色彩風(fēng)景畫(huà)教案_第1頁(yè)
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第八課色彩風(fēng)景畫(huà)(八年級(jí))一、教材分析本課要求學(xué)生運(yùn)用風(fēng)景畫(huà)為載體來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)生色彩的知識(shí),七年級(jí)上冊(cè)《向日謝謝閱讀葵》對(duì)主觀色彩的運(yùn)用進(jìn)行了學(xué)習(xí),而本課則把重點(diǎn)放在了對(duì)客觀色彩的觀察和精品文檔放心下載認(rèn)識(shí)上,在培養(yǎng)寫(xiě)生觀察能力的同時(shí),也為進(jìn)行寫(xiě)生奠定了基礎(chǔ),教材雖然全面精品文檔放心下載介紹了色彩知識(shí),色彩的情感和風(fēng)景畫(huà)的步驟,但其重點(diǎn)應(yīng)擺在對(duì)寫(xiě)生色彩知識(shí)謝謝閱讀的觀察和認(rèn)識(shí)上。二、學(xué)情分析注意選擇能充分體現(xiàn)條件色彩色的資料圖片,讓學(xué)生確實(shí)感覺(jué)到條件色對(duì)固謝謝閱讀有色的影響,最好結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)演示的方法,將色彩環(huán)境色展現(xiàn)出來(lái),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有感謝閱讀難度。重點(diǎn)放在色彩的表現(xiàn)上。三、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能讓學(xué)生初步了解風(fēng)景畫(huà)藝術(shù)的特點(diǎn)風(fēng)景色彩等方面的基礎(chǔ)知識(shí),了解中國(guó)風(fēng)景畫(huà)藝術(shù)富有的特色及鮮明的色彩性和藝術(shù)性,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)風(fēng)景畫(huà)的欣賞能力.謝謝閱讀2、過(guò)程與方法:①學(xué)習(xí)按步驟臨摹風(fēng)景畫(huà)。②根據(jù)對(duì)像進(jìn)行寫(xiě)生.精品文檔放心下載3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)風(fēng)景畫(huà)的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)的情感,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與創(chuàng)作。精品文檔放心下載四、教學(xué)重難點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。(通過(guò)多媒體、范畫(huà)解決)。2、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)如何欣賞風(fēng)景畫(huà),怎樣進(jìn)行風(fēng)景畫(huà)的寫(xiě)生。精品文檔放心下載五、教學(xué)準(zhǔn)備:PPT、風(fēng)景畫(huà)、視頻六、教學(xué)資源:課本,網(wǎng)絡(luò)、《色彩風(fēng)景學(xué)》七、德育教育民族團(tuán)結(jié)一家親偉大祖國(guó)的56個(gè)兄弟民族,在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中和睦相處,團(tuán)結(jié)互助,用自己辛勤的勞動(dòng),共開(kāi)拓了祖國(guó)的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。感謝閱讀國(guó)家要富強(qiáng),離不開(kāi)各民族的團(tuán)結(jié).少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)。精品文檔放心下載為了促進(jìn)一些少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,讓各民族同胞共同走向富裕,國(guó)家把西部少數(shù)民族地區(qū)的豐富資源與東和部地區(qū)的資金、技術(shù)和人才優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái),實(shí)施了西部大開(kāi)發(fā)的計(jì)劃。青藏鐵路、“西氣東輸”、“西電東送"等重大的建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)全面展開(kāi),在西部地區(qū)全面實(shí)施了免費(fèi)義務(wù)教育,有利促進(jìn)了西部少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化教育的和諧發(fā)展。謝謝閱讀而作為學(xué)生,我們現(xiàn)在民漢合班,更應(yīng)該搞好民族團(tuán)結(jié),相互幫助,相互團(tuán)結(jié)。感謝閱讀八、教學(xué)過(guò)程:主要內(nèi)容:風(fēng)景畫(huà)的畫(huà)法步驟一:導(dǎo)入新課〔播放〕:-—《水彩畫(huà)教學(xué)》。1、提問(wèn),哪位同學(xué)回答下面的問(wèn)題?①你知道這是什么繪畫(huà)嗎?②風(fēng)景畫(huà)有那些特色?引導(dǎo)學(xué)生小結(jié):欣賞風(fēng)景畫(huà)的色彩,了解風(fēng)景畫(huà)的畫(huà)法.2、教師總結(jié),水彩畫(huà)正如它字義所明示的——是用水作為媒介調(diào)和顏料,從而達(dá)到藝術(shù)家創(chuàng)作目的的一種繪畫(huà)形式。就水彩畫(huà)以水為媒介調(diào)和顏料描繪景物精品文檔放心下載這樣的理解以及人類(lèi)目前所發(fā)現(xiàn)的史前壁畫(huà)而言,水彩畫(huà)是人類(lèi)繪畫(huà)史上最為古老的畫(huà)種之一。謝謝閱讀(板書(shū):色彩豐富的風(fēng)景畫(huà))〔課件演示〕:(出示風(fēng)景畫(huà)的資料)風(fēng)景畫(huà)的圖片——視頻—-老師講解與創(chuàng)作3、教師提問(wèn):如此美麗的風(fēng)景畫(huà),你們想不想把它表現(xiàn)出來(lái)?精品文檔放心下載步驟二:介紹風(fēng)景畫(huà)的知識(shí)。點(diǎn)擊 :〔課件播放〕——風(fēng)景畫(huà)視頻教學(xué) -—學(xué)習(xí)風(fēng)景畫(huà)資料。1、起源:教師講解:風(fēng)景畫(huà)的起源與畫(huà)具關(guān)系密切,人類(lèi)早期的風(fēng)景畫(huà),風(fēng)格多樣的風(fēng)景畫(huà),風(fēng)景畫(huà)的的基本特點(diǎn)。感謝閱讀2、意義:討論:為什么要走進(jìn)大自然學(xué)習(xí)大自然的色彩?學(xué)生回答。教師總結(jié):感謝閱讀風(fēng)景畫(huà)是繪畫(huà)中比較有意思的一門(mén)藝術(shù)。是用寫(xiě)生和欣賞相結(jié)合的藝術(shù),感謝閱讀把風(fēng)景人物形象的進(jìn)行描述,以豐富多彩的顏色來(lái)描繪大自然的真,善,美。感謝閱讀3、風(fēng)景畫(huà)的藝術(shù)價(jià)值:(請(qǐng)學(xué)生談一談風(fēng)景畫(huà)的美感)教帥總結(jié),風(fēng)景畫(huà)既是一種繪畫(huà),同時(shí)又是一種裝飾性很強(qiáng)的繪畫(huà)藝術(shù),具有很高的欣賞價(jià)值,是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種藝術(shù)。精品文檔放心下載4、風(fēng)景畫(huà)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用:?jiǎn)枺猴L(fēng)景畫(huà)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用?謝謝閱讀教師總結(jié):多姿多彩的風(fēng)景無(wú)處不見(jiàn),但是我們要用我們手中的畫(huà)筆來(lái)描繪,記精品文檔放心下載錄這美麗的畫(huà)面,并且賦予他生命的意義,情感的色彩。步驟三:風(fēng)景畫(huà)的畫(huà)法:〔課件出示各種風(fēng)景畫(huà)的圖片〕學(xué)生談?wù)勥@些風(fēng)景畫(huà)的好看之處。精品文檔放心下載教師總結(jié):風(fēng)景畫(huà)在應(yīng)用和發(fā)展中,形成了一定的藝術(shù),各種風(fēng)景畫(huà)的風(fēng)格各異.精品文檔放心下載介紹特點(diǎn):①構(gòu)圖:在整個(gè)畫(huà)面中物體的擺放位置,有中心構(gòu)圖,三角形構(gòu)圖,謝謝閱讀形構(gòu)圖等等.②在構(gòu)好圖的基礎(chǔ)上,用熟褐或群青把風(fēng)景寫(xiě)生的對(duì)象的大體位置,比例勾畫(huà)出來(lái)。精品文檔放心下載③鋪大色調(diào);從寫(xiě)生對(duì)象的主體開(kāi)始上色,確定畫(huà)面的冷暖關(guān)系,鋪好大色調(diào).精品文檔放心下載④塑造;開(kāi)始對(duì)主體進(jìn)行細(xì)致刻畫(huà),在對(duì)其次體進(jìn)行刻畫(huà)。精品文檔放心下載⑤調(diào)整;對(duì)畫(huà)面進(jìn)行調(diào)整。1、演示創(chuàng)作過(guò)程:〔播放——演示課件〕①起形。②定出對(duì)象的位置。③鋪大色調(diào)。④刻畫(huà).⑤調(diào)整.2、完成一副色彩風(fēng)景寫(xiě)生作品。步驟四:學(xué)生課堂觀看色彩寫(xiě)生視頻,教師進(jìn)行講解:第二課時(shí):主要內(nèi)容色彩風(fēng)景畫(huà)寫(xiě)生步驟一:組織教學(xué)、導(dǎo)入新課?!舱n件播放〕——風(fēng)景畫(huà)資料。步驟二:學(xué)習(xí)新知識(shí)——如何進(jìn)行風(fēng)景畫(huà)創(chuàng)作1、教師提問(wèn):那位同學(xué)知道風(fēng)景畫(huà)的意義?2、教師講解:風(fēng)景畫(huà)不僅可以提高自己對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)也可以為他人帶來(lái)美的感受,還可以作為欣賞藝術(shù)來(lái)裝飾房子或公司等。精品文檔放心下載3、你能說(shuō)出各種顏色各代表什么意思嗎?4、教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié):風(fēng)景色彩顏色非常豐富,不同的顏色象征不同的品感謝閱讀質(zhì)、性格、氣度。步驟三:如何調(diào)色1、固有色,2、光源色,3、環(huán)境色步驟四:作業(yè)要求:〔出示課件〕1、完成一副色彩風(fēng)景畫(huà)寫(xiě)生2、注意事項(xiàng):①構(gòu)圖合理。②色彩協(xié)調(diào)豐富.步驟五:課堂

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