2022年高考語文沖刺《擴(kuò)展語句壓縮語段》附歷年高考真題及答案

2022年高考語文沖刺《擴(kuò)展語句壓縮語段》附歷年高考

真題及答案

高考沖刺：

擴(kuò)展語句，壓縮語段

一、考點(diǎn)透視

考點(diǎn)明確

“擴(kuò)展語句、壓縮語段”是根據(jù)高考改革“語文突出操作的實(shí)用性”

的原那么提出的要求，題型新穎，技能性強(qiáng)。新課標(biāo)《考試說明》在“語

言文字運(yùn)用”中對(duì)這一考點(diǎn)作出要求，能力層級(jí)為E級(jí)。

命題趨勢

從擴(kuò)展語句的文體看，它或者是敘事性的，或者是描寫性的，或者是

議論性的，或者是說明性的；從擴(kuò)展語句的語體看，它或者是書面語體，

或者是口語體，或者是文學(xué)用語，或者是公文用語；從擴(kuò)展的性質(zhì)看，它

或者是嚴(yán)式限制性擴(kuò)展，或者是寬式限制性擴(kuò)展；從擴(kuò)展對(duì)象的情境看，

給定的情景一般是考生所熟悉、且容易對(duì)其進(jìn)行擴(kuò)展的，生僻的或鮮為人

知的情景，一般不會(huì)進(jìn)入考題；從試題難度看，該類題屬于中等難度題，

考生只要審明了題旨，一般都能有話可說，但又不是信手拈來所能奏效的,

所擴(kuò)展出來的語句有優(yōu)劣之分。

從內(nèi)容上看，壓縮對(duì)象一般是具有積極意義或含有科技信息的語段；

從形式上看，開放程度越來越大，專業(yè)性越來越淡化，如由消息導(dǎo)語擬定

之類專業(yè)性較強(qiáng)的試題，逐漸向?qū)φ麄€(gè)文段所含信息的概括過渡；從題型

上看，仍以限字?jǐn)?shù)壓縮為主，但壓縮后的文字不囿于十幾字的模式，有向

更多字?jǐn)?shù)開展的可能，如壓縮為60字左右的幾句話等；從壓縮對(duì)象上看,

所選題料不囿于新聞性文字的壓縮，議論說

理性語段、說明性語段、描寫性語段都有考及的可能。

知識(shí)講解

擴(kuò)展語句【高清課堂：

語言表達(dá)答題技巧

ID384741

擴(kuò)展語句壓縮語段】

擴(kuò)展語句是指根據(jù)表達(dá)中心的需要，把簡單凝練的語句或一組詞語擴(kuò)

展成表達(dá)具體明朗、語言豐富多彩的語段。

擴(kuò)展語句考查的是擴(kuò)展、豐富語言信息的能力，它同閱讀中的理解、

分析、歸納有密切關(guān)系，又同寫作中的聯(lián)想和想象緊密相連。它既可以考

查理解現(xiàn)有語句的能力，也可以考查語言運(yùn)用的能力；既要求考生能從原

有的語句中悟出所暗示的范疇和方法，又要求考生在原句（或段）所限制

的范圍內(nèi)充分地發(fā)揮。

常見題型及解題方法

將一組詞語擴(kuò)展為一段話

這種題型是給出幾個(gè)情景信息詞，然后讓考生根據(jù)這幾個(gè)詞提供的信

息充分展開想象和聯(lián)想，并且運(yùn)用一定的表現(xiàn)手法，將所構(gòu)思的情景生動(dòng)

地表現(xiàn)出來。擴(kuò)展時(shí)采用的方法主要是記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式，運(yùn)

用常用的修辭手法，增加描寫性內(nèi)容，強(qiáng)化細(xì)節(jié)性特征。描寫可以使要表

達(dá)的內(nèi)容更具體、真切，從形象上豐富原文內(nèi)容。而細(xì)節(jié)描寫可以使內(nèi)容

充實(shí)，有助于增強(qiáng)內(nèi)容的真實(shí)性。

例1

意思要完整。

【答案】人生就是一句話，要由我們的腳印落成文字，讓后人在為我

們堆起的那座墳?zāi)骨?，豎起一個(gè)大大的感慨號(hào)。

【解析】我們要先確定好擴(kuò)展的主體及中心，由“人生”和“墳?zāi)埂?/p>

可以確定，中心最好是關(guān)于“人生”的，那么，再把“文字”和“感慨號(hào)”

適當(dāng)融進(jìn)去。

規(guī)定話題擴(kuò)展

在考題中給一個(gè)主題詞，然后根據(jù)其主題擬寫一句話或者一段話。主

題詞，一般運(yùn)動(dòng)會(huì)、大型社會(huì)活動(dòng)、綜藝節(jié)目都有主題詞，是一貼近社會(huì)

生活的考點(diǎn)。

例2

以下面給出的文字為開頭，以“籠子”為中心，分別寫一段話。每段

話不少于40個(gè)字。

[1）讓鳥不能高飛的是有形的籠子。

〔2）讓人不能前進(jìn)的是無形的籠子。

【答案】（1）（讓鳥不能高飛的是有形的籠子。）籠子約束了鳥的

翅膀，遮擋了鳥的視線，改變了鳥的習(xí)慣?；\子使鳥不再有覓食的本

領(lǐng)，不再有翱翔的壯志。有形的籠子使鳥不再像鳥。

〔2）（讓人不能前進(jìn)的是無形的籠子。）死板的教條，保守的觀念，

不知變通的思維方式，都是無形的籠子。這些籠子捆綁了人的手腳，阻礙

了人的思維。無形的籠子使人不再擁有智慧的靈光。

【解析】注意兩個(gè)問題，一是要突出中心一一籠子，二是要突出特點(diǎn)

——有形、無形。

給出開頭續(xù)寫

這類題目，常提供一句話或一段話，要求考生能根據(jù)試題提供的具體

語言環(huán)境補(bǔ)寫或續(xù)寫一句話或一段話。續(xù)寫或補(bǔ)寫的句子必須做到與原句

文意相通，中心一致，語境和諧，語言風(fēng)格一致。最關(guān)鍵的是要符合題干

所規(guī)定的要求。

例3

照應(yīng)給出文句的意思，續(xù)寫一段話。

聽高雅的音樂，可以陶冶人的性情，可以鼓勵(lì)人的斗志，可以撫慰受

傷的心靈。你看，

【答案】一曲《高ft流水》，賦予了伯牙寧靜淡泊的情懷；一曲貝多

芬的《命運(yùn)》，讓無數(shù)面對(duì)死亡的人重新叩響生命的大門；一曲莫扎特的

《安魂曲》，引領(lǐng)亡者步入天堂，給其家人以無限的撫慰。高雅的音樂猶

如一股清泉，流過你那急躁不安的心靈。

【解析】解答此題時(shí)要注意以下幾個(gè)方面：（1）要明確什么是“高雅

音樂”。（2）續(xù)寫的內(nèi)容必須是對(duì)“陶冶性情”“鼓勵(lì)斗志”“撫慰心

靈”三個(gè)要點(diǎn)簡要解說，不能脫離“高雅的音樂”及其作用進(jìn)行擴(kuò)展。

⑶要按照前面內(nèi)容的順序連貫地安排后面的文字，做到前后照應(yīng)，又不

可以完全重復(fù)前面的內(nèi)容，而是要做必要的展開。（4）“你看”二字說明

后面文字要用形象再現(xiàn)法，進(jìn)行細(xì)致描繪，恰當(dāng)使用修辭，表述語言既要

精煉明確，又要形象生動(dòng)，使讀者感到如在眼前。

限定意象擴(kuò)寫

這種題型主要是要求考生根據(jù)自己對(duì)古典詩詞中的詩句的理解和賞析,

對(duì)題目中所給句子進(jìn)行合理的想象與描摹。換言之，就是把詩句進(jìn)行散文

化的描述，當(dāng)然原詩句的風(fēng)格、主旨、意境不能改變，要有合理的聯(lián)想和

想象，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，使描寫生動(dòng)形象。此類型題目以擴(kuò)展寫景

句居多。

例4

請(qǐng)?bào)w悟下面這首詩所描述的意境，擴(kuò)寫首句。

送元二使安西王

維渭城朝雨港輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

【答案】在渭城休息一晚后，剛剛起床的他們發(fā)現(xiàn)客舍外剛剛下了一

場小雨。渭城清晨的蒙蒙細(xì)雨濕潤著地上的塵土，讓空氣更加清新，客舍

周圍剛剛冒出的嫩綠色柳葉，在春雨的洗禮下更顯得青翠。但是景美易生

情，一股離別之情涌上王維的心頭，把詩人的快樂又吸

了回去。詩人按捺住自己的離別之情，陪伴好友一起欣賞這美麗的風(fēng)

景。

【解析】題干有兩個(gè)要求，解題時(shí)必須遵循，即擴(kuò)寫時(shí)，既要緊緊圍

繞首句中所描寫的景物“雨”展開想象和聯(lián)想，又要使擴(kuò)寫的句子的意境

與全詩保持一致。這首詩是王維送別好朋友元常去安西時(shí)所寫。這次路途

遙遠(yuǎn)而且任務(wù)艱巨，王維一路上都在護(hù)送元常，一直到渭城才分手離別。

擴(kuò)寫時(shí)要考慮這個(gè)背景下詩人的情感。

壓縮語段【高清課堂：

語言表達(dá)答題技巧

ID384741

擴(kuò)展語句壓縮語段】

壓縮語段就是對(duì)一段話或者一個(gè)長句進(jìn)行提煉或概括，使原來的段落

或句子的主旨更顯露、更明朗。主要考查辨析篩選信息和概括歸納內(nèi)容要

點(diǎn)的能力。

這類題目往往要求把一段話中的主要內(nèi)容和重要信息提取出來，再用

簡約的文字準(zhǔn)確無誤地概括出來。壓縮的關(guān)鍵是分清主次，辨明輕重，既

要全面概括，又不遺漏重要信息。這種題型能夠在很大程度上考查閱讀理

解能力、概括綜合能力和語言表達(dá)能力，具有較好的區(qū)分度。

常見題型及解題方法

新聞?lì)悏嚎s

新聞是一種以記敘為主的文體，其有如同記敘文一樣的根本要素，但

由于各局部的內(nèi)容要求不同，故其各個(gè)局部的概述要點(diǎn)也不盡相同。新聞

必須具備時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因（包括經(jīng)過、結(jié)

果）等五個(gè)要素，是壓縮題目中出現(xiàn)頻率較高而穩(wěn)定的題型。

常見的壓縮主要有以下三種:

1、擬寫新聞標(biāo)題標(biāo)題是新聞的“眼睛”，往往不需要時(shí)間，只要求

兩個(gè)必備要素一一人物和事件；標(biāo)題一般為短句，有時(shí)為比較對(duì)稱的兩個(gè)

短句（或?qū)ε季洌哪┎挥脴?biāo)點(diǎn)；標(biāo)題必須簡潔、確切、醒目，既要概

括主要內(nèi)容，又要有很強(qiáng)的吸引力。

例5

為下面的新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。〔不超過20個(gè)字〕

據(jù)臺(tái)灣媒體報(bào)道，臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)接連三季負(fù)增長，失業(yè)率已經(jīng)連續(xù)五個(gè)月

走高，有關(guān)人士稱農(nóng)歷年前恐爆發(fā)大規(guī)模裁員潮，包括營造、金融等六大

行業(yè)。

據(jù)報(bào)道，這波經(jīng)濟(jì)不景氣來得又快又猛，失業(yè)率節(jié)節(jié)上升，九月底

4.27%,市場預(yù)期“主計(jì)處”近日公布的失業(yè)率將朝4.5%叩關(guān)，六大行業(yè)

184萬人面臨失業(yè)，就怕當(dāng)局還沒來得及“三挺”，就業(yè)人數(shù)已先“三退”

To

據(jù)統(tǒng)計(jì)，包括營造、金融、通訊傳播、不動(dòng)產(chǎn)，以及藝術(shù)、娛樂等行

業(yè)，九月單月就業(yè)人數(shù)減少逾設(shè)，而且是至少連續(xù)兩個(gè)月出現(xiàn)減少的情

況。營造業(yè)九月份就業(yè)人數(shù)減少一萬兩千名，為六大行業(yè)九月份就業(yè)人數(shù)

減少最多的行業(yè)。

【答案】臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)衰退，六大行業(yè)興裁員潮【解析】此題提供的壓縮

材料為新聞?wù)Z段，壓縮時(shí)要抓住新聞的

導(dǎo)語，并從事件的對(duì)象（如“臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)”、“六大行業(yè)”等）和事件

的結(jié)果（如“衰退”、“興裁員潮”）兩個(gè)方面提取信息。

2、一句話新聞一句話新聞就是運(yùn)用一句話，完成一篇新聞稿件的報(bào)

道任務(wù)，它是最簡潔的新聞，要求高度概括，只要將主要的人、事交代清

楚即可，一些不重要的信息靈活取舍。它比導(dǎo)語精煉，比標(biāo)題具體豐富。

一句話新聞既要有讀者最關(guān)心、最有新聞價(jià)值的內(nèi)容，又要具備時(shí)間、地

點(diǎn)、事件、結(jié)果等根本要素，還要簡明清晰。

例6把下面的消息縮寫成一句話新聞?！膊怀^20個(gè)字〕

荷蘭克勞斯親王基金會(huì)獎(jiǎng)10月18日下午在荷蘭駐華大使館舉行頒獎(jiǎng)

儀式。清華大學(xué)建筑學(xué)院院士吳良鋪因其在建筑與文化領(lǐng)域所做出的杰出

奉獻(xiàn)，成為本年度這一獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者。

克勞斯親王基金會(huì)獎(jiǎng)是在荷蘭享有極高聲望的文化獎(jiǎng)項(xiàng)，它的設(shè)立旨

在獎(jiǎng)勵(lì)全球，特別是非洲、亞洲、拉丁美洲和加勒比地區(qū)，在文化和開展

領(lǐng)域做出突出奉獻(xiàn)的人士和組織，由此鼓勵(lì)全球的藝術(shù)家、思想家進(jìn)行交

流，并通過授予獎(jiǎng)項(xiàng)、資助出版、促進(jìn)宣傳和資助藝術(shù)作品的制作等途徑

鼓勵(lì)文化和開展領(lǐng)域的各種活動(dòng)。

克勞斯基金會(huì)認(rèn)為，吳良鐳不僅了解到傳統(tǒng)建筑及現(xiàn)代建筑的價(jià)值，

還幫助人們認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的重要意義，他以其無可估量的奉獻(xiàn)

而成為對(duì)中國現(xiàn)代建筑師產(chǎn)生影響和鼓舞的源泉。

今年80歲的吳良鐳，1944年畢業(yè)于國立重慶中央大學(xué)建筑系，1946

年協(xié)助梁思成教授籌辦清華大學(xué)建筑系，1948年赴美深造。他

曾任國際建筑協(xié)會(huì)副主席，世界人類居聚學(xué)會(huì)副主席、主席等職。

【答案】10月18日，荷蘭重獎(jiǎng)清華教授吳良鋪。（或者：10月18

日，清華教授吳良鐳獲荷蘭重獎(jiǎng)。）

【解析】這那么消息的本身包含著五個(gè)要素：時(shí)間一一10月18日，

地點(diǎn)一荷蘭駐華大使館，人物——吳良鋪，事件—受到荷蘭獎(jiǎng)勵(lì)，原因一

奉獻(xiàn)杰出。采取提取要素法壓縮。

3、擬寫新聞導(dǎo)語導(dǎo)語是新聞的綱領(lǐng)和中心所在，讀者可以從導(dǎo)語中

得到整個(gè)新聞的總印象。根據(jù)其主體局部擬寫導(dǎo)語，要求簡明扼要，重點(diǎn)

突出，概括性強(qiáng)。常見的導(dǎo)語寫法有表達(dá)式、描寫式和結(jié)論式等。通常情

況下，導(dǎo)語局部除時(shí)間、地點(diǎn)（報(bào)道具體時(shí)間、具體地點(diǎn)的動(dòng)態(tài)新聞要有

時(shí)間、地點(diǎn)要素）外，其余要素均應(yīng)具有。

例7請(qǐng)為下面消息擬一條導(dǎo)語。（不超過40字）

最近，法國科學(xué)研究中心和歐洲南方天文臺(tái)說，天文學(xué)家去年利用位

于智利的超大望遠(yuǎn)鏡拍攝到另一個(gè)“太陽系”行星的照片。這顆系外行星

的體積是太陽系最大行星（木星）的5倍，溫度是它的10倍。這顆系外

行星圍繞一顆年輕的棕矮星與行星很難區(qū)分。天文學(xué)家早先說過他們發(fā)現(xiàn)

了一個(gè)距離地球230光年的物體圍繞棕矮星運(yùn)動(dòng)，亮度僅為后者的l/100o

但他們不能確定這個(gè)物體是一顆棕矮星，還是繞棕矮星運(yùn)行的系外行星。

可今年早些時(shí)候的觀測報(bào)告根據(jù)它一年來的運(yùn)動(dòng)軌跡證明，這物體確實(shí)是

系外行星。這也是迄今為止第一次

拍到系外行星的照片。

導(dǎo)語：

【答案】歐洲科學(xué)家最近表示，他們相信自己第一次拍到了另一個(gè)

“太陽系”的行星照片。

【解析】此題考查壓縮語段的能力，同時(shí)考查語言的表達(dá)，是綜合能

力的檢測，首先概括主要內(nèi)容，即歐洲科學(xué)家拍攝到另一個(gè)“太陽系”行

星的照片。再結(jié)合消息的背景組織語言就可以得出答案。

提取關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞，指的是一篇文章或一段文字中最緊要的詞語。提取關(guān)鍵詞,

就是要善于提取“核心信息”，考查提取關(guān)鍵信息的能力。

例8

請(qǐng)篩選整合下面文字中的主要意思，提煉出關(guān)于“碳中和”定義的4

個(gè)關(guān)鍵詞語。

“碳中和”的目的是為了環(huán)保。人們計(jì)算自己日?；顒?dòng)制造的二氧化

碳排放量，包括直接的和間接的，并計(jì)算抵消這些二氧化碳所需的經(jīng)濟(jì)本

錢。人們可以通過植樹或其他環(huán)保工程吸收大氣中相應(yīng)