2023年實(shí)用的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃模板集合9篇

2023年實(shí)用的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃模板集合9篇學(xué)校教學(xué)工作安排篇1

又一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬而過，帶著已經(jīng)進(jìn)入暑期的興奮心情，帶著對下學(xué)期開學(xué)迎新生的喜悅心情，我還是先將下學(xué)期的工作安排書依據(jù)學(xué)校的要求規(guī)劃。以下便是新制定的工作安排書范文。

一、上傳下達(dá)，協(xié)調(diào)各部門，完成好各項(xiàng)工作。

依據(jù)上級文件精神，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門工作，處理好日常事務(wù)、教職工思想工作，了解看法，與領(lǐng)導(dǎo)溝通。對于學(xué)校重大會議、活動的組織和協(xié)調(diào)，辦公室都必需作到超前的工作原則，尤其要留意活動的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性，依據(jù)學(xué)校規(guī)定和工作須要，幫助校長組織支配行政會、老師會和其他會議，作好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

二、協(xié)作各部門，完成好學(xué)校的中心工作。

本學(xué)期學(xué)校將開展科藝節(jié)、校內(nèi)藝術(shù)節(jié)“班班有歌聲”、“班班有美展”、平安講座、演練等等，辦公室的主要任務(wù)是為每一項(xiàng)活動作好他們的組織、協(xié)調(diào)、后勤服務(wù)等工作。

三、負(fù)責(zé)全校教職工考勤工作。為學(xué)校的績效考評工作供應(yīng)公允、公正的依據(jù)。

依據(jù)老師當(dāng)月工作狀況和各部門考核結(jié)果，將各辦公室老師的考勤、請假、外出、遲到、早午晚輔導(dǎo)等狀況一一統(tǒng)計(jì)匯總，剛好公示等。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)?？记谥贫葓?zhí)行。

四、仔細(xì)進(jìn)行文件的管理、分發(fā)工作。

剛好收接學(xué)校郵件信息、將文件通知、信息向校長匯報(bào)，并將信息傳遞到相關(guān)人員處。督促相關(guān)人員完成文件要求，并即使上繳材料。

五、作好全校師生獲獎狀況的登記、匯總工作。

剛好通知各項(xiàng)競賽任務(wù)，督促完成。將學(xué)校的活動進(jìn)行推廣，向媒體舉薦學(xué)校的優(yōu)秀活動，并進(jìn)行報(bào)道。

六、作好學(xué)校對外宣揚(yáng)工作。

充分利用好學(xué)校的電子顯示屏，作為與家長溝通、提升學(xué)校文化氛圍和學(xué)校表彰狀況展示的最佳平臺。主動為學(xué)校的各類活動制作標(biāo)語、橫幅、以及宣揚(yáng)工作。將學(xué)校的活動進(jìn)行推廣，向媒體舉薦學(xué)校的優(yōu)秀活動，并進(jìn)行報(bào)道。剛好收集媒體報(bào)道，為本年度三賽三比做好打算。

七、幫助學(xué)校完成重大任務(wù)。

（一）本學(xué)期臺江區(qū)將迎來三賽三比，辦公室全部人員主動協(xié)調(diào)各部門做好辦公室工作總結(jié)，并匯總，順當(dāng)通過檢驗(yàn)。

（二）本學(xué)期我校實(shí)行各項(xiàng)活動，辦公室仔細(xì)負(fù)責(zé)安排任務(wù)，主動協(xié)調(diào)各部門做好打算，取得良好的成果。

八、做好教職工的人事工作和老師學(xué)習(xí)申報(bào)、學(xué)歷更改等工作。

仔細(xì)做好老師的接著教化審核工作和人事檔案工作，督促老師仔細(xì)參與進(jìn)修學(xué)校組織的接著教化、崗位培訓(xùn)活動，不斷豐富教學(xué)積淀，拓寬視野。營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，讓老師們在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步，幫助老師進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)的申報(bào)，并在老師取得高一級學(xué)歷時(shí)進(jìn)行學(xué)歷更改材料的匯總、審核和上報(bào)工作。

九、組織開展好學(xué)生的春游和社會實(shí)踐工作，讓學(xué)生的課余生活更加豐富多彩。

結(jié)合學(xué)校每周早會開展的平安教化、禮儀教化和英語、文學(xué)互動等活動，讓電子顯示屏充分發(fā)揮作用，營造濃郁的文化氛圍。

學(xué)校教學(xué)工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以塑造塑身形體，增進(jìn)身心健康，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)為目標(biāo)；以“和諧”為主線，以形體課課堂教學(xué)為主，課下學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣的養(yǎng)成、監(jiān)督為輔；以師生互動為擴(kuò)展的平臺，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化，達(dá)到師生的共同成長和發(fā)展。

二、教學(xué)目標(biāo)

（一）學(xué)問目標(biāo)

1、通過形體課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和駕馭芭蕾的基本理論學(xué)問和技巧；

2、通過形體對各部分肌肉的靜力練習(xí),使學(xué)生駕馭身體不同部位的正確姿態(tài)；

3、通過接觸不同形式的音樂，培育學(xué)生的節(jié)奏感；

4、在正確完成動作的基礎(chǔ)上，初步培育學(xué)生的表現(xiàn)力。

（二）實(shí)力目標(biāo)：

1、使學(xué)生變更自身的形態(tài)習(xí)慣，通過規(guī)范、科學(xué)、嚴(yán)格的訓(xùn)練，訓(xùn)練出良好的體態(tài)；

2、使學(xué)生駕馭肌肉的松緊和松弛實(shí)力，在訓(xùn)練的整個(gè)過程中教會學(xué)生聽音樂，養(yǎng)成跟著音樂來做動作的良好習(xí)慣；

3、使學(xué)生在做動作的時(shí)留意美感、伸展、感覺，韻律，樂感等方面的協(xié)調(diào)。

三、主要實(shí)施手段和方法：

通過課堂的學(xué)習(xí)，文藝活動的參與熬煉、日常生活的堅(jiān)持和監(jiān)督

四、學(xué)生狀況分析：

通過上一學(xué)期的形體訓(xùn)練，學(xué)生都有了初步的提高，能做簡潔的基本動作，

且動作比較敏捷，動作也比較協(xié)調(diào)到位，但她們也存在肯定的差異：

1.教學(xué)活動

過程中會出現(xiàn)接受實(shí)力的不同，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的速度的快慢不統(tǒng)一。

2.節(jié)奏感和動作

表現(xiàn)實(shí)力的差異，有些學(xué)生很快就聽懂音樂，記住音樂節(jié)奏，而有些學(xué)生則欲速而不達(dá)。

3.個(gè)別學(xué)生柔韌性較好，但大部分學(xué)生須要加強(qiáng)，讓條件好的學(xué)生幫助偷懶的學(xué)生更好的駕馭舞蹈。

學(xué)校教學(xué)工作安排篇3

作為中等職業(yè)技術(shù)教化的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)了解計(jì)算機(jī)，駕馭計(jì)算機(jī)的各種常規(guī)操作，并能應(yīng)用于各行各業(yè)。本學(xué)期我任教中職一年級計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特將教學(xué)安排支配如下：

一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課是中等職業(yè)學(xué)校的一門基礎(chǔ)技能操作課程。在本學(xué)期中主要任務(wù)是駕馭計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問，具有嫻熟的漢字輸入實(shí)力，駕馭Windows操作系統(tǒng)，重點(diǎn)駕馭Word文字處理軟件，具有肯定的文字排版實(shí)力;Excel電子表格軟件的應(yīng)用以及PowerPoint基礎(chǔ)入門操作和簡潔的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

教學(xué)目標(biāo)：

1.培育學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作實(shí)力;

2.能滿意基本打字要求;

3.了解計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論學(xué)問，初識計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù);

二、教學(xué)方法

1、講授、演示、實(shí)踐、任務(wù)驅(qū)動法;

2、教學(xué)與實(shí)踐同步，即時(shí)反饋課堂信息;

3、加強(qiáng)技能操作訓(xùn)練;

4、每節(jié)做小結(jié)，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)。

三、教材分析教材特點(diǎn)：

1、教材內(nèi)容。這套《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教材內(nèi)容較為豐富，重點(diǎn)章節(jié)突出。我主要教授一、二、三、四、五和七這六章。主要內(nèi)容是基于目前廣泛應(yīng)用的Windows操作平臺，包括信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問，WindowsXP的基本操作，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),并簡潔的介紹了文字輸入方法，信息在計(jì)算機(jī)中的存儲和處理等內(nèi)容。

2、教材重點(diǎn)突出。本教材以基本學(xué)問，基本操作和基本應(yīng)用為主，重點(diǎn)介紹WindowsXP的基本操作，突出了實(shí)際應(yīng)用和實(shí)踐操作，能夠注意于學(xué)生的實(shí)力培育，這是本教材的最大特色。

3、充分考慮計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，體現(xiàn)教材的先進(jìn)性，以保證學(xué)生所學(xué)技能在以后的實(shí)際工作中得以應(yīng)用。在教材的力求介紹最新的計(jì)算機(jī)技術(shù)及其應(yīng)用，對于常用的算機(jī)軟件，力求選用最新的版本。

4、堅(jiān)持以實(shí)力為本位，依據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)的須要，確定學(xué)生應(yīng)具備的實(shí)力結(jié)核與學(xué)問結(jié)構(gòu)，在保證學(xué)生必備專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問的同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐性操作內(nèi)容。

四、教學(xué)支配及教學(xué)考核方法：

本學(xué)期教學(xué)安排支配18周，約計(jì)授課90學(xué)時(shí)。其中課堂講授35學(xué)時(shí)，實(shí)踐55學(xué)時(shí)。期末以上機(jī)實(shí)踐操作為主要技能考察，占該課程的70%，平常作業(yè)和上機(jī)操作占該課程的30%。學(xué)生期末總成果=期末成果+平常成果。

五、教學(xué)內(nèi)容和要求

第一章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問

教學(xué)內(nèi)容：

1、了解計(jì)算機(jī)

2、相識微型計(jì)算機(jī)

3、微型計(jì)算機(jī)的輸入/輸出設(shè)備

4、計(jì)算機(jī)軟件及其運(yùn)用

5、數(shù)制與編碼

教學(xué)要求：

1.了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展、應(yīng)用和特點(diǎn)。

2.駕馭數(shù)制及其轉(zhuǎn)換，駕馭計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)單位，了解計(jì)算機(jī)的編碼。

3.駕馭計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成，了解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的作用，了解計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的作用。

4.了解多媒體的基本概念、多媒體計(jì)算機(jī)的組成、多媒體技術(shù)的應(yīng)用。

其次章WindowsXP操作系統(tǒng)

教學(xué)內(nèi)容：

1、WindowsXP入門

2、管理文件

3、管理與應(yīng)用WindowsXP

4、維護(hù)系統(tǒng)與運(yùn)用常用工具軟件

5、中文輸入教學(xué)要求：

1、駕馭Windows基本操作;

2、嫻熟駕馭文件和文件夾的復(fù)制、移動、查找和重命名等操作;

3、了解計(jì)算器、記事本、畫圖和多媒體應(yīng)用程序

4、駕馭Windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設(shè)置、日期和時(shí)間的設(shè)置、打印機(jī)的設(shè)置

第三章因特網(wǎng)(Internet)應(yīng)用

1、連接Internet

2、獲得網(wǎng)絡(luò)信息

3、收發(fā)電子郵件

教學(xué)要求：

1、駕馭因特網(wǎng)的常用接入方式及相關(guān)設(shè)備

2、IP地址的表示方法，會配置TCP/IP協(xié)議的參數(shù)

3、會配置閱讀器的常用參數(shù)及運(yùn)用搜尋引擎

4、會申請電子郵箱，發(fā)送和接收電子郵件

第四章文字處理軟件應(yīng)用

教學(xué)內(nèi)容：

1、Word入門

2、格式化文檔

3、設(shè)置頁面與輸出打印

4、制作Word表格

5、圖文表混合排版

教學(xué)要求：

1、了解Word基礎(chǔ)學(xué)問;

2、嫻熟駕馭Word文檔基本操作、編輯、格式化。

3、能嫻熟地應(yīng)用Word的表格功能進(jìn)行表格的創(chuàng)建、編輯、調(diào)整、修飾、計(jì)算和排版。

4、能嫻熟地應(yīng)用Word圖形功能，進(jìn)行圖形的插入和繪制，能嫻熟地插入藝術(shù)字。

5、能駕馭Word其它功能，如插入藝術(shù)字、頁面設(shè)置、打印文檔、運(yùn)用公式編輯器

第五章電子表格處理軟件應(yīng)用

教學(xué)內(nèi)容：

1、Excel入門

2、電子表格基本操作

3、格式化電子表格

4、計(jì)算與數(shù)據(jù)處理

5、制作數(shù)據(jù)圖表

6、打印工作表

教學(xué)要求：

1、嫻熟駕馭Excel的基本操作。

2、學(xué)會建立與管理工作簿和工作表的方法。

3、能對工作表進(jìn)行簡潔編輯、格式化。

4、能用Excel的公式與函數(shù)進(jìn)行常用的運(yùn)算。

5、了解數(shù)據(jù)庫管理方法。

6、學(xué)會創(chuàng)建和編輯表格。

第六章多媒體軟件應(yīng)用

1、獲得多媒體素材

2、處理圖像

3、處理音頻與視頻

教學(xué)要求：

1、駕馭獲得多媒體素材的基本方法

2、了解并運(yùn)用ACDSee10版本對圖像進(jìn)行加工處理

3、熟識會聲會影的操作界面、常用功能及特點(diǎn)

4、編輯整合不同素材，添加效果，完成方案

第七章演示文稿軟件應(yīng)用

教學(xué)內(nèi)容：

1、PowerPoint入門

2、修扮演示文稿

3、編輯演示文稿對象

4、播放演示文稿

教學(xué)要求：

1、駕馭PowerPoint編輯區(qū)的組成，各窗格的功能

2、會對PowerPoint背景進(jìn)行修飾

3、駕馭在幻燈片中插入各種對象的操作

4、學(xué)會在播放PowerPoint時(shí)切換到其他幻燈片

依據(jù)以上教材分析，除仔細(xì)完成教學(xué)大綱所要求的基本學(xué)問和技能外，同時(shí)也要結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際狀況，學(xué)校硬件建設(shè)，努力讓學(xué)生實(shí)踐機(jī)會相對多一些，學(xué)生理論學(xué)問的駕馭，不但要在課堂完成，同時(shí)，也要在上機(jī)操作中剛好貫徹，基本技能和實(shí)踐操作實(shí)力須要在任務(wù)的驅(qū)動下得到提高。

學(xué)校教學(xué)工作安排篇4

一、以原本教研為重點(diǎn)，促進(jìn)老師專業(yè)度的提高。完善學(xué)習(xí)制度，組織形式的學(xué)習(xí)；每位老師養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣，本學(xué)期組織老師深度學(xué)習(xí)各種專業(yè)（舞蹈、繪畫、彈琴、說課）。同時(shí)廣泛閱讀各種雜志：報(bào)刊雜志、幼教書籍及網(wǎng)上信息。將學(xué)習(xí)中獲得的學(xué)問、信息、技能轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為。已達(dá)到實(shí)踐與理論的結(jié)合。

二、進(jìn)一步規(guī)范一日生活流程。每天早上按質(zhì)按量開展班級禮儀小舞臺；形式要求多樣化、有實(shí)際意義。每天不少于一個(gè)小時(shí)的戶外嬉戲時(shí)間，開展豐富的課外活動。創(chuàng)設(shè)生活課程化版面設(shè)計(jì)，每個(gè)主題在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行更新。（教學(xué)骨干做好榜樣作用并進(jìn)行監(jiān)督及指導(dǎo)）

三、扎實(shí)開展有效的教研活動

1、有目的、有安排的開展教研活動：對新學(xué)期課程的通讀、課程教具的打算及教學(xué)中的疑難進(jìn)行解答，同時(shí)以說課的形式進(jìn)行教研及評比。

2、以數(shù)學(xué)組、語言組進(jìn)行每個(gè)主題開展之前的審議活動及結(jié)束后的評價(jià)。使之支配更合理更有效。

3、開展豐富的節(jié)日活動。利用元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，對幼兒進(jìn)行愛國、尊師、愛身邊的人的教化。

學(xué)校教學(xué)工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教化面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教化是現(xiàn)代教化中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教化水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，主動構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教化體系，才能全面推動素養(yǎng)教化，養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、工作要點(diǎn)：

1、定時(shí)間、定內(nèi)容，對家進(jìn)步行家長學(xué)校教學(xué)活動，向家長宣揚(yáng)黨的教化方針，宣揚(yáng)新課程改革的有關(guān)精神。

2、宣揚(yáng)中共中心、國務(wù)院《關(guān)于深化教化改革全面推動素養(yǎng)教化的確定》。

3、宣揚(yáng)以德育為核心，以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)的素養(yǎng)教化，幫助家長更新教化觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

4、傳授家庭教化的基本學(xué)問，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

5、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教化水平，加強(qiáng)法制教化，規(guī)范家長自身的教化行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。

6、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參加，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

7、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，主動培育家長的先進(jìn)典型。

三、工作措施

1、落實(shí)"家長學(xué)校"的上課時(shí)間。

2、細(xì)心選擇“家長學(xué)?！钡纳险n內(nèi)容。

3、保證“家長學(xué)?！钡膶W(xué)員的參加率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并剛好信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推動家校聯(lián)系，開家長會時(shí)，下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教化的評價(jià)與建議。

4、采納多種形式，豐富“家長學(xué)?！钡幕顒?。

①、本學(xué)期初，依據(jù)學(xué)校工作支配及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)安排，做到有序?qū)嵤?/p>

②、按安排仔細(xì)實(shí)施。能留意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查探討，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

③、開展詢問服務(wù)，對家長提出的在家庭教化中遇到的疑難問題賜予較好的解決或號召大家共同研討，提高探討水平。

④、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體家長的家教理論水平。

學(xué)校教學(xué)工作安排篇6

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹：突破思維定勢、營造創(chuàng)新空間、優(yōu)化育人模式、供應(yīng)滿足服務(wù)、的治學(xué)理念，仔細(xì)落實(shí)：常規(guī)抓好、細(xì)微環(huán)節(jié)做實(shí)、過程把牢、的工作方針。以學(xué)生、老師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課堂常規(guī)教學(xué)管理為重點(diǎn)，以老師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組建設(shè)和課堂教學(xué)效益為保證，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量；大力開展教化科研，向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量地實(shí)施素養(yǎng)教化，全面提高教化教學(xué)水平。

二、工作思路：

為鞏固、擴(kuò)大課堂教學(xué)質(zhì)量活動成果，高效、健康地推動新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教化教學(xué)水平，努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展這三個(gè)中心工作綻開。

三、主要工作：

本學(xué)期教務(wù)處接著抓好教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)過程，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，加大考核力度。同心同德、想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

⑴、切實(shí)把好教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間禁止運(yùn)用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。

⑵、規(guī)范教學(xué)過程，對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、愛好小組等明確要求，仔細(xì)檢查、指導(dǎo)，教務(wù)處設(shè)專人檢查，記錄。

⑶、完善教學(xué)管理考核項(xiàng)目，增加可操作性，提高實(shí)效性。

2、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核

⑴、要求老師仔細(xì)備課、寫好教案、增加實(shí)效性。教學(xué)點(diǎn)要加強(qiáng)單元測試狀況，單元測試卷要附在教案上。

⑵、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位老師上課狀況;課堂教學(xué)登記狀況搜集-整理/(漏課、遲到、提前下課、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項(xiàng)重要的考核依據(jù)記錄保存。

⑶、開展好教研組活動，制定教研組活動安排，教研組形成良好教研風(fēng)氣。①仔細(xì)學(xué)習(xí)，②探討相關(guān)的新課改信息，③每兩周一次教研組集體備課，提高集體備課的質(zhì)量，謹(jǐn)防流于形式。④每位老師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)，學(xué)校檢查聽課記錄并納入考核。⑤骨干老師上示范課，新進(jìn)老師、應(yīng)屆畢業(yè)生上匯報(bào)課，剛參與工作的青年老師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功相互溝通學(xué)習(xí)。普遍提高教化教學(xué)水平，并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的老師上推到市里參與有關(guān)競賽。以此來提高老師業(yè)務(wù)實(shí)力和水平。

⑷、深化聽課、加強(qiáng)指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生測評、學(xué)生座談會、匯總課堂教學(xué)狀況;定期召開教學(xué)工作總結(jié)會。以此來提高老師業(yè)務(wù)實(shí)力和水平。并做好記錄，供考核用。

⑸、按考核項(xiàng)目，定期進(jìn)行檢查、評價(jià)考核。

⑹、教學(xué)點(diǎn)每月一次月考，接著加強(qiáng)考試信度，時(shí)刻駕馭學(xué)習(xí)動向，形成良好學(xué)風(fēng)，月考成果與老師考核掛鉤。

⑺、聽近三年來的老師上課，每教研組選出老師上公開課，課后進(jìn)行評課，記錄保存。

⑻、接著組織集體備課，年青老師要主動參加，老老師要賜予指導(dǎo)。

⑼、各年級、教學(xué)點(diǎn)分別召開教務(wù)會議，統(tǒng)一進(jìn)度，開展探討性學(xué)習(xí)。

⑽、每位老師要不斷的加強(qiáng)自身的教化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，向?qū)W者型老師轉(zhuǎn)化，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級管理方法的論文提高自身的素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)高二實(shí)訓(xùn)操作和備考工作

（1）、抓好高一、高二的教學(xué)工作同時(shí)，更要抓好高二職業(yè)班和教學(xué)點(diǎn)的備考工作。召開備考大會、高二老師會，指導(dǎo)備考。加強(qiáng)綜合考試的訓(xùn)練力度。并且扎實(shí)做好高一學(xué)生組建兩個(gè)學(xué)院大專班級。

（2）、高二職業(yè)班以及教學(xué)點(diǎn)班老師更要仔細(xì)制定教學(xué)安排，增大訓(xùn)練密度，加大訓(xùn)練難度，提高訓(xùn)練強(qiáng)度。明確學(xué)生的重點(diǎn)培育，提高沖擊高質(zhì)量的學(xué)生基數(shù)。以確保完成高質(zhì)量的學(xué)生送入單位實(shí)習(xí)工作，教學(xué)點(diǎn)送入二中高三。整體實(shí)訓(xùn)操作、備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強(qiáng)管理，要有升學(xué)目標(biāo)，確保質(zhì)量提升。

4、加強(qiáng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)培育

（1）、聯(lián)合政教處、團(tuán)委開展專業(yè)競賽或愛好小組活動競賽，教研組長負(fù)責(zé)組織，學(xué)校表彰、發(fā)獎、大力宣揚(yáng)，給學(xué)生樹立各專業(yè)學(xué)習(xí)榜樣。

（2）、提倡各班由專業(yè)老師組織各專業(yè)愛好小組，開展豐富的課外愛好小組活動。

5、組織好教學(xué)點(diǎn)月考及班級期中、期末考試

把好命題、考試、評卷、統(tǒng)分四關(guān)?？荚嚭髮W(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會，各班召開成果分析會。

6、完成教學(xué)試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)任務(wù)

保管好試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)物品，利用現(xiàn)有的電教手段，提高教學(xué)質(zhì)量。要求每位老師嫻熟運(yùn)用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。

7、開展群眾性教研工作

⑴、組織開展“說、講、評”課活動，有安排搞好集體備課。

以教研組為詳細(xì)實(shí)施單位，每個(gè)教研組至少支配一名老師作課件，全組參與，達(dá)到相互切磋，相互溝通，取長補(bǔ)短，共同提高的目的。

⑵主動組織開展同課異構(gòu)、評講評學(xué)，號召全體老師撰寫論文。

⑶、組織老師參與上級部門組織的教學(xué)競賽及教研活動。激勵老師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和實(shí)力為目標(biāo)的教學(xué)溝通活動開展。

學(xué)校教學(xué)工作安排篇7

一、學(xué)科現(xiàn)狀簡要分析

在上學(xué)期開展的“全縣小學(xué)中青年老師課堂教學(xué)大賽”活動中，我通過聽課和座談等形式的調(diào)研，初步了解了全縣小學(xué)科學(xué)教學(xué)現(xiàn)況;學(xué)科老師的師資隊(duì)伍狀況以及本學(xué)科在新課程實(shí)施過程中所面臨的困惑和急需解決的問題。

1、課堂教學(xué)狀況：從所聽的課堂教學(xué)看，多數(shù)中心小學(xué)、縣直屬小學(xué)的科學(xué)老師駕馭課堂的實(shí)力較強(qiáng)，能發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，在指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究中能夠調(diào)動學(xué)生的多種感官參加活動，親歷探究發(fā)覺，培育了學(xué)生的動手實(shí)力、視察、試驗(yàn)實(shí)力和思維實(shí)力。

2、師資隊(duì)伍狀況：目前小學(xué)科學(xué)老師年齡老化，多數(shù)科學(xué)老師崗位不穩(wěn)定，其中多數(shù)是在學(xué)校當(dāng)了幾十年的班主任后要退休了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓他們教一些小科，因?yàn)閾?dān)當(dāng)本學(xué)科崗位的年限少，所以，有的對教材不熟，有的干脆不知道科學(xué)課怎么上。全縣40歲以下的中青年老師不到10人。原有的6名中青年骨干老師還有兩人去當(dāng)了班主任，好在這兩人還兼任科學(xué)課的教學(xué)。

3、試驗(yàn)室建設(shè)及運(yùn)用狀況：16所小學(xué)多數(shù)學(xué)校有試驗(yàn)室，但試驗(yàn)器材還是10年前配置的自然教具，破損嚴(yán)峻，近些年來始終沒有更新過。部分學(xué)校只有責(zé)任心強(qiáng)的科學(xué)老師能夠利用學(xué)校及身邊的材料帶領(lǐng)學(xué)生自制教具，上一部分試驗(yàn)課，其他老師基本上是只帶一本書去上課，試驗(yàn)課基本上是不上。而東興鎮(zhèn)的市級骨干李占英老師在利用學(xué)校及身邊材料帶領(lǐng)學(xué)生自制試驗(yàn)材料方面做得最好，因此他的試驗(yàn)課也上得繪聲繪色。

二、實(shí)行的策略和要求

面對以上諸多不利因素，我想我們能做的，就是面對現(xiàn)實(shí)，主動應(yīng)對。

首先，我們要主動爭取有條件的學(xué)校從素養(yǎng)教化的全局動身合理配置專職的中青年科學(xué)老師，并努力使其在本學(xué)科的教學(xué)中穩(wěn)定下來。

其次，建議有魄力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視試驗(yàn)教學(xué)，逐步購置與科學(xué)教材相配套的教具。

再次，加大對科學(xué)老師的指導(dǎo)、服務(wù)的力度，幫助科學(xué)老師解決科學(xué)教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。

因此，要求在崗的全部科學(xué)老師必需做到以下幾點(diǎn)：

一是要深化學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確課標(biāo)要求。并把新課標(biāo)的新理念熟記于心，付諸于行。決不能再做穿新鞋走老路的事情。

二是要勤于鉆研科學(xué)教材和教參，構(gòu)建系統(tǒng)的科學(xué)學(xué)問體系，吸納正確的教學(xué)方法。因?yàn)槔蠋熤挥杏每茖W(xué)的學(xué)問和方法指導(dǎo)學(xué)生參加科學(xué)探究活動，培育學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)才可能實(shí)現(xiàn)。在期初視導(dǎo)中，我發(fā)覺人民小學(xué)的老老師張虹名在備課時(shí)特別仔細(xì)，教案中不但有本學(xué)段的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、明確的教學(xué)目標(biāo)，突出的重點(diǎn)，突破的難點(diǎn)，而且要打算的教具具體，教學(xué)過程完整，教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，充分體現(xiàn)了科學(xué)課標(biāo)的某些基本理念。單從張老師工整規(guī)范的書寫功夫，某些課的教學(xué)設(shè)計(jì)長達(dá)三篇之多，就特殊值得年輕老師學(xué)習(xí)。在教案設(shè)計(jì)方面張虹名老師是我們?nèi)靠茖W(xué)老師學(xué)習(xí)的榜樣。

三是各學(xué)校要給老師們集體備課的時(shí)間(哪怕是兩周一次)，支持老師們充分利用集體備課的才智，解決教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并且通過資源共享促進(jìn)老師們的溝通與合作。

四是要充分利用學(xué)校和身邊的現(xiàn)有材料或者自制教具，上好試驗(yàn)課。使試驗(yàn)課真正成為孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問、探究科學(xué)奇妙的樂園。

五是對于那些不適合我們當(dāng)?shù)貭顩r的教學(xué)內(nèi)容，有條件的學(xué)校和老師們要充分利用網(wǎng)絡(luò)和其它資源開發(fā)教學(xué)資源，從而實(shí)現(xiàn)“用教材教而不是教教材”。例如：四年級下學(xué)期科學(xué)教材《各種各樣的花》一課，油菜就不是我們當(dāng)?shù)胤N植的植物，但通過學(xué)習(xí)我們知道它是十字花科，那么，我們就可以用我們知道的十字花科的其它植物如白菜、蘿卜等來代替它進(jìn)行教學(xué)，然后舉一反三，同樣能夠相識油菜花的構(gòu)造，從而完成教學(xué)目標(biāo)。

六是要向四非常鐘課堂要質(zhì)量，做到課前打算充分，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，教學(xué)方法敏捷得當(dāng)，教學(xué)效果明顯。使常態(tài)課的“樸實(shí)、精彩、高效”在常規(guī)教學(xué)中落到實(shí)處。

七是科學(xué)課的課后作業(yè)要敏捷駕馭。對于那些有利于培育學(xué)生動手實(shí)踐實(shí)力，又比較簡單做到的小制作、小試驗(yàn)以及視察和記錄方面的內(nèi)容，可以交待給學(xué)生利用課余時(shí)間完成。你可以不要求每個(gè)學(xué)生都完成，但是對于完成作業(yè)的學(xué)生肯定要剛好激勵，并大加贊許。因?yàn)槔蠋煹募詈唾澰S往往成為學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問、探究自然奇妙的極大動力。

三、主要教研活動及詳細(xì)支配

(一)探討型團(tuán)隊(duì)網(wǎng)上工作室建設(shè)

為了進(jìn)一步提升校本教研效益，整合老師的個(gè)人反思和老師集體的同伴互助，以及專業(yè)探討人員的專業(yè)引領(lǐng)三種校本教研力氣，從九月份起先，各校就要充分發(fā)揮骨干老師的中心輻射作用，加強(qiáng)探討型團(tuán)隊(duì)和網(wǎng)上工作室的建設(shè)。上學(xué)期，建設(shè)小學(xué)的郭東偉老師幫助我創(chuàng)建了木蘭縣小學(xué)科學(xué)網(wǎng)上工作室，他所在的建設(shè)小學(xué)也已經(jīng)建立了全縣第一個(gè)小學(xué)科學(xué)網(wǎng)上工作室——建設(shè)小學(xué)科學(xué)工作室，骨干老師郭東偉在此項(xiàng)工作中做出了許多努力，成為此項(xiàng)工作中的先行實(shí)踐者。在此，特殊表揚(yáng)這位年輕老師勇于擔(dān)當(dāng)重任，敢于創(chuàng)新的精神。這學(xué)期要求鎮(zhèn)內(nèi)其它三所小學(xué)都也創(chuàng)建自己的科學(xué)網(wǎng)上工作室，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要創(chuàng)建一個(gè)科學(xué)工作室，并且不斷充溢活動內(nèi)容，不斷豐富活動形式，從而不斷提高科學(xué)網(wǎng)上工作室的實(shí)際效果，使它能夠真正成為我們科學(xué)老師學(xué)習(xí)溝通的有效載體。本學(xué)期末，初教部還將依據(jù)各?？茖W(xué)團(tuán)隊(duì)的活動狀況和網(wǎng)上工作室的建設(shè)狀況評比出縣級的優(yōu)秀網(wǎng)上工作室及先進(jìn)個(gè)人。希望大家齊抓共管，在最短的時(shí)間內(nèi)抓出成效來。同時(shí)，還想麻煩各位領(lǐng)導(dǎo)幫我把各自區(qū)域內(nèi)的網(wǎng)上科學(xué)工作室的人員名單以及他們的QQ號碼在一周內(nèi)報(bào)給我。我想把全縣能夠參加科學(xué)學(xué)科活動的老師盡快地加入到小學(xué)科學(xué)工作室的QQ群里，這樣更加便于工作。在此，先感謝大家，辛苦同志們了!

(二)開展全縣首屆綜合學(xué)科的老師素養(yǎng)大賽

七月份，初教部已經(jīng)下發(fā)了全縣首屆綜合學(xué)科的老師素養(yǎng)大賽的活動方案，本學(xué)期擬定于11月4日開展此項(xiàng)活動。要求各校選拔和組織好選手，剛好上報(bào)參賽團(tuán)隊(duì)，屆時(shí)參賽。希望各參賽單位都能在充分打算和演練的基礎(chǔ)上賽出好成果，我們將在這此活動中選出五位優(yōu)勝者，做為下學(xué)期參與哈市其次屆科學(xué)老師素養(yǎng)大賽的種子選手。

學(xué)校教學(xué)工作安排篇8

新的學(xué)期又起先了，為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作安排，各項(xiàng)工作順當(dāng)有序地進(jìn)行，更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制訂教學(xué)安排

1、仔細(xì)領(lǐng)悟陳校長、李校長開學(xué)典禮上的講話精神，明確本期工作重點(diǎn)，為全面完成各項(xiàng)工作做好充分打算。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)教研組、備課組工作安排，與同組老師精誠團(tuán)結(jié)做好校本教研，主動參加集體備課，仔細(xì)上好每節(jié)課每個(gè)自習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)科成果。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我確定做好下面的工作：

⑴課前打算：備好課。

①仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的'學(xué)問技能，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，復(fù)習(xí)過程中可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主總結(jié)，包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)學(xué)問框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習(xí)、如何對待每次練習(xí)與測試。

⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合，分層次布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、做好課后輔導(dǎo)。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。針對所教學(xué)生中存在的各種問題，抓好大部分學(xué)生的思想教化，樹立信念，提興奮趣，增加他們的勝任感成就感。將責(zé)任心使命感貫徹到對學(xué)生的日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善起先，從激勵著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責(zé)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

主動參加聽課、評課，虛心向優(yōu)秀老師老老師和其他同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念，敏捷的教學(xué)方法，精煉的教學(xué)語言，精選的典型習(xí)題，博采眾長，全面提高自己的教學(xué)水平。

4、為了更好地充溢自己，跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求，在做好崗位工作的同時(shí)，多讀書讀好書，除了閱讀與物理教學(xué)探討有關(guān)的書籍外，也有目的有安排地閱讀些文學(xué)書籍，科技前沿類書籍，仔細(xì)做好讀書筆記，完成讀書心得，不斷擴(kuò)寬自己的學(xué)問面，為教學(xué)工作和內(nèi)容注入簇新血液。

總之，在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格地要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教學(xué)水平。

一、本學(xué)期工作目標(biāo)。

1本學(xué)期要抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)與考核等工作落到實(shí)處，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

2通過課前預(yù)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，提高自學(xué)實(shí)力。

3加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有肯定進(jìn)步。

4多讀書，讀好書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，提高讀書實(shí)力。

5加強(qiáng)班級管理，提高促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和健康教化。

二、詳細(xì)工作措施：

1、教化教學(xué)方面：

（1）仔細(xì)制定好各項(xiàng)工作安排。

在學(xué)期初仔細(xì)剛好地制定學(xué)科教學(xué)工作安排、班主任工作安排、培優(yōu)輔差安排、個(gè)人業(yè)務(wù)提高（讀書）安排、學(xué)生讀書安排、學(xué)生預(yù)習(xí)方案、“三清”工作方案。按安排落實(shí)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

（2）課堂實(shí)踐活動。

仔細(xì)備課、上課、聽課，完成本學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，使班級整體成果更上一層樓。

備課時(shí)仔細(xì)探討教材，挖掘教材，開發(fā)教材以外的課程資源，探討教法、學(xué)法；上課時(shí)仔細(xì)落實(shí)“15+25”的上課模式，教學(xué)方法敏捷多樣，重點(diǎn)培育學(xué)生的探究實(shí)力，課上做到作業(yè)“堂堂清”，課后做到作業(yè)“日日清”，每單元結(jié)束后進(jìn)行一次測試，做到“單元清”；主動展示“讓新理念走進(jìn)我的課堂”匯報(bào)課，每學(xué)期至少兩節(jié)匯報(bào)課，通過這些活動熬煉自己，提高自己的課堂教學(xué)實(shí)力；每周至少聽課兩節(jié)課，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提出合理化建議進(jìn)行溝通，共同提高課堂教學(xué)實(shí)力；對學(xué)困生利用自習(xí)課時(shí)間和下午第七、八節(jié)課時(shí)間剛好輔導(dǎo)，避開學(xué)問欠債，對于特長生在數(shù)學(xué)課上給他們創(chuàng)建更多的探究機(jī)會，語文課上激勵他們進(jìn)行小練筆，如改寫、續(xù)寫、仿寫等，培育他們的綜合實(shí)力，提高綜合素養(yǎng)。

（3）課前預(yù)習(xí)工作。

開學(xué)初，結(jié)合本冊教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際仔細(xì)制定預(yù)習(xí)方案，對學(xué)生的課前預(yù)習(xí)提出嚴(yán)格要求，使學(xué)生嫻熟駕馭課前預(yù)習(xí)的方法，接著保持課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)駕馭了基本的預(yù)習(xí)方法，形成了自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，因此在預(yù)習(xí)內(nèi)容上要提高要求。

（4）培優(yōu)輔差工作。

仔細(xì)做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的培育工作。接著發(fā)展特長生，有針對性地進(jìn)行培育，填寫