幼兒園教育活動設(shè)計方案樣版5篇

幼兒園教化活動設(shè)計方案樣版5篇幼兒園教化活動設(shè)計方案1活動目標(biāo)：.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。.鼓舞幼兒與伙伴們共享食物的快樂，增進(jìn)友情;充分感受節(jié)日的快樂。.讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。.讓家長樂觀參與，為孩子們做榜樣。.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的快樂?；顒訉ο螅盒“嗳w幼兒活動時間：20-年12月31日上午活動準(zhǔn)備：L布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝愿的話。.幼兒準(zhǔn)備好自己喜愛吃的食物（3?4樣）4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物活動過程：一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。老師：“小摯友，你們知道今日的幼兒園為什么特殊的美?〃（二）從組織實施來看1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教化的原則中指出："留意環(huán)境、利用環(huán)境。〃在活動中，老師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充溢了快樂喜慶喧鬧的氣氛。2、能依據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)心情的情境：首先，把“新年〃擬人化一一“新年老人〃，并奇妙地利用禮物〃愿望樹〃，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮〃愿望樹〃，然后，圍坐在“愿望樹〃旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的心情隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)實力。（三）從師幼關(guān)系看小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松開心的氛圍中進(jìn)行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著愛好轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱忱特別高。整個活動流程使孩子們沉醉在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)實力、操作實力也得到了進(jìn)展，幼兒在好玩的活動中體驗快樂，獲得了進(jìn)展。設(shè)計思路：《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》中指出：“進(jìn)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜愛說、有機(jī)會說，并能得到樂觀應(yīng)答的環(huán)境?！ㄟ@就要求我們必需為幼兒創(chuàng)設(shè)一個樂觀的語言環(huán)境。幼兒園教化活動設(shè)計方案5活動目標(biāo)：1、通過實地視察相識常見的幾種蔬菜。2、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。3、了解菜場中物品擺放和人際交往的特點，促進(jìn)了幼兒社會性的進(jìn)展。4、培育幼兒敏銳的視察實力。5、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的實力。活動準(zhǔn)備：1、事先去幼兒園旁邊的菜市場勘察路途；2、家長帶幼兒上菜場，豐富相關(guān)生活閱歷；3、與菜場，社區(qū)做好溝通好活動相關(guān)事宜?；顒舆^程：一、交代任務(wù)“去菜市場〃1、今日我們要到菜市場，去看看蔬菜真正的樣子。看看除了我們相識蔬菜之外，還有哪些蔬菜。2、交代參觀時和行進(jìn)間的留意事項。二、到菜市場參觀1、實地視察蔬菜真實的模樣⑴相識蔬菜的種類，例如：豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等⑵同樣都是葉菜類，葉子有大有小，長的都不太一樣。(3)同一種蔬菜，也有不同的品種，長相也不太一樣，例如：大白菜和小小白菜。2、買菜、賣菜的過程視察。3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的。三、返回幼兒園，回顧共享1、請幼兒共享自己在菜市場所視察到的蔬菜和大家共享2、展示幾種常見菜，請幼兒說說，這些菜和吃的時候又有什么不同3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的？4、菜市場買賣的情景仿照。幼兒園策劃方案幼兒："快過年了!〃老師："你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的改變，小摯友們在新的一年里有什么準(zhǔn)備?〃幼兒自由回答。（點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互溝通）二、文娛活動起先請來全班幼兒演節(jié)目。.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。.幼兒對自己的好摯友說一句祝愿的話。4.各班孩子共享食物。教學(xué)反思：元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦〃的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往實力和自信念，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特實行：“慶元旦迎新年〃的“食物共享〃活動。本次活動我們將教化教學(xué)和共享活動融在一起，使幼兒相識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問技能和本事,感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享快樂和喜悅。幼兒園教化活動設(shè)計方案21、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。2、通過視察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。3、進(jìn)一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的閱歷，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動。4、培育幼兒思索問題、解決問題的實力及快速應(yīng)答實力。5、幼兒能樂觀的回答問題，增加幼兒的口頭表達(dá)實力。1、選擇好旁邊的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路途。2、幼兒每人帶一元錢，照相機(jī)。一、交代任務(wù)，引出話題。1、交代任務(wù)。師：春天到了，現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了，你們喜愛吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今日，就讓我們一起去菜場找一找吧！2、引出農(nóng)貿(mào)市場。二、提出參觀要求。1、告知幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多，小摯友要一個跟著一個走，不要掉隊，參觀時要留意視察，并提出留意事項。2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜，看看自己相識多少。三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類擺放的，知道這里的商品很豐富，人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊相識一些常見的蔬菜、家禽和魚類，知道它們的名稱。3、引導(dǎo)幼兒視察顧客和營業(yè)員之間的活動，視察顧客是怎樣買菜的，營業(yè)員是怎樣運(yùn)用秤的，了解秤的用處。4、讓幼兒親自購買蔬果，與營業(yè)員進(jìn)行對話，嘗試買菜的過程，進(jìn)一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。5、鼓舞幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營業(yè)人員討價還價，請營業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。四、參觀后的談話活動，鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象。幼兒園教化活動設(shè)計方案3活動目標(biāo)：.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，情愿表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。.參與節(jié)日嬉戲。.情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的快樂。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：L幼兒剪紙展示.燈籠鞭炮制作.懸掛氣球、張貼窗花4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺活動口號：新年新氣象，呈現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!祝愿語口號：鼠年到到到，祝你好好好，祝爺爺奶奶福星照照照，苦惱少少少，祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小摯友們喜訊報報報,前程妙妙妙，祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑！活動流程：一、我有小巧手晨間活動：⑴幼兒折紙（手機(jī)、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）依據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動。（2）老師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。二、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示1）開場舞一一紅綢舞2）兒歌展示選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》3）歌曲展示《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》4）舞蹈展示《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》三、我有大才智趣味問答：1）冬天到了，怎樣能讓自己變溫煦？2）請你背誦一首古詩，隨機(jī)說明名詞。3）你知道種子是用什么方式傳播的?（蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆）4）你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎？5）請你說出中國古代四大獨(dú)創(chuàng)。6）小動物的過冬方式有哪些？7）請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。8）新的一年，小摯友又長大了一歲，你又增加了哪些本事呢？9）小摯友，立刻就是20xx年了，20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相（與家長互動）四、我是小健將幼兒嬉戲一一自理實力夾豆子親子嬉戲一一你來比劃我來猜幼兒、家長PK——娛蚣競走搶椅子五、頒發(fā)獎狀和禮品幼兒園教化活動設(shè)計方案4活動目標(biāo)：1、圍繞“迎新年〃這一話題，清晰連貫地表達(dá)自己的開心心情。2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。3、通過參與節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡??；顒訙?zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形態(tài)、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。2、學(xué)問閱歷準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的學(xué)問閱歷，如：讓幼兒視察家里為過新年而勞碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。3、事先取得家長的協(xié)作，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物?；顒舆^程：（一）通過談話，激發(fā)迎新年的開心心情。1、引導(dǎo)幼兒視察活動室的改變，激發(fā)幼兒的開心心情。師：發(fā)覺活動室有什么不一樣？引導(dǎo)幼兒自由描述班級的改變。（美麗、新奇、舒適、喧鬧、喜慶、興奮等）師：是為了迎接什么節(jié)日的到來？2、新年倒計時。師：離"新年〃還有幾天？小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫〃元旦〃，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。3、鼓舞幼兒大膽講解并描述。(1)師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的？(2)師：小動物是怎樣迎接新年的？(二)出示新年老人的禮物，鼓舞幼兒大膽講解并描述。1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小摯友送禮物了。一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。師念賀卡上新年老人"寫"的話：〃小摯友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!〃2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲？啟發(fā)幼兒說出四周的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。3、師幼一起圍坐在“愿望樹〃旁，表達(dá)自己的愿望。師以奇妙的口吻告知幼兒：這是一棵奇妙的〃愿望樹〃，只要對著“愿望樹〃說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝愿家人或摯友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班老師幫忙記錄下來,掛在"愿望樹〃上。4、播放"新年老人〃的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?（引出下一環(huán)節(jié)）（三）引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹〃，用多種方式迎接新年。1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人〃的到來呢？幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。第一組：制作賀卡材料：卡紙裁剪成各種賀卡形態(tài)、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。其次組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，接著豐富活動室里的布置。材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。第三組：裝扮“新