《心理班會策劃書》第二期

2/6第二期心理健康教育班會2012級物流管理3班心理委員2013年5月28日

目錄一活動背景 3二活動目的 3三活動主題 3四活動時間 3五活動地點 3六參與對象 3七準備工作 3八活動流程 4九注意事項 4十活動總結 4十一活動圖片 4

一、活動背景經過12年的艱苦奮斗，同學們都如愿以償的進入了大學，從以前的每天緊張的生活中解放了出來。到了大學后，課程變得少了，每天的休閑時間變多了，在經過高三的緊張生活過后，碰到休閑的時間太多就會有些變得不知所措，感到空虛寂寞。高三的緊張與大學的輕松造成了巨大的心理落差，平日里的空閑時間無所事事，不是玩游戲就是睡覺看電影，空度光虛，而且長期以往這樣下去，有些同學已經忘了自己的夢想，沒有了努力的動力，有些同學還出現(xiàn)了不想上課，逃課曠課的現(xiàn)象。生活散漫，漫無目的，在現(xiàn)如今這種競爭激烈的社會，如果以這樣的態(tài)度對待大學生活，在大學畢業(yè)后遲早要被后來人追趕上被淘汰?；顒幽康耐ㄟ^觀看視頻、鑒賞優(yōu)秀文章與心理委員的演講，讓同學們了解到什么才是真正的幸福，如何在平日的生活中尋找到自己的幸福，從而喚醒同學們的動力，找到一個適合的目標，并向著自己的目標努力，最后完成目標，得到屬于自己的幸福。三、活動主題：幸福是什么！四、活動時間：2013年5月28日、活動地點：達理樓102六、參與對象：2012級物流管理三班全體同學七、準備工作：前期準備：《幸福是什么》演講稿與節(jié)目表，提前預定教室，與班委會商量決定會議時間；人員安排：班長負責通知組織同學開會，紀律委員負責會議紀律與考勤，心理委員負責對心理小故事的講解和節(jié)目的安排，團支書負責會議的總結與記錄，文藝委員負責教室的布置；八、活動流程：（一）主持人發(fā)言，介紹當前所開的會議與大致內容；（二）心理委員組織同學開展一些小游戲，激起同學們的興趣；（三）會議正式開始，心理委員給大家講解有關主題內容——幸福是什么；（四）給大家看講解——《央視記者采訪〈你幸福嗎〉》故事。（五）給同學們鑒賞一下書籍《幸福的1001種方法》；（六）有請一兩位同學談談會后的感想和得到的領悟，發(fā)糖獎勵一下；（七）心理委員作內容總結；（八）團支書作會議總結并宣布會議結束。九、注意事項：（一）會議過程保持安靜（二）按時到場（三）保持教室清潔離開后教室要恢復原樣，并且關好門窗風扇十、活動總結：這次的心理班會開的很成功，同學們得到了不少的啟發(fā)。從班會開展到編寫這總結期間，我感覺到了同學們的生活狀態(tài)有了不小變化。平時整天玩電腦玩到半夜的幾個同學雖然還是經常玩電腦，但是總會找出些時間邊聽音樂邊看書，大家也不是整天呆在宿舍，經常組織一起去打球和逛街。感覺同學們的生活多了很多樂趣，同學們明確了自己的目標多了一些追求。本次班會雖然到達時間參差不齊，但是同學們都能按時到場參加班會，這是班級凝聚力的一種表現(xiàn)。班會開展時，同學們專心聽講，對班會所說的的內容也很感興趣，班會后，同學們也帶走了自己的垃圾，很好的保持場地衛(wèi)生。但是班會的內容設計有一些問題，因為這其中還有視頻，散文與問答活動的原因，班會的時間有些略長，不過通過