次和老師的談話后總會有一些新的感悟;感謝令狐晶晶師姐的信任,能讓我協(xié)助她的實驗并我很多實驗技能,放心讓我獨立做很多事情;感謝雪梅師姐和胡新民師兄,每次有什么新方法和試驗有什么調(diào)整的時候會打告訴我,之前每跑一張膠圖也會幫我看,剛剛開場的時候我每天要問好多好多問題,他們都總是會很耐心的幫我解答,看到____作不標(biāo)準(zhǔn)的時候都會提醒和糾正我,找不到實驗室的儀器和試劑時也會幫我找;還要感謝郭薇在我剛剛?cè)雽W(xué)的時候在我生活上對我?guī)椭芏?,處處為我著想。還有其他各位師兄師姐的幫助,不是一兩句話就說清道明的。我特別感謝這個實驗室不僅僅為我提供了做科研的寬松優(yōu)渥的條件,還能讓我們接觸到該領(lǐng)域前言的一些東西,并且還創(chuàng)造了能進步我們自身軟實力的條件,因此我只能不斷努力學(xué)習(xí)進步自己,爭取能為這個實驗室奉獻出自己的一份力量。實驗室個人工作總結(jié)怎樣寫篇三20xx年,我們試驗室在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和詳細指導(dǎo)下,作為承當(dāng)公司技術(shù)開發(fā)和質(zhì)量控制的職能部門,我們?nèi)w試驗人員堅持自我的團隊精神,本著對公司的產(chǎn)品質(zhì)量負責(zé),為公司的利益著想,勤勤懇懇,較好的完成了公司下達的各項質(zhì)量控制與檢驗任務(wù)。試驗室從思想上高度重視各項工作,各職責(zé)人崗位明確,工作用心性較高,與其他相關(guān)部門的配合良好,順利的完成了各項試驗檢測任務(wù),以下就20__年度試驗室的工作做以總結(jié):一、技術(shù)溝通與崗位培訓(xùn)方面:1、各特殊或重要工程,我們自覺加強對施工工地的技術(shù)指導(dǎo)、檢查和監(jiān)視、效勞,把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān),力求讓顧客滿意,對顧客負責(zé),讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質(zhì)量隱患,讓顧客放心。認真貫徹執(zhí)行上級部門有關(guān)指示精神,全面進步人員整體質(zhì)量意識。2、為進步人員的業(yè)務(wù)技能,用心組織參加人員的崗位培訓(xùn),一方面獲得了崗位合格證書,另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。二、職能作用發(fā)揮方面:[由整理]1、對試驗室各項工作職責(zé)、管理制度、管理方法進展了更進一步的完善,明確了試驗室人員的崗位職責(zé)、健全了試驗儀器使用維修及保養(yǎng)記錄、標(biāo)準(zhǔn)了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。2、全面落實日常材料試驗任務(wù),為合格的混凝土產(chǎn)品做好技術(shù)工作總結(jié)/方案效勞工作。20__年公司消費任務(wù)量大,對試驗室工作強度的要求也高,在試驗室全體人員的共同努力下,很好地完成了各項試驗任務(wù)。截止目前,砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次,混凝土抗壓強度試件3245組,混凝土抗壓強度檢驗合格率100﹪,各類混凝土試配共387組,出具各類檢驗報告共13000多份,各施工工程一年內(nèi)無重大質(zhì)量事故。
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