統(tǒng)編版一年級語文下冊識字知識點(diǎn)歸納全套

統(tǒng)編版一年級語文下冊識字知識點(diǎn)歸納一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過看圖、熟字比較等方法，認(rèn)識“霜、吹”等8個生字和雨字頭、雙耳旁2個偏旁；會寫“春、風(fēng)”等7個字和橫斜鉤1個筆畫。2.通過朗讀、看圖和動作演示等方法了解詞和短語的意思，了解四季景物特點(diǎn)，體會四季的美好。二、我會認(rèn)注音及組詞霜：shuāng（霜降、霜凍、冰霜）吹：chuī（吹牛、吹鳳、吹氣）落：luò（落葉、落下、降落）降：jiàng（降落、下降、升降）飄：piāo（飄灑、飄雪、飄動）游：yóu（游泳、游水、游一游）池：chí（池塘、泳池、池水）三、我會寫注音及組詞春：chūn（春風(fēng)、春雨、春日）冬：dōng（冬天、立冬、冬雪）風(fēng)：fēng（風(fēng)雨、風(fēng)云、大風(fēng)）雪：xuě（大雪、雪人、雨雪）花：hu?。ㄩ_花、白花、雪花）飛：fēi（飛鳥、飛蟲、飛機(jī)）入：rù（入學(xué)、入口、出入）四、多音字落：luò（落葉）là（丟三落四）lào（空落落）五、偏旁和筆畫?：（雨字頭）（雪、霜、雷）阝：（雙耳旁）（降、隊(duì)、陽）橫斜鉤：六、反義詞降——升出——入七、理解詞語山花：山上開的野花。游魚：游動的魚。霜：附著在地面或植物上面的微細(xì)冰粒，溫度太低而成的。從秋季開始大地就開始結(jié)霜了。八、問題歸納1.一年有幾個季節(jié)？一年有春夏秋冬四個季節(jié)。2.春、夏、秋、冬是怎樣來到人們身邊的？吹、落、降、飄”是表示動作的詞語，生動地表現(xiàn)出了這些景物的特點(diǎn)。3.說說你喜歡什么季節(jié)？為什么？我喜歡冬天，因?yàn)槎煅┗h飄，我們可以在雪地里堆雪人、打雪仗。九、課文主題本文通過詞串寫了春夏秋冬四季的特色景物和特點(diǎn)，教我們認(rèn)識四季、了解四季，激發(fā)我們熱愛大自然的思想感情，以及探究自然奧秘的興趣。識字2《姓氏歌》知識點(diǎn)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過兒歌誦讀，認(rèn)識“姓、氏、李”等12個生字和弓字旁、走字旁、金字旁3個偏旁；會寫“姓、什、么”等7個字。2.正確朗讀課文，背誦課文。3.能運(yùn)用合適的方法，向他人介紹自己的姓氏，對中國的姓氏文化產(chǎn)生興趣。二、我會認(rèn)注音及組詞氏：shì（姓氏、王氏、李氏）李：lǐ（李子、李樹、桃李）張：zhāng（張開、張口、姓張）古：gǔ（古代、古人、古物）吳：wú（姓吳、吳國、姓吳）趙：zhào（姓趙、趙國、趙氏）錢：qián（花錢、錢財(cái)、金錢）孫：sūn（孫子、姓孫、子孫）周：zhōu（四周、周長、周圍）官：guān（官員、做官、官人）三、我會寫注音及組詞姓：xìng（姓名、姓李、姓王）什：shén（什么、干什么、為什么）么：me（多么、什么、好么）雙：shuāng（雙手、雙目、雙耳）國：guó（中國、國畫、國學(xué)）王：wáng（國王、王子、大王）方：fāng（對方、大方、比方）四、偏旁弓：（弓字旁）（張、引、彎）走：（走字旁）（趙、起、趕）钅：（金字旁）（錢、銀、釘）五、多音字什：shén（什么）shí（什錦）六、近義詞很多——許多七、反義詞很多——很少八、理解詞語姓氏：你名字中前半部分。如果是單姓，就是第一個字；如果是復(fù)姓，就是前兩個字。東方：指太陽升起的地方；本課指人的姓。九、句子解析你姓什么？我姓陳。什么陳？耳東陳。他姓什么？他姓章。什么章？立早章。你姓什么？我姓呂。什么呂？雙口呂。你姓什么？我姓何。什么何？單人可。十、仿寫你姓什么？我姓陳。什么陳？耳東陳。他姓什么？他姓章。什么章？立早章。你姓什么？我姓呂。什么呂？雙口呂。你姓什么？我姓何。什么何？單人可。十一、課文主題本文通過誦讀《姓氏歌》，讓我們了解中國人的傳統(tǒng)姓氏文化，激發(fā)我們識字的興趣。識字3《小青蛙》知識點(diǎn)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過兒歌誦讀，認(rèn)識“清、晴”等12個生字和病字旁1個偏旁；會寫“青、清”等7個字和橫折提1個筆畫。2.了解“青”字族漢字的特點(diǎn)，體會形聲字的構(gòu)字規(guī)律。3.正確朗讀兒歌。喜歡小青蛙，有自覺保護(hù)青蛙的意識。二、我會寫字注音及組詞青：qīng（青蛙、青天、青年）清：qīng（清水、清早、清白）氣：qì（天氣、和氣、正氣）晴：qíng（晴天、晴好、晴空）情：qíng（友情、同情、心情）請：qǐng（請問、回請、請客）生：shēng（學(xué)生、花生、生氣）三、我會認(rèn)字注音及組詞眼：yǎn（眼光、眼色、眼皮）睛：jīng（眼睛、點(diǎn)睛、目不轉(zhuǎn)睛）保：bǎo（保護(hù)、保衛(wèi)、保安）護(hù)：hù（護(hù)士、護(hù)衛(wèi)、愛護(hù)）害：hài（害怕、害人、傷害）事：shì（事情、故事、事件）讓：ràng（讓開、讓步、讓座）?。篵ìng（病人、生病、病蟲）四、偏旁和筆畫疒：病字旁的字一般表示與疾病有關(guān)。（瘦、病、疤、疲、疼、痛、瘋）橫折提：五、多音字好：hào（愛好）hǎo（好處）少：shào（少年）shǎo（多少）六、近義詞保護(hù)——愛護(hù)七、反義詞好——壞保護(hù)——破壞八、理解詞語保護(hù)：護(hù)衛(wèi)使不受損害，一般和有生命的搭配。愛護(hù)：愛惜,保護(hù)，一般和物品搭配。害蟲：對人類、農(nóng)作物、動物有害的昆蟲。九、問題歸納兒歌中出現(xiàn)了幾個和“青”讀音相近或相同的字？怎么區(qū)別？兒歌中出現(xiàn)了“清、晴、睛、情、請”，我們可以根據(jù)它們左邊的偏旁來記憶和區(qū)分這幾個字。左邊的偏旁是表意思的。如“清”字的偏旁是三點(diǎn)水，表示與水有關(guān)。十、課文主題這是一首充滿童趣的兒歌，寫了小青蛙能保護(hù)禾苗。本課要求認(rèn)識的字大多是以“青”為聲旁，加上不同的形旁組成的一組音、形相近的字。識字4《猜字謎》知識點(diǎn)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“相、遇”等12個生字和又字旁、兩點(diǎn)水2個偏旁；會寫“紅、時”等7個字。2.能根據(jù)謎面以及漢字特點(diǎn)猜出謎底，鞏固“青”字族漢字。3.通過字謎學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解合體字和形聲字的構(gòu)字規(guī)律。二、我會寫注音及組詞字：zì（生字、字畫、名字）左：zuǒ（左右、左手、左耳）右：yòu（右手、右耳、左右）紅：hóng（紅花、火紅、紅色）時：shí（小時、時間、及時）動：dòng（生動、動心、開動）萬：wàn（千萬、一萬、萬里無云）三、我會認(rèn)注音及組詞相：xiāng（相信、相遇、互相）遇：yù（遇見、相遇、遇到）喜：xǐ（喜歡、喜好、喜愛）歡：huān（歡樂、喜歡、歡喜）怕：pà（不怕、怕人、害怕）言：yán（語言、言語、言行）互：hù（互相、互助、互動）令：lìng（口令、司令、命令）純：chún（純凈、純真、單純）凈：jìng（干凈、純凈、凈化）四、偏旁又：又字旁（歡、雙、戲、難）冫：兩點(diǎn)水（凈、涼、冰、沖、冷）五、多音字綠：lǜ（綠色）lù（綠林好漢）重：chónɡ（重新）zhònɡ（重要）六、反義詞左——右有——無涼——暖重——輕來——去出——入七、理解詞語尊重