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文檔簡介

第第頁中班安全公開課不跟陌生人走教案反思

活動目標：

1、樹立幼兒初步的防范意識。

2、培育幼兒思索問題、解決問題的技能及快速應(yīng)答技能。

3、引導幼兒了解一些自我愛護的常識，知道不能輕信生疏人的話，不跟生疏人走。

4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

5、能積極參與游戲活動，并學會自我愛護。

活動預(yù)備：

1、排練情景表演：小紅沒上當。

2、錄制有關(guān)輕信生疏人上當受騙的內(nèi)容。如：自己在家時隨意給生疏人開門，隨意吃生疏人給的食物，在公共場所迷路了隨意跟生疏人走等造成不良后果，選擇適合幼兒看的有關(guān)打擊拐賣兒童的記錄片。

活動過程：

一、請幼兒觀看情景表演小紅沒上當，老師在主要部分給以提示。

二、爭論，提升閱歷1、引導幼兒爭論：小紅假如輕信了生疏人的話，會涌現(xiàn)什么后果？并說一說假如自己遇到了這樣狀況時應(yīng)采用怎樣的做法。

2、觀看并講解并描述錄象內(nèi)容，引導幼兒明白遇事要動動腦筋，不要輕易上當受騙。

3、幼兒開展爭論，說出自己的看法，并進行簡約記錄，老師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我愛護意識。

4、開展有獎竟猜游戲，可將幼兒分為男女兩方，提出問題，幼兒快速且較完整的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。

〔1〕在商店里，不當心和家人走丟時，你該怎么辦？

〔2〕在家門口玩，有不認識的人要帶你去玩或去買東西吃，你該怎么辦？假如有人強迫你走，你該怎么辦？

〔3〕你一個人在家時，假設(shè)有人敲門或門鈴響了，你該怎么辦？

〔4〕在幼兒園里玩，有不認識的人來接你，你跟他走嗎？你該怎么辦？

三、活動結(jié)束請幼兒說說活動中的感受。

活動反思：

對于孩子來說，安全教育很重要?，F(xiàn)在家里就一個孩子，父母上班在外，常常留一個孩子在家，對于孩子在家的安全就分外重要。如不動電、不動氣等。生疏人敲門等幼兒怎樣處理，這是孩子要掌控的技能。在超市和父母走丟怎么辦?有生疏人來接怎么辦等。在活動中，幼兒知道

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