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文檔簡介
第頁八年級(上)月考數學試卷(12月份)一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)1.下列運算正確的是()A.x+x=x2 B.(x+y)2=x2+y2 C.3x3?2x2=6a5 D.x8÷x2=x42.多項式mx2﹣m與多項式x2﹣2x+1的公因式是()A.x﹣1 B.x+1 C.x2﹣1 D.(x﹣1)23.計算(﹣a2b)3的結果是()A.﹣a6b3 B.﹣a6b3 C.a6b3 D.﹣a5b34.式子,,x+y,,中是分式的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.如果把分式中的x和y都擴大3倍,那么分式的值()A.擴大3倍 B.擴大9倍 C.擴大4倍 D.不變6.下列因式分解正確的是()A.12abc﹣9a2b2=3abc(4﹣3ab) B.3m2n﹣3mn+6n=3n(m2﹣m+2)C.﹣x2+xy﹣xz=x(x+y﹣z) D.a2b+5ab﹣b=b(a2+5a)7.化簡(﹣2)2015+(﹣2)2016,結果為()A.﹣2 B.0 C.﹣22015 D.220158.若a2+b2+=a+b,則ab的值為()A.1 B. C. D.9.周末,幾名同學包租一輛面包車前往“黃岡山”游玩,面包車的租價為180元,出發(fā)時,又增加了2名學生,結果每個同學比原來少分擔3元車費,設原來參加游玩的同學為x人,則可得方程()A.﹣=3 B.﹣3180x=3C.﹣=3 D.﹣=310.已知=,則x2+的值為()A. B. C.7 D.4二、填空題(共8小題,每小題4分,滿分32分)11.分解因式:2a(b+c)﹣3(b+c)=.12.若4a2+kab+9b2是一個完全平方式,則k=.13.已知,則a:b=.14.要使方式的值是非負數,則x的取值范圍是.15.自從掃描隧道顯微鏡發(fā)明后,世界上便誕生了一門新學科,這就是“納米技術”,已知52個納米的長度為0.000000052米,用科學記數法表示這個數為米.16.m=時,方程=+1有增根.17.已知a=1990x+1989,b=1990x+1990,c=1990x+1991,則a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac的值是.18.已知a2+a+1=0,則a4+2a3﹣3a2﹣4a+3的值是.三、解答題(共10小題,滿分0分)19.因式分解:(1)3x﹣12x3(2)a3﹣4ab2(3)(2x+y)2﹣(x+2y)2(4)a2﹣4a+4﹣c2.20.化簡:(1)x(x﹣1)+2x(x+1)﹣3x(2x﹣5)(2)(x+1)2﹣(x+2)(x﹣2).21.計算(1)(﹣1)2+()﹣1﹣5÷0(2)+(3)(2ab2c﹣3)﹣2÷(a﹣2b)3(2)超市銷售這種干果共盈利多少元?
2016-2017學年江蘇省南通市啟東市南苑中學八年級(上)月考數學試卷(12月份)參考答案與試題解析一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)1.下列運算正確的是()A.x+x=x2 B.(x+y)2=x2+y2 C.3x3?2x2=6a5 D.x8÷x2=x4【考點】單項式乘單項式;合并同類項;同底數冪的除法;完全平方公式.【分析】根據單項式乘單項式的法則,完全平方公式,合并同類項的法則,同底數冪的除法的法則進行計算即可.【解答】解:A、x+x=2x,故錯誤;B、(x+y)2=x2+2xy+y2,故錯誤;C、3x3?2x2=6a5,故正確;D、x8÷x2=x4故錯誤.故選C.2.多項式mx2﹣m與多項式x2﹣2x+1的公因式是()A.x﹣1 B.x+1 C.x2﹣1 D.(x﹣1)2【考點】公因式.【分析】分別將多項式mx2﹣m與多項式x2﹣2x+1進行因式分解,再尋找它們的公因式.【解答】解:mx2﹣m=m(x﹣1)(x+1),x2﹣2x+1=(x﹣1)2,多項式mx2﹣m與多項式x2﹣2x+1的公因式是(x﹣1).故選:A.3.計算(﹣a2b)3的結果是()A.﹣a6b3 B.﹣a6b3 C.a6b3 D.﹣a5b3【考點】冪的乘方與積的乘方.【分析】直接利用記得乘方運算法則求出答案.【解答】解:(﹣a2b)3=(﹣)3a6b3=﹣a6b3.故選:B.4.式子,,x+y,,中是分式的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【考點】分式的定義.【分析】判斷分式的依據是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式.【解答】解:,是分式,故選:B.5.如果把分式中的x和y都擴大3倍,那么分式的值()A.擴大3倍 B.擴大9倍 C.擴大4倍 D.不變【考點】分式的基本性質.【分析】根據分式的分子分母都乘以(或除以)同一個不為零整式,分式的值不變,可得答案.【解答】解:把分式中的x和y都擴大3倍,分子擴大了9倍,分母擴大了3倍,分式的值擴大3倍,故選:A.6.下列因式分解正確的是()A.12abc﹣9a2b2=3abc(4﹣3ab) B.3m2n﹣3mn+6n=3n(m2﹣m+2)C.﹣x2+xy﹣xz=x(x+y﹣z) D.a2b+5ab﹣b=b(a2+5a)【考點】因式分解-提公因式法.【分析】直接利用提取公因式法分解因式,進而判斷得出答案.【解答】解:A、12abc﹣9a2b2=3ab(4c﹣3abc),故此選項錯誤;B、3m2n﹣3mn+6n=3n(m2﹣m+2),正確;C、﹣x2+xy﹣xz=x(﹣x+y﹣z),故此選項錯誤;D、a2b+5ab﹣b=b(a2+5a﹣1),故此選項錯誤;故選:B.7.化簡(﹣2)2015+(﹣2)2016,結果為()A.﹣2 B.0 C.﹣22015 D.22015【考點】因式分解-提公因式法.【分析】原式提取公因式,計算即可得到結果.【解答】解:原式=(﹣2)2015×(1﹣2)=﹣(﹣2)2015=22015,故選D8.若a2+b2+=a+b,則ab的值為()A.1 B. C. D.【考點】配方法的應用;非負數的性質:偶次方.【分析】通過拆項平方把等式化成(a﹣)+(b﹣)2=0,由偶次方的非負性質求出a和b的值,即可得出ab的值.【解答】解:∵a2+b2+=a+b,∴a2﹣a+b2﹣b+=0,∴(a2﹣a+)+(b2﹣b+)=0,即(a﹣)+(b﹣)2=0,∴a﹣=0,b﹣=0,∴a=,b=,∴ab=;故選:C.9.周末,幾名同學包租一輛面包車前往“黃岡山”游玩,面包車的租價為180元,出發(fā)時,又增加了2名學生,結果每個同學比原來少分擔3元車費,設原來參加游玩的同學為x人,則可得方程()A.﹣=3 B.﹣3180x=3C.﹣=3 D.﹣=3【考點】由實際問題抽象出分式方程.【分析】設原來參加游玩的同學為x人,則后來有(x+2)名同學參加,根據增加2名學生之后每個同學比原來少分擔3元車費,列方程即可.【解答】解:設原來參加游玩的同學為x人,由題意得,﹣=3.故選A.10.已知=,則x2+的值為()A. B. C.7 D.4【考點】分式的值.【分析】先由=得到x﹣1+=2,即x+=3,再根據完全平方公式可求x2+的值.【解答】解:=,x﹣1+=2,即x+=3,x2+=(x+)2﹣2=9﹣2=7.故選:C.二、填空題(共8小題,每小題4分,滿分32分)11.分解因式:2a(b+c)﹣3(b+c)=(b+c)(2a﹣3).【考點】因式分解-提公因式法.【分析】直接提取公因式b+c即可.【解答】解:原式=(b+c)(2a﹣3),故答案為:(b+c)(2a﹣3).12.若4a2+kab+9b2是一個完全平方式,則k=±12.【考點】完全平方式.【分析】先根據兩平方項求出這兩個數是2a和3b,再根據完全平方公式的乘積二倍項列式求解即可.【解答】解:∵4a2+kab+9b2是一個完全平方式,∴這兩個數是2a和3b,∴kab=±2×2a?3b,解得k=±12.13.已知,則a:b=19:13.【考點】比例的性質.【分析】根據比例的基本性質,將比例式化為等積式化簡,進而求得a與b的比值.【解答】解:∵∴5(a+2b)=9(2a﹣b)∴5a+10b=18a﹣9b∴19b=13a∴a:b=.14.要使方式的值是非負數,則x的取值范圍是x≥1或x<﹣2.【考點】分式的值.【分析】要使分式的值是非負數,則x﹣1≥0或x﹣2<0,據此求出x的取值范圍即可.【解答】解:∵分式的值是非負數,∴≥0,∴x﹣1≥0或x﹣2<0,解得x≥1或x<﹣2.故答案為:x≥1或x<﹣2.15.自從掃描隧道顯微鏡發(fā)明后,世界上便誕生了一門新學科,這就是“納米技術”,已知52個納米的長度為0.000000052米,用科學記數法表示這個數為5.2×10﹣8米.【考點】科學記數法—表示較小的數.【分析】絕對值<1的正數也可以利用科學記數法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數的科學記數法不同的是其所使用的是負指數冪,指數由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定.【解答】解:0.000000052=5.2×10﹣8.答:52個納米的長度為0.000000052米,用科學記數法表示這個數為5.2×10﹣8米.16.m=﹣6時,方程=+1有增根.【考點】分式方程的增根.【分析】增根是分式方程化為整式方程后產生的使分式方程的分母為0的根.把增根代入化為整式方程的方程即可求出m的值.【解答】解:方程兩邊都乘(x﹣3),得2x=﹣m+x﹣3∵原方程增根為x=3,∴把x=3代入整式方程,得m=﹣6,故答案為:﹣6.17.已知a=1990x+1989,b=1990x+1990,c=1990x+1991,則a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac的值是3.【考點】因式分解的應用.【分析】已知條件中的幾個式子有中間變量x,三個式子消去x即可得到:a﹣b=﹣1,a﹣c=﹣2,b﹣c=﹣1,用這三個式子表示出已知的式子,即可求值.【解答】解:∵a=1990x+1989,b=1990x+1990,c=1990x+1991,∴a﹣b=﹣1,a﹣c=﹣2,b﹣c=﹣1,∴a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac=(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2bc﹣2ac)=[(a2﹣2ab+b2)+(a2﹣2ac+c2)+(b2﹣2bc+c2)]=[(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2]=×(4+1+1)=3.故答案為:3.18.已知a2+a+1=0,則a4+2a3﹣3a2﹣4a+3的值是8.【考點】因式分解的應用.【分析】由已知條件得到a2+a=﹣1,再利用因式分解分步分解,整體代入的方法計算即可.【解答】解:∵a2+a+1=0,∴a2+a=﹣1,∴a4+2a3﹣3a2﹣4a+3=(a2+a)2﹣4a2﹣4a+3=1﹣4(a2+a)+3=1+4+3=8.故答案為:8..三、解答題(共10小題,滿分0分)19.因式分解:(1)3x﹣12x3(2)a3﹣4ab2(3)(2x+y)2﹣(x+2y)2(4)a2﹣4a+4﹣c2.【考點】因式分解-分組分解法;提公因式法與公式法的綜合運用.【分析】(1)首先提取公因式3x,進而利用平方差公式分解因式得出答案;(2)首先提取公因式a,進而利用平方差公式分解因式得出答案;(3)直接利用平方差公式分解因式得出答案;(4)將前三項分組,利用完全平方公式以及平方差公式分解因式得出答案.【解答】解:(1)3x﹣12x3=3x(1﹣4x2)=3x(1+2x)(1﹣2x);(2)a3﹣4ab2=a(a2﹣4b2)=a(a+2b)(a﹣2b);(3)(2x+y)2﹣(x+2y)2=(2x+y﹣x﹣2y)(2x+y+x+2y)=(x﹣y)(3x+3y)=3(x﹣y)(x+y);(4)a2﹣4a+4﹣c2=(a﹣2)2﹣c2=(a﹣2+c)(a﹣2﹣c).20.化簡:(1)x(x﹣1)+2x(x+1)﹣3x(2x﹣5)(2)(x+1)2﹣(x+2)(x﹣2).【考點】整式的混合運算.【分析】結合整式混合運算的運算法則進行求解即可.【解答】解:(1)原式=x2﹣x+2x2+2x﹣6x2+15x=﹣3x2+16x.(2)原式=x2+1+2x﹣x2+4=2x+5.21.計算(1)(﹣1)2+()﹣1﹣5÷0(2)+(3)(2ab2c﹣3)﹣2÷(a﹣2b)3(4)﹣x+y.【考點】分式的加減法;實數的運算;整式的除法;零指數冪;負整數指數冪.【分析】根據分式的加減法,實數的運算方法,整式的除法,以及零指數冪和負整指數冪的運算方法,逐個題目計算即可.【解答】解:(1)(﹣1)2+()﹣1﹣5÷0=1+2﹣5=﹣2(2)+=+=(3)(2ab2c﹣3)﹣2÷(a﹣2b)3=a﹣2b﹣4c6÷a﹣6b3=a4b﹣7c6(4)﹣x+y=﹣=22.先化簡,再求值:,其中m=﹣2.【考點】分式的化簡求值.【分析】首先把分式進行化簡,然后代值計算.【解答】解:原式===;當m=﹣2時,原式=.23.解方程:.【考點】解分式方程.【分析】方程兩邊乘以最簡公分母(x+2)(x﹣2),把分式方程轉化為整式方程求解,最后進行檢驗.【解答】解:方程兩邊乘以(x+2)(x﹣2)得,x(x+2)﹣(x+14)=2x(x﹣2)﹣(x+2)(x﹣2),x2+2x﹣x﹣14=2x2﹣4x﹣x2+4,5x=18,x=,檢驗:當x=時,(x+2)(x﹣2)=(+2)(﹣2)≠0,所以,x=是方程的解,因此,原分式方程的解是x=.24.若分式方程有增根,求m的值.【考點】分式方程的增根.【分析】增根是化為整式方程后產生的不適合分式方程的根.所以應先確定增根的可能值,讓最簡公分母(x+1)(x﹣1)=0,得到x=﹣1或1,然后代入化為整式方程的方程算出m的值.【解答】解:方程兩邊都乘(x+1)(x﹣1),得2(x﹣1)+3(x+1)=m,∵原方程有增根,∴最簡公分母(x+1)(x﹣1)=0,解得x=﹣1或1,當x=﹣1時,m=﹣4;當x=1時,m=6,故m的值可能是﹣4或6.25.若x+y=3,且(x+2)(y+2)=12.(1)求xy的值;(2)求x2+3xy+y2的值.【考點】完全平方公式.【分析】(1)先去括號,再整體代入即可求出答案;(2)先變形,再整體代入,即可求出答案.【解答】解:(1)∵x+y=3,(x+2)(y+2)=12,∴xy+2x+2y+4=12,∴xy+2(x+y)=8,∴xy+2×3=8,∴xy=2;(2)∵x+y=3,xy=2,∴x2+3xy+y2=(x+y)2+xy=32+2=11.26.仔細閱讀下面例題,解答問題:例題:已知二次三項式x2﹣4x+m有一個因式是(x+3),求另一個因式以及m的值.解:設另一個因式為(x+n),得x2﹣4x+m=(x+3)(x+n)則x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n∴.解得:n=﹣7,m=﹣21∴另一個因式為(x﹣7),m的值為﹣21問題:仿照以上方法解答下面問題:已知二次三項式2x2+3x﹣k有一個因式是(2x﹣5),求另一個因式以及k的值.【考點】因式分解的意義.【分析】根據例題中的已知的兩個式子的關系,兩個中二次三項式x2﹣4x+m的二次項系數是1,因式是(x+3)的一次項系數也是1,利用待定系數法求出另一個因式.所求的式子2x2+3x﹣k的二次項系數是2,因式是(2x﹣5)的一次項系數是2,則另一個因式的一次項系數一定是1,利用待定系數法,就可以求出另一個因式.【解答】解:設另一個因式為(x+a),得2x2+3x﹣k=(2x﹣5)(x+a)則2x2+3x﹣k=2x2+(2a﹣5)x﹣5a∴解得:a=4,k=20故另一個因式為(x+4),k的值為2027.已知a,b,c為△ABC的三條邊長,當b
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