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幼兒園假期主題教化活動方案假期,指國家法定的假日,也指單位規(guī)定的休假日。除雙休日外,我國國定假期為元旦、春節(jié)、清明、勞動節(jié)、端午、中秋、國慶。這次我給大家整理了幼兒園假期主題教化活動方案,供大家閱讀參考。更多活動方案相關(guān)內(nèi)容引薦奶茶店促銷活動方案棋藝競賽主題活動方案老師教研主題活動方案學(xué)校畫展活動方案開展美食節(jié)主題活動方案幼兒園假期主題教化活動方案1目標(biāo)引導(dǎo)幼兒向同伴介紹假期生活,與同伴共享快樂。準(zhǔn)備假期的生活照片、節(jié)日的禮物等。過程.欣賞談?wù)摗S變耗贸稣掌蚨Y物,在小組內(nèi)交換看看,說說照片是在哪兒拍的,禮物是在什么狀況下得到的。.介紹自己的照片或禮物。老師請幾名幼兒在全班小摯友面前講一講自己的照片或禮物。比方:照片是在哪兒拍的,有哪些人在一起,心情怎樣;或者禮物是誰送的,得到這個禮物心情怎樣。最終老師小結(jié)幼兒的講解并描述。.展示欣賞。老師和幼兒一起將幼兒帶來的照片和禮物布置在活動室內(nèi),供大家欣賞。老師引導(dǎo)幼兒踴躍向別的小摯友介紹自己的物品。.幼兒自由談?wù)?。老師請幼兒針對展出的照片或禮物自由談?wù)摚蛘哒业阶约旱暮脫从颜f說假期中還有哪些快樂的事情。幼兒園假期主題教化活動方案2設(shè)計思路:一年一度的暑假即將駕臨,在漫長的暑假里,孩子們應(yīng)當(dāng)留意哪些平安問題呢?為了讓孩子們有一個平安、快樂的暑假,特此設(shè)計此活動??紤]到幼兒未真正懂得暑假的含義,于是,在活動的前端,便設(shè)計了讓幼兒了解〃暑假〃這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓幼兒對暑假這個詞匯簡潔理解和承受。由于幼兒大多是在家里過暑假,這便須要家長對平安學(xué)問有深刻的相識,須要家長謹(jǐn)慎協(xié)作做好平安教化工作。于是,我便設(shè)計了讓家長填寫一份《暑假平安學(xué)問調(diào)查表》,借助家長的力氣幫助加強(qiáng)孩子們的平安意識?;顒幽繕?biāo):1、使幼兒了解暑假中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生,增加幼兒的自我愛惜意識。2、通過探討,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教化幼兒快樂、合理地過暑假。3、造就幼兒完整、連貫地表達(dá)實力和對事物的判定實力?;顒訙?zhǔn)備:《暑假平安學(xué)問調(diào)查表》40份(附后);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);平安圖片每人一套;蠟筆每人一盒;活動過程:一、使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的學(xué)問經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過暑假的愛好。1、老師:〃小摯友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。3、老師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。二、組織幼兒探討怎樣平安、快樂、合理地過暑假,造就幼兒完整的表達(dá)實力和想象、判定實力。1、老師引導(dǎo)幼兒:〃暑假里你們想做些什么事情呢?”2、幼兒相互說出自己想做的或是寵愛做的事情。造就幼兒的表達(dá)實力、想像實力。3、那么在暑假里,有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安學(xué)問的內(nèi)容。同時也熬煉幼兒的判定實力。4、出示各個家長填寫的《暑假平安學(xué)問調(diào)查表》,選擇幾個家長所寫的暑假平安學(xué)問,提問幼兒:可以這樣做嗎?不行以做這些事情嗎?運(yùn)用家長的話語來幫助提高幼兒的愛好,讓幼兒更加謹(jǐn)慎、投入地參與活動。三、老師總結(jié)暑假里要留意的平安事項。(1)假如回老家的小摯友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。⑵不能玩火、玩電、玩銳利的物體。(3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要愛惜自己的皮膚。(4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否那么,會引起肚子痛,影響身體安康。⑸吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不行亂扔西瓜皮。⑹單獨(dú)在家時不要讓生疏人進(jìn)來,不要告知生疏人只有你一個人在家。⑺出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟生疏人走等。四、請幼兒看平安圖片操作。每個幼兒一套平安圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。五、延長活動:發(fā)給每個幼兒一本《暑假俱樂部》手冊,要求家長在假期中合理支配幼兒的一日活動,支配幼兒做手冊中的作業(yè),并帶著幼兒去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。幼兒園假期主題教化活動方案3活動目標(biāo):.知道假期是休息的日子,寵愛過假期。.學(xué)會支配假期生活?;顒訙?zhǔn)備:假期生活視頻一段、活動前豐富經(jīng)驗?;顒舆^程:一、談話引入主題師:小摯友們,你們知道什么是假期嗎?小結(jié):剛剛完畢的暑假也是假期,還有中秋節(jié)和國親節(jié)等等。二、幼兒觀看視頻,知道在假期里可以做些什么事。師:那你知道在假期里,我們可以做些什么事情嗎?下面我們來看一段錄像,看看錄像里的小摯友在假期里都做了哪些事情呢!提問:錄像里的小摯友都做了哪些事情?小結(jié):原來在假期里,我們可以做很多的事情,可以讓爸爸媽媽帶著出去玩,可以在看看書、玩玩具,還可以幫大人做一些自己會做的事情。三、幼兒溝通假期支配師:你可以在假期里做些什么事情呢?和旁邊的小摯友說一說。四、小結(jié)師:老師盼望我們小摯友在假期里能學(xué)會支配自己的假期生活,不去做緊急的事!幼兒園假期主題教化活動方案41、使孩子清楚假期中應(yīng)留意的平安與衛(wèi)生,提高孩子的自我保衛(wèi)觀念。2、通過探討,啟發(fā)孩子渴望過假期的感情,教化孩子快樂、符合情理的地過假期。3、培育孩子完好無損、連續(xù)貫穿地綜合表述的實力與對東西的區(qū)分實力。教學(xué)預(yù)備:《假期平安學(xué)問調(diào)研表》40份(附后);《假期會所》冊子40本(采摘手工制作、數(shù)學(xué)動手操作、IQ開發(fā)等課本裝訂而成);平安圖片每個人1套;蠟筆每個人1盒;教學(xué)過程:一、使孩子清楚假期的涵義,充溢孩子的學(xué)問經(jīng)驗,啟發(fā)孩子過假期的興致。1、幼兒老師:“孩子們,再過幾日我們幼兒園就要休息啦,這一個假期叫做假期。明白為何嗎?引導(dǎo)孩子動腦子想問題。2、孩子七嘴巴八舌地講開了自個兒不一樣的想法與觀點(diǎn)。3、幼兒老師匯總假期的涵義:這一個假期是在1年中最熱的時間放的,我們叫它假期,暑:即是熱的意思。二、組織孩子探討怎么樣平安、快樂、符合情理的地過假期,培育孩子完好無損的綜合表述的實力與聯(lián)想、區(qū)分實力。1、幼兒老師啟發(fā)孩子:〃假期里你們想做些何事情哩?〃2、孩子相互講出于己想做的或者是寵愛干的事兒。培育孩子的綜合表述的實力、聯(lián)想實力。3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的啊?啟發(fā)孩子講出相關(guān)平安學(xué)問的內(nèi)容。與此同時也熬煉孩子的區(qū)分實力。4、展示各個爸爸媽媽們填寫的《假期平安學(xué)問調(diào)研表》,選取幾個爸爸媽媽們所寫的假期平安學(xué)問,提問孩子:可道棣做嗎?不能做這一些事嗎?運(yùn)用爸爸媽媽們的言語來幫助提升孩子的興致,讓孩子更加專心、投入地參與教學(xué)。三、幼兒老師匯總假期里要留意的平安事宜。(1)倘如回家鄉(xiāng)的孩子,不行以一他1人或與小摯友到河里去游泳。(2)不行以玩火、玩電、玩銳利的物品。(3)夏季的太陽公公毒辣,不行以到太陽公公下面長期地玩,要保衛(wèi)自個兒的肌膚。(4)吃冷飲時,不行以一瞬間吃得過于多,不然,會激起肚皮痛,影響身體安康。⑸吃水瓜(就是:西瓜)時,要把瓜洗凈,請大人切好水瓜(就是:西瓜),吃時不說話,幸免瓜籽嗆人,還需預(yù)防水瓜(就是:西瓜)汗流到衣衫上,此外,不能亂丟水瓜(就是:西瓜)皮。⑹單獨(dú)在家時別讓不相識的人進(jìn)來,別告知不相識的人唯有你一彳固人在家。(7)外出與家里的親人走散啦,要明白通電話110報警,別跟不相識的人走等。四、請孩子看平安圖片動手操作。每一個孩子1套平安圖片,請孩子在精確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。五、擴(kuò)展教學(xué):發(fā)給每一個孩子1本《假期會所》冊子,要求爸爸媽媽們在假期中符合情理的布置孩子的一天教學(xué),布置孩子做冊子內(nèi)的作業(yè),并帶著孩子去游泳、游玩等,充溢小孩的日常生活內(nèi)容。幼兒園假期主題教化活動方案5目標(biāo):1、能快樂地和同伴共享自己的快樂。2、能大方地在同伴面前進(jìn)展講解并描述。3、具有儀表端莊、

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