幼兒園中班健康詳案教案《我們的身體會(huì)動(dòng)》含反思

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設(shè)計(jì)背景

因幼兒對自己的身體不是很了解，這節(jié)常識(shí)教育課，主要是讓幼兒觀測自己的身體，認(rèn)識(shí)自己的身體部位。了解一些簡約的安全保健常識(shí)，加強(qiáng)自我愛護(hù)技能。

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過觀測自己和同伴，讓幼兒了解人體的各部位的狀況。

2、在看一看，動(dòng)一動(dòng)，摸一摸的活動(dòng)中體驗(yàn)人體有很多部位會(huì)動(dòng)。

3、嘗試用身體的不同部位表現(xiàn)音樂的節(jié)奏，做出各種造型。

4、會(huì)獨(dú)立完成練習(xí)。

5、初步了解健康的小常識(shí)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解身體的各部位。

難點(diǎn)：會(huì)運(yùn)用肢體語言表現(xiàn)自我。

活動(dòng)預(yù)備

1、一些鍵子、籃球、跳繩等體育用具。兩張字卡。

2、活動(dòng)用的音樂曲《頭發(fā)、膝蓋、腳》、《我們是機(jī)器人》。

3、每人一本適應(yīng)性幼兒用書。

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入課題。

老師做幾個(gè)動(dòng)作，讓小伙伴說說老師在干什么，什么地方在動(dòng)。

二、出示字卡："會(huì)動(dòng)的身體'。

三、讓小伙伴觀測自己和同伴，說說人的身體是什么樣的?

四、游戲：看誰快又準(zhǔn)。(略)

五、感受會(huì)動(dòng)的身體。

1、提問：師："小伙伴平常是怎樣熬煉的?'讓幾個(gè)小伙伴來示范動(dòng)作。(文章出自.快思教案網(wǎng))"他們身體折哪些部位在動(dòng)?'

2、游戲：出示體育用具，幼兒說出名稱。然后老師出示一樣體育用具，小伙伴就做出相應(yīng)的動(dòng)作。

3、小結(jié):(略)

4、愛護(hù)我們的身體。

(1)出示漫畫圖。讓幼兒了解圖中的人是怎樣受的傷，平常我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意愛護(hù)自己。

(2)小結(jié)：(略)

六、老師彈曲，引導(dǎo)幼兒感受音樂情境

用身體各部位表現(xiàn)音樂的節(jié)奏，用形體制造性地做出各種動(dòng)作和造型。

七、完成練習(xí)。

把書發(fā)到幼兒手里，老師講解以后，幼兒獨(dú)立完成。

教學(xué)反思

本主題是以觀測自己和同伴，了解人體的各部位的狀況為主線，在看一看動(dòng)一動(dòng)摸一摸的活動(dòng)中，讓幼兒去體驗(yàn)人體有很多部位會(huì)動(dòng)。并會(huì)用肢體語言表現(xiàn)自己。學(xué)習(xí)處理一些生活中的突發(fā)事項(xiàng)，知道哪些事能做，哪些事不能做，掌控簡約的自我愛護(hù)的方法。