江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2022屆九年級(jí)數(shù)學(xué)二模試卷及答案_第1頁(yè)
江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2022屆九年級(jí)數(shù)學(xué)二模試卷及答案_第2頁(yè)
江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2022屆九年級(jí)數(shù)學(xué)二模試卷及答案_第3頁(yè)
江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2022屆九年級(jí)數(shù)學(xué)二模試卷及答案_第4頁(yè)
江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2022屆九年級(jí)數(shù)學(xué)二模試卷及答案_第5頁(yè)
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2022年中考第二次模擬數(shù)學(xué)試卷(考試時(shí)間:120分鐘)2022.05友情提醒:本卷中的所有題目均在答題卡上作答,在本卷中作答無(wú)效.一、選擇題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分.在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母代號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)位置上)1的是-1,則橫線上可填寫的數(shù)學(xué)概念名詞是(▲)倒數(shù)B.平方C.絕對(duì)值D.相反數(shù)2.下列運(yùn)算結(jié)果為的是(▲)B.C.D.3.古運(yùn)河揚(yáng)州段是整個(gè)運(yùn)河中最古老的一段.現(xiàn)在揚(yáng)州境內(nèi)的運(yùn)河與2000多年前的古邗溝路線大部分吻合,與隋煬帝開(kāi)鑿的運(yùn)河則完全契合,從瓜洲至寶應(yīng)全長(zhǎng)為125公里,125公里=125000米,數(shù)據(jù)125000用科學(xué)計(jì)數(shù)法可以表示為(▲)A.B.C.D.4.下列事件中,屬于必然事件的是(▲)A.如果、都是實(shí)數(shù),那么B.擲一枚硬幣,正面朝上C.任意的三條線段可以組成三角形D.內(nèi)錯(cuò)角相等5.第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2022年2月20日在世界首個(gè)“雙奧之城”——北京圓滿落下帷幕.北京冬奧會(huì)成功舉辦,充分彰顯我國(guó)為弘揚(yáng)奧林匹克精神、促進(jìn)人類團(tuán)結(jié)友愛(ài)所展現(xiàn)的大國(guó)擔(dān)當(dāng),展示了新時(shí)代中國(guó)陽(yáng)光、富強(qiáng)、開(kāi)放的良好形象.下列圖中所示的四個(gè)圖案是四屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽?qǐng)D案上的一部分圖形,其中是軸對(duì)稱圖形的是(▲)A.B. C. D.D.如圖是由6個(gè)大小相同的小正方體拼成的幾何體,當(dāng)去掉某一個(gè)小正方體時(shí),與原幾何體比較,則下列說(shuō)法正確是(▲)去掉①,主視圖不變B.去掉②,俯視圖不變C.去掉③,左視圖不變 D.去掉④,俯視圖不變7.利用如圖1的二維碼可以進(jìn)行身份識(shí)別.某公司建立了一個(gè)身份識(shí)別系統(tǒng),圖2是某個(gè)員工部門識(shí)別圖案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0,將第一行數(shù)字從左到右依次記為a,b,c,d,那么可以轉(zhuǎn)換為該員工的部門序號(hào),其序號(hào)為a×23+b×22+c×21+d×20,如圖2第一行數(shù)字從左到右依次為0,1,0,1,序號(hào)為0×23+1×22+0×21+1×20=5,表示該員工為5號(hào)部門.則下圖表示9號(hào)部門員工識(shí)別圖案是(▲)第8題圖A. B. 第8題圖C. D. 8.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=與x軸的正半軸交于點(diǎn)A,B點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn),C點(diǎn)為該物線對(duì)稱軸上一點(diǎn),則的最小值為(▲)A. B.25 C.30 D.二、填空題(本大題共有10小題,每小題3分,共30分.不需寫出解答過(guò)程,請(qǐng)把答案直接填寫在答題卡相應(yīng)位置上)有意義,則的范圍為:▲.10.一個(gè)n邊形的每個(gè)內(nèi)角均為120°,則n=▲.11.分解因式:=▲.12.我國(guó)南宋時(shí)期數(shù)學(xué)家秦九韶曾提出利用三角形的三邊求面積的公式,此公式與古希臘幾何學(xué)家海倫提出的公式如出一轍,即三角形的三邊長(zhǎng)分別為a,b,c,記p=,則其面積S=.若已知某三角形三邊長(zhǎng)為5、5、8,則該三角形的面積為▲.13.學(xué)校開(kāi)展為貧困地區(qū)捐書活動(dòng),以下是5名同學(xué)捐書的冊(cè)數(shù):2,1,x,4,9.已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是4,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是▲.14.現(xiàn)有100元和20元的人民幣25張,總面額1300元,則20元人民幣的有▲張.15.如圖,直線l1∥l2,點(diǎn)A在直線l1上,以點(diǎn)A為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)度為半徑畫弧,分別交直線l1,l2于B,C兩點(diǎn),以點(diǎn)C為圓心,CB長(zhǎng)為半徑畫弧,與前弧交于點(diǎn)D(不與點(diǎn)B重合),連接AC,AD,BC,CD,其中AD交l2于點(diǎn)E.若∠ECA=40°,則∠BCD=▲°.16.如圖,將半徑為4,圓心角為120°的扇形OAB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到扇形O'A'B,其中點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)路徑為,則圖中陰影部分的面積和為▲.第第18題第15題第16題第17題17.如圖利用135°的墻角修建一個(gè)梯形的儲(chǔ)料場(chǎng),并使∠C=90°.如果新建的墻BCD總長(zhǎng)24m,那么BC=▲儲(chǔ)料場(chǎng)的面積最大.18.如圖在△ABC中,∠ACB=120°,D為AC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且已知AD=8,E為BC上一點(diǎn),BE=2,若M為線段AB的中點(diǎn),N為DE的中點(diǎn),則線段MN的長(zhǎng)為▲.三、解答題(本大題共有10個(gè)小題,共96分.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)19.(本題滿分8分)(1)計(jì)算+-(2)化簡(jiǎn):20.(本題滿分8分)解不等式組,并寫出它的所有整數(shù)解.21.(本題滿分8分)為了進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家“雙減”要求。某校準(zhǔn)備利用下午課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間,開(kāi)設(shè)“陽(yáng)光球類系列課程”,現(xiàn)決定開(kāi)設(shè)足球、籃球、乒乓球、羽毛球、排球五大球類課程,為了了解學(xué)生對(duì)這五項(xiàng)活動(dòng)的喜愛(ài)情況,隨機(jī)調(diào)查了m名學(xué)生(每名學(xué)生必選且只能選擇這五項(xiàng)活動(dòng)中的一種).根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:(1)m=▲,n=▲.(2)補(bǔ)全上圖中的條形統(tǒng)計(jì)圖.(3)若全校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)求出該校約有多少名學(xué)生喜愛(ài)打乒乓球.(本題滿分8分)九年級(jí)某班第五學(xué)習(xí)小組共有甲、乙、丙、丁四名同學(xué),體育課前王老師檢查樂(lè)第五學(xué)習(xí)小組的實(shí)心球訓(xùn)練情況.(1)現(xiàn)從第五小組四名同學(xué)選擇一位進(jìn)行實(shí)心球演示,選中甲的概率是▲;(2)現(xiàn)從第五小組四名同學(xué)選擇兩位同學(xué)進(jìn)行來(lái)比賽,請(qǐng)用樹(shù)狀圖法或列表法求恰好是甲、丙兩位同學(xué)的概率.(本題滿分10分)今年的3月12日植樹(shù)節(jié)當(dāng)天,某學(xué)校組織了該校九年級(jí)學(xué)生參加“用勞動(dòng)創(chuàng)造美,讓校園更綠色”的主題教育活動(dòng).本次主題教育活動(dòng)學(xué)校購(gòu)買了相同數(shù)量的桃樹(shù)、梨樹(shù)樹(shù)苗,已知購(gòu)買的桃樹(shù)和梨樹(shù)的樹(shù)苗分別花費(fèi)了210元和180元,且已知購(gòu)買的桃樹(shù)樹(shù)苗單價(jià)比梨樹(shù)的樹(shù)苗單價(jià)多5元,問(wèn)桃樹(shù)的單價(jià)是多少?(本題滿分10分)如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90,AD為△ABC的中線,將△ABD沿AB進(jìn)行折疊,得到△ABE,連接AE、CE,CE交AD于F點(diǎn)判斷四邊形ADBE的形狀,并說(shuō)明理由;若已知EC⊥AD,EC=,求△CBE的面積.(本題滿分10分)如圖,Rt△ABC中∠ABC=90°,與△ABC的邊AB、AC邊分別相交于點(diǎn)E和點(diǎn)D(圓心O在AB上),連接OD和BD,已知∠CBD=2∠A.求證:BD為的切線;若已知OD=1,==,求CD的長(zhǎng). 26.(本題滿分10分)定義:將函數(shù)l的圖象繞點(diǎn)P(m,0)旋轉(zhuǎn)180°,得到新的函數(shù)l'的圖象,我們稱函數(shù)l'是函數(shù)關(guān)于點(diǎn)P的旋轉(zhuǎn)函數(shù).例如:當(dāng)m=0時(shí),函數(shù)關(guān)于點(diǎn)(0,0)旋轉(zhuǎn)函數(shù)為.(1)在圖1的平面直角坐標(biāo)系中,畫出一次函數(shù)關(guān)于P(0,0)的旋轉(zhuǎn)函數(shù)圖像;圖2圖圖2圖3圖1(2)圖2中圖像是函數(shù)y=(x+1)2+3關(guān)于點(diǎn)P(m,0)的旋轉(zhuǎn)函數(shù)的圖像,請(qǐng)求出圖2中所示圖像的函數(shù)解析式,并求出m的值;(3)借助以往研究函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),以及網(wǎng)格的特征,在圖3的網(wǎng)格中畫出反比例函數(shù)關(guān)于點(diǎn)(-1,0)的旋轉(zhuǎn)函數(shù)圖像,并結(jié)合所畫圖像,直接寫出該圖像的兩條相關(guān)性質(zhì).27.(本題滿分12分)如圖1,Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=45°,∠C的角平分線交邊AB于D點(diǎn),BD=, 圖1圖1圖2(1)請(qǐng)求出AC的長(zhǎng);(2)如圖2,E為CD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),AE⊥EF,AC⊥CF,EF交AC于G點(diǎn),連接AF,當(dāng)E點(diǎn)在CD間運(yùn)動(dòng)時(shí),請(qǐng)判斷的值為是否一個(gè)定值,如果是請(qǐng)求出具體的值,不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)在(2)的條件下,若AE=EC,請(qǐng)求出△EGC的面積.(本題滿分12分)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別與軸、軸交于點(diǎn)A點(diǎn)和B點(diǎn),過(guò)O點(diǎn)作OD⊥AB于D點(diǎn),以O(shè)D為邊構(gòu)造等邊△EDF(F點(diǎn)在x軸的正半軸上).(1)求A、B點(diǎn)的坐標(biāo),以及OD的長(zhǎng).(2)將等邊△EDF,從圖1的位置沿x軸的正方向以每秒1個(gè)單位的長(zhǎng)度平移,移動(dòng)的時(shí)間為t(s),同時(shí)點(diǎn)P從E出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿著折線ED-DF運(yùn)動(dòng)(如圖2所示),當(dāng)P點(diǎn)到F點(diǎn)停止,△DEF也隨之停止.圖2圖1圖2圖1①t=(s)時(shí),直線恰好經(jīng)過(guò)等邊△EDF其中一條邊的中點(diǎn).②當(dāng)點(diǎn)P在線段DE上運(yùn)動(dòng),若DM=2PM,求t的值.③當(dāng)點(diǎn)P在線段DF上運(yùn)動(dòng)時(shí),若△PMN的面積為,求出t的值.第二次中考模擬數(shù)學(xué)參考答案選擇題1.D2.C3.B4.A5.B6.D7.C8.A二、填空題9.10.六11.12.1213.414.1515.14016.17.1618.三、解答題19.(1)計(jì)算:(1)計(jì)算+-解:原式=-----------3分==1---------------4分(2)解:原式=-----------1分=-----------2分=-----------4分(本題滿分8分)解不等式組,并寫出它的所有整數(shù)解.解:解不等式>﹣1,得:x>﹣2,…………2解不等式2x+1≥5(x﹣1),得:x≤2,…………4所以不等式組的解集為﹣2<x≤2,…………6則不等式組的整數(shù)解喲﹣1、0、1、2.…………821.解:解:(1)由題意m=30÷30%=100,排球占=5%,∴n=5,故答案為100,5.…………4(2)足球=100﹣30﹣20﹣10﹣5=35人,…………6條形圖如圖所示,若全校共有2000名學(xué)生,該校約有2000×=400名學(xué)生喜愛(ài)打乒乓球.…………822 解:(1)…………2(2)從中選出兩位同學(xué)打一場(chǎng)比賽所有可能出現(xiàn)的結(jié)果有:甲乙丙丁甲﹣﹣(甲,乙)(甲,丙)(甲,丁)乙(乙,甲)﹣﹣(乙,丙)(乙,?。┍ū?,甲)(丙,乙)﹣﹣(丙,?。┒。ǘ?,甲)(丁,乙)(丁,丙)﹣﹣…………6∵所有出現(xiàn)的等可能性結(jié)果共有12種,其中滿足條件的結(jié)果有2種,∴P(恰好選中甲、丙兩位同學(xué))=.…………823.解:設(shè)桃樹(shù)樹(shù)苗的單價(jià)為x元,則梨樹(shù)的單價(jià)為x-5元,…………3根據(jù)題意,得:…………5解這個(gè)方程,得x=35…………7經(jīng)檢驗(yàn),x=35是所列方程的根…………9答:桃樹(shù)樹(shù)苗的單價(jià)為35元.…………1024.(1)證明:∵∠BAC=90,AD為△ABC的中線∴AD=BD=DC…………2由折疊可知:AE=AD,BE=BD∴AE=AD=BD=BE…………4∴四邊形ADBE為菱形…………5∵四邊形ADBE為菱形∴BD=BE,AD∥BE∵AD⊥CE,∴BE⊥CE,∴∠BEC=90°…………6∵BC=2BE∴BC=2BD=2BE∵∴…………8∴BE=2…………9∴△BEC的面積=…………1025.(1)∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA∴∠DOB=2∠DAO,∴∠CBD=∠DOB…………2由題意可知:∠ABC=90°,∴∠ABD+∠CBD=90°,∴∠DOB+∠BDO=90°…………3∴∠ODB=180°-(∠DOB+∠BDO)=90°,∵OD為半徑,∴BD與圓O相切…………5(2)∵=,∴,∴∠DOE=n°=60°…………6∵∠DOE=60°,OD=1,∠BDO=90°,∴BD=…………7∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA=30°,∴∠CBD=2∠OAD=60°…………8又∵∠A+∠C=90°,∴∠C=60,∴CD=DB…………9∴CD=…………10(1)…………2解:由圖像課設(shè)解析式為:…………3把(2,-4)代入得:…………4∴函數(shù)的解析式為:…………5借助圖像可知m=1…………6(3)…………8(注意連線時(shí)要用平滑曲線,兩邊出頭)性質(zhì):本題為開(kāi)放問(wèn)題,言之有理即可:如:該函數(shù)與x軸無(wú)交點(diǎn),當(dāng)x>-2時(shí),y隨x的增大而減小,當(dāng)x<-2時(shí),y隨x的增大而減小,該函數(shù)關(guān)于點(diǎn)(-2,0)成中心對(duì)稱(寫出一條給1分,最多兩分)…………1027.(1)作DM⊥BC于M,∵CD平分∠ACB,∠DAC=90°,∴AD=DM……1∵BD=,∠B=45°,∴D

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