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古詩鑒賞題的問答模式及應(yīng)對(duì)策略:八種題型詩詞曲鑒賞一、考試策略:1.要明確古代詩詞曲的表達(dá)方式即描寫、敘事和抒情,而且一般是先描寫、敘事,然后再抒情,或者將抒發(fā)的情感蘊(yùn)涵在描寫和敘事中。2.要緊緊抓住詩歌中的意象通過意象來把握詩歌的意境,分析詩歌的思想感情。3.要牢記詩詞曲中的表現(xiàn)手法如抒情方式:直接抒情和間接抒情(借景/借物/借典抒情)、表現(xiàn)手法(動(dòng)靜關(guān)系、托物言志、虛實(shí)結(jié)合、借古諷今、對(duì)比、借景抒情、情景交融等)、修辭(比喻、擬人、夸張、對(duì)比、設(shè)問等)4.要準(zhǔn)確把握詩詞曲的題材送別、愛情、哲理、山水田園、邊塞軍旅、羈旅、懷古、詠物、閨怨、題畫等5.要熟悉詩詞曲常用的術(shù)語切中要點(diǎn),做到言簡意賅。二、方法歸納:1.讀詩,把握詩歌思想感情(讀標(biāo)題,讀作者,讀詩文,讀注釋)2.審題,明確考查的題型(意境型、煉字型、形象類、鑒賞類、評(píng)價(jià)類)3.作答,盡量運(yùn)用術(shù)語,按照不同題型的答題步驟去作答。古詩鑒賞題的問答模式及應(yīng)對(duì)策略:八種題型●第一種模式:分析形象型1.人物形象提問方式:詩中塑造了一個(gè)怎樣的人物形象?答題步驟:1、什么形象:總說一下。參考:入世,隱逸2、分析形象的基本特征。參考:通過文章里面的那句話,見出了特征,性格……3、形象的意義。參考:作者的寫作目的,為什么要寫,往往表達(dá)的是作者有相同的志向,或是贊賞。2.物象(被作者人格化了的描寫對(duì)象,可以是景物,也可以是動(dòng)物或其它事物,一般是指詠物詩中的“物”)提問方式:詩人筆下的某物是一個(gè)怎樣的形象?抒寫詩人怎樣的思想感情?答題步驟:①提煉所寫物象特征的詞語,挖掘物象的內(nèi)在品格、精神②抓物與志的契合點(diǎn)●第二種模式:鑒賞意境型提問方式:這首詩描繪了怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?∕這首詩營造了一種怎樣的意境?答題步驟:①描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。描述時(shí)一要忠于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想象再加以創(chuàng)造,語言力求美。②概括景物所營造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可,例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等,注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。③分析作者的思想感情。切忌空洞,要具體。比如光答“表達(dá)了作者傷感的情懷”是不行的,應(yīng)答出為什么而“感傷”。●第三種模式:分析技巧型提問方式:這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法?/請(qǐng)分析這首詩的表達(dá)技巧?/詩人是怎樣抒發(fā)自己情感的?有何效果?解答分析:表達(dá)技巧分為表達(dá)方式(抒情方式、描寫手法)、表現(xiàn)手法、修辭手法三大類。抒情方式有直抒胸臆和間接抒情。間接抒情又分為借景抒情、托物言志、用典抒情、借古喻今等。描寫手法主要有:正面描寫和側(cè)面描寫、細(xì)節(jié)描寫、聯(lián)想和想象(虛實(shí)結(jié)合)、白描、動(dòng)靜結(jié)合……表現(xiàn)手法:襯托、對(duì)比、象征、比興、渲染、烘托等修辭手法:比喻、擬人、夸張、雙關(guān)、用典、借代、對(duì)偶、頂真、設(shè)問、反問、反語等。重點(diǎn)關(guān)注高考的12種修辭手法答題步驟:①準(zhǔn)確指出運(yùn)用了何種手法②結(jié)合詩句闡釋說明作者是怎樣運(yùn)用這種手法的要結(jié)合內(nèi)容③此手法有效傳達(dá)出詩人怎樣的感情或表達(dá)效果●第四種模式:分析語言特色型參考:語言特色,就是問在語言上好在哪里,它和語言風(fēng)格不同,語言風(fēng)格沒法明確統(tǒng)一。語言特色就不同。提問方式:這首詩在語言上有何特色?/談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)答題步驟:①用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語言特色。(手法)②用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色。結(jié)合內(nèi)容,具體說說手法怎么運(yùn)用的③指出表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?!竦谖宸N模式:煉字型提問方式:這一聯(lián)最生動(dòng)傳神的是什么字?/某字歷來為人稱道,你認(rèn)為它好在哪里?答題步驟:①解釋該字在句中的含義也可以先說手法,用了動(dòng)詞,形容詞之類的詞類活用)②展開聯(lián)想把該字放入原句中進(jìn)行描述景象。③點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣的感情?!竦诹N模式:一詞領(lǐng)全詩型提問方式:某詞是全詩的關(guān)鍵,為什么?/最能體現(xiàn)全詩主旨的詞是什么?這個(gè)詞表現(xiàn)了作者怎樣的感情?解答分析:古詩非常講究構(gòu)思,往往一個(gè)字或一個(gè)詞就能構(gòu)成全詩的線索、感情基調(diào),全詩的思想,抓住這個(gè)詞命題往往可以以小見大,考出考生對(duì)全詩的把握。答題步驟:①該詞對(duì)突出主旨所起的作用②結(jié)合詩句進(jìn)行梳理,列舉全詩圍繞該字寫了哪些內(nèi)容③從該詞在詩中結(jié)構(gòu)上所起的作用考慮。●第七種模式:觀點(diǎn)不同型提問方式:有人這樣認(rèn)為,有人那樣認(rèn)為,你覺得呢?解答分析:依據(jù)原詩詞作答,一定要從原詩詞中找到原因、理由。提問方式:①拿出自己的觀點(diǎn)②找到原詞句中的關(guān)鍵幾點(diǎn)分條作答,用翻譯的形式就可以了?!竦诎朔N模式:對(duì)比鑒賞型提問方式:兩首詩或詞出現(xiàn)進(jìn)行內(nèi)容與主題、技巧等方面對(duì)比,說出相同點(diǎn)或不同點(diǎn)解答分析:依據(jù)原詩詞作答,要從原詩中找理由。答題步驟:先對(duì)詩中相關(guān)原句作一解釋,找到題眼,再列出幾條作答。關(guān)鍵是抓住其不同點(diǎn),讓原句中的詞語說話。常見的詩詞曲題材送別特征(意象):送、贈(zèng)、別等文題柳,酒,歌,船,長亭短亭,灞陵亭(灞橋),南浦等表現(xiàn)要點(diǎn):離情別恨,深情厚誼,激勵(lì)勸勉愛情特征(意象):青鳥、鴻雁、燕子、鴛鴦、桃花、紅豆等表現(xiàn)要點(diǎn):綿綿思念,款款深情,離情別恨哲理特征:宋詩議理較多。從現(xiàn)象到本質(zhì),反映一定的人生哲理。田園山水特征(意象):高山、流水、明月、清風(fēng)、農(nóng)家風(fēng)光、山間勝景等。表現(xiàn)要點(diǎn):寧靜、閑適、恬淡、農(nóng)家樂(豐收喜悅)、隱逸情懷邊塞軍旅特征(意象):邊關(guān)、玉門關(guān)、羌笛、胡人、胡馬、黃河、長城、明月、陰山、黑山表現(xiàn)要點(diǎn):邊塞風(fēng)光,奮勇殺敵,誓死衛(wèi)國,征人愁怨,思鄉(xiāng)思親。羈旅行役特征(意象):驛道、征鐸、馬、船(舟)杜鵑、鴻雁、客、浮萍、飛蓬等表現(xiàn)要點(diǎn):旅途艱辛
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