初中音樂第九冊下第三單元介紹

各冊民間音樂內(nèi)容七上：蒙古族七下：新疆維吾爾族八上：藏族江南民歌—漢族八下：西北民歌—漢族、回族九上：云南民歌—苗族、彝族、壯族、侗族九下：東北民歌—漢族、赫哲族、朝鮮族、達(dá)斡爾族共7個單元昌平教師進(jìn)修學(xué)校

蘇倫高娃2014年12月4日第3單元介紹

東北黑土地的歌廣袤的黑土地，巍峨的長白山，遼闊的林海雪原，孕育了東北人豪爽、樂觀、幽默、開朗的性格，也造就了風(fēng)格獨(dú)特的東北民間音樂。東北民歌在我國的民間歌曲中占有重要地位，有很高的藝術(shù)價值。隨著時間的推移，東北民歌也越來越顯示出它獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格及魅力，為全國各民族人民所喜愛。

五首作品：

2首漢族作品1首赫哲族作品1首朝鮮族作品1首達(dá)斡爾族作品共5首作品【教學(xué)目標(biāo)】

（一）在學(xué)唱與欣賞的過程中，了解東北民間音樂的特點(diǎn)與風(fēng)格，增進(jìn)對東北各民族民歌的認(rèn)識與理解，喜歡并熱愛東北民歌?！窘虒W(xué)目標(biāo)】

（二）能夠視唱《正對花》曲譜，能夠有韻味地演唱這首歌曲。

【教學(xué)目標(biāo)】

（三）欣賞二人轉(zhuǎn)小帽《雙回門》，初步認(rèn)識與了解二人轉(zhuǎn)這一說唱藝術(shù)曲種?！窘虒W(xué)目標(biāo)】

（四）對比聆聽合唱曲《烏蘇里船歌》、伽耶琴彈唱《桔梗謠》、獨(dú)唱《忠實(shí)的心啊，想念你》，感受與體驗(yàn)歌曲不同的風(fēng)格與特色。

通過以上歌曲的學(xué)唱與欣賞，讓學(xué)生完成一次東北音樂文化之旅。

第三單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)思路及建議【教學(xué)內(nèi)容】

一、學(xué)唱歌曲《正對花》【對花】

民歌中小調(diào)的一種，流傳全國漢族居住地區(qū)，是傳授自然常識同時又表達(dá)男女情愛的民歌。一般采用男女互相問答對唱的形式。有一類唱詞格式又與十二月、四季等時序相結(jié)合，分為“正對花”和“反對花”兩種。正對花從一月或春季開始，如：“正月里來什么花兒開？正月里迎春花兒開……”。反對花則倒過來，從十二月問起。

1.學(xué)生已到初中三年級，應(yīng)該具備了識讀樂譜的能力，要通過視唱學(xué)會這首歌曲的曲譜，并判斷這首歌的調(diào)式。學(xué)生已到初中三年級，應(yīng)該具備了識讀樂譜的能力，要通過視唱學(xué)會這首歌曲的曲譜，并判斷這首歌的調(diào)式。教學(xué)建議

節(jié)奏元素

主要音樂材料音階

2.在學(xué)唱之前，要認(rèn)真聆聽東北民歌演唱家的演唱，體會歌曲的風(fēng)格與韻味，在演唱時教師要及時給予范唱指導(dǎo)。歌曲襯詞中顫音“嘚兒”是形成歌曲的特色之一，要先慢練，再逐漸加快速度，到能掌握這一歌唱技巧。要表現(xiàn)出這首歌歡快、熱烈、喜悅的情緒?！窘虒W(xué)內(nèi)容】

二、欣賞二人轉(zhuǎn)小帽《雙回門》

1.二人轉(zhuǎn)是走唱類曲藝曲藝，除了獨(dú)特風(fēng)味的演唱，二人轉(zhuǎn)的表演絕活也是二人轉(zhuǎn)重要內(nèi)容，因此欣賞《雙回門》最好要視、唱結(jié)合。教學(xué)建議

2.要試著唱幾句，親自體驗(yàn)二人轉(zhuǎn)的韻味。除了欣賞《雙回門》的曲調(diào)，也不要忽略這首歌曲充滿泥土氣息的唱詞，發(fā)現(xiàn)唱詞中的藝術(shù)特色。最后從唱腔、唱詞和表演方面說說二人轉(zhuǎn)的藝術(shù)特色?！窘虒W(xué)內(nèi)容】

三、欣賞《烏蘇里船歌》

欣賞《烏蘇里船歌》是本單元的一個重點(diǎn)，要引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致聆聽。欣賞《烏蘇里船歌》是本單元的一個重點(diǎn)，要引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致聆聽。

1.可先聆聽郭頌演唱的《烏蘇里船歌》，初步感受歌曲的情緒并體驗(yàn)赫哲族民歌的風(fēng)格特點(diǎn)?？呻S錄音輕聲哼唱，思考并交流歌曲的風(fēng)格與特色。

1.可先聆聽郭頌演唱的《烏蘇里船歌》，初步感受歌曲的情緒并體驗(yàn)赫哲族民歌的風(fēng)格特點(diǎn)?？呻S錄音輕聲哼唱，思考并交流歌曲的風(fēng)格與特色。

2.在欣賞的過程中最好能唱一唱赫哲族的民歌《我的家鄉(xiāng)多美好》，讓學(xué)生了解《烏蘇里船歌》的改編創(chuàng)作與原民歌的關(guān)系，認(rèn)識民歌是音樂創(chuàng)作的源泉，利用民間音樂素材進(jìn)行改編創(chuàng)作是源于生活，還要高于生活。我們熱愛民歌，還要尊重藝術(shù)家的勞動。

3.如有時間要再欣賞混聲合唱《烏蘇里船歌》，引導(dǎo)學(xué)生與獨(dú)唱進(jìn)行對比，要從音樂要素上著手進(jìn)行分析，感受合唱的表現(xiàn)力與藝術(shù)的魅力，進(jìn)一步理解歌曲的民族風(fēng)格。【教學(xué)內(nèi)容】

四、欣賞《桔梗謠》欣賞伽倻琴彈唱《桔梗謠》，應(yīng)以感受、體驗(yàn)音樂情緒及民族風(fēng)格為重點(diǎn)。要讓學(xué)生唱一唱樂譜旋律，體驗(yàn)歌曲節(jié)拍、節(jié)奏與旋律特點(diǎn)，說一說這首歌曲的調(diào)式。欣賞伽倻琴彈唱《桔梗謠》，應(yīng)以感受、體驗(yàn)音樂情緒及民族風(fēng)格為重點(diǎn)。要讓學(xué)生唱一唱樂譜旋律，體驗(yàn)歌曲節(jié)拍、節(jié)奏與旋律特點(diǎn)，說一說這首歌曲的調(diào)式。欣賞伽倻琴彈唱《桔梗謠》，應(yīng)以感受、體驗(yàn)音樂情緒及民族風(fēng)格為重點(diǎn)。要讓學(xué)生唱一唱樂譜旋律，體驗(yàn)歌曲節(jié)拍、節(jié)奏與旋律特點(diǎn)，說一說這首歌曲的調(diào)式。【教學(xué)內(nèi)容】

五、欣賞《忠實(shí)的心啊，想念你》

1.這首歌曲短小精致，可先識讀樂譜，識別調(diào)式，再自己試著唱一唱，分析歌曲的特點(diǎn)，再對比欣賞教師演唱或優(yōu)秀的演唱錄音，認(rèn)識與理解歌曲的風(fēng)格與特色。

《忠實(shí)的心啊，想念你》

《忠實(shí)的心啊，想念你》

2.這是一首達(dá)斡爾族的哈庫麥歌舞曲，舞蹈性很強(qiáng)，可邊唱邊配以簡單的舞蹈動作，增強(qiáng)對這首歌曲的認(rèn)識與理解。

民歌