不尊敬師長檢討書

第第頁不尊敬師長檢討書

不敬愛師長檢討書1

敬愛的老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不尊敬老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。

我特別慚愧，老師費盡心機教育我們，為我們操勞勞累，期望我們能成為一個知識分子，懂道德，講文明的人!而我的立場讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。竟然做出如此荒唐的行為。平常對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴峻性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為同學本應當聽從老師教育，聽從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關懷我們。愛惜我們!而我卻給老師找苦惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話，充分領悟理解老師對我的要求，并保證以后尊師重教。期望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后敬愛師長，不再有類似的狀況發(fā)生，我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

簽名：

時間：20**年**月**日

不敬愛師長檢討書2

我最敬愛的老師：

讀書這么多年來，教過我的老師許多我都記不清晰了，不過，至今還使我永不忘卻的是教我學校三班級數(shù)學的李老師，那年他是我們的班主任，許多年都過去了，在那間鄉(xiāng)村的學校里李老師還在悄悄地執(zhí)教著，像春天般的雨露滋潤著山里的花蕾，就是他使我在學習生活中發(fā)生一百八十度的轉變。

記得在學校三班級以前，我是在村里的一間學校就讀的，說是學校只不過是有一到二班級的學校，在那里，可以說我的學習成果最差的，差得連非常都考不了，爸媽都說為什么生出一個這樣笨的孩子，老師也說我是個笨蛋，在老師眼里，我已是個無可救藥的“花頭”了，那時我總是和幾個“哥們”滾在一起，不管三七二十一常常到村邊的江邊去游泳、去釣魚，不過，我那幾個哥們的學習成果總在60分以上。那年教我們二班級的老師是新來的，姓朱，很兇，我總是成為他攻擊的對象，有一次，朱老師在黑板下畫一個時鐘，問我時鐘的指是什么時間，我全然不知，每答一個不知道，就挨打一下，一節(jié)課下來，一數(shù)竟有10條鞭痕，我氣極了，我連連罵他是死“?！?，我還揚言要報復他。由于那時我的身體已痛極了。后來，我雖然沒有去報復他，不過，他給我那純真的童年留下了無比的痛恨。

再后來，我就到一公里外的學校去讀三班級，在那里，我遇到了解我的救星，那就是我最敬愛的李老師，李老師很了解我，他從沒打罵過我，李老師諄諄的教育使我一天一天的進步，記得第一次考試我得了30分，里面還有許多水分。放學了，李老師叫我到他房間，我以為他要打罵我，他帶著慈愛的笑容，漸漸地和我談心。他談到了我的過去說我學習差并不是我笨，說我很聰慧，只要努力，會趕上同學們的。經過那么一次談話，我第一次感受到了老師的愛。也從今，我漸漸地克服了一些貪玩的習慣。

第二次考試我竟得50分，而且是我真真實實的成果，李老師在班上特別表揚了我，我歡樂極了，由于那是我第一次得到了老師在班上的表揚，從今，我體味到了學習的樂趣。我學習變得更加刻苦了，我的學習成果就這么一每天的進步了，期中考試我躍進前十名，期末考試我又進入了班上的前五名。當我第一次站在領獎臺上時，我流淚了。我深深地懂得我的這個成果是來之不易的，里面有著李老師的不少心血呀!

許多年過去了，現(xiàn)在我進入了師范學校讀書，并且就要畢業(yè)了，我的唯一上愿望就是回到那間曾經培育過我的山村學校，回到那間有著一個兩鬢花白的`李老師的山村學校，我要和他奮斗在同一條戰(zhàn)線上，像他一樣用愛心培育著更多像我這樣的孩子。

檢討人：___

20**年__月__日

不敬愛師長檢討書3

敬愛的張老師：

您好，懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書，以此嚴厲深刻反省我對于你的不尊敬言行。此刻，我對自己的所作所為，以及對您造成的損害，向您表示深深的歉意。

回顧我的錯誤，我是多么無禮與無知。此次放學期間，我沒有實時回家，在學?；@球場上逗留，觀看您和其他老師打籃球。觀看籃球運動原本是一種無可厚非的事情，可是我出言不遜，見到您投籃不準，從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞，這給您造成了極大的困擾，也是對您的一種污辱。

如今，我深深地意識到自己當時有那么的無禮，我這樣的行為是如此的惡劣，給您造成了這么大的心理損害