江蘇省徐州市樹人初級中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷(解析版)_第1頁
江蘇省徐州市樹人初級中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷(解析版)_第2頁
江蘇省徐州市樹人初級中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷(解析版)_第3頁
江蘇省徐州市樹人初級中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷(解析版)_第4頁
江蘇省徐州市樹人初級中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年徐州市樹人初級中學(xué)年級數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)卷3一、單選題1.與它的相反數(shù)之間的整數(shù)有()A.3個 B.4個 C.5個 D.6個【答案】C【解析】【分析】先求出的相反數(shù)是,再求出和之間的整數(shù)即可得到答案.【詳解】解:的相反數(shù)是,在和之間的整數(shù)有,共5個,故選C.【點睛】本題主要考查了求一個數(shù)的相反數(shù),有理數(shù)比較大小,熟知只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),0的相反數(shù)是0是解題的關(guān)鍵.2.與絕對值等于的數(shù)的和等于().A. B.1 C.或 D.或1【答案】D【解析】【分析】先根據(jù)絕對值的定義確定絕對值等于的數(shù),然后再分兩種情況解答即可.【詳解】解:∵絕對值等于的數(shù)是或,∴當(dāng)這個數(shù)為時,;當(dāng)這個數(shù)為時,.故選:D.【點睛】本題主要考查了絕對值的定義,掌握互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等是解答本題的關(guān)鍵.3.不改變代數(shù)式的值,把二次項放在前面帶有“”號的括號里,一次項放在前面帶有“”號的括號里,正確的是()A. B.更多課件教案等優(yōu)質(zhì)滋元可家威杏MXSJ663C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)添括號法則逐項判斷即可.【詳解】解:根據(jù)添括號法則,得,故選:B.【點睛】本題考查整式的加減,添括號法則,解題的關(guān)鍵是掌握添括號添括號法則:所添括號前面是“”號,括到括號里的各項都不改變正負(fù)號;所添括號前面是“”號,括到括號里的各項都改變正負(fù)號,添括號和去括號的過程正好相反,添括號是否正確,可以用去括號檢驗一下.4.下列運算正確的()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的四則運算逐一判斷解題.【詳解】解:A.,故運算錯誤;B.,故運算正確;C.,故運算錯誤;D.,故運算錯誤;故選B.【點睛】本題考查有理數(shù)的四則運算,掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.5.若,,則()A.B.C.a,b兩數(shù)一正一負(fù),且正數(shù)的絕對值大于負(fù)數(shù)的絕對值D.a,b兩數(shù)一正一負(fù),且負(fù)數(shù)的絕對值大于正數(shù)的絕對值【答案】D【解析】【分析】根據(jù),結(jié)合乘法法則,可知a、b異號,由,根據(jù)加法法則可知負(fù)數(shù)的絕對值大于正數(shù)的絕對值【詳解】解:∵,∴a、b異號,又∵,∴負(fù)數(shù)的絕對值大于正數(shù)的絕對值.故選:D.【點睛】本題考查了有理數(shù)加法、有理數(shù)乘法法則,解題的關(guān)鍵是熟練掌握兩個法則的內(nèi)容,并會靈活運用.6.下列計算結(jié)果中,正確的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)合并同類項,逐項分析判斷,即可求解.【詳解】解:A.不能合并,故該選項不正確,不符合題意;B.,故該選項不正確,不符合題意;C.,故該選項正確,符合題意;D.,故該選項不正確,不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查了合并同類項,熟練掌握合并同類項的運算法則是解題的關(guān)鍵.7.定義一種對正整數(shù)n的“”運算:①當(dāng)n為奇數(shù)時,結(jié)果為;②當(dāng)n為偶數(shù)時,結(jié)果為(其中k是使為奇數(shù)的正整數(shù)),并且運算可以重復(fù)進(jìn)行,例如,取,則:若,則第2023次“運算”的結(jié)果是()A.152 B.19 C.62 D.49【答案】A【解析】【分析】根據(jù)運行的框圖依次計算,發(fā)現(xiàn)其運算結(jié)果的循環(huán)規(guī)律:6次一循環(huán),再計算求解即可.【詳解】解:本題提供的“運算”,需要對正整數(shù)分情況(奇數(shù)、偶數(shù))循環(huán)計算,由于為奇數(shù)應(yīng)先進(jìn)行①運算,即(偶數(shù)),需再進(jìn)行②運算,即(奇數(shù)),再進(jìn)行①運算,得到(偶數(shù)),再進(jìn)行②運算,即(奇數(shù)),再進(jìn)行①運算,得到(偶數(shù)),再進(jìn)行②運算,即,再進(jìn)行①運算,得到(偶數(shù)),,即第1次運算結(jié)果為152,,第4次運算結(jié)果為31,第5次運算結(jié)果為98,,可以發(fā)現(xiàn)第6次運算結(jié)果為49,第7次運算結(jié)果為152,則6次一循環(huán),,則第2023次“運算”的結(jié)果是152.故選:A.【點睛】本題主要考查有理數(shù)的混合運算和數(shù)字的變化規(guī)律,解題的關(guān)鍵是經(jīng)過運算發(fā)現(xiàn)其數(shù)字的變化規(guī)律.8.如圖,平面內(nèi)有公共端點的六條射線,從射線開始按逆時針依次在射線上寫出數(shù)字1、2、3、4、5、6、7…,則數(shù)字“2012”在()A.射線上 B.射線上 C.射線上 D.射線上【答案】B【解析】【分析】觀察圖形可得,按照逆時針方向,每6個數(shù)字為一個循環(huán)組,由,即可得到答案.【詳解】解:觀察圖形可得,按照逆時針方向,每6個數(shù)字為一個循環(huán)組,,所以,數(shù)字2012是第336組的第2個數(shù)字,在射線上,故選:B.【點睛】本題考查了數(shù)字的變化類,通過觀察數(shù)字所在的線段,得出按照逆時針方向,每6個數(shù)字為一個循環(huán)組,是解題的關(guān)鍵.二、填空題9.比較大?。篲_____(填“<”或“>”).【答案】【解析】【分析】先通分,然后比較大小即可.【詳解】解:∵,∴,∴,故答案為:.【點睛】本題考查了有理數(shù)的大小比較.解題的關(guān)鍵在于熟練掌握通分與負(fù)數(shù)的大小比較,兩個負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的反而?。?0.若,則_________.【答案】【解析】【分析】本題考查代數(shù)式求值,涉及絕對值非負(fù)性、平方的非負(fù)性、非負(fù)式和為0的條件,乘方運算等知識,根據(jù)非負(fù)式和為0得到,求出的值代入代數(shù)式即可得到答案,熟記非負(fù)式和為0的條件是解決問題的關(guān)鍵.【詳解】解:,,解得,,故答案為:.11.若,那么代數(shù)式的值是________.【答案】【解析】【分析】由得,,將變形為,再整體代入即可.【詳解】解:由得,,所以,故答案為:.【點睛】本題考查代數(shù)式求值;熟練掌握整體代入法求代數(shù)式的值是解題的關(guān)鍵.12.某旅游景點11月5日的最低氣溫為,最高氣溫為,那么該景點這天的溫差是_______.【答案】10【解析】【分析】根據(jù)溫差最高溫度最低溫度,用有理數(shù)的減法法則計算即可.【詳解】解:某旅游景點11月5日的最低氣溫為,最高氣溫為,該景點這天的溫差是,故答案為:10.【點睛】本題考查了有理數(shù)的減法,熟練掌握有理數(shù)的減法法則:減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.13.已知x,y是有理數(shù),若,則的值______.【答案】9【解析】【分析】根據(jù)平方和絕對值的非負(fù)性可求出,,再代入中計算即可.【詳解】解:∵,∴,,解得:,,∴.故答案為:9.【點睛】本題主要考查非負(fù)數(shù)的性質(zhì).掌握平方和絕對值的非負(fù)性是解題關(guān)鍵.14.按照如圖所示的計算程序,若,則輸出的結(jié)果是_________.【答案】【解析】【分析】先把代入式子中進(jìn)行計算,若結(jié)果大于0,則把結(jié)果繼續(xù)當(dāng)做x的值進(jìn)行代入中進(jìn)行計算,直至計算的結(jié)果小于0進(jìn)行輸出即可.【詳解】解:當(dāng)輸入時,則,當(dāng)輸入時,則,∴輸出的結(jié)果為,故答案為:.【點睛】本題主要考查了與程序流程圖有關(guān)的有理數(shù)計算,正確理解題意并正確計算是解題的關(guān)鍵.15.在學(xué)習(xí)有理數(shù)乘法時,李老師和同學(xué)們做了這樣的游戲,將2023這個數(shù)說給第一位同學(xué),第一位同學(xué)將它減去它二分之一的結(jié)果告訴第二位同學(xué),第二位同學(xué)再將聽到的結(jié)果減去它的三分之一的結(jié)果告訴第三位同學(xué).第三位同學(xué)再將聽到的結(jié)果減去它的四分之一的結(jié)果告訴第四位同學(xué),…照這樣的方法直到全班48人全部傳完,則最后一位同學(xué)告訴李老師的正確結(jié)果是__________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)題意列出算式進(jìn)行計算即可.【詳解】解:根據(jù)題意可得:.故答案為:.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的乘法,解題的關(guān)鍵是正確理解題意,根據(jù)題意正確列出算式.16.如圖,將一列有理數(shù)按如下規(guī)律排列,請回答下列問題:(1)在,,三個數(shù)中,其中表示負(fù)數(shù)的是_____;(2)若,,,,均表示對應(yīng)的有理數(shù),的值是____;(3)數(shù)對應(yīng),,,,中的什么位置?對應(yīng)的位置是字母_____.【答案】①.②.③.【解析】【分析】(1)通過觀察發(fā)現(xiàn),點表示的數(shù)與的正負(fù)性相同,點表示的數(shù)與的正負(fù)性相同,點表示的數(shù)與的正負(fù)性相同,由此求解即可;(2)由(1)可求的值是;(3)通過觀察發(fā)現(xiàn),每個數(shù)是一組循環(huán),由此求解即可.【詳解】解∶(1)點表示的數(shù)與的正負(fù)性相同,點表示的數(shù)與的正負(fù)性相同,點表示的數(shù)與的正負(fù)性相同,∴表示負(fù)數(shù),故答案為∶;(2)由(1)知,點表示的數(shù)與的正負(fù)性相同,∵,∴的值是,故答案為∶;(3)由圖可知,每個數(shù)是一組循環(huán),∵∴與點的位置相對應(yīng),故答案為D.【點睛】本題考查數(shù)字的變化規(guī)律,通過觀察探索出數(shù)字的循環(huán)規(guī)律是解題的關(guān)鍵.三、解答題17.計算(1)(2)【答案】(1)9(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)乘法分配律,有理數(shù)的加減混合運算即可求解;(2)先算乘方,絕對值,再乘除,最后算加減.【小問1詳解】解:.【小問2詳解】解:.【點睛】本題主要考查含有乘方的有理數(shù)的運算,掌握乘方的運算法則,絕對值的性質(zhì),有理數(shù)的混合運算法則是解題的關(guān)鍵.18.化簡:(1);(2);【答案】(1)(2)【解析】【分析】本題主要考查了整式的加減混合運算:(1)先去括號,再合并同類項,即可求解;(2)先去括號,再合并同類項,即可求解.【小問1詳解】解:【小問2詳解】解:19.把下列各數(shù)填在相應(yīng)集合內(nèi).15,,,,,0.負(fù)數(shù)集合:{}正分?jǐn)?shù)集合:{}整數(shù)集合:{}【答案】,;,;15,,0【解析】分析】根據(jù)相關(guān)概念逐一判斷即可.【詳解】負(fù)數(shù)集合:{,}正分?jǐn)?shù)集合:{,}整數(shù)集合:{15,,0}【點睛】本題主要考查有理數(shù)涉及相關(guān)負(fù)數(shù)、正分?jǐn)?shù)和整數(shù)的概念,準(zhǔn)確記憶概念的解題的關(guān)鍵.20.先化簡再求值:,其中.【答案】,【解析】【分析】先去括號,然后合并同類項,最后將字母的值代入,即可求解.【詳解】解:當(dāng)時,原式【點睛】本題考查了整式的加減與化簡求值,熟練掌握去括號與合并同類項的運算法則是解題的關(guān)鍵.21.如圖,池塘邊有一塊長為20米,寬為12米的長方形土地,現(xiàn)在將其余三面留出寬都是x米的小路,中間余下的長方形部分做菜地,用代數(shù)式表示:(1)菜地的長__________米,寬__________米;(2)菜地的面積___________________平方米;(3)求當(dāng)時,菜地的面積.【答案】(1),(2)(3)160平方米【解析】【分析】(1)根據(jù)圖形,分別寫出菜地的長和寬即可;(2)根據(jù)長方形面積公式,即可解答;小問1詳解】解:根據(jù)題意可得:菜地的長米,寬米,故答案:,;【小問2詳解】解:菜地的面積平方米;故答案為:;【小問3詳解】解:當(dāng)時,.所以當(dāng)時,菜地的面積是160平方米.【點睛】本題主要考查列代數(shù)式和代數(shù)式求值.從生活實際中出發(fā),以數(shù)學(xué)知識解決生活實際中的問題,同時也考查了長方形面積的計算.22.有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡:|b﹣a|﹣|c﹣b|+|a+b|.【答案】2a-b+c.【解析】【分析】由數(shù)軸可知:c<b<0<a,再根據(jù)有理數(shù)的運算法則,求出絕對值里的代數(shù)式的正負(fù)性,最后根據(jù)絕對值的性質(zhì)化簡.【詳解】由數(shù)軸可知:c<b<0<a,|a|>|b|,∴b-a<0,c-b<0,a+b>0,∴原式=-(b-a)+(c-b)+(a+b)=-b+a+c-b+a+b=2a-b+c.23.如果關(guān)于x的多項式5x2﹣(2yn+1﹣mx2)﹣3(x2+1)的值與x的取值無關(guān),且該多項式的次數(shù)是三次.求m,n的值.【答案】m=﹣2,n=2.【解析】【分析】根據(jù)整式的加減混合運算法則把原式變形,根據(jù)題意列式計算.【詳解】解:5x2﹣(2yn+1﹣mx2)﹣3(x2+1)=5x2﹣2yn+1+mx2﹣3x2﹣3=(5+m﹣3)x2﹣2yn+1﹣3=(2+m)x2﹣2yn+1﹣3由題意得,2+m=0,n+1=3,解得:m=﹣2,n=2.【點睛】本題考查的是整式的加減運算,掌握整式的加減混合運算法則是解題的關(guān)鍵.24.某品牌飲水機廠生產(chǎn)一種飲水機和飲水機桶,飲水機每臺定價350元,飲水機桶每個定價50元,廠方開展促銷活動期間,可以同時向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:方案一:買一臺飲水機送一個飲水機桶;方案二:飲水機和飲水機桶都按定價的九折付款.現(xiàn)某客戶到該飲水機廠購買飲水機20臺,飲水機桶x(超過20)個.(1)若該客戶按方案一購買,求客戶需付款錢數(shù)(用含x的式子表示);若該客戶按方案二購買,求客戶需付款錢數(shù)(用含x的式子表示).(2)若,通過計算說明此時客戶按哪種方案購買較合算.(3)當(dāng)時,你還能給出一種更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方案,并計算出所需的錢數(shù).【答案】(1)按方案一購買,需付款錢數(shù)元;按方案二購買,需付款錢數(shù)元(2)按方案一購買合算(3)為省錢的購買方案:按方案一購買20臺飲水機,按方案二購買30只飲水機桶.所需的錢數(shù)為8350元【解析】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論