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不等關系與不等式

現(xiàn)實世界和日常生活中,既有相等關系,又存在著大量的不等關系,如:1、今天的天氣預報說:明天早晨最低溫度為7℃,明天白天的最高溫度為13℃;2、三角形ABC的兩邊之和大于第三邊;7℃≤t≤13℃AB+AC>BC或……3.

設點A與平面的距離為d,B為平面上的任意一點,則ABBBdod≤|AB|.4、a是一個非負實數(shù).5、右圖是限速40km/h的路標,指示司機在前方路段行駛時,應使汽車的速度v不超過40km/h,寫成不等式是:a≥0v≤40406、某品牌酸奶的質量檢查規(guī)定,酸奶中脂肪的含量f應不少于2.5%,蛋白質的含量p應不少于2.3%,用不等式可以表示為:()A.f

≥2.5%或p

≥2.3%B.f

≥2.5%且p

≥2.3%B

我們用數(shù)學符號“≠”,“>”,“<”,“≥”,“≤”連接兩個數(shù)或代數(shù)式,以表示它們之間的不等關系.含有這些不等號的式子叫做不等式.思考一下什么是不等式?用不等式表示下面的不等關系:1、a與b的和是非負數(shù);2、某公路立交橋對通過車輛的高度h“限高4m”a+b≥0h≤4練一練例1、某種雜志原以每本2.5元的價格銷售,可以售出8萬本.據(jù)市場調查,若單價每提高0.1元銷售量就可能相應減少2000本.若把提價后雜志的定價設為x元,怎樣用不等式表示銷售的總收入仍不低于20萬元呢?下面進一步用不等式或不等式組來解決生活中的不等關系問題:分析:若雜志的定價為x元,則銷售量減少:X-2.50.1×0.2萬本因此,銷售總收入為:X-2.50.1×0.28-X萬元用不等式表示為:X-2.50.1×0.28-X≥20例2、某用戶計劃購買單價分別為60元,70元的單片軟件和盒裝磁盤,使用資金不超過500元,根據(jù)需要,軟件至少買3片,磁盤至少買2盒.問:軟件數(shù)與磁盤數(shù)應滿足什么條件?

某廠使用兩種零件A.B,裝配兩種產(chǎn)品甲、乙,該廠的生產(chǎn)能力是月產(chǎn)量甲最多2500件,月產(chǎn)量乙最多1200件,而組裝一件產(chǎn)品,甲需要4個、2個B;乙需要6個A、8個B。某個月,該廠能用的A最多14000個,B最多有12000個,用不等式將甲、乙兩種產(chǎn)品產(chǎn)量之間的關系表示出來。練一練若需在長為4000mm的圓鋼上,截出長為698mm和518mm兩種毛坯,問怎樣寫出滿足上述所有不等關系的不等式組?練一練我們用數(shù)學符號“≠”,“>”,“<”,“≥”,“≤”連接兩個數(shù)或代數(shù)式,以表示它們之間的不等關系。含有這些不等號的式子叫做不等式.數(shù)軸上的任意兩點中,右邊點對應的實數(shù)比左邊點對應的實數(shù)大.在數(shù)軸上,如果表示實數(shù)a和b的兩個點分別為A和B,則點A和點B在數(shù)軸上的位置關系有以下三種:(1)點A和點B重合;(2)點A在點B的右側;(3)點A在點B的左側.在這三種位置關系中,有且僅有一種成立,由此可得到結論:對于任意兩個實數(shù)a和b,在a=b,a>b,a<b三種關系中有且僅有一種關系成立.如果a-b是正數(shù),則a>b;如果a>b,則a-b為正數(shù);如果a-b是負數(shù),則a<b;如果a<b,則a-b為負數(shù);如果a-b等于零,則a=b;如果a=b,則a-b等于零.通常,“如果p,則q”為正確命題,則簡記為,讀作“p推出q”.如果都是正確的命題,記為讀作“p等價于q或q等價于p”.上述結論可以寫成:例3.比較x2-x與x-2的大小.解:(x2-x)-(x-2)=x2-2x+2=(x-1)2+1,因為(x-1)2≥0,所以(x2-x)-(x-2)>0,因此x2-x>x-2.思考:a克糖水中有b克糖(a>b>0),若再添上m克糖(m>0),則糖水就變甜了,試根據(jù)此事實提煉一個不等式.答案:用不等式(組)來表示不等關系若b>a,結論又會怎樣呢?變式2:若沒有a<b這個條件呢?2.比較與的大小.解:x3-(x2-x+1)=x3-x2+x-1=x2(x-1)+(x-1)=(x-1)(x2+1),∵x2+1>0,∴當x>1時,x3>x2-x+1;當x=1時,x3=x2-x+1,當x<1時,x3<x2-x+1.思考:當p,q都是正數(shù)且p+q=1時,試比較代數(shù)式(px+qy)2與px2+qy2的大小.解:(px+qy)2-(px2+qy2)=p(p-1)x2+q(q-1)y2+2pqxy.因為p+q=1,所以p-1=-q,q-1=-p,因此(px+qy)2-(px2+qy2)=-pq(x2+y2-2xy)=-pq(x-y)2,因為p,q為正數(shù),因此(px+qy)2<px2+qy2.當且僅當x=y時,不等式中等號成立.1.不等關系是現(xiàn)實世界和日常生活中客觀存在的廣泛的數(shù)量關系,不等式是研究不等關系的數(shù)學工具,用不等式或不等式組表示實際問題中的不等關系時,思維要嚴密、規(guī)范.小結布置作業(yè)書本P75A

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