7.6內能　能量轉化教案京改版物理八年級全一冊2_第1頁
7.6內能　能量轉化教案京改版物理八年級全一冊2_第2頁
7.6內能　能量轉化教案京改版物理八年級全一冊2_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

內能能量轉化教學目標1．初步了解分子動理論的基本觀點，能用分子相互作用力的知識解釋一些簡單的現(xiàn)象。2．知道什么是擴散現(xiàn)象，會解釋一些簡單的擴散現(xiàn)象。3．知道物體的內能。知道熱傳遞能夠改變物體的內能，知道做功能夠改變物體的內能，。能簡單描述溫度和內能的關系。教學難點1．學生通過觀察固體和液體的擴散，分子間的引力、液體和氣體膨脹做功等一系列物理實驗，學習觀察物理實驗現(xiàn)象的方法，提高觀察力。2．通過實驗觀察活動，學會從實驗現(xiàn)象中分析、歸納、總結出內能的概念。教學過程一、情境引入內能①運動著的足球具有動能運動著的分子也具有動能.彈簧發(fā)生彈性形變時具有彈性勢能相互作用的分子也具有勢能.二、探究新知一、內能1、定義：物體內部所有的分子動能與分子勢能的總和，叫做物體的內能。2、單位：焦耳任何物體，在任何情況下，都具有內能3、內能的大小與什么因素有關？溫度同一個物體，溫度越高，分子熱運動越劇烈，分子動能就越大，內能越大。內能的大小還與質量等因素有關思考1、它們有內能嗎？一切物體不管溫度高低，都具有內能。思考:熱傳遞改變內能的實質是?內能的轉移熱傳遞的前提是？有溫度差三、合作探究2.做功改變內能搓手時手變熱了滑下時摩擦發(fā)燙了鉆木取火A.對物體做功A.對物體做功[演示1]壓縮空氣引火儀實驗：1、研究的對象是什么？——空氣2、為什么要放入易燃物？——轉換法，顯示空氣溫度升高3、實驗說明了什么？——壓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論