關于七年級生物知識點模板

1/1關于七年級生物知識點模板學習是歡樂的，學習是幸福的，雖然在學習的道路上我們會遇到很多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會感覺到無比的輕松與歡樂，下面是我為大家細心整理的關于（七班級生物）學問點，盼望對大家有所關心。

人類的（起源和進展）

1)1859年世界的進化論建立者達爾文出版《物種起源》一書，提消失代類人猿與人類的共同祖先是森林古猿。

2)人類的始祖在非洲，亞洲的直立人是非洲遷徙過來的。

3)在哺乳動物中，與人類親緣關系最近的是黑猩猩。

4)由猿到人進化關鍵的第一步是直立行走，后由于語言的產(chǎn)生最終促進了人類社會的形成。

5)人類的進化過程主要特征：起源森林古猿運動方式使人的形態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變：臂行半直立行走直立行走。勞動改善人類的生存條件：不會使用工具使用自然?工具制造和使用簡潔工具制造和使用簡單工具。生活習性以及語言的產(chǎn)生：赤身-懂得御寒、遮羞。

人體的養(yǎng)分

1、食物中的養(yǎng)分物質(zhì)

1)蛋白質(zhì)：構成人體細胞的基本物質(zhì)，促進人的生長發(fā)育及受損細胞的修復和更新，為人體的生理活動供應能量。

糖類：人體最重要的供能物質(zhì)，也是構成細胞的成分。

脂肪：供能物質(zhì)，單位質(zhì)量釋放能量最多;但一般狀況下，脂肪作為備用的能源物質(zhì)，貯存在體內(nèi)。

維生素：不參加構成人體細胞，也不供應能量，含量少，對人體生命活動起調(diào)整作用。

(課本26頁表2)維生素A：。缺乏時，皮膚粗糙，夜盲癥、干眼癥

維生素B1：缺乏時，神經(jīng)炎，腳氣病、食欲不振

維生素C：缺乏時，壞血病，反抗力下降

維生素D：缺乏時，佝僂病、骨質(zhì)疏松癥

水：約占體重的60%~70%，細胞的主要組成成分，人體的各種生理活動都離不開水，人體內(nèi)的水能溶解和運輸養(yǎng)分物質(zhì)及廢物。

無機鹽：如：鈣：（兒童）缺乏導致佝僂病，雞胸，（O型）腿，中老年人會骨質(zhì)疏松。

磷：缺乏導致厭食、肌無力、骨痛。

鐵：構成血紅蛋白，缺乏導致貧血

缺碘：甲狀腺腫大或者兒童智力發(fā)育障礙

缺鋅：生長發(fā)育不良、味覺發(fā)生障礙。

2)病人不能正常進食時，往往需要點滴葡萄糖液，這是由于葡萄糖能為人體供應能量。

3)病人幾天吃不下東西，身體明顯消瘦了，這是由于儲存在體內(nèi)的脂肪等養(yǎng)分物質(zhì)消耗多而補充少。

4)兒童、青少年以及傷病員為什么多吃一些奶、蛋、魚、肉?原來，這些食物中含有豐富的蛋白質(zhì)，人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新，都離不開蛋白質(zhì)。

2、消化和汲取

1)消化系統(tǒng)的組成

消化道：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門消化食物和汲取養(yǎng)分物質(zhì)等。

消化系統(tǒng)

消化腺：唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺，分泌消化液。

肝臟是人體的消化腺，分泌膽汁，參加脂肪消化。(膽汁不含消化酶但可以通過乳化作用增大脂肪與酶的接觸面積，有利于脂肪消化。)

2)小腸的結構特點：

小腸是消化食物和汲取養(yǎng)分物質(zhì)的主要場所。小腸適于消化、汲取的特點：(1)最長;(2)內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛(大大增加了消化和汲取的面積);(3)小腸絨毛內(nèi)有毛細血管、毛細淋巴管，絨毛壁和毛細血管、毛細淋巴管的管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，這種結構有利于汲取養(yǎng)分物質(zhì);(4)有各種消化液，消化液的含量最多。

3)食物的消化：在消化道內(nèi)將食物分解成為可以汲取的成分的過程。

物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合。

化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以汲取的養(yǎng)分物質(zhì)。

唾液淀粉酶酶(腸液、胰液)

淀粉的消化(口腔、小腸)：淀粉麥芽糖葡萄糖

酶(胃液、胰液、腸液)

蛋白質(zhì)的消化(胃、小腸)：蛋白質(zhì)氨基酸

膽汁(肝臟)酶(腸液、胰液)

脂肪的消化(小腸)：脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸

4)養(yǎng)分物質(zhì)的汲?。吼B(yǎng)分物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。

胃：汲取少量的水、酒精(非養(yǎng)分物質(zhì))

小腸(主要的汲取場所)：汲取葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素。

大部分脂肪成分從小腸絨毛的毛細淋巴管(淋巴管血液循環(huán))汲取;其他從小腸絨毛的毛細血管汲取。被汲取后，隨即由內(nèi)壁毛細血管汲取氨基酸和葡萄糖等養(yǎng)分物質(zhì)運往全身。

大腸：汲取少量水、無機鹽和一部分維生素

3、關注合理養(yǎng)分和食品平安

1)合理養(yǎng)分按時進餐

不偏食、不挑食、不暴飲暴食;均衡攝入五類食物(平衡膳食寶塔);

早、中、晚餐的能量應當分別占30%、40%、30%。

2)食品平安

(1)應當關注食品包裝上有關養(yǎng)分成分，是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容，依據(jù)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期推算有沒有過期。

(2)購買蔬菜時，要看蔬菜的顏色是否新奇，用手摸一摸是否硬挺，購買魚肉時，看顏色是否有光澤，聞聞氣味，買肉時還要看是否蓋有檢疫部門的印章。

(3)食用蔬菜水果之前，應當浸泡、沖洗，或削皮;發(fā)芽的馬鈴薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用;

學問網(wǎng)絡：

1.反應式:CO2+H2O(CH2O)+O2

光反應:光解水,產(chǎn)生[H]、ATP和O2

暗反應:[H]和ATP還原CO2,生成有機物

2.影響光合作用的因素有：

(1)光：光照強弱直接影響光反應;

(2)溫度：溫度凹凸會影響酶的活性;

(3)CO2濃度：CO2是光合作用的原料，直接影響暗反應;

(4)水分：水既是光合作用的原料，又是體內(nèi)各種化學反應的介質(zhì)，特殊地，水分還影響氣孔的開閉，間接影響CO2進入植物體;

(5)礦質(zhì)元素：礦質(zhì)元素是光合作用產(chǎn)物進一步合成很多有機物所必需的物質(zhì)如葉綠素、酶等。

3.提高作物產(chǎn)量的途徑

途徑（措施）或（方法）

延長光時補充光照

增大光合作用面積間作、合理密植

提高光合作用效率掌握相宜光強、提高CO2濃度(如通風)、合理施肥(供應適量必需礦質(zhì)元素)

提高凈光合作用速率維持適當