高考語文作文主題：網(wǎng)絡(luò)利與弊

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁高考語文作文主題：網(wǎng)絡(luò)利與弊1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。轉(zhuǎn)發(fā)的熱門文章，原來是炒作；欣賞的名人名言，居然是代筆；分享的養(yǎng)生知識，竟是偽科學(xué)；……面對海量資訊、多元觀點，一些人仿佛置身迷宮之中，因為通道太多而束手無策，不知道該如何篩選甄別。所以，“轉(zhuǎn)發(fā)”“跟帖”的熱度，成了信息選擇的風(fēng)向標(biāo)；“點擊”“點贊”的數(shù)量，成了觀點參考的指示牌。信息化時代，你是如何有效篩選甄別信息的？請你寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。小視頻用戶調(diào)查顯示，百分之九十都在二十四歲以下，這個年紀(jì)或在讀書或剛剛進入社會、進入職場。為什么不斷刷小視頻？因為你在獵奇，你總在等待著，還有更新鮮的事物呈現(xiàn)在你的面前。刷多了小視頻之后，我們會形成一種慣性：沒有耐心和精力去讀一本書，沒有精力去思考某一件事情。我們每個人的時間和精力都是有限的，如果只是選擇靠這些軟件去虛度時光，那我們就沒有更多的時間去提升自己了。尼爾?波茲曼曾言：“一切公眾話語日漸以娛樂的方式出現(xiàn)……其結(jié)果是我們成了一個娛樂至死的物種。”讀了以上材料，你有哪些認(rèn)識或感想？請結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇文章表達(dá)你的看法。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在網(wǎng)絡(luò)輿論場中，每逢公共事件發(fā)生，總會有一大群人自發(fā)地聚集起來，對事件進行圍觀討論，這種現(xiàn)象被戲稱為“吃瓜現(xiàn)象”，而圍觀的人群則被稱為“吃瓜群眾”。圍觀現(xiàn)象的提出可追溯到魯迅先生小說中的“看客”。魯迅先生對他們圍觀的行為進行了激烈的批判。而信息時代網(wǎng)絡(luò)圍觀的在場形式、圍觀者形象、圍觀性質(zhì)、圍觀內(nèi)涵等方面與“看客”相比有了很大的變化。因此有人說，圍觀也是一種力量。近日，學(xué)校網(wǎng)站的校園論壇對網(wǎng)絡(luò)圍觀現(xiàn)象展開討論，在全校范圍內(nèi)征集文章，請你針對網(wǎng)絡(luò)圍觀現(xiàn)象寫一篇評論性的文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。近日，中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對1538名受訪者進行的一項調(diào)查顯示，45.6%的受訪者表示每天花在刷短視頻上的時間在2小時以上，87.6%的受訪者表示在假期刷短視頻會比平時多。而第十九次全國國民閱讀調(diào)查報告顯示，我國成年國民人均每天讀書時間最長為21.05分鐘，而在校學(xué)生除了上課接觸閱讀之外，課余時間會閱讀的比例不足20%，閱讀時間更是少得可憐，4成學(xué)生每天閱讀少于1小時，更多的時間耗在了短視頻等網(wǎng)絡(luò)消遣上面。有人認(rèn)為，人們應(yīng)該順應(yīng)時代潮流，刷短視頻是時代發(fā)展的必然趨勢；而有的人卻認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)短視頻是“電子鴉片”，靜下心來讀書才是“正道”，才會真正充實自我，提升自我。請結(jié)合以上材料，自擬題目寫一篇文章，談?wù)勀愕母惺?、思考、判斷。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。短視頻是指在各種新媒體平臺上播放，適合在移動狀態(tài)觀看，時長較短的視頻。今天，短視頻逐漸走入人們的生活?！皬妵倍桃曨l振奮人心，公益短視頻弘揚正氣，學(xué)習(xí)短視頻傳播知識……很多自媒體短視頻內(nèi)容豐富、彰顯個性，也有部分短視頻流量巨大卻格調(diào)不高……不少人拍短視頻，刷短視頻，追短視頻。有人說，通過短視頻可以看到不一樣的世界，慰藉心靈；也有人對短視頻的泛濫表示擔(dān)憂，呼吁平臺在盈利的同時，更應(yīng)肩負(fù)起監(jiān)管責(zé)任……以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．例文：不做別人思想的“跑馬場”轉(zhuǎn)發(fā)的熱門文章，原來是炒作；欣賞的名人名言，居然是代筆；分享的養(yǎng)生知識，竟是偽科學(xué)；各種心靈雞湯、勵志美文，其實似是而非……你是否有過這樣的體驗？如今，面對海量信息，該給自己提個醒：不要讓自己的頭腦，成為別人思想的“跑馬場”。信息爆炸的時代，一種相反的體驗卻是“信息收縮”。面對海量資訊、多元觀點，一些人仿佛置身迷宮之中，因為通道太多而束手無策，不知道該如何篩選甄別。所以，“轉(zhuǎn)發(fā)”“跟帖”的熱度，成了信息選擇的風(fēng)向標(biāo)；“點擊”“點贊”的數(shù)量，成了觀點參考的指示牌。于是，分享同一個段子，閱讀同一篇網(wǎng)文，轉(zhuǎn)發(fā)自同一個大V……在信息的狂涌中，難免失去了獨立思考的寧靜。思考是一種能力，需要不斷練習(xí)才能提升。然而，走捷徑總是更簡單。喜歡大而化之，喜歡立竿見影，喜歡流于表面的現(xiàn)象，喜歡一看可知的結(jié)論，這樣的“認(rèn)知取向”之下，對思辨性、專業(yè)性強的內(nèi)容，對復(fù)雜的哲理、深刻的思考，反而不再感興趣。長此以往，思考力就在簡化中退化，自己的頭腦變得空空如也，沒了沉潛深流，徒剩一地雞毛。技術(shù)的演進對人類思維的影響，是一個引人思考的哲學(xué)命題。美國學(xué)者尼爾·波茲曼曾憂心，電視的流行讓人越來越不愿閱讀，越來越不愿思考，甚至造成人與人之間交流的隔絕。如果說電視因其直觀性、娛樂性而弱化了思考力，那么互聯(lián)網(wǎng)信息的碎片化、蕪雜化，也可能給我們的心靈帶來同樣的影響。波茲曼的思考，是向時代的發(fā)問：當(dāng)技術(shù)在獲取知識的途徑上做了一個減法，我們?nèi)绾谓o自己的思想做一個加法？實際上，網(wǎng)絡(luò)并沒有改變?nèi)藗兊乃季S實質(zhì)，只是改變了抵達(dá)思考的方式。面對觸手可及的龐大信息，是迷失方向還是有效整合，取決于思考習(xí)慣的養(yǎng)成。滿足于當(dāng)復(fù)讀機、傳聲筒，不愿思考；滿足于淺閱讀、淺吸收，不會思考；滿足于囫圇吞棗、一知半解，不善思考，最終就是人云亦云、亦步亦趨。即便是碎片化閱讀，也需要系統(tǒng)性積累，才能把握住背后的思維路徑、認(rèn)識方法，從而將知識轉(zhuǎn)化為智慧；如果是簡單化觀點，更需要想想其中的邏輯誤區(qū)、認(rèn)識盲點，不僅是否定肯定，而且要理解分析。在易如反掌地?fù)碛小坝^點”“態(tài)度”和“感受”之時，更需防止盲目、偏見和極端擠占了邏輯與理性的空間。不管哪個時代，也不會每個人都是思想家。然而，每個人卻都可以成為一個思考者。不是只當(dāng)數(shù)據(jù)叢林中的獵人和采集者，也應(yīng)該有不甘為“信息傳播者”而愿為“思想瞭望者”的志趣。叔本華說，經(jīng)過自己思考獲得的真理像自己天生的四肢——也只有這些東西才真正屬于我們。只有保持獨立思考和理性思辨，才能真正帶來人類智慧的增長，推動人類文明的進步?！八伎际乔趭^的一部分，人最大的懶惰是思想懶惰”。身處這個時代，有太多聲音縈繞耳邊。要在花繁柳茂中撥開、雨驟風(fēng)狂里站定，不僅需要“獨上高樓，望盡天涯路”的眼界，也需要“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的思考，唯如此，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的頓悟，才能于眾里尋他中浮現(xiàn)眼前。【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道引語式的材料作文題。材料主要講信息化時代，很多的信息都是不真實的、訛傳的、跟風(fēng)的等等，因此說，很多時候我們沒有了判斷信息真假的標(biāo)準(zhǔn)，只能靠“轉(zhuǎn)發(fā)”“跟帖”的熱度和“點擊”“點贊”的數(shù)量來判斷。關(guān)于如何辨別信息的真?zhèn)危@是現(xiàn)代社會中出現(xiàn)的一個重要問題。因為現(xiàn)代社會，由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，信息化時代的到來，信息如潮水一般涌來，信息也是泥沙俱下，這個時候需要我們能夠慧眼識真，不要被一些虛假的信息和一些偽科學(xué)所迷惑。并且一些虛假的消息和一些偽科學(xué)知識給我們帶來了很多的傷害和損失，辨別信息的真?zhèn)尉惋@得尤為重要。那么應(yīng)該如何辨別信息的真?zhèn)文?？寫作的要求就是“信息化時代，你是如何有效篩選甄別信息的？”這里給定了寫作主要內(nèi)容，因此說，文章重點要體現(xiàn)如何有效篩選甄別信息。寫作時，可以在文章的開篇處表明寫作中心內(nèi)容：在信息爆炸的時代，應(yīng)該如何篩選甄別信息呢？這對于我們來說是一個重要的課題。文章主體可以先分析當(dāng)下信息爆炸的情形，或者指出因為一些虛假信息造成困擾和損失等；接下來主要分析應(yīng)該如何有效辨別信息，困此這個地方可以安排成并列式，給出幾個可操作的方法。最后可以呼吁我們要擦亮慧眼，辨識信息的真?zhèn)巍Ａ⒁猓?.不要人云亦云，要有辨識力。2.擦亮慧眼，識別真?zhèn)巍?.學(xué)會動腦思考，才不會被虛假信息迷惑。2．例文：珍惜精力，為夢拼搏子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！泵總€人的時間與精力都是有限的，而對于即將升入高三的我們來講，時間則顯得更為寶貴。然而，部分同學(xué)依然難以抵御抖音等網(wǎng)絡(luò)小視頻的誘惑，在網(wǎng)絡(luò)上耗費大量時間。時光不容虛度，生命豈可空耗？我們應(yīng)當(dāng)珍惜有限的時間與精力，為夢想而拼搏。珍惜時光，不斷提升自己。刷多了小視頻之后，我們會形成一種慣性：沒有耐心去讀書，沒有精力去思考。如果我們只是選擇靠這些軟件去虛度時光，那就沒有更多的時間去提升自己。2018年度“感動中國”欄目中所介紹的程開甲院士，在生命歷程中不放過每一個提升自己的機會，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，經(jīng)常挑燈夜讀，后來投身大漠，為祖國的崛起提供戰(zhàn)略保障。即便已年過六旬，他依然堅持鉆研，努力提升自己。“戈壁寒暑成大器，于無聲處起驚雷”，同學(xué)們，身負(fù)國家未來與希望的我們，難道不應(yīng)該向程老前輩學(xué)習(xí)，提升自我，完善自我，為國家奉獻一份力量嗎？我們一定要拒絕手機網(wǎng)絡(luò)的誘惑，珍惜現(xiàn)在的時光，不斷提升自己。靜下心來，積蓄成長力量。尼爾?波茲曼曾言：“一切公眾話語日漸以娛樂方式出現(xiàn)，其結(jié)果是我們成了一個娛樂至死的物種。”無數(shù)的事例證明，唯有耐下心來負(fù)重前行，才能有所成就，不負(fù)韶華。同學(xué)們，對于尚未真正成熟的我們而言，外面的世界廣闊而神秘，我們的心中也充滿著好奇。但了解外界的前提是擁有辨別能力，不被外面的世界所裹挾。同學(xué)們，現(xiàn)在的我們正應(yīng)該沉下心來，為成長積蓄力量。“百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳”，曾有人臥薪嘗膽，終功成名遂；曾有人鑿壁借光，終金榜題名；曾有人忍辱胯下，終名震一方。為夢而搏，規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。孟子論治國時曾說：“入則無法家弼士，出則無敵國外患者，國恒亡?！毙畔⒒F(xiàn)代化高度發(fā)達(dá)的今天，大量的娛樂信息如潮水般涌來，我們?nèi)魺o節(jié)制、無目的地耗費生命，瀏覽這些信息，則無異于慢性自殺。正處于人生關(guān)鍵時期的我們，應(yīng)當(dāng)有一種憂患意識。合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間與娛樂方式，養(yǎng)成良好作息習(xí)慣，在人生的關(guān)鍵點上打出漂亮的一仗，不要讓日后的自己心懷懊悔。明天的你一定會感謝現(xiàn)在努力的自己。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始為夢而搏，為自己而奮斗吧！尼采曾說：“誰終將聲震人間，必長久深自緘默?！蓖瑢W(xué)們，我倡議大家合理規(guī)劃自己的時間與精力，摒棄無節(jié)制的娛樂。相信我們終有一天會“胸中有丘壑，勒馬震山河”?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道引語式材料作文題。這道作文題是時評類作文題的變體。闡述當(dāng)前一個熱點現(xiàn)象，從而引發(fā)考生的思考。題中材料描述了一個奇怪的社會現(xiàn)象，正在讀書或剛剛進入社會、進入職場的年輕人在不斷地刷小視頻，刷抖音、刷拼多多、刷頭條、微信養(yǎng)生……命題人由果溯因，說明這是獵奇心理在作怪。接著命題人指出刷多了小視頻的危害：沒有耐心去讀書，沒有精力去思考，沒有更多時間去提升自己。材料又引用尼爾?波茲曼的“娛樂至死”理論，進一步指出選擇靠這些軟件去虛度時光的危害。兩則材料共同強調(diào)了信息大潮翻涌、娛樂至上，人們被浮躁沖淡，虛度時光、缺乏耐心、思考和沉淀。這等于說，命題人已經(jīng)對材料所述刷小視頻的怪象設(shè)定好了立意方向，要求考生在這個方向上深入反思批判這種現(xiàn)象，否定這種“娛樂至死”的生活，并提出具體的解決方案，考生不可偏離題旨。題目要求寫自己關(guān)于材料的認(rèn)識和感想，如果考生能夠由個人的成長發(fā)展、個人的精神物質(zhì)需求，上升到社會主義核心價值觀的構(gòu)建和國家、民族的前途未來等，文章就有了高度和深度。立意：1.抵制誘惑，提升自己；2.沉迷小視頻，談何風(fēng)華；3.在娛樂洪流中堅守本我（重拾少年意氣）；4.拋浮躁娛樂之風(fēng)，揚靜以修身之氣。3．例文：趨利避害，做一個理性的網(wǎng)絡(luò)“看客”在這個信息爆炸的時代，當(dāng)一個“看客”仿佛變得越來越容易。網(wǎng)絡(luò)既提供了更廣闊的信息交流平臺來傳播真相與正義，傳遞溫馨與溫暖，也讓圍觀者的陰暗與茍且有了肆虐的空間。我認(rèn)為，新時代的青年應(yīng)趨利避害，理性使用網(wǎng)絡(luò)圍觀這把“雙刃劍”。確實，網(wǎng)絡(luò)作為新時代的信息工具，其優(yōu)勢十分明顯。它是信息高速公路上的一列快車，帶著我們奔向一個無限廣闊的世界。比爾?蓋茨曾說過：“網(wǎng)絡(luò)正在改變?nèi)祟惖纳娣绞??！币跃W(wǎng)絡(luò)為媒介的交流備受青睞，如朋友圈、視頻聊天等都在無形中跨越時空的障礙，拉近人與人之間的距離。前幾日的河南鄭州，44個小時內(nèi)，全城接力，在朋友圈為3歲的男孩然然尋找丟失的小耳蝸，更是給嚴(yán)寒的冬天增添了一抹春天的溫馨與溫暖。但與此同時，我們也要理性看待網(wǎng)絡(luò)圍觀，給它帶上一把理性的“枷鎖”。網(wǎng)絡(luò)發(fā)言的自由性和匿名制度，再加上少部分人素質(zhì)不高不辨是非，引起了許多不良現(xiàn)象，如網(wǎng)絡(luò)語言暴力。事件圍觀起初形成的輿論的確可能倒逼不少公共事件從幕后走到臺前，督促事件從失衡走向公平和正義?？墒窃谌鄙偌s束的網(wǎng)絡(luò)虛擬時空中，自私、狹隘、刻薄等深潛在人性深處的“魔鬼”也會悄然伸出它的觸角，很多人在不了解事情的真相時就妄加評論，甚至詆毀辱罵。這樣的肆意評論一旦主宰輿論風(fēng)氣，往往會隱藏事情的真相，進而“借刀殺人”。比如之前的重慶公交車墜江事件，不明真相的群眾將一位正常行駛的女司機推上了風(fēng)口浪尖，險些喪命的她卻被扣上了“始作俑者”的帽子。若不是公安當(dāng)局及時發(fā)文澄清，這一盞生命之燈是否會熄滅也未可知。言論自由不等于造謠自由。一個自由的社會，也應(yīng)該是一個富有責(zé)任心的社會。在這個社會中，如果所有的人都充當(dāng)無聊的看客與隱匿的喧嘩者，這注定是一個沒有公共精神的社會。因此，對于我們新一代的青年人來說，不僅要提高自己的道德素養(yǎng)，堅守正確的價值觀，保證網(wǎng)絡(luò)言論的文明，確保自己言行有“節(jié)”；還要提高對不同信息的辨別能力，既不做言論自由的濫用者，也不做推波助瀾的看客，做到有“智”明辨。正如《止學(xué)》中所言：“天貴于恒，人貴于明，動之有戒也?！睘榱耸怪袊暗靡愿淖儭?，我們每個人，都應(yīng)在道德法律約束內(nèi)趨利避害，理性使用網(wǎng)絡(luò)，做有節(jié)有智的優(yōu)秀網(wǎng)民?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。材料首先對網(wǎng)絡(luò)圍觀這一現(xiàn)象給出了具體介紹與解釋——群眾對公共事件的圍觀與討論。在此基礎(chǔ)上，材料還從歷史淵源和當(dāng)今社會的兩個角度出發(fā)，分別闡述了對于歷史上的“看客”的冷漠的批判，和對于現(xiàn)實情況中的看客能影響輿論發(fā)展的辯證看法。由此可知，我們對于網(wǎng)絡(luò)圍觀現(xiàn)象以及“看客”的看法，不能一味地否認(rèn)，也不能一味地贊同，而應(yīng)辯證地看待。寫作任務(wù)中要求我們“針對網(wǎng)絡(luò)圍觀現(xiàn)象寫一篇評論性的文章”。我們在進行評論時，可以先對于網(wǎng)絡(luò)圍觀現(xiàn)象的性質(zhì)、內(nèi)涵等進行簡單的介紹。在此基礎(chǔ)上，我們可從古今不同的“看客”來源、發(fā)展和看客心態(tài)出發(fā)，進行討論。我們可指出，魯迅筆下的“看客”，是抱著事不關(guān)己高高掛起的冷漠旁觀姿態(tài)來看的；而如今的“看客”，雖小部分仍是看熱鬧不嫌事大，但更多的群眾能打抱不平，并能針對不合理事件提出自己的中肯意見，推動局勢向客觀、公正的方向發(fā)展。我們在討論時，不僅要對這兩種看客進行區(qū)別，還要用自身出發(fā)，論述如何才是我們身為“圍觀群眾”的正確心態(tài)，我們身為新時代新“看客”，應(yīng)如何營造好一個合理的網(wǎng)絡(luò)圍觀環(huán)境。立意：1.身為看客，重要的不是看什么，而是怎么看。2.營造良好的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。3.勿當(dāng)冷眼觀眾，爭當(dāng)熱心群眾。4．例文：珍惜精力，為夢拼搏子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！泵總€人的時間與精力都是有限的，而對于已經(jīng)升入高三的我們來講，時間則顯得更為寶貴。然而，不管是社會數(shù)據(jù)顯示，還是縱觀我們身邊的同學(xué)們，不少人難以抵御抖音等短視頻的誘惑，在“短平快”上耗費大量時間。時光不容虛度，生命豈可空耗？我們應(yīng)當(dāng)珍惜有限的時間與精力，為夢想而拼搏。珍惜時光，不斷提升自己。刷多了短視頻之后，我們會形成一種慣性：沒有耐心去讀書，沒有精力去思考。如果我們只是選擇靠這些軟件去虛度時光，那就沒有更多的時間去提升自己。2018年度“感動中國”欄目中所介紹的程開甲院士，在生命歷程中不放過每一個提升自己的機會，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，經(jīng)常挑燈夜讀，后來投身大漠，為祖國的崛起提供戰(zhàn)略保障。即便已年過六旬，他依然堅持鉆研，努力提升自己?！案瓯诤畛纱笃?，于無聲處起驚雷”，同學(xué)們，身負(fù)國家未來與希望的我們，難道不應(yīng)該向程老前輩學(xué)習(xí)，提升自我，完善自我，為國家奉獻一份力量嗎？我們一定要拒絕手機網(wǎng)絡(luò)的誘惑，珍惜現(xiàn)在的時光，不斷提升自己。靜下心來，積蓄成長力量。尼爾?波茲曼曾言：“一切公眾話語日漸以娛樂方式出現(xiàn)，其結(jié)果是我們成了一個娛樂至死的物種。”無數(shù)的事例證明，唯有耐下心來負(fù)重前行，才能有所成就，不負(fù)韶華。同學(xué)們，對于尚未真正成熟的我們而言，外面的世界廣闊而神秘，我們的心中也充滿著好奇。但了解外界的前提是擁有辨別能力，不被外面的世界所裹挾。同學(xué)們，現(xiàn)在的我們正應(yīng)該沉下心來，為成長積蓄力量。“百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳”，曾有人臥薪嘗膽，終功成名遂；曾有人鑿壁借光，終金榜題名；曾有人忍辱胯下，終名震一方。為夢而搏，規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。孟子論治國時曾說：“入則無法家弼士，出則無敵國外患者，國恒亡。”信息化、現(xiàn)代化高度發(fā)達(dá)的今天，大量的娛樂信息如潮水般涌來，我們?nèi)魺o節(jié)制、無目的地耗費生命，瀏覽這些信息，則無異于慢性自殺。正處于人生關(guān)鍵時期的我們，應(yīng)當(dāng)有一種憂患意識。合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間與娛樂方式，養(yǎng)成良好作息習(xí)慣，在人生的關(guān)鍵點上打出漂亮的一仗，不要讓日后的自己心懷懊悔。明天的你一定會感謝現(xiàn)在努力的自己。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始為夢而搏，為自己而奮斗吧！尼采曾說：“誰終將聲震人間，必長久深自緘默?！蓖瑢W(xué)們，我倡議大家合理規(guī)劃自己的時間與精力，摒棄無節(jié)制的娛樂。相信我們終有一天會“胸中有丘壑，勒馬震山河”?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道思辨性材料作文題。有材料中統(tǒng)計的兩方面數(shù)據(jù)可知，一方面，科技的發(fā)展使得短視頻成為人們迅速獲得信息的重要渠道；另一方面靜心讀書受到短視頻等網(wǎng)絡(luò)信息的影響，大有式微之勢，刷短視頻時間多了，讀書時間自然少了。對這一現(xiàn)象，有人表示擔(dān)憂，有人卻不置可否。雖然材料展現(xiàn)了這兩種截然不同的觀點，但從兩者數(shù)據(jù)的對比中，可以看出，材料其實指出了沉迷于短視頻的危害：沒有耐心去讀書，沒有精力去思考，沒有更多時間去提升自己。長此以往，在這個信息大潮翻涌、娛樂至上的時代，人們終將被浮躁沖淡，虛度時光、缺乏耐心、思考和沉淀。這等于說，命題人已經(jīng)對材料所述刷小視頻的怪象設(shè)定好了立意方向，要求考生在這個方向上深入反思批判這種現(xiàn)象，否定這種“娛樂至死”的生活，并提出具體的解決方案，考生不可偏離題旨。寫作時，可以旗幟鮮明地提出觀點，反對這種娛樂至死的生活方式。然后主體部分可以按照“擺現(xiàn)象”“析原因”“挖危害”“指辦法”的結(jié)構(gòu)來寫作。尤其要把刷小視頻等娛樂方式的危害挖深挖透，給青年以警醒。指辦法要切實可行，比如樹立遠(yuǎn)大理想，自律，用讀書、戶外運動等更健康的休閑方式去替代刷小視頻等。如果考生能夠由個人的成長發(fā)展、個人的精神物質(zhì)需求，上升到社會主義核心價值觀的構(gòu)建和國家、民族的前途未來等，文章就有了高度和深度。當(dāng)然，也可以從材料中第二種觀點的角度出發(fā)，找到兩者的平衡點，客觀公正地分析兩者的獨特性與價值，然后針對如何運用好短視頻發(fā)表自己的見解，比如可以寫通過短視頻學(xué)習(xí)知識、提升自我，因為短視頻也不全是娛樂的，這樣就能更好地體現(xiàn)思維的辯證與全面。立意：1.抵制誘惑，提升自己。2.不必將短視頻視為洪水猛獸。3.在娛樂洪流中堅守本我（重拾少年意氣）。4.拋浮躁娛樂之風(fēng)，揚靜以修身之氣。5.既要靜心讀書，也要適度娛樂。5．例文：取長避短，合理利用社會的發(fā)展，一日千里；新媒介的涌現(xiàn)，令人應(yīng)接不暇?，F(xiàn)如今，抖音、快手、小紅書等以短視頻為主的各大平臺，紅紅火火、熱熱鬧鬧。短視頻作為一種新的信息傳播方式，滲透進人們生活的各個方面。對于這一新興媒介，我們既要看到其長處，也應(yīng)看到其存在的問題，取長避短，合理利用。短視頻之所以能在很短的時間內(nèi)攻城略地，迅速占領(lǐng)各大平臺，是有原因的：能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的社會發(fā)展，能滿足網(wǎng)絡(luò)時代民眾的需求。當(dāng)今人們的生活節(jié)奏加快，短視頻正適合時間緊張的人群利用零碎時間觀看。它又以視頻的形式傳遞信息，降低了觀看門檻，讓絕大多數(shù)觀眾都可以無障礙觀看；它內(nèi)容豐富，包羅萬象，讓每一個受眾群體都能從里面找到適合自己的內(nèi)容。因此，短視頻制作者，急劇增加；觀看受眾，更是數(shù)量龐大。這樣一個影響面廣、能迅速贏得流量的信息傳播工具，我們可以用它來傳播科學(xué)文化知識、開展思想品德教育、豐富人們的精神生活、滿足大眾的娛樂需求。但是，在看到它所起到的積極作用的同時，也應(yīng)看到其所帶來的問題。特別突出的問題是，短視頻作品泥沙俱下，存在著大量的制作質(zhì)量低劣、藝術(shù)品味低俗的作品，如：有人靠裝傻賣慘來博眼球，有人靠穿著暴露來引流量，有人造假造謠混淆視聽，有人愚弄民眾收割韭菜，等等。這些不良現(xiàn)象敗壞了人們的觀感，誤導(dǎo)了人們的思想，污染了社會風(fēng)氣。而更嚴(yán)重的問題是，基于算法的推送規(guī)則賦予了短視頻平臺一種超能力：它可以沒有區(qū)域和時間限制地把人們所喜好的內(nèi)容一再推送到受眾眼前。越喜歡什么，就越推送什么，這就形成了短視頻“黑洞”，讓受眾一旦拿起手機，就被它投放的信息吸引