高考英語復(fù)習(xí)備考課件

高考英語復(fù)習(xí)備考找準(zhǔn)方向，有的放矢；

提前謀劃，注重落實！

THEME一2023年甲卷試題素材來源分析二2023年甲卷語言與語篇全面剖析三2023年甲卷試題中各大題考查特點目錄CONTENTS四2024年高考命題趨勢預(yù)測與備考策略2023年甲卷試題素材來源分析PART ONE2023年高考英語全國甲卷素材來源分析使用地區(qū)：貴州、四川、廣西、西藏2023年高考英語全國甲卷素材來源分析2023年高考英語全國甲卷素材來源分析2023年高考英語全國甲卷素材來源分析2023年高考英語全國甲卷素材來源分析全國高考各試題素材常用來源Chinadaily:People’sDaily:LosAngelesTimes:TheNewYorkTimes:TheWashingtonPost:TheWallStreetJournal:NationalPublicRadio(NPR):ChicagoTribune:USAToday:NewYorkPost:TheTimes:12.TheDailyTelegraph:13.TheGuardian:FinancialTimes:TIME:NEWSWEEK:U.S.News&worldreport:Reader’sdigest:Fortune:TheEconomist:Discovery:Nature:2023年高考甲卷語言與語篇全面剖析PART TWO教育部考試中心一直強調(diào)的“穩(wěn)”“穩(wěn)”什么叫“穩(wěn)”？難度沒太大的起伏涵蓋哪幾個方面卷長12頁，題型沒變化，難度維持這幾年水平英語試卷的難度？得分率56%左右難中易占比？2:5:3教育部教育考試院的試題評析教育部教育考試院的試題評析一、堅持立德樹人引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展

1聚焦鑄魂育人，落實核心素養(yǎng)考查

2023年高考英語試卷通過選擇特定主題的語篇，落實核心素養(yǎng)考查，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成喜愛讀書、善于求知的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育自尊自愛、自信自強的思維品質(zhì)，倡導(dǎo)愛護自然、熱衷環(huán)保的生態(tài)理念。

新課標(biāo)Ⅱ卷閱讀部分選取的語篇介紹一本關(guān)于書本的書，通過有關(guān)書本和閱讀的藝術(shù)作品圖片展現(xiàn)書與讀書人的歷史；全國甲卷閱讀部分選取的語篇講述作者暢游于哲學(xué)書籍閱讀的海洋，重點介紹EricWeiner的TheSocratesExpress一書，說明哲學(xué)對現(xiàn)實生活的指導(dǎo)意義。這些語篇引導(dǎo)學(xué)生重視書籍閱讀和知識的積累，豐富學(xué)識，積淀文化底蘊。新課標(biāo)Ⅰ卷閱讀部分第二節(jié)選取的語篇講述要學(xué)會適度自我原諒，通過羅列個人優(yōu)點和做過的好事來增強自信；全國甲卷閱讀部分第二節(jié)選取的語篇通過給出三個方面的建議來講述如何成為更有耐心的人。這些語篇通過說明闡釋和給出建議引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自尊、自愛、自信的心理素質(zhì)，積極樂觀地看待自己、善待他人。各套試卷還選取設(shè)計具有污水凈化能力的生態(tài)設(shè)計、接觸自然有益于人們生活的實驗研究、關(guān)于美國灰熊生存環(huán)境和生存狀況的探討、室內(nèi)植物養(yǎng)植有益于提高生活質(zhì)量等相關(guān)材料引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然和周圍環(huán)境，培養(yǎng)保護和改善生態(tài)環(huán)境的意識。教育部教育考試院的試題評析教育部教育考試院的試題評析教育部教育考試院的試題評析教育部教育考試院的試題評析試卷突出學(xué)科關(guān)鍵能力考查，尤其強化對閱讀理解和書面表達(dá)等關(guān)鍵能力的考查。閱讀理解部分要求考生讀懂選自英語原版書籍、報紙和雜志（含網(wǎng)絡(luò)版）中關(guān)于一般性話題的簡短文段及公告、說明、廣告等，并能從中獲取相關(guān)信息。寫作部分強調(diào)對書面表達(dá)能力的考查，要求考生準(zhǔn)確使用語法和詞匯，運用一定句型清楚、連貫地表達(dá)自己的意見。注重學(xué)科關(guān)鍵能力考查旨在引導(dǎo)學(xué)生通過聽、說、讀、看、寫等不同的英語學(xué)習(xí)方式和實踐活動，靈活運用所學(xué)語言知識，協(xié)同發(fā)展學(xué)科關(guān)鍵能力。教育部教育考試院的試題評析2023年甲卷試題中各大題考查特點PARTTHREE

今年的聽力試題難度明顯增大。難點有幾個：一是語音不是全部以播音員式的標(biāo)準(zhǔn)音。有部分內(nèi)容有少量口音，向真實性方向進一步發(fā)展。二是無直接答案的情景推斷或歸納類試題增到了12題，較容易的同義轉(zhuǎn)述題則大量減少；更難的是情景推斷或歸納題中第7題和第20題還沒有很清楚的線索。聽力平均語速：約140詞/分，比2022年全國甲、乙卷略有上升。原文單詞量：870詞左右，與2022年全國甲、乙卷不相上下。第二節(jié)結(jié)構(gòu)：2-2-3-4-4，同2022年全國甲、乙卷。語音：美音（無變化）。主播：女聲同2022年全國甲、乙卷，男聲有變化。聽力設(shè)題：9個事實細(xì)節(jié)題，9個推理判斷題，1個觀點態(tài)度題，1個主旨大意題；考綱要求的四大考點均有考查。推理判斷題的比例有所增加。題干設(shè)置靈活度高，選項設(shè)置簡短，有多個題是對原文中的句意進行了提煉，更加注重考查考生對信息的推理、轉(zhuǎn)換能力。疑問詞分布：14個what，3個which，2個where，1個how，無why、who、when。難度：比2022年全國甲、乙卷略有上升。聽力聽力聽力發(fā)展趨勢是真實的聽力不但可能有不同的口音，還有不同的方言和語域（register），還可能有其它噪音的干擾，才更接近于實際。符合“在新的情境、新的任務(wù)中運用所學(xué)所知，解決真實生活中的真問題”的課標(biāo)理念，也符合“無情境，不成題”的命題新要求。閱讀理解A篇

該文是從CNN的travel欄目2018年4月的一篇介紹改編的，內(nèi)容簡單，信息清楚。第21題為找共性，考查基本的思維能力；第22題為直接信息，加上前后的小標(biāo)題，基本上無難度；第23題為找特色，都屬于考查scanning技能。B篇

這是從一英國網(wǎng)站“thisismoney”在2015刊出年的一篇文章略加改編而成的。文章內(nèi)容比較簡單，但寫作方法頗多，采用了description（第一段）、narration(recalling)（第二段）、causeandeffect（第三段）、

definition（第四段）等寫作手段都用上了。從設(shè)題和答題看，第24題為猜詞，第25題為簡單細(xì)節(jié)，兩題答題都用排除法即可。第26題從命題角度看存在兩點瑕疵：一是問題中的deposit是超標(biāo)詞，二是avoidlosingthedeposit的關(guān)鍵或直接原因在于DIY，即自己能夠補洞和粉刷。而makingitlooklikebefore則與原意有一點距離了。第27題屬于簡單推測，從leadingthecharge到gainingpopularity。閱讀理解閱讀理解D篇

該文是從著名的國家地理網(wǎng)站上2021年2月的一篇文章節(jié)選改編的。文章結(jié)構(gòu)與內(nèi)容都不復(fù)雜。設(shè)題也比較直接，難度較低。從命題技術(shù)看，部分干擾項難度不大。如第32題的D，第33題的A、D，第34題的B、D項等有悖常識，不讀文章內(nèi)容就可以直接排除。閱讀理解閱讀理解特點：語篇長度有所增加，如2022年新高考I卷比2021年新高考I卷全卷詞匯量增加整整300詞。說明文的數(shù)量增多，2021年以記敘文為主，2022年說明文增加。文章語篇的宏觀結(jié)構(gòu)清晰，邏輯順暢，文章主題句一般在首段，有助于學(xué)生理解文本。完形填空完形填空所選的文章總體上不錯，文章內(nèi)容貼近生活，講述鄰里關(guān)系及作者的感受與心理狀態(tài)，需要讀者把自己放入情景才能真正讀懂。但如果考生缺乏相關(guān)生活經(jīng)歷，就會影響對內(nèi)容和情感方面的理解。設(shè)空有近半需要句子以外的信息。

從命題技術(shù)看，這些題的設(shè)空和選項都稱得上佳作：41、44、47、48、49、51、54、55、56、58、59。第42和43空則設(shè)比較勉強，其干擾項質(zhì)量不高，而且第43題文中沒有線索表明其neighbour身份；第45和46題文中也沒有線索支撐，第45題的答案項gesture還是超標(biāo)詞；第50題也顯得突然，似乎省掉了過渡內(nèi)容。第51題不錯，但有了51題再設(shè)52題，邏輯上是依據(jù)52判斷出51，而依據(jù)都還沒有就做出判斷，盡管實際上能，但邏輯上還是有缺陷的。第53和60題也是難以找到有質(zhì)量的干擾項，答題用排除法很容易排除干擾項，影響試題效度。第57題前一句說酒有兩點問題，“cloudy”和“withnolabelonit”，轉(zhuǎn)過來卻說perfect，也是邏輯上有缺陷。與此相關(guān)的還有一個小問題，在第二段已表明“Andthewinewascloudy”的事實，在倒數(shù)第二段最后一句又說“Mario’swinemayhavebeencloudy”。提醒一下，這個語境中cloudy的意義不是考生熟悉的意義，而是“渾濁”，屬于老師們常說的“熟詞生義”的情況。書面表達(dá)

今年的書面表達(dá)題也是出得較好的題。其特點是要求明確，為征文投稿；特別突出的是開放性強，考生可以寫任何中國歷史人物。該題對考生的要求比較高，有三方面的明顯要求：

首先是審題要求，即思維能力的要求。寫的對象必須是中國人，無論正面還是方面，都必須是在歷史上產(chǎn)生過一定影響的人物。如果是寫在世的人物，或?qū)懲鈬耍呐率窃谥袊畹耐鈬硕际桥茴}了。

其次是知識面的要求，如果考生對所寫人物一知半解，抓不到關(guān)鍵，就一定寫不好。如寫屈原，就應(yīng)該包括其身份為愛國詩人，曾經(jīng)為國效力，后受排擠；在楚國郢都被秦軍攻破后，自沉于汨羅江。其意義或啟示可以是多方面的，包括愛國主義精神、文學(xué)成就等等。如果簡介抓不住關(guān)鍵、一知半解甚至張冠李戴，那就是下乘之作了。再有一點是用英語講好中國故事的問題，這也是課程標(biāo)準(zhǔn)的要求?？忌紤?yīng)該具備一些基本常識。如一些世界級中國歷史名人的稱謂或文化術(shù)語，就應(yīng)該用公認(rèn)的表達(dá)。如介紹孔子，就應(yīng)該用“Confucious”，而不是直接用“Kongzi”，“儒”或“儒家”應(yīng)該用“Confucians”或“theConfucianSchool”，而不是“Ru”或“Rujia”。“道家”不是“Daojia”，而是“Taoists”或“theTaoistSchool”等等。2024年高考命題趨勢預(yù)測與備考PARTFOUR方向是核心，平穩(wěn)是關(guān)鍵高考試題考查的是關(guān)鍵能力。從英語學(xué)科講，主要包括信息獲取與加工、邏輯推理與論證、批判性思維與創(chuàng)新思維、語言組織與表達(dá)等，這些在近幾年的試題中都有明顯體現(xiàn)。高考評價體系是高考命題的根本指南；以“三線（核心價值金線、能力素養(yǎng)銀線、情境載體串聯(lián)線）”為框架；命題會進一步以“無價值，不入題，無思維，不命題，無情境，不成題”為特征；總體上還可能加大試題區(qū)分度，以增強選拔功能，達(dá)到有效引導(dǎo)教學(xué)的效果。

就學(xué)生的角度，英語學(xué)習(xí)，對思維上要求還是很高的，光靠刷題效果將越來越差。需要讀一些“無用”之書（哲學(xué)、科技、倫理、心理學(xué)等通俗入門級）來拓展思維的深度。需要了解觀點的多樣性，接收多元信息，訓(xùn)練高階思維，形成獨立思維能力，進行理性判斷，才能真正提高自己的核心素養(yǎng)?？傮w難度每個大題型需要遵循試卷總難度嗎？不必，聽力難度小；根據(jù)不同試卷，其他大題難度各異，但總體穩(wěn)定，“雙減”+“選拔”。試卷短文長度？對高三復(fù)習(xí)年級的啟發(fā)？閱讀文章單篇最長350詞，七選五300詞，非考改卷完形230~250詞，考改卷完形200~220詞，語法填空200詞，改錯100詞，文章續(xù)寫給出部分350詞。閱讀是重中之重高考改革，無論老高考還是新高考，詞匯量3050，整體難度基本維持，試題更加靈活，詞匯方面，合成、轉(zhuǎn)化、派生勢必會在文章中充分展現(xiàn)，詞組一定會更加廣泛。教育水平相對較強的地區(qū)，應(yīng)該充實詞匯庫；教育水平相對薄弱的地區(qū)，在背誦課標(biāo)內(nèi)詞匯表之外，也需要充實詞匯庫。詞匯備考融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化Abacus,embroidery,martialarts,FourGreatInventions,AncientVillagesinSouthernAnhui,ImperialPalacesoftheMingandQingDynastiesinBeijing,HistoricCenterofMacao,Longmen,Hutong,ChineseTraditionalGardens,TheGrandCanal,AncientCityofPingyao,StoneLions,OldTownofLijiang,TheSpringFestival,ChongyangFestival,DragonHeadRaisingDay,QixiFestival…回歸教材，重視教材2022高考語篇相關(guān)教材語篇乙卷書面表達(dá):英語學(xué)習(xí)方式新教材必修一:Unit5LanguageAroundtheWorld乙卷短文改錯:綠色出行新教材必修一：Unit3Sportsandfitness新高考I卷閱讀理解C篇:關(guān)愛老人的傳統(tǒng)新教材必修三：Unit2MoralandVirtues新高考I卷閱讀理解D篇:語音與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新教材必修一:Unit5LanguageAroundtheWorld新高考I卷七選五：健身搭檔促進健身新教材選擇性必修三：Unit2HealthyLifestyle新高考I卷完形填空：露營經(jīng)歷新教材選擇性必修三：Unit4Adversityandcourage新高考I卷語法填空：大熊貓國家公園新教材必修二：Unit2WildlifeProtection專題備考，逐個擊破語法專題專題1：動詞時態(tài)語態(tài)專題2：各類從句專題3：情態(tài)動詞與虛擬語氣專題4：形容詞和副詞專題5：非謂語動詞專題6：虛詞（介連冠代）專題7：各類短語專題8：特殊句式專題備考，逐個擊破題型專題專題1：閱讀理解篇章主旨題專題2

：閱讀理解推理判斷題專題3：七選五解題技巧專題4：讀后續(xù)寫提高訓(xùn)練專題5：閱讀理解事實細(xì)節(jié)題專題6：閱讀理解詞義猜測題專題7

：應(yīng)用文分類指導(dǎo)專題8

：……聽力系列圖書閱讀理解+完形填空系列圖書兵馬未動糧草先行高三復(fù)習(xí)的整體打算及安排9月下旬---1月中旬完成一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的鞏固（注重課本基礎(chǔ)）

1月下旬---3月初語法專題復(fù)習(xí)及訓(xùn)練3月中旬---4月中旬題型板塊復(fù)習(xí)及訓(xùn)練4月下旬---5月底綜合訓(xùn)練+查漏補缺6月1-5日

查缺補漏+練筆找狀態(tài)復(fù)習(xí)的方向1.詞匯：低頻詞---高頻詞

同根詞的詞性轉(zhuǎn)換，詞的前綴和后綴2.語法：詞法和句法3.填詞和作文一輪備考關(guān)鍵詞：夯實基礎(chǔ)9月下旬---1月中旬立足課本，重溫詞法和固定搭配?；A(chǔ)清單----一輪復(fù)習(xí)重點過關(guān)高頻單詞（包括初中單詞和常規(guī)

構(gòu)詞法）2.基本時態(tài)3.基本句法（簡單句、并列句、復(fù)

合句）4.基本閱讀技巧5.應(yīng)用文基本框架注重主干語法，轉(zhuǎn)變思維，加強語法。二輪備考關(guān)鍵詞：強化語法1月下旬---3月初新課標(biāo)語法項目中必考要點：動詞、復(fù)合句、構(gòu)詞法

*動詞8個時態(tài)、*動詞6個被動語態(tài)、

*動詞過去分詞4種用法（定語、表語、狀語、補語）

*動詞的ing形式6種用法（主語、賓語、補語、表語、定語、狀語）

*復(fù)合句3種（名詞性從句、狀語、定語）

關(guān)注點：*倒裝句、*省略句（《教學(xué)大綱》劃星號項目）

*構(gòu)詞法3種（合成法、轉(zhuǎn)換法、派生法）課標(biāo)的語法ITEMS三輪備考關(guān)鍵詞：從高考題型來看復(fù)習(xí)方向

聽力放在平時每周至少4次訓(xùn)練泛聽（2+2模式）、一次課堂精聽，重技巧；閱讀按題型分類復(fù)習(xí)，重方法；完形重點進行記敘文或夾敘夾議文章的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，重文章整體把握和方法；二卷語法填空和短文改錯則通過大量強化訓(xùn)練，重發(fā)現(xiàn)問題；作文主要進行書信各種文體的方法指導(dǎo)和語言表達(dá)，重審題和要