福州文博中學(xué)高一上學(xué)期二次月考物理試題缺答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精一、單項(xiàng)選擇題(本題共15小題，每小題6分，共60分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)正確，請(qǐng)將答案填在答題卷中）1．下列說法正確的是A．物體的平衡狀態(tài)是指合力為零的狀態(tài)B．雜技演員走鋼絲時(shí)一直處于平衡狀態(tài)C．一物體豎直向上拋出，物體離開手后向上運(yùn)動(dòng),是由于物體仍受到一個(gè)向上的力的作用D．甲打乙一拳，乙感覺疼痛,而甲未感覺疼痛，說明甲對(duì)乙施加了力，而乙對(duì)甲未施加力的作用2．關(guān)于重力，下列說法正確的是A．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力，其方向一定指向地心B．重力的方向就是物體自由下落的方向C．重力的大小可以用彈簧測(cè)力計(jì)或桿秤直接測(cè)出D．在不同地點(diǎn)，質(zhì)量相同的物體重力不變3．已知公式，則關(guān)于動(dòng)摩擦因數(shù)的大小說法中正確的是A．動(dòng)摩擦因數(shù)跟滑動(dòng)摩擦力成正比B．動(dòng)摩擦因數(shù)跟接觸面的正壓力成反比C．動(dòng)摩擦因數(shù)跟相互接觸的兩物體的材料和接觸面情況有關(guān)D．動(dòng)摩擦因數(shù)與接觸面大小有關(guān)，接觸面越大,動(dòng)摩擦因數(shù)就越大4．一個(gè)輕質(zhì)的彈簧，受到20N的拉力時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)了2cm，當(dāng)彈簧縮短了3cm時(shí)，彈簧產(chǎn)生的彈力的大小是A．20N B．25NC．30N D．40N5．兩個(gè)力F1=50N和F2=80N，則F1和F2的合力不可能是A．50N B.100NC。130N D.150N6．人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng),以下說法正確的是A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用C．人受到的合外力不為零D．人受到的合外力方向與速度方向相同7．如圖所示，質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)支架上，斜梁OB與豎直方向的夾角為θ。設(shè)水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點(diǎn)的彈力分別為F1和F2，以下結(jié)果正確的是 A．F1＝mgsinθB．F2＝eq\f（mg，sinθ) C．F2＝mgcosθD．F2＝eq\f（mg，cosθ）8．質(zhì)量為2kg的物體,受到一個(gè)平行于斜面向上、大小為7N的拉力F而靜止在傾角為37°的斜面上，若斜面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0。4,g取10m/s2,則物體受到的摩擦力是（已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。)A．5N B．6。4NC．8N D．12N9．如圖所示,把球夾在豎直墻面AC和木板BC之間，不計(jì)摩擦，墻面對(duì)球的壓力為N1，木板對(duì)球的支持力為N2，在將木板BC逐漸放至水平的過程中，下列說法中正確的是A．N1和N2都增大 B．N1和N2都減小C．N1增大，N2減小 D．N1減小,N2增大10．如圖所示是剪式千斤頂，當(dāng)搖動(dòng)手把時(shí),螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起．當(dāng)車輪剛被頂起時(shí)汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫?。0×105N，此時(shí)千斤頂兩臂間的夾角為120°，則下列判斷正確的是A．此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為5.0×104NB．此時(shí)千斤頂對(duì)汽車的支持力為2。0×105NC．若繼續(xù)搖動(dòng)手把,將汽車頂起,兩臂受到的壓力不變D．若繼續(xù)搖動(dòng)手把，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將減小答題卷班級(jí)：_______姓名:_______________座號(hào)：_______一、選擇題(每題6分,共60分） 題號(hào)12345答案題號(hào)678910答案二、實(shí)驗(yàn)題（請(qǐng)將答案直接填在題目中的括號(hào)或橫線中，共16分)11．（6分）在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則"的實(shí)驗(yàn)中，合力與分力的作用效果相同，這里作用效果是指 （）A．彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧被拉長(zhǎng)B．固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變C．細(xì)繩套受拉力產(chǎn)生形變D．使橡皮條在同一方向上伸長(zhǎng)到同一位置12．（10分）某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要步驟是：A．在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套；C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則作出合力F；E．只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同,得出結(jié)論．以上實(shí)驗(yàn)過程中，有兩個(gè)步驟存在重要遺漏，請(qǐng)問遺漏的步驟序號(hào)及內(nèi)容分別是（1）步驟______有遺漏,遺漏內(nèi)容__________________________________________；(2）步驟______有遺漏，遺漏內(nèi)容__________________________________________；三、計(jì)算題（共2題,每題12分，共24分,請(qǐng)將答案直接填在題中空白處)13．在科學(xué)研究中,可以用風(fēng)力儀直接測(cè)量風(fēng)力的大小，其原理如圖所示．儀器中有一根輕質(zhì)金屬絲,懸掛著一個(gè)金屬球．無風(fēng)時(shí)，金屬絲豎直下垂；當(dāng)受到沿水平方向吹來的風(fēng)時(shí),金屬絲偏離豎直方向一個(gè)角度．風(fēng)力越大，偏角越大．通過傳感器，就可以根據(jù)偏角的大小指示出風(fēng)力大小。已知小球質(zhì)量為m,懸線與豎直方向成θ角,請(qǐng)對(duì)小球進(jìn)行受力分析并求出水平風(fēng)力F的大小。14．如圖所示，質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的