動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)與制作專業(yè)《painter電腦繪畫》課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)大綱

--1-《painter課程代碼：13283330適用專業(yè)：動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)一、課程概述1、課程性質(zhì)Paintercorel公司標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材，全書可分為兩個(gè)局部，前五章介紹了painter軟件根底學(xué)問，包括根本功能以及參數(shù)的設(shè)置等內(nèi)容，其次局部為painterPainter技能水平。通過本課程學(xué)習(xí)，能嫻熟把握Painter的根本技法，把握Painter制人物，場(chǎng)景，機(jī)械，道具等一些動(dòng)畫造型局部制作的根本學(xué)問和技能。從而做出好的動(dòng)畫作品。2、課程根本理念依據(jù)“以力量為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以工程課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求，該門課程以學(xué)會(huì)painter的根本功能和使用方法為依據(jù)，讓學(xué)生生疏和了解電腦美術(shù)學(xué)問，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔美觀的電腦美術(shù)作品為目標(biāo)，徹底打破學(xué)科課程的設(shè)計(jì)思路，緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務(wù)與學(xué)問，增加課程內(nèi)容與職業(yè)崗位力量要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的就業(yè)力量。學(xué)習(xí)工程選取的根本依據(jù)是該門課程涉及的工作領(lǐng)域和工作任務(wù)范圍，但在具體設(shè)計(jì)過程中，還依據(jù)專業(yè)的典型事例為載體，使工作任務(wù)具體化，產(chǎn)生了具體的學(xué)習(xí)工程。其編排依據(jù)是該職業(yè)所特有的工作任務(wù)規(guī)律關(guān)系，而不是學(xué)問關(guān)系。依據(jù)工作任務(wù)完成的需要、職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和職業(yè)力量形成的規(guī)律，依據(jù)“學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書嵌入式”的設(shè)計(jì)要求確定課程的學(xué)問、技能等內(nèi)容。依據(jù)各學(xué)習(xí)工程的內(nèi)容總量以及在該門課程中的地位安排各學(xué)習(xí)工程的學(xué)時(shí)數(shù)。學(xué)習(xí)程度用語主要使用“了3、課程設(shè)計(jì)思路〔課程框架構(gòu)造、學(xué)分和學(xué)時(shí)安排、對(duì)學(xué)生選課的建議等〕工程名稱學(xué)問構(gòu)造學(xué)時(shí)安排學(xué)分選課建議Painter賞識(shí)一些優(yōu)秀作品的繪畫過程以及了一品賞析解Painter45%用。生疏Painter9.0里面每一個(gè)畫筆的作二 軟件初始用和特性，并要對(duì)各個(gè)工具欄有所了610%解。三 的卡通漫嫻熟把握鉛筆工具的筆觸特性。嫻熟運(yùn)1615%畫用鉛筆工具創(chuàng)作插畫3-6的學(xué)問構(gòu)造四 的基本訓(xùn)。根本把握三大要素的特別用途，了解1620%的學(xué)習(xí)練這些對(duì)插畫創(chuàng)作的重要性。運(yùn)用多元素的軟件進(jìn)展集團(tuán)式作戰(zhàn)的五操控力量。圖層與圖層間的協(xié)作的把2020%童年夢(mèng)想握。完善細(xì)節(jié)的急躁與技巧。了解肌理的仿真材質(zhì)效果。了解如何運(yùn)六奇效果用材質(zhì)庫(kù)的現(xiàn)有資料來制造的材質(zhì)。1410%了解光源的處理。二、課程目標(biāo)《painter電腦繪畫》課程透過大量的多媒體教學(xué)手段的關(guān)心，使作品設(shè)計(jì)的整個(gè)過程清楚的呈現(xiàn)在學(xué)生面前，使學(xué)生把握Painter繪畫軟件有用技法和卡通技法，可以使用Painter制作動(dòng)畫和電影。本課程總的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生生疏把握Painter課程，能嫻熟把握Painter的根本技法，把握Painter二維繪畫的原理，具備繪制人物，場(chǎng)景，機(jī)械，道具等一些動(dòng)畫造型局部制作的根本學(xué)問和技能。從而做出好的動(dòng)畫作品。三、與前后課程的聯(lián)系Photoshop》和《Flash》課程。動(dòng)畫需用大量手繪完成，并結(jié)合電腦進(jìn)展制作，因此要求學(xué)生繪畫根底結(jié)實(shí)。本課與素描、顏色、風(fēng)景寫生、速寫有著相互的聯(lián)系。后續(xù)課程有《動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)》和《動(dòng)畫角色造型》課程。可以依據(jù)本課程的學(xué)習(xí)，連續(xù)培育學(xué)生的手繪動(dòng)畫效果制作力量。四、課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)與學(xué)時(shí)安排學(xué)時(shí)與學(xué)分：724.5〔一〕必修內(nèi)容和要求工程一 Painter作品賞析1．參考學(xué)時(shí) 4學(xué)時(shí)2．工作任務(wù)賞識(shí)一些優(yōu)秀作品的繪畫過程3.學(xué)習(xí)目標(biāo)Painter模塊一Painter參考學(xué)時(shí)工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)踐技能學(xué)問要點(diǎn)工程二軟件初始1．參考學(xué)時(shí)62．工作任務(wù)藝術(shù)材質(zhì)顏色的使用3.學(xué)習(xí)目標(biāo)

4賞識(shí)一些優(yōu)秀作品的繪畫過程Painter賞識(shí)作品繪畫步驟了解painter豐富的藝術(shù)材質(zhì)，利用它們便利的繪制出各種不同的特別視覺效果把握顏色的使用模塊一藝術(shù)材質(zhì)參考學(xué)時(shí)工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)踐技能學(xué)問要點(diǎn)

4了解漸變、圖案、紙紋以及織物的應(yīng)用方法了解painter覺效果漸變、圖案的應(yīng)用，獵取紙紋以及編輯織物漸變、圖案面板模塊二顏色的使用參考學(xué)時(shí)工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)

4了解每種顏色的視覺心理和搭配方法把握顏色的搭配方法，顏色的性格--1-實(shí)踐技能實(shí)踐技能學(xué)問要點(diǎn)顏色的搭配顏色的性格工程三鉛筆創(chuàng)作的卡通漫畫1．參考學(xué)時(shí)16工作任務(wù)線條根底練習(xí)綜合案例 花卉白描綜合案例 卡通白描綜合案例 人物白描學(xué)習(xí)目標(biāo)把握壓感筆的技巧2b把握鉛筆定義及筆頭的調(diào)整方法把握鉛筆筆頭的調(diào)整以及人物白描的繪制方法模塊一線條根底練習(xí)參考學(xué)時(shí)工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)踐技能學(xué)問要點(diǎn)

4線條根底練習(xí)把握壓感筆的技巧繪制同心圓，且要求圓與圓兩兩相切畫筆筆跡的設(shè)置模塊二綜合案例 花卉白描參考學(xué)時(shí)工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)踐技能學(xué)問要點(diǎn)

4綜合案例 花卉白描2b使用壓感筆繪制百合花卉花卉的造型特點(diǎn)以及鉛筆工具面板的調(diào)整模塊三綜合案例 卡通白描參考學(xué)時(shí)工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)踐技能學(xué)問要點(diǎn)

4綜合案例 卡通白描把握鉛筆定義及筆頭的調(diào)整方法使用壓感筆繪制卡通形象卡通的造型特點(diǎn)以及鉛筆工具面板的嫻熟使用模塊四綜合案例 人物白描參考學(xué)時(shí)工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)踐技能學(xué)問要點(diǎn)

4綜合案例 人物白描把握鉛筆筆頭的調(diào)整以及人物白描的繪制方法使用壓感筆繪制人物形象人物的造型特點(diǎn)以及鉛筆工具面板的嫻熟使用工程四數(shù)碼繪畫的根本訓(xùn)練--1-參考學(xué)時(shí)16工作任務(wù)球體畫法圓柱圓錐畫法綜合案例 臺(tái)燈綜合案例 六面體包裝盒學(xué)習(xí)目標(biāo)把握三大面五大調(diào)子painter把握選區(qū)設(shè)置及填充漸變色模式色選擇把握六面體的明暗透視關(guān)系模塊一球體畫法參考學(xué)時(shí)工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)踐技能學(xué)問要點(diǎn)

4學(xué)時(shí)球體畫法把握三大面五大調(diào)子利用油漆桶、漸變面板、圖層面板繪制球體物體三大面、五調(diào)子的光影規(guī)律模塊二圓柱圓錐畫法參考學(xué)時(shí)工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)踐技能學(xué)問要點(diǎn)

4圓柱圓錐畫法painter利用油漆桶、矢量圖形、選區(qū)調(diào)整工具繪制圓柱圓錐方向扭曲命令，圓形圈選工具模塊三綜合案例 臺(tái)燈參考學(xué)時(shí)工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)踐技能學(xué)問要點(diǎn)

4綜合案例 臺(tái)燈把握選區(qū)設(shè)置及填充漸變色模式色選擇利用草圖制作出臺(tái)燈的燈罩、燈柱以及底座漸變面板、油漆桶、圓形圈選工具模塊四綜合案例 六面體包裝盒參考學(xué)時(shí)工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)踐技能學(xué)問要點(diǎn)

4綜合案例 六面體包裝盒把握六面體的明暗透視關(guān)系利用矢量圖形、效果等幾何形體的明暗變化規(guī)律及透視規(guī)律工程五粉筆畫的童年夢(mèng)想1．參考學(xué)時(shí)20工作任務(wù)粉筆效果作品色粉筆作品粉蠟筆作品孔泰蠟筆作品炭筆作品學(xué)習(xí)目標(biāo)把握粉筆不透亮，無光澤的特點(diǎn)了解色粉筆與粉筆不同之處，掩蓋力較弱的特點(diǎn)把握粉蠟筆濃麗明媚、冷靜厚實(shí)的藝術(shù)效果了解孔特蠟筆在構(gòu)造上與粉筆的不同，以及制作出的作品效果把握炭筆豪放、質(zhì)地明顯的繪畫特點(diǎn)模塊一粉筆效果作品參考學(xué)時(shí)工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)踐技能學(xué)問要點(diǎn)

4完成飛行人偶的作品把握粉筆不透亮，無光澤的特點(diǎn)利用粉筆繪制精巧圖畫作品的方法粉筆的筆觸效果模塊二色粉筆作品參考學(xué)時(shí)工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)踐技能學(xué)問要點(diǎn)

4完成蕩秋千的女孩作品了解色粉筆與粉筆不同之處，掩蓋力較弱的特點(diǎn)利用色粉筆繪制精巧圖畫作品的方法色粉筆的筆觸效果模塊三粉蠟筆作品參考學(xué)時(shí)工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)踐技能學(xué)問要點(diǎn)

4完成池塘一角作品把握粉蠟筆濃麗明媚、冷靜厚實(shí)的藝術(shù)效果利用粉蠟筆繪制精巧圖畫作品的方法粉蠟筆的筆觸效果模塊四孔泰蠟筆作品參考學(xué)時(shí)工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)踐技能學(xué)問要點(diǎn)模塊五炭筆作品參考學(xué)時(shí)工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)踐技能

4完成小熊作品了解孔特蠟筆在構(gòu)造上與粉筆的不同，以及制作出的作品效果利用孔特蠟筆繪制精巧圖畫作品的方法孔特蠟筆的筆觸效果4完成童年的夢(mèng)想作品把握炭筆豪放、質(zhì)地明顯的繪畫特點(diǎn)利用炭筆繪制精巧圖畫作品的方法--1-學(xué)問要點(diǎn)學(xué)問要點(diǎn)炭筆的筆觸效果工程六肌理的奇特效果1．參考學(xué)時(shí)142．工作任務(wù)草地的畫法水彩花卉人物插畫3.學(xué)習(xí)目標(biāo)把握水管工具的使用方法和技巧把握水彩筆的使用和肌理的技巧把握水彩鉛筆的使用和肌理技巧模塊一草地的畫法參考學(xué)時(shí)工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)踐技能學(xué)問要點(diǎn)模塊二水彩花卉參考學(xué)時(shí)工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)踐技能學(xué)問要點(diǎn)模塊三人物插畫參考學(xué)時(shí)工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)踐技能學(xué)問要點(diǎn)五、實(shí)施建議

4完成草原作品把握水管工具的使用方法和技巧利用水管工具制作精巧圖畫作品的方法水管圖案的設(shè)定4完成荷塘春色作品把握水彩筆的使用和肌理的技巧利用水彩筆及肌理工具繪制精巧圖畫作品的方法水彩筆的筆觸效果、肌理的運(yùn)用6完成服裝造型作品把握水彩鉛筆的使用和肌理技巧利用色粉筆以及肌理工具繪制精巧圖畫作品的方法色粉筆的筆觸效果、肌理的運(yùn)用教材編寫要表達(dá)工程課程的特色與設(shè)計(jì)思想，教材內(nèi)容表達(dá)先進(jìn)性、有用性，典型產(chǎn)品的選取要科學(xué)，表達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，具有可操作性。其呈現(xiàn)方式要圖文并茂，文字表述要標(biāo)準(zhǔn)、正確、科學(xué)。要實(shí)行工程教學(xué)法，以工作任務(wù)為動(dòng)身點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)過程中要留意創(chuàng)設(shè)教育情境，實(shí)行理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，要充分利用掛圖、投影、多媒體等教學(xué)手段。實(shí)行階段評(píng)價(jià)和目標(biāo)評(píng)價(jià)相結(jié)合，理論考核與實(shí)踐考核相結(jié)合，學(xué)生作品的評(píng)價(jià)與學(xué)問點(diǎn)考核相結(jié)合。開發(fā)相關(guān)輔導(dǎo)用書、教師指導(dǎo)用書、網(wǎng)絡(luò)資源，要留意仿真軟件的應(yīng)用及開發(fā)。--1-實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件1、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件序號(hào)序號(hào)實(shí)訓(xùn)