高考作文模擬導寫：“外行”與“內行”

高考作文模擬導寫：“外行”與“內行”作文題目：我們常常用“外行”來形容對某一專業(yè)一竅不通的人。然而在歷史和現(xiàn)實中，有些好的建議恰恰出自“外行”之手。比如現(xiàn)在在不少城市都有野生動物園，可它也是“外行”的杰作。當年，非洲想建世界上第一個野生動物園時，管理者就如何避免動物傷人邀請來不少動物專家獻計獻策。討論會上，專家們就如何把籠子建得更好、更大、更結實各抒己見，眾說紛紜，可管理者還是覺得這樣體現(xiàn)不出“野生”“天然”。這時，一個“外行”提出，把動物從籠子里放出來，把人關進“籠子”的建議。管理者聽后拍案叫絕，立即選用了這一方案。以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選好角度，確定立意。明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。立意：①欲識廬山真面目，須得跳出此山中②莫讓專業(yè)遮望眼，另辟蹊徑山水明③內行長于經(jīng)驗，外行勝在創(chuàng)新④隔行不隔山，兼聽有裨益……范文以外行之視角，破內行之瓶頸我們常用“外行”來形容對某一專業(yè)一竅不通的人，然而在歷史和現(xiàn)實中，“外行”卻時能給出新奇大膽的建議。誠哉斯言，吾應以外行之視角，破內行之瓶頸。（一句話概括材料，旗幟鮮明亮出個人觀點）作為行業(yè)領域內資深的內行人，有時會被傳統(tǒng)思維的固化鎖上桎梏。越是深耕，就越可能被領域傳統(tǒng)思維困住，有時難以突破瓶頸，想出新點子。（分析為何內行想不出新點子）如當年非洲想建世界上第一個野生動物園時，專家們就如何把關住動物的籠子建得更好、更大、更結實各抒己見，可這樣并不能體現(xiàn)出“野生”天然，難道專家們不清楚保障游客安全的方法嗎？當然不，但就是這么一群內行人，卻想不出能體現(xiàn)“野生”“天然”理念的保障方法，在思維瓶頸下兜圈。（緊扣材料，用設問的方法引出問題）由此觀之，內行人的能力也有所局限，傳統(tǒng)思維會成為內行突破瓶頸的絆腳石，似“山重水復疑無路”。（舉例之后，分析歸納，點出分論點，段落首尾呼應）而外行有時恰可提供新思路、新方向，給領域注入新血液。（自然而然，點明外行能有所突破的原因）外行雖對專業(yè)領域一竅不通，但他們憑門外漢的視角，反而能拋出意外之果。就非洲野生動物園事件來看，當時一個外行提出把動物從籠子里放出來，把人關進籠子的建議，這令管理者拍案叫絕。后來所有動物園、野生動物園都采取這一模式。再觀生物學中，對遺傳研究具有重大意義的DNA衍射圖的拍攝者，就是英國物理學家威爾金斯和富蘭克林——兩位與生物專業(yè)本不搭邊的學者。（同類聯(lián)想）據(jù)此可啟示我們，內行難以突破的瓶頸，外行反而可巧妙跨過或突出奇思。那么，我們也可學著順應外行視角去破開傳統(tǒng)思維的藩籬，見到“柳暗花明又一村”。（桎梏、瓶頸、樊籬……一個意思多種表達，重復而不枯燥）新時代早已來臨，肩負重任的青衿之輩，既要深耕專業(yè)，爭做內行標桿，也須懷揣胸懷接納專業(yè)之建議，轉向外行視角以突破內行瓶頸?！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”，幼時所學其實早已為我們指引方向。我們遇到專業(yè)瓶頸時，大可放下包袱，走出“此山中”，嘗試以外行視角思考問題，識得難題“真面目”。當青年人都在各領域不斷突破瓶頸時，我們國家便可各專業(yè)領域百花齊放，領跑世界。愿青衿突破專業(yè)瓶頸之志永固，以外行視角促專業(yè)發(fā)展，助中華復興偉業(yè)之成功。汲“外行”智慧，破“內行”之限縱覽歷史與現(xiàn)實，“外行”常有奇思妙想。當年非洲想建世界上第一個野生動物園時，專家們各抒己見，眾說紛壇仍無果，可是一個“外行”的提案令人拍案叫絕?！巴庑小蓖切稳輰δ骋粚I(yè)一竅不通的人，常被專業(yè)知識十分扎實的“內行”嗤之以鼻，可是為什么這樣的“門外漢”，有時卻更勝一籌？依我芻蕘之見，“當局者迷，旁觀者清”，當“內行”被困于本專業(yè)沼澤中，需要思維較為跳脫的“外行”替“內行”撥云見日。故而，在發(fā)展之道上，我們應汲取“外行”智慧，打破”內行“之限?！巴庑小钡撵`光乍現(xiàn)助推行業(yè)發(fā)展?！巴庑小睂π袠I(yè)認知一般較為淺略，但“外行”的意見不都是冬扇夏爐，他們獨到的見解可能是通往成功的近道?？v古觀今，發(fā)現(xiàn)核苷酸生物遺傳密碼的人，是“整天看星星”的天文學家蓋莫夫；馬云最初是一名英文教師，地地道道的互聯(lián)網(wǎng)“外行”，但他的領導使中國電子商務世界蓬勃發(fā)展，成為中國的互聯(lián)網(wǎng)舵手。由此觀之，在“山重水復疑無路”的探索中，有些“外行”的“金點子”能突破行業(yè)限制，使其“柳暗花明又一村”?！皟刃小泵鎸ζD難曲折，要勇于跳出行業(yè)的條條框框，打破思維桎梏。于專家而言，對專業(yè)知識太過了解，難免被局限導致思維的固化，創(chuàng)新潛能從而被耽溺、被吞噬。正如江上會有霧靄蒙蔽雙眼，會有波瀾令人頭暈目眩，此時便需跳出行業(yè)的小船，汲取“外行”智慧，方可“撥開云霧見月明”。物理學家們正是吸納社會上“外行”的建議，與“外行”一同發(fā)現(xiàn)了能量守恒和轉化定律，實現(xiàn)了物理學的大突破。靜言思之，專業(yè)人士深厚的專業(yè)能力不可或缺，但只有敢于開路，才能走出思維固化的“廬山”，實現(xiàn)社會的發(fā)展和共贏。不可否認，某一領域的重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，絕大多數(shù)都是由本領域的專家完成的。然而“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，一個點的視角終渺小有限，跳出行業(yè)的限制尋找點與點的交匯，才能匯聚成一張認識的大網(wǎng)。所以，我們