培智一年級(jí)第十一課 門教案

第十一課門教學(xué)內(nèi)容第七單元P37-P39教學(xué)目標(biāo)A組：1.認(rèn)識(shí)門。2.學(xué)習(xí)生字：門，會(huì)認(rèn)讀和正確書寫并能理解詞語(yǔ)意思。3.學(xué)習(xí)基本筆畫：橫折鉤，會(huì)書寫和正確朗讀。4.練習(xí)說句，“我開門”、“我關(guān)門”，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。5.教育學(xué)生愛護(hù)公物，做到輕手關(guān)門。B組：1.認(rèn)識(shí)門。2.學(xué)習(xí)生字：門，會(huì)認(rèn)讀，理解詞語(yǔ)的意思。3.學(xué)習(xí)基本筆畫：橫折鉤，能跟著老師正確朗讀。4.在幫助下練習(xí)說句，“我開門、我關(guān)門”。鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。5.教育學(xué)生愛護(hù)公物，做到輕手關(guān)門。教學(xué)重難點(diǎn)1．學(xué)習(xí)生字：門，會(huì)認(rèn)讀和準(zhǔn)確書寫，并能理解詞語(yǔ)的意思。2．學(xué)習(xí)基本筆畫：橫折鉤，會(huì)書寫。教學(xué)課時(shí)五課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)A類認(rèn)識(shí)門。能看圖識(shí)字，正確朗讀并能理解詞語(yǔ)的意思。B類，能看圖認(rèn)識(shí)事物門。理解詞語(yǔ)的意思。教學(xué)重難點(diǎn)能看圖識(shí)字，并能正確朗讀，區(qū)分前后鼻音。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體圖片教學(xué)過程一、口語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練口部活動(dòng)：使學(xué)生的口部肌肉、關(guān)節(jié)共同協(xié)調(diào)來(lái)完成動(dòng)作。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.看卡認(rèn)讀床睡覺起床早睡早起齊讀，指名讀。對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給以評(píng)價(jià)。2.請(qǐng)一個(gè)學(xué)生根據(jù)老師的指令去做開門的動(dòng)作，然后問學(xué)生“誰(shuí)在做什么？”，今天我們學(xué)習(xí)門這一課。教師板書：11門三、新授1.認(rèn)讀生字。出示圖片：這是什么？齊讀、教師糾正發(fā)音，教師教讀。指名讀。2.說一說（1）教室里有門嗎？學(xué)生練說，請(qǐng)學(xué)生找出來(lái)。（2）你家里有門嗎？學(xué)生練說3.表演：開門、關(guān)門師：我在做什么？齊說，個(gè)別說。4.師表演關(guān)門，一種是重重的關(guān)門，一種是輕輕的關(guān)門。師：大家說，哪種關(guān)門方式比較好？我們應(yīng)該怎樣關(guān)門？（要輕輕地關(guān)門）那么開門呢？（要輕輕地開門）我們要愛護(hù)門。四．拓展練習(xí)1.認(rèn)識(shí)不同種類的門。認(rèn)識(shí)推門和拉門出示圖片教學(xué)生識(shí)認(rèn)認(rèn)識(shí)。2.認(rèn)識(shí)不同材質(zhì)的門。教學(xué)生認(rèn)識(shí)鐵門、木門、玻璃門等。出示圖片。五、輕松一刻出示視頻兒歌“門”讓學(xué)生進(jìn)行欣賞。劉、總結(jié)今天，我們學(xué)習(xí)了什么？學(xué)生說一說。七、作業(yè)把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容門下去之后讀一讀，下節(jié)課能準(zhǔn)確的朗讀。六．板書設(shè)計(jì)圖片門第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)A類學(xué)生能正確書寫門這個(gè)生字。B類學(xué)生能跟著老師朗讀和認(rèn)識(shí)圖片上的事物。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生能正確書寫生字。教學(xué)準(zhǔn)備字卡教學(xué)過程一、口語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練1.口部活動(dòng)：使學(xué)生的口部肌肉、關(guān)節(jié)共同協(xié)調(diào)來(lái)完成動(dòng)作。2.手指協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練。學(xué)生做手指操，為后面的書寫做準(zhǔn)備。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入出示生字讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)。不知道的話教師出示圖片進(jìn)行提醒。今天我們就來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)跟門有關(guān)的知識(shí)。------書寫門三新授教師在電子白板上進(jìn)行書寫。利用回放功能讓學(xué)生一起跟著進(jìn)行書空練習(xí)。在畫好的田字格里找學(xué)生上去進(jìn)行書寫。其余的同學(xué)在練習(xí)本上進(jìn)行書寫。教師巡視進(jìn)行輔導(dǎo)。三．課堂練習(xí)1．A類學(xué)生在作業(yè)本上進(jìn)行書寫練習(xí)。B類學(xué)生跟著老師進(jìn)行認(rèn)讀練習(xí)。2.玩字卡游戲。老師把以前學(xué)習(xí)的字卡三四個(gè)和門混在一起，然后在學(xué)生不能發(fā)覺的情況下迅速消失一個(gè)，問學(xué)生消失的那個(gè)是什么。門這個(gè)字消失的頻率要高。四．課堂小結(jié)。1教師對(duì)本節(jié)課學(xué)生的表現(xiàn)給于評(píng)價(jià)。