2023年關(guān)于閱讀伴我成長(zhǎng)作文3篇

2023年關(guān)于閱讀伴我成長(zhǎng)作文3篇關(guān)于閱讀伴我成長(zhǎng)作文1

“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光；才智里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)，就像我的一位好摯友，在我成長(zhǎng)的道路上，教給我數(shù)不清的學(xué)問(wèn)，使我受益匪淺！

記得小時(shí)候，家里雖然買(mǎi)了很多書(shū)，但那時(shí)候的我才剛剛起先上小學(xué)，并不喜愛(ài)看書(shū)，對(duì)書(shū)完全沒(méi)有任何感覺(jué)，只是覺(jué)得家里人買(mǎi)這么多書(shū)只是裝裝樣子，有一次，爸媽出去以后，我閑著無(wú)聊，拿起了一本書(shū)起先翻閱，很快，我便發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，書(shū)是多么的好玩，書(shū)中的故事是多么得讓我如癡如醉！沒(méi)過(guò)多久，我便將這本帶有拼音注釋的書(shū)看完了，從這以后，我發(fā)覺(jué)我愛(ài)上了讀書(shū)。

一個(gè)星期六，我?guī)е槐尽端{(lán)色的海豚島》去上愛(ài)好班，因?yàn)檎n堂上作業(yè)不多，所以上完課還有很多的空余時(shí)間可以用來(lái)看書(shū)，于是我便將書(shū)拿出來(lái)興致勃勃地看了起來(lái)，看得如癡如醉，連下課的鈴聲也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)，還是老師把我硬扯回現(xiàn)實(shí)的呢！

后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、拼音書(shū)慢慢地從我的書(shū)架上消逝了，取代它們的是像《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這樣的學(xué)問(wèn)書(shū)、課外書(shū)，我與書(shū)就像一對(duì)形影不離的好摯友，一有空就聚在一起；書(shū)也是我的好老師，教給了我很多的學(xué)問(wèn)，使我在空余的時(shí)候不再這么無(wú)聊，使我的生活變得充溢。

書(shū)，我的好摯友，讓我的生活不再無(wú)趣，使我的生活更加豐富；書(shū)，我的好老師，它使我懂得了太多學(xué)問(wèn)，讓我明白了太多道理，我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我歡樂(lè)，讀書(shū)使我明白應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的生活和身邊的摯友，讀書(shū)使我知道了很多古代時(shí)的名人和抗戰(zhàn)時(shí)期的'英雄們，我愛(ài)閱讀！

是誰(shuí)使我擁有更多的學(xué)問(wèn)，讓我的生活更加豐富多彩？是書(shū)！我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)閱讀！讓它陪我歡樂(lè)成長(zhǎng)！

關(guān)于閱讀伴我成長(zhǎng)作文2

從小，我就特別喜愛(ài)讀書(shū)，雖然說(shuō)不上嗜書(shū)如命，但書(shū)已成為我生命中不行缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是，有句話說(shuō)得好：“書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得許多;但當(dāng)你讀書(shū)而思索越多的時(shí)候，就會(huì)清晰地看到，你知道的很少?！蔽覀儾荒芩雷x書(shū)，應(yīng)當(dāng)從讀一些好書(shū)中吸取養(yǎng)分，感受世界，提高思想修養(yǎng)。

古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作實(shí)力和語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《才智故事》等課外讀物讀得興致勃勃。讀了這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀實(shí)力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫(xiě)作文時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。讀書(shū)，使我增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊了視野。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫.凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我，讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇美麗的文章，我仿佛巡游了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時(shí)候，腦子里總有許多的問(wèn)題。比如：月亮的形態(tài)為什么會(huì)改變?星星為什么會(huì)一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛(ài)上了讀書(shū)之后，書(shū)就像一位會(huì)說(shuō)話的老師,幫我解答了這一切.我由衷地感到讀書(shū)的好處，更堅(jiān)決了“我要多讀書(shū)”的信念。平常，我感愛(ài)好的書(shū)或是名句名篇，我總是仔細(xì)地、有感情地讀，有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽(tīng)，讀給同學(xué)們聽(tīng)，讓他們也共享我讀書(shū)的歡樂(lè)。

讀書(shū)，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們尊敬的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏大志愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)建了華蜜的生活，莫非我們這代人不應(yīng)當(dāng)把社會(huì)建設(shè)得更旺盛富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，只有從小刻苦讀書(shū)，駕馭許多的學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)大后才能用自己的才能為人類服務(wù)，報(bào)答我們敬愛(ài)的祖國(guó)。

書(shū)，是我的良師益友。讀書(shū)是我歡樂(lè)，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!

關(guān)于閱讀伴我成長(zhǎng)作文3

書(shū)，是我們的摯友，更是我們的老師。當(dāng)你遇到困難時(shí)，書(shū)會(huì)伸出救濟(jì)之手;當(dāng)你感到苦痛時(shí)，書(shū)會(huì)賜予你勸慰;當(dāng)你在人生道路上迷失方向時(shí)候，書(shū)會(huì)如一盞燈為你指明方向……

古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！笨赡晟俚奈也⒉恢罆?shū)的奇異，不知道讀書(shū)的重要。每次捧起書(shū)，看著那毫無(wú)生氣的字，我就覺(jué)得沒(méi)意思，感到非常困乏。直到上了中學(xué)，在語(yǔ)文課上，看到老師在講臺(tái)上講課，條理清楚，出口成章，忽然對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了好感，懂得了讀書(shū)的重要。于是，我暗下決心，肯定要多讀書(shū)，知道許多許多的學(xué)問(wèn)。慢慢的，我真的喜愛(ài)上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

一勤天下無(wú)難事。讀書(shū)，讓我領(lǐng)會(huì)了文學(xué)的魅力，為我們打開(kāi)了學(xué)問(wèn)之門(mén)。“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”;“少壯不努力，老大徒傷悲”;“寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)”……讀書(shū)讓我懂得只有勤奮，才能走出逆境;只有勤奮，才能實(shí)現(xiàn)自己美妙志向。

“失敗，是把有價(jià)值的東西毀滅給人看;勝利，則是把有價(jià)值的東西包裝給人看?！弊x書(shū)，讓我懂得了成敗的甜與苦。剛剛踏入你這扇大門(mén)時(shí)，我還充溢了無(wú)知，在你細(xì)心指引下，我學(xué)習(xí)了很多學(xué)問(wèn)，有了自己的志向，是你告知我“失敗乃勝利之母”。

“泰山不讓土壤，古能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深?！弊x書(shū)，讓我懂得了生命的精彩。一部《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我激烈，令我深思，使我更加珍惜時(shí)間;一篇《岳陽(yáng)樓記》，讓我樹(shù)立了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的理想;一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，讓我激情滿懷，使我精神奮勉