2023年工作計(jì)劃模板匯總篇

2023年工作計(jì)劃模板匯總篇工作安排篇1

XXXX年上半年，安排生育工作在街道黨委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)、重視和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下，全面完成了各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)，綜合管理和服務(wù)水平接著保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，為實(shí)現(xiàn)年度責(zé)任目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要工作狀況如下：

一、XXXX年1-6月安排生育工作狀況

1、順當(dāng)召開(kāi)了XXXX年安排生育獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)大會(huì)。根據(jù)公允公正的原則，對(duì)街道XX個(gè)居、X個(gè)屬地管理單位進(jìn)行獎(jiǎng)懲，基本實(shí)現(xiàn)了獎(jiǎng)勤罰懶的目的。

2、組織開(kāi)展了XXXX年第一次集中服務(wù)活動(dòng)。依據(jù)集中服務(wù)活動(dòng)?jì)D檢檔案查體結(jié)果，逐居、逐單位、逐人拉出清單，全面核實(shí)節(jié)育措施，建立未婦檢人員檔案，未落實(shí)節(jié)育措施人員臺(tái)賬，第一次查體服務(wù)活動(dòng)未婦檢人員X人，居級(jí)未放環(huán)X多例、未結(jié)扎X例，屬地單位X多例。分解到各社區(qū)、各居、各屬地管理單位，對(duì)居級(jí)以書(shū)面形式分發(fā)到各社區(qū)、工作隊(duì)、分包社區(qū)計(jì)生辦副主任，對(duì)屬地單位以短信形式，把名單通知到計(jì)生辦主任，落實(shí)效果不明顯的，通知到分管領(lǐng)導(dǎo)，逐人核查，追蹤落實(shí)結(jié)果。

3、督導(dǎo)雙月查工作，加強(qiáng)孕情跟蹤管理。目前X月份雙月查未查還有一胎XX例，其中鬧離婚等特別緣由XX例，因事未查XX例，基本上解除選擇性別的可能;二胎辦證未查體XX例，其中往年孕情中斷X例，鬧離婚緣由外出X例，其他緣由XX例。目前一胎孕期基本正常，共中斷X例，其中病理性緣由X例，意外流產(chǎn)X例。XXXX年二胎大月份孕情中斷XX例，其中市局鑒定醫(yī)學(xué)須要X例，已調(diào)查上報(bào)X例，其中已批復(fù)X例，無(wú)一例吊銷(xiāo)，還有X例報(bào)市局待審批，X例正在調(diào)查。

4、做好免費(fèi)孕檢工作。每周二集中到市服務(wù)站督促帶領(lǐng)孕檢、疏通環(huán)節(jié)、每周匯總上報(bào)、錄入國(guó)家網(wǎng)站、定期隨訪等。市局下達(dá)任務(wù)X例，已完成X例，完成比例X%。

5、順當(dāng)完成華棉公司育齡婦女破產(chǎn)移交。經(jīng)過(guò)逐人登記填表、計(jì)生信息審核、按地址分類(lèi)、聯(lián)系局城管科移交、鎮(zhèn)街入戶核實(shí)等程序，對(duì)華棉公司X名在管已婚育齡婦女進(jìn)行初步移交。

6、主動(dòng)征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。1-6月份違法生育懲罰建卷X例，共征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)XXX萬(wàn)元，懲罰具結(jié)XX例。

7、抓好“五獎(jiǎng)同發(fā)”年度審核工作。仔細(xì)組織了XXXX年X多戶安排生育家庭“五獎(jiǎng)同發(fā)”的證明、證件審核、上報(bào)工作，確保下一步足額發(fā)放到戶。

二、存在問(wèn)題

一是誕生漏報(bào)大量存在。報(bào)表顯示與上個(gè)考核年度對(duì)比誕生削減X例，新婚削減X例，除去統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)統(tǒng)籌平衡緣由，這兩項(xiàng)指標(biāo)實(shí)際降幅均在X%以上，這說(shuō)明有大量非婚生育、漏檔漏管存在。XXXX年醫(yī)院反饋開(kāi)具誕生醫(yī)學(xué)證明未上報(bào)X例(其中一胎漏報(bào)X例)，其中在檔在管(或一方在管)誕生漏報(bào)X例，漏檔漏管、空掛戶X例，。公安落戶信息是個(gè)未知數(shù)，預(yù)料在X例以上，雖與派出所多次對(duì)接，始終沒(méi)有拿到相關(guān)信息，問(wèn)題嚴(yán)峻。

二是節(jié)育措施落實(shí)有難度。一是缺少有效的強(qiáng)制措施，隨著公安落戶政策放開(kāi)，合法生育不再須要生育證、違法生育不再須要結(jié)案，開(kāi)具誕生醫(yī)學(xué)證明不再須要計(jì)生辦出具介紹信。計(jì)生辦沒(méi)有強(qiáng)制性措施。二是結(jié)扎須要的時(shí)間長(zhǎng)，費(fèi)用高?，F(xiàn)在每一個(gè)結(jié)扎，到市服務(wù)站要一成天時(shí)間，上午查血、下午扎，X%以上一天扎不成。市服務(wù)站顧慮多，不擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)，手術(shù)前查體環(huán)節(jié)多，集中活動(dòng)時(shí)排隊(duì)要兩天，有些小毛病還不給扎。到婦保院費(fèi)用高(X多元)，戶不掏、居不拿，只能在服務(wù)站硬靠，一部分就扎不成。戶家、居、社區(qū)中心、工作隊(duì)都有看法。三是群眾依法維權(quán)意識(shí)漸漸增加，女扎、流引產(chǎn)本無(wú)法律依據(jù)，計(jì)生辦顧慮大，沒(méi)有強(qiáng)壓措施。以上三方面的緣由是制約女扎落實(shí)的主要障礙。目前落實(shí)女扎措施較好的居，如XX、XX、XX、XX主要是靠居干部的威懾力、居級(jí)安排、居民自治的有效制約。

三是社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收特別被動(dòng)。群眾的普遍意識(shí)，交罰款就是入戶。公安戶籍政策的放開(kāi)，對(duì)社撫征收沖擊較大，造成特別被動(dòng)的局面。居級(jí)干部重視程度不夠，社區(qū)不愿介入，計(jì)生辦唯一能夠做到的就是多入幾遍戶，多去動(dòng)員幾趟，不能夠引起戶家的重視，能實(shí)行強(qiáng)制有效的措施就是申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。目前主動(dòng)為法院強(qiáng)制執(zhí)行做打算，存在的問(wèn)題就是調(diào)查取證難、申請(qǐng)難、執(zhí)行難。

四是孕情管理難。生育政策調(diào)整給孕情跟蹤帶來(lái)問(wèn)題。不論是集中服務(wù)活動(dòng)，還是常規(guī)性工作，像引產(chǎn)、結(jié)扎、懷孕后辦證等狀況，市里沒(méi)有比較明確地看法，只能是自行駕馭，簡(jiǎn)單出沖突。特殊一女孩家庭雖是取消生育間隔，但是完成二胎辦證任務(wù)難，市計(jì)生局負(fù)責(zé)審核辦理二胎生育證，但是許多空掛戶、倒掛戶、長(zhǎng)期臨時(shí)工、有保險(xiǎn)記錄等狀況一律不給辦理，造成外逃增多，孕情監(jiān)測(cè)更困難。

五是指紋查體率低。依據(jù)市計(jì)生局反饋信息，街道在第一次查體服務(wù)活動(dòng)中的指紋查體率僅為X%，依次推算未查體人數(shù)為X人。主要是二胎以上結(jié)扎人員。這個(gè)數(shù)據(jù)并不代表一個(gè)鎮(zhèn)街查體尾數(shù)的多少、意義雖然不大，但涉及進(jìn)度排名，引起低的緣由主要是一是大齡人員及二胎以上普遍不查;二是破產(chǎn)單位(華棉公司X人、手帕廠X人、面粉廠X人、生資公司X人、滕文學(xué)校)、虛報(bào)單位(XX商貿(mào)X人、XX商貿(mào)X人、XX村商貿(mào)X人、街道經(jīng)委、機(jī)關(guān))等下崗移交、虛報(bào)人員無(wú)法組織查體;三是人民醫(yī)院X人、婦保院、第四醫(yī)院、疾控中心等幾家自查醫(yī)院(約X人)未運(yùn)用指紋儀查體造成的。四是計(jì)生辦技術(shù)服務(wù)人員少，(目前X人)。

六是免費(fèi)孕檢問(wèn)題。(1)任務(wù)重，半數(shù)人員都有特別緣由，每年上報(bào)新婚約XXX多例，其中到街道上報(bào)新婚、查體辦證時(shí)約X例以上懷孕辦證，占總數(shù)的X%以上，不能參與孕檢，整體測(cè)算，年底前很難達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。(2)市里對(duì)四個(gè)街道限定日期，且每天只查XX人以內(nèi)，周五、周六、周日不查，北辛為每周二，對(duì)街道來(lái)說(shuō)，免費(fèi)孕檢每一個(gè)都要做工作，都要作動(dòng)員，且辦證人員多數(shù)都有工作，來(lái)辦證就要請(qǐng)假，再到局里查體查血，還要請(qǐng)假，部分居民不協(xié)作。雖多次給局里提建議，但不能解決時(shí)間支配問(wèn)題。

三、下半年工作安排

1、強(qiáng)化服務(wù)效率，穩(wěn)定計(jì)生隊(duì)伍。通過(guò)建立健全管理制度，整改工作中存在的紀(jì)律松弛、責(zé)任不強(qiáng)的問(wèn)題，特殊是簡(jiǎn)化居民新婚上報(bào)、生育證辦理程序，公允公正對(duì)待群眾提出的問(wèn)題，提高辦事效率，強(qiáng)化計(jì)生干部的責(zé)隨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí)，切實(shí)提高行政效能。

2、加大信息核查力度。圍繞公安系統(tǒng)不限制計(jì)生證明、放開(kāi)新生兒入戶問(wèn)題，通過(guò)各種渠道收集信息，主動(dòng)核查入戶信息，落實(shí)上報(bào)，征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。

3、加大雙月查和集中服務(wù)活動(dòng)掃尾力度。對(duì)遺留的尾巴，常年抓、抓常年，實(shí)行集中突擊、重點(diǎn)督導(dǎo)的方式，逐人逐戶掃尾，把查體服務(wù)納入常常性工作范圍，對(duì)集中活動(dòng)的“六項(xiàng)任務(wù)”，堅(jiān)持常常抓、常年抓。抓指紋查體率，針對(duì)存在的問(wèn)題，下次活動(dòng)早安排、早對(duì)接，確保指紋應(yīng)用率得到有效提升。

4、加大社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收力度。印制發(fā)放《關(guān)于依法繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)致廣闊群眾的一封信》，對(duì)欠交社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)人員，實(shí)行逐門(mén)入戶和申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行等手段，保證足額征收。

5、加大信訪稽查力度，徹底澄清底數(shù)。重點(diǎn)加大信訪案件的查處力度，剛好查處、公開(kāi)群眾信訪問(wèn)題，澄清底數(shù)，化解安排生育信訪沖突。尤其是對(duì)部分底數(shù)不清、班子不穩(wěn)、信訪較多的居，要進(jìn)行逐戶清理，全面解剖。

6、加強(qiáng)宣揚(yáng)力度。圍繞調(diào)整后的計(jì)生政策法規(guī)、新型生育文化、關(guān)愛(ài)女孩、生育關(guān)懷和打擊“兩非”等內(nèi)容，通過(guò)設(shè)立宣揚(yáng)點(diǎn)、宣揚(yáng)車(chē)、宣揚(yáng)單、宣揚(yáng)墻、入戶走訪等，實(shí)行多種方式，開(kāi)展全方位的宣揚(yáng)活動(dòng)，提倡和培育新型生育觀念，營(yíng)造良好的輿論宣揚(yáng)環(huán)境。

7、加強(qiáng)常常性工作落實(shí)。突出對(duì)節(jié)育措施落實(shí)、孕情管理、服務(wù)手冊(cè)辦理、免費(fèi)孕檢、檔薄資料管理、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收、服務(wù)陣地建設(shè)等重點(diǎn)常常性工作，全面實(shí)施日調(diào)度工作機(jī)制，強(qiáng)力推動(dòng)常常性工作的落實(shí)。免費(fèi)孕檢任務(wù)的分解：對(duì)村居實(shí)行拉出清單，逐人調(diào)度落實(shí)孕檢;對(duì)屬地單位分解下達(dá)任務(wù)，像人民醫(yī)院等大單位，要集中進(jìn)行調(diào)度，確保完成全年指標(biāo);抓節(jié)育措施落實(shí)狀況。集中清理，完成一個(gè)居、單位，清理一個(gè)節(jié)育措施底數(shù)，隨時(shí)通報(bào)結(jié)果，核減任務(wù)。對(duì)服務(wù)陣地建設(shè)狀況進(jìn)行督導(dǎo)，為年終迎檢做好打算。

工作安排篇2

為推動(dòng)社區(qū)截癱患者的康復(fù)治療的深化開(kāi)展，親密聯(lián)系患者，切實(shí)為病人服務(wù)，為殘疾人事業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，幫助政府有關(guān)部門(mén)做好扶殘助殘康復(fù)工作，結(jié)合本醫(yī)院與蓮池衛(wèi)生服務(wù)中心的實(shí)際狀況，特制定下例康復(fù)工作安排:

一、幫助社區(qū)全科醫(yī)生駕馭殘疾人功能評(píng)定及康復(fù)醫(yī)療、家庭病床、雙向轉(zhuǎn)診和健康指導(dǎo)等基本需求，納入居民健康檔案。

二、建議幫助社區(qū)開(kāi)展為各類(lèi)殘疾人供應(yīng)相應(yīng)的社區(qū)康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目:

1.為社區(qū)中患偏癱、截癱、小兒麻痹癥、骨關(guān)節(jié)疾病等肢體功能障礙者制訂訓(xùn)練安排，指導(dǎo)在社區(qū)家庭開(kāi)展運(yùn)動(dòng)功能、生活自理實(shí)力、社會(huì)適應(yīng)實(shí)力等方面的康復(fù)訓(xùn)練，并定期進(jìn)行康復(fù)評(píng)估，調(diào)整訓(xùn)練安排。

2.供應(yīng)精神衛(wèi)生和心理詢問(wèn)服務(wù)，早期發(fā)覺(jué)疑似精神病患者，動(dòng)員親屬剛好送精神疾病專(zhuān)科醫(yī)院診斷治療;對(duì)康復(fù)期的患者，定期門(mén)診治療和綜合性康復(fù)，監(jiān)護(hù)隨訪病人，要求監(jiān)護(hù)人督促病人按時(shí)按需服藥。通過(guò)心理詢問(wèn)服務(wù)幫助各類(lèi)殘疾人樹(shù)立康復(fù)信念，正確面對(duì)自身殘疾，殘疾人親友要理解和關(guān)切殘疾人。

3.結(jié)合社區(qū)兒童保健服務(wù)，對(duì)發(fā)覺(jué)發(fā)育遲緩的兒童，剛好轉(zhuǎn)介到市康復(fù)中心進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)、治療和訓(xùn)練。

三、和社區(qū)合作將殘疾預(yù)防和康復(fù)學(xué)問(wèn)普及納入居民健康教化中，定期供應(yīng)康復(fù)醫(yī)務(wù)人員下社區(qū)舉辦培訓(xùn)班，發(fā)放科普資料，開(kāi)展康復(fù)詢問(wèn)和指導(dǎo)。

四、合作建立殘疾人救助項(xiàng)目，設(shè)立殘疾人用品用具供應(yīng)點(diǎn)，免費(fèi)供應(yīng)殘疾人協(xié)助用品用具的信息、轉(zhuǎn)介、運(yùn)用指導(dǎo)及監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)等服務(wù);有償租賃康復(fù)訓(xùn)練器材和用品用具。

五、開(kāi)展婦幼保健服務(wù)，削減誕生缺陷和殘疾發(fā)生;進(jìn)行新生兒篩查，做到“早發(fā)覺(jué)、早干預(yù)、早治療”;加強(qiáng)安排免疫和慢性病監(jiān)測(cè)，削減疾病致殘;開(kāi)展新婚夫婦、孕婦、哺乳期婦女和0-2歲嬰幼兒等特別人群補(bǔ)碘宣揚(yáng);合理用藥，削減藥物致殘。

工作安排篇3

蘇聯(lián)教化家贊科夫說(shuō)：“當(dāng)代老師必不行少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是酷愛(ài)兒童、”時(shí)隔三年又一次帶一年級(jí)，本班共43人，其中男生22，女生21人、我仍舊真誠(chéng)地渴望能成為學(xué)生的良師益友，幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)中的困難，讓他們健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)、有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體、假如說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱忱為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃耀出最絢麗，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充溢活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任安排如下：

一、常規(guī)教化方面

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的、為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教化、因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在下周班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，年終評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”、對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教化、

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教化、這學(xué)期利用老師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)實(shí)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感、同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活、

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體、比如：可以利用校內(nèi)遠(yuǎn)程教化活動(dòng)節(jié)目等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化、另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的的教專(zhuān)欄，采，“閱讀大王”和“禮儀天使”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿態(tài)，我將采納“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提示與幫助、

二，班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行、因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法、這樣學(xué)生既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到、"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來(lái)活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶、我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展“跳繩，做嬉戲”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教化，還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間、同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)、

3，路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理、每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況，剛好監(jiān)督，剛好管理、

三，衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要、俗話說(shuō)，病從口入、整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整齊，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做、

2、，班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督、對(duì)于主動(dòng)，剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)、

四，班干部的培育方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手、這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理、

五、創(chuàng)特色班級(jí)文化——竹韻班級(jí)

營(yíng)造寧?kù)o的閱讀學(xué)習(xí)氛圍，建立靜氣凝神，勤思好學(xué)的班集體、以培育學(xué)生閱讀習(xí)慣為抓手，讓學(xué)生漸漸寧?kù)o、沉穩(wěn)，靜能生慧、利用每天早讀課前二非常鐘時(shí)間，讓學(xué)生寧?kù)o閱讀課外讀物、課余時(shí)間讓孩子自由活動(dòng)或閱讀、活動(dòng)時(shí)不影響他人，表?yè)P(yáng)課間寧?kù)o閱讀的學(xué)生，強(qiáng)調(diào)教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，在教室盡量不擾他人學(xué)習(xí)看書(shū)、

六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教化好學(xué)生、

老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教化、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)幫助，才能把學(xué)生教好、利用每天放學(xué)送路隊(duì)時(shí)間與家進(jìn)步行溝通溝通，特殊是那些頑皮的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教、希望通過(guò)本學(xué)期的努力，能把每位家長(zhǎng)都吸引在我的磁場(chǎng)之內(nèi)，建立三（1）溫馨家園、

七，其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注意個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展、因此，在班級(jí)接著開(kāi)展各種活動(dòng)、如：文明小標(biāo)兵評(píng)比，小書(shū)法家，小獨(dú)創(chuàng)家，小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)、在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念、另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理、還給孩子們一個(gè)金色的童年、這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，專(zhuān)心去溝通，用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)、我信任，只要關(guān)愛(ài)孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙、

新的學(xué)期又將起先，為了更好的做好班級(jí)工作，我特制定班主任安排如下：

一、學(xué)生常規(guī)

二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已漸忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教化、因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)小組長(zhǎng)的匯報(bào)，剛好的表?yè)P(yáng)、對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教化，

2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教化、使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛(ài)國(guó)主義情感、

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教化，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體、

4、對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)朗讀的姿態(tài)，我將在課堂上隨時(shí)提示與幫助、

二、班級(jí)紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律

再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法、這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀(jì)律、

2、課間紀(jì)律

協(xié)作學(xué)校做好大課間活動(dòng)課間是學(xué)生休息的時(shí)間，豐富多彩的課間活動(dòng)，可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)、

3、路隊(duì)紀(jì)律

進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠自覺(jué)排好隊(duì)、由小隊(duì)長(zhǎng)每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)狀況，剛好監(jiān)督，剛好管理，

三、衛(wèi)生方面

為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我確定從以下幾點(diǎn)入手：

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整齊，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做、

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中分派值日生清掃，由班進(jìn)步行檢查與監(jiān)督、對(duì)于主動(dòng)，剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)、

四、班干部的培育方面

班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手、這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制，讓每個(gè)孩子都能?chē)L到作干部的歡樂(lè)，使孩子們學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理、

我信任，用觀賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛(ài)和寬容他們，他們會(huì)歡樂(lè)健康的成長(zhǎng)，在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭(zhēng)取把工作作到更好、

工作安排篇4

一、仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保平安醫(yī)療的根本保證。

1、護(hù)理部重申各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確各類(lèi)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅(jiān)持查對(duì)制度:

(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì)，每周護(hù)士長(zhǎng)參與總核對(duì)1-2次，并有記錄;

(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);

(3)堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡，一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

3、仔細(xì)落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫(xiě)各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤(pán)。

4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。

二、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

1、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并依據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年安排、季支配、月安排重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果，要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)閱歷，開(kāi)展工作。

2、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次，內(nèi)容為:支配本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查狀況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。

3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并剛好反饋，不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。

4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)閱歷，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面:5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參與國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行匯報(bào)。

三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

1、接著落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)50句。

2、分別于*月份、**月份組織全體護(hù)士參與溫嶺賓館、萬(wàn)昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

3、接著開(kāi)展健康教化，對(duì)住院病人發(fā)放滿足度調(diào)查表，(定期或不定期測(cè)評(píng))滿足度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對(duì)滿足度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出整改措施，評(píng)比出最佳護(hù)士。

4、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次，征求病人看法，對(duì)病人提出的要求賜予最大程度的滿意。

5、對(duì)新安排的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教化、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教化及護(hù)理基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、專(zhuān)科學(xué)問(wèn)、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者賜予上崗。

四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)

1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試。

2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請(qǐng)專(zhuān)家授課，講授骨科、內(nèi)、外科學(xué)問(wèn)，以提高專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。

3、各科室每周晨間提問(wèn)1-2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)和骨科學(xué)問(wèn)。

依據(jù)護(hù)理質(zhì)量目標(biāo)與規(guī)范服務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn),建立以護(hù)士長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主管進(jìn)行考核評(píng)分的體系,獎(jiǎng)罰分明,每次將考核的結(jié)果公布,年終總結(jié)與目標(biāo)管理掛鉤,服務(wù)的`主要任務(wù)是服務(wù)于病人,就要做到以病人為中心,把病人的苦痛當(dāng)作自己的苦痛,把病人當(dāng)親人,時(shí)時(shí)刻刻為他們生活著想,取得他們的護(hù)理工作的信任,使互患關(guān)系相互信任、相互支持,護(hù)士長(zhǎng)在科室事實(shí)上是一個(gè)內(nèi)當(dāng)家,因此要按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律、嚴(yán)格規(guī)章制度、獎(jiǎng)勤罰懶,按多勞多得,不勞不得安排原則,注意管理,不搞人情關(guān)系?？傊?社會(huì)的發(fā)展人們健康意識(shí)的增加,使護(hù)理事業(yè)發(fā)展的同時(shí)面臨著新的挑戰(zhàn),時(shí)代給予我們的新任務(wù),要求我們工作要有高水平學(xué)問(wèn)技能,不斷進(jìn)取,以精湛的技術(shù)贏得社會(huì)對(duì)護(hù)理事業(yè)的敬重和認(rèn)可,才能有實(shí)力實(shí)現(xiàn)護(hù)理目標(biāo),才能提高護(hù)理的權(quán)威性,培育內(nèi)在美和外在美的氣質(zhì)和專(zhuān)家學(xué)者風(fēng)度,樹(shù)立護(hù)士職業(yè)的自信念也是我們今年護(hù)理人員努力的方向。

四、不斷提高自身素養(yǎng)

一個(gè)勝利的護(hù)理管理者就具備:一是自身素養(yǎng),二是工作方法與領(lǐng)導(dǎo)技巧。

①我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)面臨著重大改革,醫(yī)院內(nèi)部以及醫(yī)院和患者之間的共需關(guān)系發(fā)生根本改變。醫(yī)患關(guān)系的商業(yè)化、人性化、法律化趨自成為護(hù)理者探究的課題,護(hù)士長(zhǎng)要得到大家的愛(ài)戴和信任,在工作中要走在前面,干在前面,服務(wù)在前,不計(jì)較個(gè)人得失,在榮譽(yù)面前有謙讓看法,多給大家一些機(jī)會(huì),使護(hù)士有榮譽(yù)心和被信任感,塑造隨和的工作氛圍,作為管理者應(yīng)進(jìn)逆耳之言,要忍天下難忍之事,不給人小鞋穿,以寬大的胸懷贏得身邊人的理解,實(shí)事求是,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)以人品、人格、工作方法提高其在同仁中的信任,同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,科室之間的協(xié)作。

②對(duì)患者做到四講、四心和換位思索。四講:講文明、講禮貌、講質(zhì)量、講道德;四心即:做事讓醫(yī)生放心、患者放心、家屬放心、自己放心;換位思索即處理問(wèn)題時(shí)在患者和消費(fèi)者之間換位思索。因?yàn)榛颊呤且粋€(gè)有特別要求的個(gè)體,護(hù)理服務(wù)要圍繞患者整體的需求考慮,不僅供應(yīng)病人需求還應(yīng)對(duì)病人的生命與健康、人格與敬重上予以關(guān)切和關(guān)注。護(hù)士長(zhǎng)是護(hù)士的導(dǎo)師,應(yīng)用文明的語(yǔ)言、親善的看法與患者溝通,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖o(hù)理規(guī)范、高尚的情懷和道德要求每個(gè)護(hù)理人員的行為和護(hù)理過(guò)程。

護(hù)士長(zhǎng)是臨床最基層,最干脆的管理者,其管理水平的凹凸干脆影響著護(hù)理質(zhì)量。因此,要注意“細(xì)微環(huán)節(jié)管理是精髓”、“平安管理是重中之重”,將護(hù)理管理更好地應(yīng)用于臨床,將護(hù)理管理模式不斷創(chuàng)新。

工作安排篇5

一、主要工作完成狀況

一是制定工作方案。印制了《xx區(qū)20xx年法治政府建設(shè)工作要點(diǎn)》

二是加大執(zhí)法監(jiān)督力度。開(kāi)展“三亂”專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，制定《皇姑區(qū)20xx年亂收費(fèi)亂罰款亂檢查專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)方案》。對(duì)各單位報(bào)送的行政執(zhí)法檢查安排進(jìn)行審核，編制了我區(qū)20xx年涉企行政執(zhí)法檢查安排，共涉及了3個(gè)部門(mén)（平安生產(chǎn)領(lǐng)域除外）、146家檢查對(duì)象和26類(lèi)詳細(xì)事項(xiàng)。全面啟動(dòng)全區(qū)執(zhí)法資格審查、執(zhí)法證件換證工作，辦理?yè)Q證59人。做好重大行政懲罰備案審查工作。上半年備案7卷。

三是規(guī)范自由裁量權(quán)。推動(dòng)各執(zhí)法部門(mén)進(jìn)一步完善規(guī)范自由裁量權(quán)相關(guān)制度及裁量基準(zhǔn)，并公示。同時(shí)，制定了《案例指導(dǎo)制度》，杜絕同一區(qū)域相同案件懲罰裁量不同的現(xiàn)象。

四是高質(zhì)量完成行政應(yīng)訴、復(fù)議和政府法律事務(wù)工作。出具的11份法律看法書(shū)均受到區(qū)政府及區(qū)直相關(guān)部門(mén)確定；實(shí)現(xiàn)了案件應(yīng)訴答辯、復(fù)議答復(fù)、出具法律看法百分之百的工作目標(biāo)。上半年，接到并組織應(yīng)訴以區(qū)政府為被告的行政訴訟案件29件，其中一審21件，二審8件。共受理行政復(fù)議10件，已審結(jié)7件。作為被申請(qǐng)人在市政府被行政復(fù)議2件，1件申請(qǐng)人撤回申請(qǐng)，1件正在審理中。全程參加區(qū)環(huán)衛(wèi)市場(chǎng)化工作，法制辦公職律師全程供應(yīng)法律幫助，參加探討詳細(xì)工作，并對(duì)政府部門(mén)出具的法律文書(shū)進(jìn)行審核，防止產(chǎn)生法律風(fēng)險(xiǎn)。建立了全區(qū)的涉法涉訴工作群，確保政府各部門(mén)都有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和詳細(xì)的工作人員主抓法制工作，暢通了法制工作路徑。

二、存在問(wèn)題

一是部分執(zhí)法部門(mén)程序意識(shí)不強(qiáng)，行政懲罰自由裁量權(quán)基準(zhǔn)好用性不高。執(zhí)法中還存在著證據(jù)收集不完整，證據(jù)證明力單薄的問(wèn)題。

二是行政訴訟案件有增多的趨勢(shì)，部分執(zhí)法部門(mén)對(duì)行政應(yīng)訴工作重視程度不夠，法律顧問(wèn)制度落實(shí)不到位；行政復(fù)議答復(fù)工作有待提升。

三是法制機(jī)構(gòu)審核力氣薄弱，專(zhuān)職人員嚴(yán)峻不足。

三、下步工作安排

一是強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督工作。加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)行政執(zhí)法監(jiān)督常態(tài)化、長(zhǎng)效化機(jī)制建設(shè)。擬聘請(qǐng)社會(huì)“監(jiān)督員”，擴(kuò)大由社會(huì)各層次人員參與的執(zhí)法監(jiān)督隊(duì)伍。

二是做好重大行政懲罰備案審查工作。對(duì)各行政執(zhí)法部門(mén)上報(bào)的重大行政懲罰確定，從主體是否合法、事實(shí)是否清晰、適用法律是否正確等方面進(jìn)行審查，發(fā)覺(jué)有違法或者不當(dāng)?shù)?，提出審查看法和處理看法?/p>

三是深化開(kāi)展“三亂”專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。開(kāi)展規(guī)范涉企懲罰檢查整治活動(dòng)。

四是深化行政復(fù)議工作。強(qiáng)化對(duì)行政復(fù)議后續(xù)工作的監(jiān)督，重點(diǎn)對(duì)被撤銷(xiāo)、變更和確認(rèn)違法的行政復(fù)議確定的履行狀況開(kāi)展重點(diǎn)督查。完善行政復(fù)議微信受理平臺(tái)，便利群眾申請(qǐng)復(fù)議。

工作安排篇6

一、基本狀況

我校現(xiàn)有數(shù)學(xué)老師10人，人人學(xué)歷達(dá)標(biāo)，理念先進(jìn)，個(gè)個(gè)年青有為，干勁十足。在姜梅校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在教育處的熱心幫助下，信任肯定能做出非凡的成果。

二、指導(dǎo)思想

全面實(shí)施素養(yǎng)教化，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，以推動(dòng)課程改革為抓手，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控和管理，堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心，深化探討新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的新問(wèn)題、新?tīng)顩r，找尋解決問(wèn)題的策略，提高老師的專(zhuān)業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三、主要工作與措施

(一)接著學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。

1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期，教研組將接著組織老師進(jìn)行教化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，每位數(shù)學(xué)老師要仔細(xì)研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。在找尋策略、解決問(wèn)題的過(guò)程中加深對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所提倡的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助老師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教化教學(xué)行為。

2、建議老師多讀教化理論專(zhuān)著、讀教化教學(xué)期刊，關(guān)注探討重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進(jìn)行溝通。

(二)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。

1、依據(jù)學(xué)校教學(xué)安排，制定切實(shí)有效的教研安排，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員按時(shí)參與，不無(wú)故缺席，并做好具體記錄。

3、依據(jù)本校的探討課題和不同老師的特性需求，我們將采納敏捷多樣的教研活動(dòng)方式，如講學(xué)式、閑談式等，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專(zhuān)題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、閱歷溝通與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。

4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題探討與資源學(xué)習(xí)，我們將把每次教研活動(dòng)都提前作好打算，提前確定中心發(fā)言人及主題，以提高老師參加活動(dòng)的主動(dòng)性、主動(dòng)性，并要求老師仔細(xì)打算、主動(dòng)發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，接著深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

5、依據(jù)學(xué)校教學(xué)安排，支配好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。(每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)到15節(jié)以上)組織全體組員對(duì)隨堂課進(jìn)行聽(tīng)課、說(shuō)評(píng)、評(píng)課、反思活動(dòng)。說(shuō)課者說(shuō)課要突出設(shè)計(jì)意圖和匠心獨(dú)運(yùn)的教學(xué)環(huán)節(jié);評(píng)課者要圍繞探討主題談?wù)嬷埔?jiàn)，以此來(lái)提高老師的課堂教學(xué)，促使每位老師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

6、激勵(lì)本組老師多參與校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和老師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)老師的反思，促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

7、本著以“在借鑒中成長(zhǎng)，在探究中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，讓青年老師和轉(zhuǎn)行老師主動(dòng)向骨干老師和老老師請(qǐng)教，

要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看，寫(xiě)好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理閱歷及師德品質(zhì)，促進(jìn)青年老師和轉(zhuǎn)行老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

(三)抓實(shí)常規(guī)管理，提高老師的業(yè)務(wù)水平。

1、常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教化教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行的有利保障。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細(xì)則”，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴(yán)格實(shí)行數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。

2、學(xué)期初每位老師都必需加強(qiáng)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深化探討，領(lǐng)悟教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn)，比照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)，提出詳細(xì)可行的教學(xué)方法，制定各自的教學(xué)安排和本年級(jí)的教材分析。

3、老師要做好課前打算工作，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，因材施教，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問(wèn)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，努力培育學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力。

4、課后細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所限制，更要留意“質(zhì)”的精當(dāng)。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整齊，老師批改要正確、剛好，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范，講評(píng)要做到勤而細(xì)，并剛好督促學(xué)生訂正，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)也要?jiǎng)偤幂o導(dǎo)，補(bǔ)漏補(bǔ)缺，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

5、加強(qiáng)培優(yōu)輔困工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，老師要早一點(diǎn)準(zhǔn)備、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施、多一點(diǎn)關(guān)切愛(ài)護(hù)，要花大力氣來(lái)提高合格率和優(yōu)秀率。

(四)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教化。

1、重視學(xué)生的課前打算習(xí)慣的培育

2、重視學(xué)生的思維習(xí)慣的培育

(五)做好常規(guī)檢查工作，規(guī)范老師的業(yè)務(wù)行為。

1、剛好檢查業(yè)務(wù)筆記和聽(tīng)課筆記。

2、每月檢查一次作業(yè)。結(jié)合校教教育處制定的“作業(yè)要求”，教研組學(xué)習(xí)探討，統(tǒng)一思想落到實(shí)處。作業(yè)格式統(tǒng)一，用筆統(tǒng)一，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

3、每周備課簽閱要細(xì)致，找出問(wèn)題剛好督促改正。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法。要明確每單元的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，每課要有教學(xué)打算、練習(xí)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)和課后反思。

4、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測(cè)查。協(xié)作教育處每月對(duì)老師業(yè)務(wù)常規(guī)狀況的檢查與考核。

工作安排篇7

新的一年是一個(gè)充溢挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力起先的一年。在這里工作已過(guò)3個(gè)年頭了,在此，我訂立了20xx年度工作安排，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成果。

1)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)倉(cāng)庫(kù)中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，主動(dòng)適應(yīng)各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才能。

2)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書(shū)，在向書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí)留意收集各類(lèi)信息，廣泛吸取各種養(yǎng)分;同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)看法，提高學(xué)習(xí)效率，努力培育自己具有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)。力求把工作做得更好，樹(shù)立本部門(mén)良好形象。

3)當(dāng)好助手。對(duì)主管交待的工作努力完成并做好,增加責(zé)任感、增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)。主動(dòng)主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我的實(shí)力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時(shí)能夠主動(dòng)幫主管或同事分擔(dān)一些工作。和同事互幫互助，共同維持和諧的工作環(huán)境。

4)熟識(shí)公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特殊在公司目前正在進(jìn)行的7S推行工作中，作為公司一名老職員，必需以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力協(xié)作。

工作安排篇8

門(mén)診是醫(yī)院的窗口，門(mén)診工作具有接觸病人多、病人流淌性大、病種困難等特點(diǎn)，而病人在短時(shí)間內(nèi)又圍圍著掛號(hào)、候診、檢查、取藥及處理等，不停地接受信息、反饋信息，從而又使門(mén)診工作具有明顯的不穩(wěn)定性。因此，我們醫(yī)院設(shè)立了導(dǎo)診護(hù)士。我就是其中的一位，在導(dǎo)診工作一年多了，有許多的體會(huì)，導(dǎo)診這個(gè)工作說(shuō)好干也好干，就是服務(wù)好每一位患者，讓患者來(lái)我院看病覺(jué)得是一種享受。

導(dǎo)診護(hù)士的言談舉止、行為規(guī)范、道德情操都會(huì)給病人留下深刻印象，所以說(shuō)我覺(jué)得這個(gè)工作也很好干，但往往有時(shí)還是干的不到位，沒(méi)有盡到導(dǎo)診護(hù)士的責(zé)任。做好導(dǎo)診工作是溝通病人與醫(yī)院之間的橋梁，有利于患者剛好、精確的就診。也是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量提高的一種體現(xiàn)，所以要重視門(mén)診的導(dǎo)診工作。

隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們生活水平和文化水平的不斷提高，對(duì)醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的要求也不斷提高，所以說(shuō)導(dǎo)診這是個(gè)關(guān)鍵，因此，為便利患者就診，導(dǎo)診工作顯得越來(lái)越重要。導(dǎo)診護(hù)士的工作關(guān)系到醫(yī)院的整體形象和聲譽(yù)，它在醫(yī)院各系統(tǒng)中起著承上啟下的作用，為此，加強(qiáng)人性化導(dǎo)診服務(wù)，提高整體護(hù)理質(zhì)量勢(shì)在必行。

門(mén)診接受病人多、病人流淌性大、病種困難，在短短的時(shí)問(wèn)內(nèi)病人圍圍著掛號(hào)、候診、檢查、取藥及處置等，不停地接受信息，反饋信息，具有明顯的不穩(wěn)定性。所以說(shuō)導(dǎo)診會(huì)起到很大的作用，這樣起到了敏捷的就醫(yī)效果。

醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越嚴(yán)峻，對(duì)護(hù)士的要求也越來(lái)越高，病人來(lái)醫(yī)院就診。首先接觸的是門(mén)診導(dǎo)診護(hù)士，因此必需重視提高導(dǎo)診護(hù)士的整體素養(yǎng)。以適應(yīng)“以病人為中心”,“以人為本”的服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變。所以說(shuō)導(dǎo)診這個(gè)崗位是特別重要的崗位，我們肯定要進(jìn)到我們?cè)撨M(jìn)的責(zé)任。在今后的工作上我肯定要再努力。把它干的更好。

1、導(dǎo)診臺(tái)的護(hù)士8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上崗，在未上崗前，首先把走廊兩側(cè)燈全部打開(kāi)，為來(lái)院就醫(yī)的患者創(chuàng)建一個(gè)良好的醫(yī)療環(huán)境;下班后要?jiǎng)偤藐P(guān)閉燈關(guān)，以保證醫(yī)院平安和節(jié)能。遇到陰天下雨光線暗時(shí)，要?jiǎng)偤脤⒋髲d燈打開(kāi)(平常晴天不開(kāi))。

2、導(dǎo)診臺(tái)的崗位是醫(yī)院的窗口，導(dǎo)診臺(tái)的護(hù)士上崗必需衣表整齊規(guī)范、薇笑服務(wù)，對(duì)來(lái)院看病的每一位患者應(yīng)當(dāng)做到“來(lái)有應(yīng)聲，走有送聲”，它體現(xiàn)一個(gè)單位文明的象征。

3、導(dǎo)診臺(tái)的護(hù)士必需運(yùn)用文明用語(yǔ)，接待每一位患者，都要“請(qǐng)”字當(dāng)頭，說(shuō)一聲“您好”，嚴(yán)禁運(yùn)用禁語(yǔ)。如：不知道、不清晰等。

4、導(dǎo)診護(hù)士在接待患者時(shí)，不準(zhǔn)坐著與患者說(shuō)話，應(yīng)當(dāng)有禮貌的站立交談，以體現(xiàn)文明服務(wù)。

5、導(dǎo)診臺(tái)護(hù)士要仔細(xì)接聽(tīng)每一個(gè)詢問(wèn)電話，并做好電話記錄;對(duì)詢問(wèn)的內(nèi)容當(dāng)時(shí)能解答的當(dāng)時(shí)解答，當(dāng)時(shí)解答不了的，要?jiǎng)偤梅答伣o相關(guān)部門(mén)，并仔細(xì)做好電話的回復(fù)工作，每周總結(jié)電話狀況并上報(bào)。

6、對(duì)來(lái)院就醫(yī)的患者詢問(wèn)或提出的問(wèn)題，導(dǎo)診臺(tái)的護(hù)士看法要親善、說(shuō)明要耐性，盡可能的讓患者滿足。

7、導(dǎo)診臺(tái)的護(hù)士必需嫻熟駕馭全院每個(gè)科室所處的位置、每位專(zhuān)家的診療項(xiàng)目及全院狀況，以便于做好詢問(wèn)和引導(dǎo)患者就醫(yī)。

8、對(duì)年老體弱、行動(dòng)不便的患者就醫(yī)沒(méi)有家人陪伴的，要主動(dòng)、熱忱扶持到相關(guān)醫(yī)生診室就診，并幫助掛號(hào)、交款。

9、對(duì)患者看病去的診室不太好找的位置，導(dǎo)診護(hù)士要具體引導(dǎo)或送到該去的診室，以免患者走彎路，引起不必要的麻煩。

10、患者看完病后，要離開(kāi)醫(yī)院時(shí)，導(dǎo)診護(hù)士要說(shuō)一聲“請(qǐng)走好”，給患者一種溫馨、舒適、感到來(lái)院如到家的。

工作安排篇9

20xx年是農(nóng)村信用社全面改革的關(guān)鍵一年，是各項(xiàng)新政策的落實(shí)年，為協(xié)作改革，有效促進(jìn)農(nóng)村信用社信貸工作及各項(xiàng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)步發(fā)展。特制定新一年以強(qiáng)化信貸管理為主導(dǎo)的工作安排。

一、加大投放力度，主動(dòng)支持“三農(nóng)”發(fā)展。

我們將在市聯(lián)社的宏觀調(diào)控下，嚴(yán)格把握貸款投向和投量，限制“五大行業(yè)”的貸款，遵循區(qū)分對(duì)待、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的信貸政策，堅(jiān)持以支持“三農(nóng)”為重點(diǎn)，把廣闊農(nóng)戶、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、中小企業(yè)作為最基礎(chǔ)客戶，全面支持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)了農(nóng)村小康建設(shè)。

1、進(jìn)一步支持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，扶持和發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。根據(jù)“水鄉(xiāng)、耕養(yǎng)為主導(dǎo)”的特點(diǎn)，重點(diǎn)支持品質(zhì)好、效益高，能發(fā)揮地方資源優(yōu)勢(shì)的特色農(nóng)業(yè)基地的建設(shè)和發(fā)展。如我鎮(zhèn)早年先后建立的“長(zhǎng)樂(lè)圍”、“大埠圍”、“獨(dú)江圍‘、”新星’、和“上升”低改塘示范區(qū)，以桂花魚(yú)、甲魚(yú)養(yǎng)殖等為特色的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)已初步形成，20xx年我社適度加大這方面資金的投入，創(chuàng)建效益的同時(shí)促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

2、是優(yōu)化信貸資金配置，主動(dòng)支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，20xx年，針對(duì)鎮(zhèn)政府接著加大招商引資力度的舉措，制定大額貸款投向目標(biāo)，加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府有關(guān)職能部門(mén)的親密協(xié)作、信息互換，在原有貸款客戶的基礎(chǔ)上找尋新的資金出路，一方出政策、一方出資金，三方合作三方共贏。

3集中信貸資金規(guī)模，主動(dòng)支持個(gè)私經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因地制宜合理調(diào)整信貸資金投向，突出投放重點(diǎn)，大膽支持已形成肯定規(guī)模、經(jīng)營(yíng)平穩(wěn)的私營(yíng)個(gè)體大戶的發(fā)展，如雅圖化工、德駿紡織、恒達(dá)鞋業(yè)、東古調(diào)味等。同時(shí)對(duì)科技含量高、附加值高、前景好的新科技項(xiàng)目接著主動(dòng)資金支持。

二、加強(qiáng)信貸檢查，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，切實(shí)提高信貸管理質(zhì)量。

1.完善分社資料管理，要求剛好上報(bào)相關(guān)報(bào)表，首先明確填報(bào)責(zé)任人和上報(bào)時(shí)間，提高了報(bào)表的質(zhì)量和效率，在短期內(nèi)為大社信貸決策供應(yīng)了依據(jù)。其次完善個(gè)體私企業(yè)檔案制度，降低貸款的風(fēng)險(xiǎn)度，提高了信貸資金的平安性。第三對(duì)分社進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)按時(shí)裝訂各類(lèi)檔案和報(bào)表的重要性，制定懲罰制度，剛好歸檔便利查閱。

2、進(jìn)一步完善信貸管理制度，使信貸工作有法可依，有章可循，獎(jiǎng)罰分明充分調(diào)動(dòng)了信貸人員工作的主動(dòng)性。

3、加大信貸檢查力度.定期和不定期相結(jié)合對(duì)全轄網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行信貸檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題絕不護(hù)短，檢查后要形成書(shū)面報(bào)告，要求限期整改。

4、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高信貸服務(wù)水，今年為更好的做好有關(guān)信貸工作，安排增加一名信貸外勤人員。

5、加強(qiáng)信貸宣揚(yáng)工作。有關(guān)制度未上墻的盡早完善，避開(kāi)“暗箱操作”，便利群眾了解信貸政策。

三、大力清收不良貸款，切實(shí)防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)。

1、結(jié)合實(shí)際，合理下達(dá)任務(wù)，實(shí)行嘉獎(jiǎng)方法。讓各分社社在清收不良貸款工作中，做到有目標(biāo)、有安排、有壓力、有動(dòng)力。

2、抓好新增貸款的源頭管理，防范新的不良貸款的形成。切實(shí)根據(jù)“ww市貸款業(yè)務(wù)規(guī)范操作細(xì)則”加強(qiáng)貸款的“三查”，實(shí)行“四崗”運(yùn)作，突出貸后檢查，對(duì)大額貸款嚴(yán)格審批程序，杜絕貸款“一枝筆、一口清”現(xiàn)象的發(fā)生，提高了信貸資金的平安性。

3、加大依法清收的力度，嚴(yán)厲打擊逃廢債行為，主動(dòng)與公檢法部門(mén)溝通，落實(shí)執(zhí)行措施，加大執(zhí)行力度，以求變更前期效果不志向的被動(dòng)局面。

4、完善清收不良貸款的方法和制度，增加清收盤(pán)活工作的緊迫感和責(zé)任心，明確崗位第一責(zé)任人制度。加強(qiáng)清收舊貸的源動(dòng)力。

以上幾點(diǎn)是我社今年信貸工作的重點(diǎn)，05年我們將圍繞這幾方面的內(nèi)容，加強(qiáng)管理主動(dòng)清收，為我社業(yè)務(wù)的發(fā)展、完成上級(jí)的盈虧任務(wù)作貢獻(xiàn)。

工作安排篇10

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以學(xué)校工作安排為指導(dǎo)思想，以教育處、政教處的工作安排為行動(dòng)指南，緊緊抓住“高效課堂”這個(gè)核心，以開(kāi)展多種形式、多功能的活動(dòng)為教化載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教化主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教化教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)施全員育人的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的常規(guī)管理，提倡優(yōu)良的教風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，大面積提高本年級(jí)的教化教學(xué)質(zhì)量。

德育：“先做人、后成才”

教學(xué)：“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”

組風(fēng)：“快樂(lè)、健康、驚慌、具有責(zé)任感”

班風(fēng)：“讓每一個(gè)孩子都生活在愛(ài)與被愛(ài)之中”

一個(gè)樹(shù)立：

為小學(xué)部其他年級(jí)的學(xué)生樹(shù)立“五、六年級(jí)大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。

兩個(gè)完成：

1做好“自我發(fā)展”德育試驗(yàn)課題的探討工作。提高班主任工作方法。

2讓孩子們?cè)隗@慌而又開(kāi)心的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。

三個(gè)杜絕：

1杜絕體罰、變向體罰、無(wú)故停學(xué)生的課。

2杜絕作業(yè)量過(guò)多，搞題海戰(zhàn)術(shù)。

3杜絕重結(jié)果、輕過(guò)程的簡(jiǎn)潔的育人方法。

二、本組狀況分析：

1、老師狀況分析：

本年級(jí)有班主任老師4名，我們組老師有的是學(xué)校優(yōu)秀老師，有的是區(qū)級(jí)的優(yōu)秀老師。這些無(wú)論是閱歷豐富的老老師還是充溢激情的年輕老師，他們對(duì)本職工作極其負(fù)責(zé)，有劇烈的敬業(yè)精神。有了這些精英的加入，我信任，在新的學(xué)期里，我們組的綜合“實(shí)力”會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

2、學(xué)生狀況分析：

本年級(jí)組共有4個(gè)班。學(xué)生雖說(shuō)在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣還沒(méi)有形成定勢(shì)，須要每天強(qiáng)化。思想上也須要進(jìn)一步地引導(dǎo)。

三、工作重點(diǎn)

1、仔細(xì)實(shí)行好學(xué)校各項(xiàng)制度和安排，加強(qiáng)新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培育，營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)濃，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，學(xué)學(xué)問(wèn)，學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。

2、落實(shí)好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培優(yōu)”、“扶困”。探究適合我校實(shí)際的各科課堂教學(xué)模式，努力提高教學(xué)效益，爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)成果。

3、打造年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)高年級(jí)組每位老師的課堂優(yōu)良，50%優(yōu)秀。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生100%合格，50%優(yōu)秀。每一位老師報(bào)以服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)的看法仔細(xì)工作，達(dá)到家長(zhǎng)無(wú)嚴(yán)峻性投訴，學(xué)生無(wú)不正常流失的現(xiàn)象。

4、培育學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；想做好，能做好，會(huì)做好的行為習(xí)慣，培育主動(dòng)向上的人生看法，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，自主發(fā)展。

5、家校聯(lián)系，切實(shí)完成學(xué)生普訪。

四、主要工作及措施

1、培育和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)抓班級(jí)常規(guī)管理。利用班會(huì)時(shí)間接著對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，培育學(xué)生學(xué)制度、知制度、守制度的意識(shí)和行為，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培育。從抓學(xué)生的儀表、班級(jí)形象入手，規(guī)范學(xué)生的穿著，發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)及要求，嚴(yán)格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放，努力建立良好的級(jí)部風(fēng)貌。

2．抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高責(zé)任感，加強(qiáng)班主任工作閱歷的溝通。

3．抓好全員德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，使全級(jí)老師擰在一起，發(fā)揮集體的力氣，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的主動(dòng)性和主觀能動(dòng)性，使每一個(gè)人的實(shí)力得到最大限度的發(fā)揮。加強(qiáng)任課老師的責(zé)任心，使每位老師都教好課，育好人。

4．開(kāi)學(xué)初，班主任、科任老師要仔細(xì)具體做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)安排、教學(xué)安排。特殊是對(duì)學(xué)困生和尖子生要措施到位，并剛好對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作。

5、堅(jiān)持向課堂四非常鐘要質(zhì)量。要求老師要立足課堂教學(xué)主渠道、主陣地，爭(zhēng)取大多數(shù)學(xué)生有問(wèn)題不出課堂，提高課堂教學(xué)效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格規(guī)范課前預(yù)習(xí)、課中參加、課后鞏固三個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方式，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。班主任充分利用班會(huì)、任課老師利用課堂教學(xué)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)和課后剛好復(fù)習(xí)的方法，課前給學(xué)生布置明確的預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確該怎樣預(yù)習(xí)；新課結(jié)束后，通過(guò)課后復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題目和過(guò)電影式的復(fù)習(xí)相結(jié)合，讓學(xué)生知道應(yīng)當(dāng)怎樣復(fù)習(xí)；每一單元結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)小結(jié)單元學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的方法。通過(guò)這些措施和環(huán)節(jié)，培育學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)、課后剛好復(fù)習(xí)和單元小結(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

7、完善老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教化教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參與教化、教學(xué)的主動(dòng)性。親密聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班主任工作的協(xié)作。

8、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通平安、穿校服、課堂紀(jì)律、進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)，不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等。

9、開(kāi)展好心理健康教化。加強(qiáng)學(xué)生的心