二年級(jí)語文期末考試試題

二年級(jí)語文期末考試試題二年級(jí)語文期末考試試題二年級(jí)語文期末考試試題1一、整體情況本份試卷共九大題，題量不大，難易程度適中，既考查孩子知識(shí)的掌握情況，也是對(duì)孩子做題是否細(xì)心的考驗(yàn)，全班考試60人，平均分98?q8分，滿分的同學(xué)有：范育森，馮梓越，賀鈺琪，李欣妤，李盈昆，李子涵，劉孟宸，劉一森，馬騰龍，苗若琳，宋紫晗，陶怡霖，武子墨，武亦嬌，許庭茹，翟展義，張丁文，趙靜茹，趙森鈺，鄭佳穎。尤其是賀鈺琪，劉一森，陶怡霖幾個(gè)孩子，用自己的勤奮與細(xì)心，取得了滿分的成績，特別讓人高興。二、做題粗心而導(dǎo)致失分本份試卷失分最多的是閱讀題的第四小題，主要原因――粗心。閱讀短文《可愛的花孩子》4、我很喜歡這篇短文，我要把自己喜歡的句子下面畫上橫線。(2分)小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)期末考試試題分析：全班有13個(gè)同學(xué)掉題，分別是葛珂宇，葛宇軒，侯錕，賈卓衡，李桓宸，李肇星，苗書齊，齊夏瑩，任宇航，王浩文，王文豪，衛(wèi)夢(mèng)倩，張鑫源。在平時(shí)的考試中也經(jīng)常遇到這類題，讓在文中畫線，或在短文中選擇正確的讀音、正確的字形，總有同學(xué)掉題，盡管考試前一再強(qiáng)調(diào)做題要認(rèn)真，檢查要細(xì)致，可是從本題的失分情況看，不少孩子還是不夠認(rèn)真，這道題完全沒有固定答案，只要在文中任意畫一句或幾句都對(duì)，可是這些孩子因?yàn)椴患?xì)心而失了兩分，不能不讓人遺憾。同樣因?yàn)榇中?，不認(rèn)真讀題出錯(cuò)的還有第七大題：1、“腦”“筋”這兩個(gè)字中都有“月”字旁，我能在田字格中寫一寫這兩個(gè)字。然后下面給出田字格讓寫，可是孟翔宇、李天佑、李奕琛分別把寫成“肥胖”、“檢查”、“燦爛”，而李肇星則是抄錯(cuò)了字而失分。4、我最喜歡看童話故事，本冊(cè)書中，我學(xué)了安徒生的童話《》，我還看過童話故事有。本題中的第一個(gè)空不少孩子就沒認(rèn)真讀題，要求寫本冊(cè)書中學(xué)過的，那一定是《丑小鴨》，可是馮梓超、杜明哲、翟政曜、盧俊霖幾個(gè)孩子寫《海的女兒》，《皇帝的新裝》這些安徒生的其他童話，為此丟分，實(shí)在讓人惋惜。二年級(jí)語文期末考試試題2一、基礎(chǔ)知識(shí)積累和運(yùn)用(20分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A、不遜(xùn)污穢(suì)廣袤(mào)B.差使(chāi)稽首(jí)哂笑(shěn)C、起興(xìng)縹碧piǎo)招徠(lái)D.容臭(xiù)執(zhí)拗(niù)朔方(suò)2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A.家醅海誓山盟眾目睽睽B.蜿蜒莫衷一事翻來覆去C.狼籍冥思暇想油然而生D.遷徙粗制亂造盛氣臨人3、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.我們堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，使社會(huì)主義中國的國際地位與國際影響與日俱增。B.從1978年到20xx年，幾經(jīng)波折，湛江鋼鐵廠落戶東海，全市人民歡欣鼓舞。C.同學(xué)之間一定要和諧相處，相敬如賓D.水力資源與祖國的建設(shè)息息相關(guān),因而十分寶貴。4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A.這次比賽的成功，關(guān)鍵在于選手們能否相互配合。B.我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。C.通過開展“世界讀報(bào)日”活動(dòng)，使我們體驗(yàn)了讀書的喜悅，豐富了心靈的世界。D.聽了小寧的介紹，我內(nèi)心里真是由衷地感謝李芳。5.綜合性練習(xí)(6分)在《到民間采風(fēng)去》的綜合性學(xué)習(xí)中，你一定會(huì)有許多驚喜的發(fā)現(xiàn)，下面就請(qǐng)走進(jìn)我們的家園――湛江。(1)現(xiàn)在需要你協(xié)助編寫一本反映湛江山水風(fēng)物的讀本，請(qǐng)你仿照原有專欄再設(shè)計(jì)兩個(gè)專欄，要求結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相同。(2分)①鑒賞碧海藍(lán)天②追尋歷史名人③_________________④_________________(2)請(qǐng)介紹一種你喜愛的湛江特產(chǎn)或小吃，并給它擬一句廣告詞，讓它走出湛江，名揚(yáng)天下。(4分)特產(chǎn)名稱：___________廣告詞：__________________________________。二年級(jí)語文期末考試試題3一、拼音。(7%)1.在每一個(gè)大寫字母后面寫上小寫字母(5分)E()B()F()G()I()D()P()H()R()T()2.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，對(duì)的打(2分)二、字。(17%)1.看拼音寫漢字。(10分)hanchaobihuposhuisoucha()()()()xuxinsazhongliandaoyouqu()()()()shufutiebang()()2.按要求填表。(3分)3.選字填空。(4分)三、詞。(28%)1.填上適當(dāng)?shù)脑~。(8分)()的天空()的歲月()的孩子()的家史一()斧頭一()口子一()花香一()宮殿2.加偏旁，組詞。(6分)3.比一比，再組詞。(8分)論()軸()難()撥()搶()油()推()拔()4.按要求寫詞。(3分)勞動(dòng)工具：___________________________樂器：___________________________5.在括號(hào)里寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。(3分)四、句子。(18%)1.把句子補(bǔ)充完整。(6分)(1)()是()，()和()也是()。(2)達(dá)爾文是()。(3)我把()掛在()。二年級(jí)語文期末考試試題4一、看拼音寫詞語(24分)biǎoshìyǎnjīngpiāoyángzhùfúwēnnuǎndàoyǐngzhǐchuánzāihàimǎnyìbàn??wǎnhúlijiàoshì二、在正確的讀音下打√(6分)興(xīngxìng)奮上當(dāng)(dàngdāng)淹沒(mòméi)漂(piàopiāo)流彎曲(qūqǔ)好(hǎohào)奇三、形近字組詞(8分)食()體()觀()值()良()休()現(xiàn)()直()四、在括號(hào)里填上合適的內(nèi)容(15分)()()紛紛一本()()叫苦()()()()不息春()秋()綠樹()()一()汽車一()歌聲一()糖羨慕的()()的稻田()的毛衣親切地()()地望仔細(xì)地()五、我會(huì)(12分)字偏旁或部首再查幾畫音序音節(jié)浪群貧六、給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)(3分)1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌()2、明天你能和我一起去小剛家嗎()3、天空的云朵一會(huì)兒像小雞，一會(huì)兒像小馬，多么好看啊()七、照樣子寫句子(6分)1、湖水像一面鏡子。_____________________像________________________________。2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。__________是______________，__________也是______________。3、例：他把小魚扔進(jìn)大海里。小魚被他扔進(jìn)大海里。他把教室掃得干干凈凈。__________________________________八、按原文填空(10分)1、遠(yuǎn)上寒山石徑斜，。2、兒童相見不相識(shí)，。3、田野獻(xiàn)上___________的果實(shí)，楓林舉起___________的旗幟，藍(lán)天飛著___________的鴿子，大海奏起____________的樂曲。4、一花獨(dú)放不是春，。5、尺有所短，。九、閱讀理解(5分)小鬧鐘我有個(gè)好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛。晚上睡覺時(shí)，小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時(shí)，是它把我喚醒，催我上學(xué)。我真喜歡我的小鬧鐘!1、短文一共有個(gè)自然段。(2分)2、我知道短文中的“好朋友”指的是：。(1分)3、我會(huì)用“”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。(2分)十、寫作(10分)同學(xué)們，這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了日記，請(qǐng)同學(xué)們寫一篇日記記錄今天有什么記憶深刻的事情，注意寫清楚事情經(jīng)過，注意日記格式。二年級(jí)語文期末考試試題5一、我會(huì)拼拼音(14分)1.看拼音寫詞語。(8分)lbazīrnchōuchūcnlnsǎxifēnfāngchngshurngrn2.用給帶點(diǎn)字找出正確的讀音。(6分)黑白相間(jiānjin)寶藏(zngcng)北斗(dǒudu)星放暑假(jiǎji)釘(dīngdng)紐扣釘(dīngdng)子二、我會(huì)辨字組詞。(18分)1.形近字組詞(8分)鋒()組()傳()逃()蜂()祖()轉(zhuǎn)()桃()2.照樣子寫字并組詞(10分)月夫(膚)(皮膚)比十()()亞心()()月旦()()加馬()()女生()()三、我能照樣子填上合適的詞。(9分)一(臺(tái))電腦(美麗)的花朵(仔細(xì))地看一()小刀()的小路()地說一()先生()的嘴巴()地寫一()報(bào)紙()的羽毛()地跳四、我會(huì)連，我會(huì)填。(28分)1.續(xù)續(xù)連連。(8分)漂亮的樹林滿天的空氣廣闊的城市清新的烏云茂密的孩子溫暖的小路快樂的平原彎彎的春風(fēng)2.四字詞。(6分)傾()大()()勝古()天()()天光()奪()五()十()其()自()3.寫出下列詞語的反義詞。(8分)甜()丑()貧()重()斜()快()高()紅()4.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。(6分)產(chǎn)生發(fā)生果然居然發(fā)明發(fā)現(xiàn)(1)小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡辏腋?)了濃濃的感情。(2)無論()什么事情，爸爸總會(huì)和我在一起。(3)列寧跟著蜜蜂()找到了養(yǎng)蜂人的家。(4)沒有想到，我()能得到一等獎(jiǎng)。(5)指南針是我國古代四大()之一。(6)春天來了，我()迎春花開了。五、我會(huì)照樣子，寫句子。(4分)1.他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。一就。2.他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。一會(huì)兒，一會(huì)兒。六、我是背書的小高手。我還能默寫。(12分)1.三千尺，疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(2分)2.春天來了!我們了她，我們了她，我們了她，我們觸到了她。她在上蕩秋千，在上搖啊搖;在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在、枝頭笑(7分)3.誠心能叫落淚，實(shí)意能叫發(fā)芽。(讀讀背背2分)七、我會(huì)閱讀。(8分)美麗的花壇學(xué)校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的?；▔乃闹?，擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開得十分好看。同學(xué)們愛惜它，用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來了歡樂。1、短文共有()自然段。(2分)2、填空。(3分)()的花壇()的枝條()的小花3、花壇的四周有什么?(3分)八、我會(huì)寫話(7分)你最喜歡什么動(dòng)物呢?請(qǐng)描寫一下它。二年級(jí)語文期末考試試題6第一部分：字詞樂園一、看拼音，寫詞語。chángshòuchìbǎngshāngdiànjùlígēbohánlěngchuānghùhūhuàn二、比一比，再組詞。吐()未()密()哄()澆()杜()末()蜜()拱()繞()三、選擇正確的讀音，打“√”。1、旗桿(?括?n?括?n)上的旗子在飄著。2、放暑假(jiàjiǎ)了，小明和爸爸媽媽去旅游。3、小林把鐵絲縫(fén??fèn??)在雨衣的下沿。4、用扇子扇(shānshàn)風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們發(fā)明了電風(fēng)扇(shānshàn)。四、在括號(hào)里填上合適的詞。1、反義詞：粗心―()成功―()批評(píng)―()2、近義詞：夸贊―()富裕―()尋覓―()3、()的小路()的小溪溫暖的()茂密的()4、一張()一臺(tái)()一()先生5、夜幕()()()()一新勤學(xué)()()6、千方()計(jì)眾志成()風(fēng)和()()第二部分：句子芳草地一、按要求改寫句子。1.漫天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。(仿寫)2.北斗七星果然是繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。(仿寫)3.您見過情形兩牛沒相斗的吧(句子排排隊(duì))。4.他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。一會(huì)兒，一會(huì)兒。第三部分：日積月累一、把句子補(bǔ)充完整。(1)兒童急走追黃蝶，。(2)，人要人幫。(3)，夏滿忙夏暑相連。(4)，一行白鷺上青天。第四部分：閱讀理解閱讀下面文章，然后回答問題。我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條迎(yíngyín)風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(lǜlù)的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。1.給短文加個(gè)題目：__________________________2.保留()里正確的讀音，劃去不正確的。3.第2自然段先寫了湖水()、()，再寫湖的四周有()，接著寫樹下有()和()，最后寫湖上有()。4.短文的主要意思是()A.講了天鵝湖的美麗的景色。B.講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。C.講了天鵝湖四周的景色。5.上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句,請(qǐng)你摘抄下來。詞：(至少寫三個(gè))句：(至少寫一句)_______________________________________________________________________________________________________________________第五部分：妙筆生花小學(xué)語文第四冊(cè)期末考試卷分析一、基本情況二年級(jí)本次參加期中測(cè)評(píng)共199人，1人不合格，合格率達(dá)99.5%;其中197優(yōu)秀，優(yōu)秀率達(dá)99%。滿分40人，最低6分。從總體上看，學(xué)生對(duì)前半學(xué)期所學(xué)的知識(shí)掌握得還可以。二、試卷分析本次試題，題型多樣，內(nèi)容豐富。本次試題共分三部分內(nèi)容：第一部分基礎(chǔ)知識(shí)：給詞語加拼音，多音字，查字典填表，看拼音寫詞語，反義詞，補(bǔ)充詞語，照樣子寫詞語，按課文內(nèi)容填空。第二部分閱讀天地。第三部分寫話空間。試題以基礎(chǔ)知識(shí)為主兼顧能力的考查，考察內(nèi)容全面適合各層次的學(xué)生。三、試題分析1、第一大題基礎(chǔ)知識(shí)。除了第3小題查字典有11個(gè)學(xué)生有不同程度的錯(cuò)誤外，其余各題由于都是平時(shí)練習(xí)過的，所以學(xué)生完成的都較好。2、閱讀題失分較多，“紛”的音序?qū)W生不會(huì)“f”的大寫;有一部分同學(xué)在做閱讀題時(shí)根本就沒有完整地把短文讀完，就開始答題了，雖然老師在平時(shí)的練習(xí)中不斷強(qiáng)調(diào)要反復(fù)讀短文，直到讀熟后再來答題，但在考場上部分同學(xué)還是做不到。3、第三大題寫話空間。這是一道看圖寫話題，大部分學(xué)生能把自己看到的，學(xué)到的靈活的運(yùn)用到他自己的文章中，使短文具體、生動(dòng)。所以失分情況不是很嚴(yán)重。四、措施針對(duì)本次學(xué)生答題所暴露出的部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，部分學(xué)生的閱讀能力較差，個(gè)別學(xué)生做題態(tài)度不端正等問題，在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我打算采取以下措施：1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：認(rèn)真寫字，按時(shí)完成作業(yè)，多讀，多寫，多說，多練。抓好學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化訓(xùn)練字，詞，句，讓學(xué)生掌握牢固。2、繼續(xù)重視識(shí)字和積累。本次考試基礎(chǔ)積累部分得分率最高，說明掌握的最好。對(duì)此我們不能有所松懈，而且必須繼續(xù)重視識(shí)字和積累。在以后的教學(xué)和復(fù)習(xí)中要采用分散和集中的方法，檢查學(xué)生對(duì)字、詞的掌握程度，要鼓勵(lì)學(xué)生背大段的課文，整篇的課文。3、要多進(jìn)行閱讀練習(xí)，提高學(xué)生的閱讀能力。要多多進(jìn)行小練筆，讓學(xué)生積累語言，為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。閱讀部分歷來失分嚴(yán)重，本次考試也不例外，提高學(xué)生的閱讀能力必須立足于課堂，立足于課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí)。精讀課的教學(xué)，教師要根據(jù)課的特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法，略讀課的教學(xué)，教師要放手，讓學(xué)生根據(jù)精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí)。二年級(jí)語文期末考試試題7一、基礎(chǔ)知識(shí)(一)看拼音寫詞語WēixiàoyóuxìmàoshèngchènshānshànliángyónggǎnYánglǐuhuīhuáng(二)給加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出來提供(gōnggòng)堵塞(sèsāi)燕山(yànyān)興奮(xīngxìng)(三)數(shù)一數(shù)，填一填?！肮惫灿?)筆，第三筆是()?！爸隆钡牡诹P是()，第十筆是()。二、積累運(yùn)用(一)選擇正確的字畫上橫線(補(bǔ)撲)衣服撫(摸漠)尺(村寸)樹(跟根)(二)連線組成新字再寫下來天豐氵月日彎蟲央色半(三)選擇正確的字或詞填空1、急及看到醫(yī)生不能()時(shí)趕到，爸爸很著()2、用心孝心關(guān)心李老師對(duì)同學(xué)們很()同學(xué)們?cè)诮淌依?)地寫作業(yè)。沉香對(duì)母親的()感動(dòng)了仙人。(四)在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~()的衣裳繁華的()一()笑臉()地飛翔絢麗多彩的()一()大雨(五)把下列詞語補(bǔ)充完整揠()助()千()萬()()可奈()春()化()(六)把句子補(bǔ)充完整贈(zèng)人玫瑰，()。()，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。知識(shí)是()的翅膀。讀書要三到：()到，()到，()到。(七)按原文填空1、兒童疾走追黃碟，()。2、()，疑是銀河落九天。3、春天來了!我們()到了她，我們()到了她，我們()到了她，我們()到了她。她在柳枝上()，在風(fēng)箏尾巴上();她在喜鵲、杜鵑嘴里()，在桃花、杏花枝頭()……(八)把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，并把序號(hào)填在括號(hào)里。()聽!公雞響亮的報(bào)曉聲打破了黎明前的安靜。()也照進(jìn)了每個(gè)人的心里。()大地上瞬時(shí)變得那么明亮、美麗。()太陽出來了，陽光灑滿了大地。()晨光照在人們身上。六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎?四周四處廣場()，燈火輝煌，美麗極了。他()張望，找不到媽媽。常常往常班長的學(xué)習(xí)成績非常好，他()得到老師的表揚(yáng)。他()就很愛運(yùn)動(dòng)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績。七、快到近義詞、反義詞樂園賽一賽吧!近義詞：著名―()急忙―()茂盛―()慌張―()反義詞：亮―()美―()驕傲―()沉甸甸―()八、比一比，誰積累的詞句最多，再最少用上一個(gè)詞寫句子。()勝古()山()水()川()不()光()奪()煥()一()五()十()_______________________________________九、看誰的知識(shí)最豐富。1、《丑小鴨》一文的作者是()國著名的童話作家()。我讀過的課外書有《》《》等。2、晚上，滿天的星星像()撒在()。一個(gè)孩子坐在院子里數(shù)星星，這個(gè)孩子就是我國()朝著名的天文學(xué)家()。3、好多事情并不像_______________。只要肯動(dòng)腦筋，壞事________________________。4、我不由得想起了爸爸對(duì)我說的話，“_______________________________________________”爸爸，請(qǐng)您放心，我不會(huì)讓您失望的。(橫線上填上合適的名言警句或古詩詞句)十、閱讀短文，回答問題。天下媽媽都是一樣的媽媽疼愛小強(qiáng)，小強(qiáng)不喜歡吃魚時(shí)，媽媽就慈愛地說：“魚肉最有營養(yǎng)，豬肉也比不上?！毙?qiáng)見媽媽吃魚頭，天真地問媽媽：“媽媽，魚肉有營養(yǎng)，您為什么不吃，而吃魚頭呢?”媽媽說：“媽媽喜歡吃魚頭?！比兆右惶焯爝^去了，小強(qiáng)長成大人了，而媽媽卻老了。小強(qiáng)一邊把魚頭夾給年邁的媽媽，一邊說：“媽媽喜歡吃魚頭，我從小就知道。”魚肉卻放在自己盤子里。媽媽看著魚頭，心里暗暗地反思：溺愛不是疼愛!小強(qiáng)見媽媽不吃只是坐著看他，奇怪地問媽媽：“媽媽，您怎么不吃?”媽媽無奈地說了句意味深長的話：“天下媽媽都是一樣的，為了讓孩子多吃，自己卻不舍得吃一口!”小強(qiáng)這才真正懂得、體會(huì)到：母愛是人世間最無私、最仁慈、最偉大的愛!同時(shí)深深地反思起自己對(duì)母親的行為。從此，小強(qiáng)特別孝敬媽媽：好吃的先給媽媽、下班陪媽媽聊天、天熱給媽媽扇風(fēng)驅(qū)蚊、天冷給媽媽買來保暖衣服……1、把括號(hào)里的詞語，準(zhǔn)確地加進(jìn)句子，使它變成長句。例：海浪打在腳上。(嘩啦嘩啦地)海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。①媽媽疼愛小強(qiáng)。(特別)____________________________________②媽媽說：“媽媽喜歡吃魚頭。”(溫和地)____________________________2、如果你的媽媽和小強(qiáng)的媽媽一樣，你認(rèn)為媽媽是真的喜歡吃魚頭嗎?為什么呢?__________________________________________________________3、你覺得小強(qiáng)終于懂得了什么?從文中找找答案，用“____”畫出來。4、今后你一定會(huì)更加熱愛關(guān)心你的媽媽，你準(zhǔn)備從哪些小事做起呢?________________________________________________________________二年級(jí)語文期末考試試題8一、看拼音寫出詞語。1、春雨低聲hūhuàn（）著沉睡的sǔnyá（）。2、從這以后，種田人就diūxià（）了鋤頭，整天坐在shùzhuāng（）旁邊等著，看有沒有yětù（）再跑來。二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。滴滴答（dád?。┐鹂p（féngfèng）衣服高高興（xīngxìng）興只（zhīzhǐ）好無數(shù)（shǔshù）珍珠釘（dīngdìng）木板載（zǎizài）人飛船寶藏（cángzàng）三、照樣子，先填字，再組詞。鬼―（愧）[慚愧]化―（貨）[貨物]又―（鳳）[鳳凰]巨―（）[]今―（）[]北―（）[]勺―（）[]耐―（討）[討論]把―（肥）[化肥]鴨―（鵝）[白鵝]溝―（）[]聽―（）[]陳―（）[]鉆―（）[]四、聯(lián)系句子，選字填空。破波坡玻1、秋風(fēng)吹過，楓葉落了下來，鋪滿了山（）。2、我跟媽媽一起把窗花貼到了（）璃窗上。3、人們?cè)冢ǎ牡厍虻耐瑫r(shí)，也是在毀滅著我們自己。4、微風(fēng)吹過，河面上蕩起（）浪。嶺拎令鈴5、回家路上，我看見一位阿姨（）著一桶水去澆花。6、姐姐送給我一個(gè)小（）鐺。7、要回到家，我們就得翻過那座山（）。8、聽到老師的口（），我們立刻行動(dòng)起來。五、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。1、看來，你的玫瑰沒有白栽！（）①像霜或雪的顏色（跟“黑”相對(duì)）；②清楚，明白；③沒有效果；④用白眼珠看人。2、一個(gè)孩子坐在院子里，指著天空數(shù)星星。（）①數(shù)目；②幾，幾個(gè)；③查點(diǎn)（數(shù)目）；④列舉（罪狀）。3、過了好幾天，那個(gè)特別大的蛋才慢慢裂開。（）①優(yōu)點(diǎn)多（跟“壞”相對(duì)）；②友愛；③應(yīng)該、可以；④表示多或久。4、小林的雨衣有點(diǎn)短，剛過膝蓋。（）①從一個(gè)地點(diǎn)或時(shí)間移到另一個(gè)地點(diǎn)或時(shí)間；②超過；③用眼看或用腦子回憶；④過失（跟“功”相對(duì)）。六、把下面的詞語補(bǔ)充完整。雨聲大（）芬芳（）鼻川流不（）千方百（）名勝古（）從天（）降刨根問（）煥然一（）七、照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語，把句子寫生動(dòng)。例：湖邊種著一排（碧綠的）柳樹，她那（長長的）枝條，像少女的秀發(fā)。1、來到公園，我們呼吸著（）空氣，感覺舒服極啦。2、我撿起一個(gè)（）小石頭，把它投到了水里。例：小鹿一不小心把腳跌傷了，他只能（靜靜地）躺在床上。3、山林里，畫眉鳥在（）唱歌。4、別人還在午休，我（）邁著步子走出了房門。八、照樣子寫句子。1、北斗七星總是繞著北極星轉(zhuǎn)。_________總是________。2、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。________一________，就________。九、請(qǐng)根據(jù)這學(xué)期的積累填空。1、《找春天》：春天來了！春天來了！我們幾個(gè)孩子，（）棉襖，（）家門，奔向（），去（）春天。2、《北京亮起來了》：（）的故宮變得（）了。（）燈光照著她，（）的城墻和（）的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，（）。3、科學(xué)的未來，（）屬于勤奮而又謙虛的（）。十、認(rèn)真閱讀短文，按要求答題。種子的理想一陣春風(fēng)吹來，草葉發(fā)出沙沙的聲音。種子們知道，這是它們上課的鐘聲響了。它們一排排坐在位子上，伸出一個(gè)個(gè)小腦袋，聽著春風(fēng)的提問：“你們長大了干什么□”菱角說：“我要像潛水員那樣□探索湖底的秘密□”蒲公英輕輕地說：“我想做個(gè)小傘兵，在天空中飛翔?！被ㄉ卮鹫f：“我愿意在泥土里深深地扎根，給人們獻(xiàn)出芳香的果實(shí)。”一陣春風(fēng)吹來，草葉發(fā)出沙沙的聲音，她好像在歌唱種子們的美麗的理想。1、在“□”里里填上缺少的標(biāo)點(diǎn)。2、短文中，第一自然段加線的“它們”指的是_________，最后一個(gè)自然段加線的“她”指的是________。3、短文中寫了________、________和________的理想。4、你覺得文中的這些理想好嗎？為什么？__________________________________________________________________________5、如果讓你再補(bǔ)充一個(gè)種子的理想，她會(huì)怎樣說？請(qǐng)你寫在下面。_____________________________________6、你的理想是什么？你為什么會(huì)有這樣的理想？你打算怎樣去實(shí)現(xiàn)你的理想呢？想一想，然后用一段話寫下來。_______________________________________________________________________________________________________________二年級(jí)語文期末考試試題9二年級(jí)語文第二學(xué)期期末試卷班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、我能寫一手漂亮的字并保持卷面整潔。（5分）二、我會(huì)拼，還會(huì)寫。（10分）jìsuànlìkènén??shǒuhóuziyǔzhòu()()()()（)yǎn??yù?括?nxiètànwàn??máifújiàoshì()()()()()三、我能用自己喜歡的符號(hào)為它們找出正確的讀音。（6分）黑白相間（jiānjiàn）寶藏（zàngcáng）北斗（dǒudòu）七星放暑假（jiǎjià）釘（dīngdìng）釘（dīngdìng）子四、下面的這些字都找不到自己的伙伴了，趕快來幫忙吧?。?0分）蜂鋒密蜜破玻燒澆謎迷蜜（）茂（）（）璃（）火（）宮（）水（）利甜（）（）舊（）語五、仿照樣子寫一寫，你一定會(huì)做得最好。（6分）例：夕＋夕＝（多）（多少）火＋（）＝（）（）習(xí)＋（）＝（）（）又＋（）＝（）（）例：口＋口＋口＝（品）（人品）人＋（）＋（）＝（）（）（）＋（）＋（）＝（）（）（）＋（）＋（）＝（）（）六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎？（4分）四周四處1、廣場（），燈火輝煌，美麗極了。2、他（）張望，找不到媽媽。常常往常1、班長的學(xué)習(xí)成績非常好，他（）得到老師的表揚(yáng)。2、他（）就很愛運(yùn)動(dòng)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績。七、比一比，誰積累的詞語最多，再選兩個(gè)詞分別說一句話。（9分）傾（）大（）（）勝古（）山（）水（）川（）不（）光（）奪（）守（）（）兔五（）十（）蒙蒙（）（）煥然（）（）八、快到反義詞樂園賽一賽吧?。?分）窄―()強(qiáng)大―()貧窮―()失敗―()賤―()白費(fèi)―()贊揚(yáng)―()緊張―()九、看誰的知識(shí)最豐富。（21分）1、《草》這首詩是代詩人的名詩：，。，。2、晚上，滿天的星星像撒在。一個(gè)孩子坐在院子里數(shù)星星，這個(gè)孩子叫張衡，是我國朝著名的。3、《丑小鴨》一文的作者是國著名的童話作家。他的作品我讀過很多，有，，。4、我國有個(gè)少數(shù)民族，我知道有壯族、蒙古族、、、、。十、我能在括號(hào)里填上序號(hào)，把下面的句子變成通順的話，再完成題目。（5分）（）爸爸告訴小華：“120是急救電話號(hào)碼，像這樣的服務(wù)電話還有很多，如110是匪警（fěijǐn?潰┑緇埃?119是火警電話，114是查號(hào)電話，121是天氣預(yù)報(bào)電話，122是道路交通事故報(bào)警電話?！保ǎ┬∪A家最近安裝（zhuān?潰┝艘徊康緇啊?（）小華問爸爸：“真奇怪，怎么一打電話救護(hù)車就來了？”（）一天，爺爺生病了，爸爸連忙撥（bō）打120，救護(hù)車很快就到了。（）聽了爸爸的話，小華覺得電話的`作用可真大。1、在文中找出與下面詞語意思相反的詞寫下來（3分）慢――少――健康――2、遇到下面的情況，可以撥打什么電話（3分）（1）小華想知道少年宮的演出時(shí)間，可以先撥打查問少年宮的電話號(hào)碼。（2）小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打查問。（3）小華爸爸在路上看見一起車禍，可以撥打報(bào)警。十一、寫話。（可任選一題做）（10分）1、你能寫一寫你所熟悉的小動(dòng)物嗎？2、一學(xué)期就要過去了，這一學(xué)期你一定又學(xué)到了很多知識(shí)，長了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會(huì)了……”為題，寫一段話。可以說說你學(xué)會(huì)了什么？是怎樣學(xué)會(huì)的？有什么體會(huì)？二年級(jí)語文期末考試試題10一、選擇正確的讀音，在下面畫“――”。(5分)燕(yānyàn)山將(jiāngjiàng)士朝(zhāocháo)陽太陽照在身上暖洋洋，小紅覺(jiàojué)得很舒服，直想睡覺(jiàojué)。二、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(16分)yùyángbùyuán養(yǎng)傳首水到柳散來寶海谷形zhuānxīnzhìzhìhújiǎhǔwēimàomìjiùmǔxīnqièēnjiāngchóubàoqīngtíng三、寫出帶有下面偏旁的漢字。(8分)四、寫出反義詞。(7分)愛――細(xì)――中――真――勝利――善良――復(fù)雜――五、給下面的字換個(gè)偏旁寫下來，再分別組詞。(9分)曉()峰()勝()()()()緩()航()理()()()()六、根據(jù)情境填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z。(8分)1.我最喜歡春天，看著滿園盛開的鮮花，我不禁想起、、這些詞。2.春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，人們、，到處是一派喜氣洋洋的景象。3.我們班同學(xué)上課可專心啦!這認(rèn)真的樣子讓我想起、、這幾個(gè)詞。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)1.祖國的寶島臺(tái)灣、、，是蝴蝶生長的好地方。2.睡了的，吃了幾天的，就爬到，吐出，要。3.讀書百遍，。讀書破萬卷，。4.學(xué)了本冊(cè)課文，我喜愛上了的月亮灣，的鳥島，的蝴蝶谷，知道了是的威風(fēng)把百獸嚇跑的。八、課外閱讀連線題(6分)誰言寸草心花重錦官城泥融飛燕子花落知多少曉看紅濕處二月春風(fēng)似剪刀日出江花紅勝火報(bào)得三春暉不知細(xì)葉誰裁出沙暖睡鴛鴦二年級(jí)語文期末考試試題11一、我會(huì)看拼音寫詞語。?括?bohúdiédùjuāntǎoyànhuànxǐn??zhōn??yúcǎihóngshībàibiǎoyǎnzhùfú二、我會(huì)辨字組詞。{未（）末（）{繞（）燒（）{期（）欺（）{獎(jiǎng)（）槳（）三、給多音字組詞。間{jiān（）jiàn（）盛{shèn?潰?）chén?潰?）晃{huàn??（）huǎn??（）四、照樣子填上合適的詞。一（臺(tái)）電腦（美麗）的花朵（仔細(xì)）地看一（）小刀（）的小路（）地說一（）先生（）的枝葉（）地寫一（）房子（）的春風(fēng)（）地跑一（）報(bào)紙（）的羽毛（）地跳五、把下面詞句補(bǔ)充完整。1.寫詞語多多（）（）高高（）（）（）（）往往2.填字組詞湖（）碧（）燈（）閃（）勤學(xué)（）（）（）（）高照3.填句子（1）花要葉扶，_________________。（2）___________________，春風(fēng)暖萬家。（3）知識(shí)是我們飛向_________________。六、選字、詞填空。進(jìn)近盡（1）我家附（）有一座新建的立交橋。（2）農(nóng)夫從中午忙到太陽落山，弄得筋疲力（）。（3）李老師說我又（）步了。往常常常（1）春天，我們（）到野外去看風(fēng)景。（2）（）我總是七點(diǎn)鐘起床，今天我六點(diǎn)半就起來了。七、用帶點(diǎn)的詞寫句子。（1）小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。_____________________________________（2）他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。_____________________________________（3）禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長高。_____________________________________八、默寫一首你最喜歡的古詩，別忘了寫上作者姓名哦。_________________________________________，_____________。_____________，_____________。九、閱讀短文，完成練習(xí)?！渡掷锏膭?dòng)物》森林里住著各種鳥獸，美麗的小鹿在林子里跑著。長著一條蓬松大尾巴的狐貍從樹洞里鉆出來。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走著。活潑的小松鼠在樹枝上跳來跳去。靈巧的小黃鸝站在枝頭上，唱著動(dòng)聽的歌。可愛的啄木鳥不停地敲著樹干，認(rèn)真地尋找著小蟲……1、這段話共有（）句。2、這段話描寫了（）、（）、（）、（）、（）、（）這六種動(dòng)物。3、在文中找出合適的詞語填在（）里。（）的小鹿（）的狐貍（）的小黑熊（）的小松鼠（）的小黃鸝（）的啄木鳥二年級(jí)語文期末考試試題12一、在大寫字母旁邊寫出小寫字母，再按字母順序把大寫字母排列起來。M()W()I()A()Y()L()Q()E()二、看音節(jié)寫詞語。kēdǒubìlǜjiāoàozhēngzháhuànxǐngrǎnlǜhúdiélǎnduò三、查字典烘部首_________，共________畫，在字典正文________頁，讀音_________，組詞_________。渫部首_________，共________畫，在字典正文________頁，讀音_________，組詞_________。族部首_________，共________畫，在字典正文________頁，讀音_________，組詞_________。逆部首_________，共________畫，在字典正文______