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幼兒園中班體育游戲活動(dòng)蜘蛛寶寶真能干教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課的體育游戲活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)基本的體育技能以及鍛煉協(xié)調(diào)性、反應(yīng)力、身體靈敏度;提高幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,讓幼兒通過(guò)互相協(xié)作,體會(huì)合作的重要性;通過(guò)本課的教學(xué),讓幼兒了解小蜘蛛的形態(tài)和習(xí)性,開(kāi)展環(huán)保意識(shí)。二、課前準(zhǔn)備1.教學(xué)器材蜘蛛寶寶組合道具:用于模擬蜘蛛活動(dòng)底座板:用于組裝蜘蛛寶寶的道具體育墊:用于組裝運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,方便兒童游戲脅肢輪胎:用于練習(xí)孩子的協(xié)調(diào)性標(biāo)志物:用于分辨出孩子游戲的地方發(fā)令槍:用于發(fā)令和控制時(shí)間照明設(shè)備:為孩子提供足夠光線,游戲需求2.教學(xué)環(huán)境教室需要整潔,空氣流通良好;需要制作特定步驟和游戲規(guī)則的海報(bào);體育墊分別擺放好,形成可以游戲的場(chǎng)所3.教學(xué)人員一位體育老師;一名輔導(dǎo)老師;班上的先生或者家長(zhǎng)4.材料準(zhǔn)備使用圖例繪制蜘蛛寶寶組合道具;制作班級(jí)規(guī)則海報(bào);三、教學(xué)流程1.熱身(10分鐘)主要目的:為了讓孩子熱身,充分準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。準(zhǔn)備步驟:請(qǐng)學(xué)生跟隨老師做熱身操,增強(qiáng)肌肉的彈性及協(xié)調(diào)能力。受益點(diǎn):該活動(dòng)可以加強(qiáng)孩子的體能,讓他們更積極地參與到體育鍛煉中來(lái)。2.游戲規(guī)則介紹(5分鐘)主要目的:介紹孩子本課的游戲規(guī)則和步驟。步驟:排隊(duì):請(qǐng)孩子們排隊(duì),等待開(kāi)始游戲;小蜘蛛轉(zhuǎn)移:兩組小學(xué)生在輪胎上舉高手臂向前走,將整個(gè)圓形輪胎從場(chǎng)上一側(cè)向另一側(cè)轉(zhuǎn)移,在轉(zhuǎn)移的過(guò)程中要注意平衡,輪胎不可以掉落,否則需要重新開(kāi)始;取得標(biāo)志物:兩個(gè)班級(jí)場(chǎng)地中間各放一個(gè)標(biāo)志物,兩組小學(xué)生分別奔向另一側(cè),通過(guò)一定的技巧拔出對(duì)方的標(biāo)志物,并當(dāng)接回來(lái)放到原位置上;順序返回:取得另一組的標(biāo)志物后回到自己的場(chǎng)地,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)取到自己的標(biāo)志物后,將輪胎從場(chǎng)地一側(cè)向另一側(cè)移動(dòng),不可以碰到別人或其他的物品;游戲結(jié)束:時(shí)間到了或者所有場(chǎng)地都完成了,活動(dòng)結(jié)束。3.實(shí)踐環(huán)節(jié)(30分鐘)主要目的:通過(guò)對(duì)游戲規(guī)則的實(shí)踐,讓幼兒了解游戲,增加他們的游戲體育能力、協(xié)調(diào)和靈敏度,并加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。步驟:介紹游戲規(guī)則:讓每個(gè)孩子聽(tīng)取該體育游戲規(guī)則簡(jiǎn)介;分組開(kāi)展游戲:請(qǐng)孩子們按班級(jí)分組,逐一完美完成游戲任務(wù);幫助孩子們漸進(jìn)式的了解游戲規(guī)則,并糾正游戲中的錯(cuò)誤操作錯(cuò)誤,如跳躍足球球的高度等,一遍遍的演示正確的操作方法;向班級(jí)授課了解路徑規(guī)則,特別要學(xué)會(huì)將輪胎轉(zhuǎn)動(dòng),以便更輕松地順利達(dá)到自己的終點(diǎn)。比如:在玩游戲時(shí)輪胎太大,容易對(duì)游戲方向產(chǎn)生影響;推廣樂(lè)于分享的行為,一起完成游戲。4.游戲結(jié)束和反思(10分鐘)主要目的:理性地反思完成游戲。步驟:游戲結(jié)束:時(shí)間到了或者所有場(chǎng)地都完成了,活動(dòng)結(jié)束;反思:為孩子們開(kāi)始分析與游戲中的具體表現(xiàn),并及時(shí)及時(shí)糾正。:向班級(jí)玩游戲的可行性,以及吸取玩游戲的一些經(jīng)驗(yàn),以獲得更好的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。同時(shí)在中可以加深對(duì)游戲規(guī)則的理解,以及對(duì)這一活動(dòng)的初步感受。四、教學(xué)效果經(jīng)過(guò)本次活動(dòng),幼兒們不僅學(xué)會(huì)了基本的體育技能,還提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,逐步意識(shí)到了合作的重要性。而教師也在活動(dòng)中了解到了大家通用的難點(diǎn),對(duì)教學(xué)層面進(jìn)行優(yōu)化。五、教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中,教師需要作為一位好的組織者來(lái)規(guī)劃課程,確保教學(xué)流程的高效和流暢,尤其需要把控好清晰流暢的語(yǔ)言,在授課的時(shí)候更加清晰和易懂。同時(shí),教師也會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒的動(dòng)作框架不夠完美,無(wú)法完成一些難度更高的動(dòng)作:這是因?yàn)橛變旱纳眢w運(yùn)動(dòng)還沒(méi)有徹底順暢,需要花
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