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文檔簡介
新義務(wù)教育法知識試題
一、選擇題(共10題,每題只有一個對的選項,每題1分,共10分)1A、新義務(wù)教育法規(guī)定,
年國家實行年義務(wù)教育制度。
A.九B.十C.十一D.十二
2、新義務(wù)教育法規(guī)定,實行義務(wù)教育,不收。4A.學(xué)
費B.雜費C.學(xué)費、雜費D.學(xué)費、雜費、住宿費A3、義務(wù)教育
實行領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌規(guī)劃實行,為主管理的體制。
A.國務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;縣級人民政府
B.省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級人民政府;縣級人民政府。
C.國務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級人民政府。AD.國務(wù)
院;市級人民政府;縣級人民政府。4A.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其
父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)提出申請,由批準。AA.學(xué)校
4B.市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。
C.市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門。AD.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府
或者縣級人民政府教育行政部門。
5、義務(wù)教育法規(guī)定,教師的工資水平應(yīng)當(dāng)本地公務(wù)員的平均水平。
A.相稱于B.不低于C.略高于D.略低于
A6、縣級人民政府部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量,組織校長、教師的
加強對薄弱學(xué)校的建設(shè)。
A.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)B.溝通和合作C.培訓(xùn)和流動D.交流和互訪
7、教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點,面向全體學(xué)生,教書育人,將德
育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中,注重培養(yǎng)學(xué)生,促進學(xué)生的全
面發(fā)展。
A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
B.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力AC.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
D.獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力
8、在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有津貼。AA.特殊崗位補貼B.生活
補貼C.艱苦貧困地區(qū)補貼D.特殊奉獻補貼9A、對未完畢義務(wù)教育的未成年犯和被采用強制性
教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)過行義務(wù)教育,所需經(jīng)費由予以保障。
A.國家B.社會C.學(xué)校D.人民政府
10、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的
實行,提高全民族素質(zhì),根據(jù),制定本法。
A.憲法和教育法B.憲法和未成年人保護法
C.憲法和防止未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保護法A二、判斷題(共5題,對的的打
“J”,錯誤的打“X”,每題2分,共10分)
1、學(xué)校應(yīng)把智育放在首位,努力提高教師的教學(xué)水平,促進學(xué)生成績的提高。()
2、學(xué)校實行校長負責(zé)制。(口3、義務(wù)教育法規(guī)定嚴禁任何用人單位和社會組織招收應(yīng)當(dāng)接
受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。(口4、地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在
地學(xué)校就近入學(xué)。()54、適齡兒童年、少年免試入學(xué)。()
三、填空題(共15題,每空1分,共20分)④1、凡具有;適齡兒童、少年不分性別、民族、種
族、家庭財產(chǎn)情況、宗教信仰等,依法享有接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。
2、適齡兒童、少年的準時入學(xué)接受并完畢義務(wù)教育或者應(yīng)當(dāng)依法保證其。
3、應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
4、具體負責(zé)義務(wù)教育實行工作。A5、人民政府教育督導(dǎo)機構(gòu)對義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情
況,教育教學(xué)質(zhì)量以及義務(wù)教育狀況進行督導(dǎo),督導(dǎo)報告向社會公布。6A、發(fā)生違反本法的重大事
件,妨礙義務(wù)教育實行,導(dǎo)致重大社會影響的,負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責(zé)
人應(yīng)當(dāng)。
7、國務(wù)院教育行政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)需要,在經(jīng)濟發(fā)達她區(qū)設(shè)立接受
少數(shù)民族的學(xué)校(班)。8A、普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接受具有接受普通教育能力的隨班就讀,并為其學(xué)
習(xí)、康復(fù)提供幫助。9A、縣級以上地方人民政府根據(jù)需栗,為具有規(guī)定的嚴重不良行為的適
年齡少年設(shè)立專門的學(xué)校實行義務(wù)教育。A10、對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予
以,不得。
11、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的,因材施教,促進學(xué)生的
實際發(fā)展。
12、國家鼓勵學(xué)校和教師采用教育等教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
A13、教科書由國務(wù)院價格行政部門會同出版行政部門按照原則擬定基準價。省、自
治區(qū)、直轄市人民政府價格行政部門會同出版行政部門按照基準價擬定。A14、國家鼓勵教
科書使用。
15、適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無合法理由未按照本法規(guī)定適齡兒童、少年
入學(xué)接受義務(wù)教育的,由本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育。行政部門給予,責(zé)令限期改
正。A四、名詞解釋(共2題,每題5分,共10分)A1、義務(wù)教育2A、校長負責(zé)制A五、
簡答題共2題每題10分共20分)
1、《義務(wù)教育法》第五十二條規(guī)定:縣級以上地方人民政府有下列情形之一的,由上級人民政
府責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴重的,對直接負責(zé)的主管人員和其他直接負責(zé)人員依法給予行政處分,請寫出本
條所規(guī)定的四種情形
2、《義務(wù)教育法》第五十七條規(guī)定:學(xué)校有下列情形之一的,由縣級人民政府教育行政部門責(zé)任
令限期改正,情節(jié)嚴重的,對直接負責(zé)的主管人員和其他直接負責(zé)人員依法給予處分,請寫出本條所規(guī)定
的四種情形。A六、論述題(共2題,每題15分,共30分)U、試論述新《義務(wù)教育法》規(guī)定的“實
行義務(wù)教育不收學(xué)費雜費”的意義
2試分析義務(wù)教育學(xué)校不得開除學(xué)生的因素
新義務(wù)教育法知識試題答案
一、填空題
1、A2、C3、A4、D5、B6、C7、D
8、C9、D10、A4二、判斷題14X2、V3、
X4、V5、三、填空題
1、中華人民共和國國籍平等2、父母其他監(jiān)護人準時入學(xué)接受并完畢義務(wù)教育3、國
務(wù)院和縣級以上地方人民政府4、縣級以上人民政府教育行政部門5、均衡發(fā)展6、引
咎辭職7、適齡兒童、少年8、殘疾適齡兒童、少年9、防止未成年人犯罪法1
0、批評教育開除
11、平等個體差異12、啟發(fā)式13、微利14、循環(huán)15、批評教育
四名詞解釋
1、義務(wù)教育——義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實行的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保
障的公益事業(yè)。2A、校長負責(zé)制——學(xué)校實行校長負責(zé)制。校長應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的任職條件。校長
由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。A五、簡答題
1、(一)未按照國家有關(guān)規(guī)定制定、調(diào)整學(xué)校的設(shè)立規(guī)劃的;A(二)學(xué)校建設(shè)不符合國家規(guī)定的辦學(xué)標
準、選址規(guī)定和建設(shè)標準的;
(三)未定期對學(xué)校校舍安全進行檢查,并及時維修、改造的;
(四)未依照本法規(guī)定均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費的;
2、(一)拒絕接受具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨
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