社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)試題與答案A4可打印_第1頁(yè)
社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)試題與答案A4可打印_第2頁(yè)
社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)試題與答案A4可打印_第3頁(yè)
社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)試題與答案A4可打印_第4頁(yè)
社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)試題與答案A4可打印_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)試題與答案A4可打印

單選題(共50題)1、趙女士在某國(guó)有企業(yè)工作了近二十年,近期由于企業(yè)效益不佳,她被分流下崗,家庭收入急劇減少,趙女士情緒很低落。為幫助趙女士振作精神,社會(huì)工作者采取了優(yōu)勢(shì)視角的工作策略。社會(huì)工作者下列的回應(yīng)屬于優(yōu)勢(shì)視角的是()。A.我們生活中隨時(shí)都會(huì)遇到困難和挫折,想開(kāi)點(diǎn)B.現(xiàn)在下崗的人很多,你下崗是暫時(shí)的,別著急,總會(huì)找到工作的C.其實(shí)你沒(méi)有做到未雨綢繆,如果早點(diǎn)準(zhǔn)備,提高自己能力,你可能不會(huì)下崗D.下崗給你帶來(lái)困難,但也可能是機(jī)會(huì),依你的能力和長(zhǎng)處,會(huì)有更好的發(fā)展【答案】D2、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在彩虹社區(qū)組織了夏令營(yíng)活動(dòng),社會(huì)工作者小美策劃的服務(wù)中有一項(xiàng)內(nèi)容是聯(lián)合父母,釆用體驗(yàn)式方法,培養(yǎng)兒童人際交往、時(shí)間管理、理財(cái)和整理房間等技能、小美策劃的上述服務(wù)是兒童社會(huì)工作中的(

)。A.兒童問(wèn)題輔導(dǎo)B.兒童社會(huì)化引導(dǎo)C.兒童支持服務(wù)D.兒童娛樂(lè)和休閑【答案】B3、小堅(jiān)的父母多年前下崗,母親做鐘點(diǎn)工維持家用,父親體弱多病,還常常借酒消愁,抱怨命運(yùn)不公,認(rèn)為孩子不爭(zhēng)氣,成績(jī)不好又不用功,打罵也不起作用。學(xué)校社會(huì)工作者了解小堅(jiān)的家庭情況后,與其父母進(jìn)行了面談,與他們分享了有些家長(zhǎng)在逆境中教育孩子成才的經(jīng)驗(yàn),如父母的無(wú)私關(guān)愛(ài),對(duì)孩子積極合理地期望鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)囊?guī)范等,都可以幫助孩子健康成長(zhǎng)。題中,社會(huì)工作者對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)運(yùn)用了抗逆力理論中強(qiáng)調(diào)的()因素的重要作用。A.內(nèi)在優(yōu)勢(shì)B.自身適應(yīng)C.自身效能D.外部支持【答案】C4、社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案的評(píng)估內(nèi)容包括方案()評(píng)估和方案過(guò)程評(píng)估。A.調(diào)查B.目標(biāo)C.成效D.成果【答案】C5、一向品學(xué)兼優(yōu)的小明近來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)下降、沉默寡言,身上還常常青一塊。社會(huì)工作者了解到,小明父親遭遇失業(yè)、離婚后借酒澆愁,打罵小明。社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn),小明害怕回家再遭父親打罵,向同學(xué)借了錢(qián),查好了南下廣州的列車時(shí)刻表。這時(shí)社會(huì)工作者應(yīng)該()。A.輔導(dǎo)小明提高與父親溝通的技巧,降低被打的風(fēng)險(xiǎn)B.向小明的同學(xué)和鄰居了解情況,對(duì)虐待事實(shí)進(jìn)行確認(rèn)C.與小明溝通,告訴他不要著急,以后會(huì)幫他處理這個(gè)問(wèn)題D.緩解小明的焦慮,并聯(lián)系兒童保護(hù)中心提供庇護(hù)【答案】D6、在兒童社會(huì)工作服務(wù)過(guò)程中,了解服務(wù)對(duì)象的生存及成長(zhǎng)環(huán)境,了解他們不同的行為和心理表現(xiàn)形式,從而制定不同的服務(wù)方案。這體現(xiàn)了兒童發(fā)展的()特點(diǎn)。A.不均衡性B.個(gè)體差異性C.階段性D.分化與互補(bǔ)性【答案】B7、目前很多國(guó)家都對(duì)違法犯罪人員提供院舍訓(xùn)練,雖然名稱和叫法上稍有不同,但院舍訓(xùn)練通常是為違法犯罪人員提供住院或寄宿等訓(xùn)練機(jī)會(huì),使受助者掌握正常生活技能從而順利回歸社會(huì),尤其是為()而設(shè)置的。A.犯罪行為輕微的成年人B.違法犯罪青少年C.違法犯罪的婦女D.違法犯罪的高齡老人【答案】B8、服務(wù)對(duì)象說(shuō)“我老了,不中用了,被部隊(duì)當(dāng)作包袱甩了出來(lái)”,社會(huì)工作者可以將這種話語(yǔ)重構(gòu)為“革命和建設(shè)時(shí)期你們作出了卓越貢獻(xiàn),為了減輕部隊(duì)負(fù)擔(dān)、增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,你們積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召,毅然到了地方,你們無(wú)愧于革命老兵的稱號(hào),永遠(yuǎn)是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富”。社會(huì)工作者在進(jìn)行軍休社會(huì)工作時(shí)運(yùn)用了()技巧。A.合作的語(yǔ)言B.所有權(quán)的語(yǔ)言C.可能性的語(yǔ)言D.解決方法的語(yǔ)言【答案】C9、下列針對(duì)婦女生殖健康的工作描述,錯(cuò)誤的是()。A.婦女是生育的主體,而不是客體B.婦女主動(dòng)參與健康計(jì)劃的制訂和實(shí)施,而不是被動(dòng)的承受者C.婦女的生殖健康包括了婦女對(duì)自己健康權(quán)利的認(rèn)識(shí)、權(quán)利的行使和能力D.婦女生殖健康存在的問(wèn)題是由單一原因造成的【答案】D10、最近王女士對(duì)生活充滿困惑,向社會(huì)工作者小李求助。在制訂目的和目標(biāo)階段,小李認(rèn)真詢問(wèn)了她的愿望,并與她討論協(xié)商,最后她們對(duì)需要達(dá)到的目的統(tǒng)一了意見(jiàn)。社會(huì)工作者的這種做法充分體現(xiàn)了制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí)應(yīng)遵循的()原則。A.詳細(xì)和具體B.要尊重服務(wù)對(duì)象意愿C.計(jì)劃與宗旨相符合D.平等和協(xié)商【答案】B11、為了加快培養(yǎng)現(xiàn)代建設(shè)人才,財(cái)政部等五部門(mén)自2011年開(kāi)始實(shí)施自主就業(yè)退役士兵教育贊助政策。這項(xiàng)政策滿足的是退役士兵()的需要。A.適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變B.獲取社會(huì)承認(rèn)C.贏得社會(huì)尊重D.提高就業(yè)能力【答案】D12、與醫(yī)院內(nèi)的或社區(qū)機(jī)構(gòu)的人員聯(lián)系,并討論病人及其家屬如何采用有效的方法獲得預(yù)防疾病、照顧病人等服務(wù),這是醫(yī)務(wù)社會(huì)工作中的()功能。A.尋求與整合資源B.診斷與評(píng)估C.多專業(yè)協(xié)調(diào)與合作D.咨詢與輔導(dǎo)【答案】C13、自孩子上初中后,李女士與丈夫經(jīng)常因是否接送孩子上下學(xué)發(fā)生沖突。李女士認(rèn)為,孩子從小體質(zhì)較弱,比較敏感,即使已上初中,為安全起見(jiàn)還是應(yīng)該接送,但丈夫不以為然,還以工作忙為由將接送孩子的事甩給了李女士。李女士對(duì)丈夫的行為很不解,懷疑丈夫有了“外心”,非??鄲?、困惑,遂求助社會(huì)工作者小齊。為了識(shí)別李女士問(wèn)題產(chǎn)生的主觀因素,小齊應(yīng)了解(??)。A.丈夫?qū)Ψ蚱迒?wèn)題的看法B.李女士為處理夫妻問(wèn)題所做的努力C.李女士對(duì)夫妻問(wèn)題的看法D.丈夫?yàn)樘幚矸蚱迒?wèn)題所做的努力【答案】C14、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是以人的尊嚴(yán)和價(jià)值為核心的專業(yè)助人工作,因此醫(yī)務(wù)社會(huì)工作需要特別注重工作中的相關(guān)特殊議題,下列()屬于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者需要隱私保護(hù)的范疇。A.疾病咨詢B.病友關(guān)系C.治療方案D.治療所用藥物【答案】A15、大軍退伍半年多了,一直沒(méi)有找到合適的工作。上幼兒園的兒子每月需不菲的開(kāi)銷,近日,母親又生病住院花費(fèi)不少,這些都讓大軍倍感壓力,情緒低落。社會(huì)工作者多次與大軍溝通,了解其需要,并為其申請(qǐng)了短期臨時(shí)救助,以解燃眉之急。此案例中,社會(huì)工作者發(fā)揮的作用是()。A.減緩壓力B.鼓勵(lì)贊許C.控制情緒D.激發(fā)動(dòng)機(jī)【答案】A16、下列關(guān)于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的陳述,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.殘疾人與突發(fā)傷害的受害者的家屬B.罹患嚴(yán)重慢性疾病的患者C.受到潛在疾病威脅的正常人D.受到實(shí)際的或潛在的疾病、殘疾或者傷害等不同方面影響的人士【答案】D17、兩個(gè)月前,高奶奶因腦中風(fēng)導(dǎo)致癱瘓,生活不能自理,語(yǔ)言表達(dá)也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙,沒(méi)有更多時(shí)間照顧老人,請(qǐng)了住家保姆照顧高奶奶。社會(huì)工作者小王入戶探訪后認(rèn)為高奶奶可能存在被疏于照顧的問(wèn)題,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)()A.高奶奶身上有多處瘀傷B.高奶奶身上出現(xiàn)了褥瘡C.保姆不讓朋友見(jiàn)高奶奶D.高奶奶身上有多處燙傷【答案】B18、下列哪一項(xiàng)不是從教育的服務(wù)功能角度分類的社區(qū)教育內(nèi)容()A.公民教育B.成人教育C.家庭生活教育D.補(bǔ)償式教育【答案】D19、青少年社會(huì)工作評(píng)估的核心部分是:A.評(píng)估主體B.評(píng)估客體C.評(píng)估目標(biāo)D.評(píng)估方法【答案】A20、某社區(qū)有幾位精神疾病患者,病情多次反復(fù),照料他們的家屬感到心力交瘁。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小李通過(guò)走訪了解到,家屬們普遍感覺(jué)到自身照顧患者的能力和技巧不足,希望獲得幫助。小李將他們組織起來(lái),開(kāi)展小組活動(dòng),一同分享體會(huì)學(xué)習(xí)照料技巧,相互支持。這類小組屬于()。A.心理教育小組B.家庭治療小組C.家庭支持小組D.家庭互助小組【答案】C21、張大爺被診斷為癌癥晚期,最近病情惡化。一周來(lái),張大爺總抱怨老伴做的飯菜不好吃,還生氣地把食物扔到地上。大爺十分擔(dān)心自己的病情,夜不能寐,總說(shuō)“我還有很多事情要做,我不能死”。對(duì)此情形,社會(huì)工作者最宜采用的做法是()。A.建議家人給張大爺服用鎮(zhèn)靜類藥物B.建議家人讓張大爺盡早進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室C.開(kāi)展家庭治療,改善張大爺?shù)募彝リP(guān)系D.協(xié)助家人了解張大爺?shù)南敕?,?shí)現(xiàn)其未了心愿【答案】D22、社會(huì)工作者根據(jù)“生涯選擇配合論”為青少年開(kāi)展生涯規(guī)劃小組工作,其中一節(jié)的工作目標(biāo)是幫助他們了解自己的興趣,更好地認(rèn)識(shí)外在工作世界與個(gè)人內(nèi)在世界的關(guān)系。與該節(jié)小組工作目標(biāo)相匹配的小組活動(dòng)應(yīng)聚焦在幫助他們了解()。A.職業(yè)所需能力B.各種職業(yè)的報(bào)酬率C.職業(yè)所需特質(zhì)D.職業(yè)的分類和內(nèi)容【答案】D23、針對(duì)婦女暴力的干預(yù)原則,表述不正確的是()。A.接納受害婦女描述的問(wèn)題而不是責(zé)怪受害者B.尊重受害婦女的人格獨(dú)立,提升她們的自信心C.與受害婦女建立信任、真誠(chéng)的專業(yè)關(guān)系D.避免敏感話題【答案】D24、矯正社會(huì)工作從本質(zhì)上講是司法體系中的()。A.社會(huì)行政B.社會(huì)福利服務(wù)C.社區(qū)矯正D.監(jiān)督管理【答案】B25、李爺爺最近用上了智能手機(jī),但對(duì)許多老年人來(lái)說(shuō),記東西的能力并沒(méi)有隨著年老而有太多損傷,但處理形成記憶的信息的能力卻有了改變。知覺(jué)速度下降,處理信息的速度要比年輕時(shí)慢。對(duì)老年人來(lái)說(shuō)學(xué)東西有兩點(diǎn)很重要,一是學(xué)的內(nèi)容要貼近個(gè)人的生活,注重知識(shí)的實(shí)用性。二是()。比如學(xué)習(xí)使用手機(jī)等電子設(shè)備要貼近老人的日常生活。A.健康維護(hù)B.就業(yè)休閑C.有練習(xí)新行為的機(jī)會(huì)D.社會(huì)參與【答案】C26、當(dāng)社會(huì)工作者的服務(wù)達(dá)到預(yù)定目標(biāo),或者當(dāng)服務(wù)對(duì)象認(rèn)為已達(dá)到足夠的改變而要求終止服務(wù)關(guān)系時(shí),社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象雙方可依據(jù)工作協(xié)議進(jìn)入()階段。A.計(jì)劃B.評(píng)估C.研究D.結(jié)案【答案】D27、小華自小由奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大,學(xué)社會(huì)工作專業(yè)的她畢業(yè)后選擇從事老年社會(huì)工作,最近她的服務(wù)對(duì)象張奶奶身體衰弱,生命垂危,小華為此十分焦慮,與同事一起工作時(shí)常常出現(xiàn)精神恍惚的現(xiàn)象。小華的這種表現(xiàn)說(shuō)明她與服務(wù)對(duì)象出現(xiàn)了:A.認(rèn)同B.移情C.反移情D.投射【答案】C28、社會(huì)工作者在預(yù)防和控制傳染病傳播的工作中,可承擔(dān)的工作是()。A.倡導(dǎo)健康生活方式B.管理傳染病的傳播源C.切斷傳染病的傳播途徑D.為易感人群實(shí)施預(yù)防接種【答案】A29、()、身體不好和認(rèn)知有問(wèn)題的老人更可能受到虐待或疏于照顧。A.獨(dú)居老人B.困難老人C.高齡老人D.傷殘老人【答案】C30、社會(huì)工作者小劉受區(qū)婦聯(lián)委托,在其服務(wù)的社區(qū)開(kāi)展受虐婦女的服務(wù)需求調(diào)查。受虐婦女們受到“家丑不能外揚(yáng)”這一傳統(tǒng)觀念的影響,最初不愿接受小劉的訪談。在小劉的關(guān)心、支持和不懈努力下,受虐婦女們終于敞開(kāi)心扉,講述她們的受虐經(jīng)歷和應(yīng)對(duì)策略。受虐婦女們的講述反映了她們的()。A.表達(dá)性需求B.比較性需求C.感覺(jué)性需求D.規(guī)范性需求【答案】C31、根據(jù)“社區(qū)矯正對(duì)象考核獎(jiǎng)懲暫行辦法”,社區(qū)社會(huì)工作站在學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)上為矯正對(duì)象開(kāi)展了“當(dāng)新人、做好事、多加分”的宣傳服務(wù)活動(dòng),同時(shí)還要求社會(huì)工作者在服務(wù)開(kāi)展過(guò)程中注意收集活動(dòng)反饋信息,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)社區(qū)矯正制度的不斷完善。上述工作采用的是()方法。A.社區(qū)社會(huì)工作B.社會(huì)工作行政C.社區(qū)綜合治理D.社會(huì)工作研究【答案】B32、小王是被父母遺棄的流浪兒童,在流浪兒童救助保護(hù)中心待了幾天后,小王被安排接受技能培訓(xùn)。小王認(rèn)為這是救助保護(hù)中心不管他了,因此對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,針對(duì)小王目前的情況,社會(huì)工作者介入的重點(diǎn)是()。A.聯(lián)系技校老師為小王創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境B.引導(dǎo)小王要自立自強(qiáng),將來(lái)好自力更生C.處理小王曾經(jīng)被親人遺棄的內(nèi)心沖突D.動(dòng)員周圍的同齡伙伴來(lái)勸說(shuō)小王【答案】C33、(2019年真題)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)針對(duì)“全面二孩政策”對(duì)女性就業(yè)的影響進(jìn)行了深入調(diào)研,向政府相關(guān)部門(mén)提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。該機(jī)構(gòu)上述工作采用了婦女社會(huì)工作中的()方法。A.宣傳B.教育C.監(jiān)測(cè)D.倡導(dǎo)【答案】D34、小李夫妻感情不錯(cuò),但時(shí)常為孩子的教育問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)吵,丈夫認(rèn)為妻子溺愛(ài)孩子,而妻子認(rèn)為丈夫?qū)⒆拥囊筮^(guò)分嚴(yán)厲。針對(duì)小李夫妻的上述情況,社會(huì)工作者可以展開(kāi)的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是()。A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子的教育達(dá)成共識(shí)B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問(wèn)題C.指導(dǎo)夫妻獎(jiǎng)勵(lì)孩子適當(dāng)?shù)男袨镈.提高夫妻指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力【答案】A35、增長(zhǎng)個(gè)人和他人合作促成問(wèn)題解決的能力。屬于婦女賦權(quán)的具體干預(yù)目標(biāo)的()層次。A.個(gè)人層次B.人際層次C.環(huán)境的層次D.家庭層次【答案】B36、老年社會(huì)工作中,社區(qū)照顧正在由()轉(zhuǎn)變。A.管理導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型B.服務(wù)導(dǎo)向型向管理導(dǎo)向型C.需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型D.服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型【答案】D37、小明從小被父母寵愛(ài)有加,學(xué)習(xí)成績(jī)也特別好,但上初中后逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,性格變得很叛逆。父母教育孩子時(shí)感到束手無(wú)策而求助社工。小明是()的服務(wù)對(duì)象。A.潛在B.現(xiàn)有C.外展D.自愿【答案】A38、下列不屬于學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)特點(diǎn)的是()。A.技術(shù)性B.基礎(chǔ)性C.科學(xué)性D.藝術(shù)性【答案】B39、(2018年)張爺爺和張奶奶無(wú)兒無(wú)女。最近,張爺爺突然因病去世,張奶奶悲痛萬(wàn)分,也失去了主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,心臟病發(fā)作后住進(jìn)了醫(yī)院。社會(huì)工作者小王了解到此情況,為張奶奶提供了系列服務(wù)。小王提供的下列服務(wù)中,屬于建立正式社會(huì)支持的是()。A.聯(lián)系志愿者看望撫慰張奶奶B.請(qǐng)鄰居每天關(guān)心探望張奶奶C.為張奶奶向當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家募集醫(yī)療費(fèi)用D.協(xié)助張奶奶向政府有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)困難救助【答案】D40、下列人員不可以申請(qǐng)享受光榮院集中供養(yǎng)待遇的是()。A.孤老烈屬B.流浪乞討人員C.西路紅軍老戰(zhàn)士D.孤老復(fù)員軍人【答案】B41、婦女社會(huì)工作的原則不包括:A.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接B.婦女是發(fā)展的主體,而不是客體C.增加?jì)D女的資源和選擇的多樣性D.尊重婦女作為獨(dú)立的個(gè)體,而不是家庭角色的扮演者【答案】A42、某婦女發(fā)展中心為幫助貧困山區(qū)婦女脫貧。協(xié)助她們成立了合作社,一起銷售農(nóng)副產(chǎn)品,并為她們提供電子商務(wù)培訓(xùn)。上述工作()A.滿足了婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求B.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求C.既沒(méi)滿足婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求,也沒(méi)滿足婦女的戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求D.既滿足婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求,也滿足婦女的戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求【答案】D43、社會(huì)工作者將兒童帶到兒童福利院、寄養(yǎng)家庭、領(lǐng)養(yǎng)家庭和少年管教所的介入行動(dòng)屬于()。A.危機(jī)干預(yù)B.資源整合C.經(jīng)濟(jì)援助D.安置服務(wù)【答案】D44、下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容()A.促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)B.補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)能力C.救助和保護(hù)受侵害兒童D.直接提供疾病治療【答案】D45、社會(huì)工作者參與社會(huì)救助的過(guò)程中,不能提供的服務(wù)是:A.提供心理支持B.是供低保金C.進(jìn)行低保對(duì)象識(shí)別D.開(kāi)展能力建設(shè)【答案】B46、為促進(jìn)矯正對(duì)象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會(huì)功能,矯正社會(huì)工作者通過(guò)介入行動(dòng),主要應(yīng)滿足矯正對(duì)象()的需要。A.基本生活保障B.教育權(quán)益保障C.就業(yè)培訓(xùn)D.再社會(huì)化【答案】D47、小勇是一名精神分裂癥患者,正接受住院治療。主治醫(yī)生告訴社會(huì)工作者小李,這已經(jīng)是小勇第三次入院了,他每次在醫(yī)院的治療效果都很理想,但一回到家,病情就會(huì)反復(fù)。針對(duì)小勇的情況,小李首先應(yīng)做的是()。A.了解其家庭狀況B.幫助其家庭成員增能C.開(kāi)展家庭治療D.滿足其家庭成員需要【答案】A48、盲人老錢(qián)帶導(dǎo)盲犬上公交車,遭到部分乘客的反對(duì)。這一事件說(shuō)明,應(yīng)進(jìn)一步倡導(dǎo)社會(huì)大眾尊重并保障殘疾人的()。A.社區(qū)康復(fù)權(quán)B.社會(huì)福利權(quán)C.文化生活權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)【答案】D49、(2018年)初二(1)班的班主任發(fā)現(xiàn)小娟近來(lái)情緒低落,常常遲到,不愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)下滑,將其轉(zhuǎn)介到學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)站尋求幫助。接案的社會(huì)工作者小敏通過(guò)家訪了解到,小娟的媽媽最近經(jīng)常加班,無(wú)暇照顧小娟,還常說(shuō)小娟又笨又懶,不好好學(xué)習(xí),小娟也覺(jué)得自己學(xué)習(xí)不好,不是個(gè)好學(xué)生。針對(duì)小娟的情緒,小敏首先應(yīng)采取的做法是()。A.尋求社會(huì)資助,改善小娟的家庭經(jīng)濟(jì)狀況B.鏈接培訓(xùn)資源,提升小娟媽媽的職業(yè)技能C.與小娟談心,改變小娟的懶惰思想和行為D.與小娟媽媽積極溝通,幫助其改進(jìn)管教方式【答案】D50、2014年,非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小區(qū)部分居民的恐慌,擾亂了正常的生活秩序。社會(huì)工作者老顧及時(shí)聯(lián)系了某醫(yī)院感染科的專家深入社區(qū)進(jìn)行專題健康講座,解除了大家的恐慌情緒,穩(wěn)定了社區(qū)秩序。在這一過(guò)程中,老顧的工作起到了()的作用。A.宣傳教育B.資源連接C.組織動(dòng)員D.防疫管理【答案】A多選題(共25題)1、一般來(lái)說(shuō),人們?cè)庥鑫C(jī)后的反應(yīng)包括()。A.初始的緊張和驚嚇B.緊張過(guò)后短時(shí)間的遲鈍C.個(gè)人或家庭出現(xiàn)嚴(yán)重的緊張情緒D.個(gè)人或者家庭采用不同的反應(yīng)策略并觀察這些策略是否有效E.個(gè)人或者家庭內(nèi)出現(xiàn)分歧【答案】ACD2、社會(huì)工作者在服務(wù)結(jié)束后,跟進(jìn)服務(wù)的實(shí)施方法有()。A.電話跟進(jìn)B.個(gè)別會(huì)面C.集體會(huì)面D.第三者會(huì)面E.跟進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)【答案】ABC3、人類需要分為以下類型,分別是()。A.按需要的起源來(lái)劃分,分為生理性需要和心理陛需要B.按需要的起源來(lái)劃分,分為生理性需要和社會(huì)性需要C.按需要的對(duì)象來(lái)劃分,分為物質(zhì)需要和精神需要D.按需要的對(duì)象來(lái)劃分,分為社會(huì)需要和生理需要E.按人們對(duì)需要的迫切程度來(lái)劃分,分為直接需要和間接需要【答案】BC4、(2015年真題)期貨公司申請(qǐng)股權(quán)變更時(shí),下列表述正確的有()。A.擬變更的股權(quán)不得存在被查封、凍結(jié)等情形B.期貨公司與股東之間不得交叉持股C.期貨公司可以為股權(quán)受讓方提供一定的財(cái)務(wù)支持D.受讓方應(yīng)當(dāng)符合持有相應(yīng)股權(quán)的法定條件【答案】ABD5、開(kāi)展殘疾人社區(qū)康復(fù)的原則包括:A.社會(huì)化工作原則B.低成本、少覆蓋的原則C.因地制宜原則D.因陋就簡(jiǎn)的原則E.倡導(dǎo)殘疾人家庭積極參與的原則【答案】ACD6、社會(huì)工作者在服務(wù)結(jié)束后,跟進(jìn)服務(wù)的實(shí)施方法有()。A.電話跟進(jìn)B.個(gè)別會(huì)面C.集體會(huì)面D.第三者會(huì)面E.跟進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)【答案】ABC7、下列各項(xiàng)中,()屬于針對(duì)犯罪嫌疑人親友的社會(huì)工作介入。A.為因事件發(fā)生陷入困境的家庭提供法律援助B.為因事件發(fā)生而產(chǎn)生心理困擾的家庭成員提供輔導(dǎo)服務(wù)C.為因事件發(fā)生而失去依靠的兒童少年安排照料生活D.通過(guò)與受助者及其家屬和周圍社區(qū)接觸了解,寫(xiě)一份有關(guān)犯罪嫌疑人背景的調(diào)查報(bào)告,提交法庭作為審判參考E.為因事件發(fā)生而陷入經(jīng)濟(jì)困難的犯罪嫌疑人的親友尋找社會(huì)資源以維持生計(jì)【答案】BC8、患者,男性,45歲。腹腔閉合性外傷致內(nèi)出血,失血量約800ml,煩躁,面色蒼白,皮膚濕冷,血壓110/93mmHg,脈搏每分鐘100次。A.加快輸液B.應(yīng)用血管活性藥C.立即手術(shù)D.輸血漿E.止血藥物【答案】C9、下列選項(xiàng)中,不屬于針對(duì)涉毒人員的社會(huì)工作介入的是()。A.提供戒毒康復(fù)服務(wù)B.提供就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo)C.提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)D.開(kāi)展幫扶救助服務(wù)E.提供物質(zhì)援助【答案】BC10、在為軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人開(kāi)展小組輔導(dǎo)時(shí),在小組末期,職業(yè)準(zhǔn)備內(nèi)容豐富,主要是()。A.心理準(zhǔn)備B.知識(shí)技能C.引導(dǎo)學(xué)習(xí)D.自主創(chuàng)業(yè)E.理念轉(zhuǎn)變【答案】AB11、老張服刑10年期滿后被釋放回家,目前與父母同住,因家庭生活困難申請(qǐng)低保。收到老張的申請(qǐng)后,社會(huì)工作者對(duì)老張的生活狀況進(jìn)行了評(píng)估,其評(píng)估的內(nèi)容包括()。A.老張的收入及財(cái)產(chǎn)狀況B.老張的脾氣性格C.老張重新犯罪的可能性D.老張的健康狀況E.老張同住家庭成員的收入及財(cái)產(chǎn)情況【答案】A12、從我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系及服務(wù)對(duì)象的需求角度來(lái)看,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的特點(diǎn)包括()。A.與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合B.以服務(wù)對(duì)象的健康為主導(dǎo)C.“以病人為中心”的理念D.服務(wù)規(guī)范的專業(yè)化E.以醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)【答案】ABCD13、推動(dòng)社區(qū)居民參與的策略主要有:A.加強(qiáng)社區(qū)居民和社會(huì)工作者的溝通B.促進(jìn)社區(qū)居民對(duì)參與價(jià)值的肯定C.提升社區(qū)居民的參與意愿D.提高社區(qū)居民的參與能力E.放寬社區(qū)居民參與的條件【答案】BCD14、(2015年)某社會(huì)福利院的社會(huì)工作者小華正在為一位年過(guò)80的老人辦理入院預(yù)約登記。此階段小華可提供的專業(yè)服務(wù)有()。A.咨詢服務(wù)B.健康檢查C.經(jīng)濟(jì)狀況評(píng)估D.家庭網(wǎng)絡(luò)調(diào)查E.生活方式調(diào)查【答案】ABD15、自我認(rèn)識(shí)與自我探索服務(wù)的主要目標(biāo)有()。A.協(xié)助青少年發(fā)掘內(nèi)在的潛能,并使之得到充分的發(fā)揮B.提升青少年自我覺(jué)察和覺(jué)察他人需要的能力C.協(xié)助青少年實(shí)現(xiàn)情緒獨(dú)立,不再依附于父母或他人D.通過(guò)青少年間的互動(dòng)與分享,強(qiáng)化其自我表達(dá)的能力E.幫助青少年修正自我認(rèn)知和對(duì)外界環(huán)境的認(rèn)知【答案】ABD16、老李是一名退伍紅軍老戰(zhàn)士,前不久剛剛?cè)胱」鈽s院,在與社會(huì)工作者小劉聊天的過(guò)程中,老李抱怨道:“沒(méi)想到我也有這么一天,現(xiàn)在的生活完全不是年輕時(shí)憧憬的。”小劉發(fā)現(xiàn)老李性格孤僻,不合群,有很強(qiáng)的失落感,而且覺(jué)得自己“被社會(huì)遺棄了”,針對(duì)老李的這種情況,社會(huì)工作者小劉應(yīng)該為老李提供的服務(wù)包括()。A.協(xié)助老李適應(yīng)光榮院的新生活,發(fā)展積極的人際關(guān)系B.為老李提供工作崗位C.為老李提供個(gè)案心理輔導(dǎo),幫助他重塑自我D.通過(guò)策劃組織一些活動(dòng),增進(jìn)老李與其他成員的交流E.引導(dǎo)老李正確看待死亡【答案】ACD17、麻疹與結(jié)核病的關(guān)系中,錯(cuò)誤的是A.PPD試驗(yàn)轉(zhuǎn)陰B.使?jié)摲Y(jié)核變?yōu)榛顒?dòng)性結(jié)核C.抑制結(jié)核活動(dòng)D.促使結(jié)核播散E.患兒可初染結(jié)核【答案】C18、患者女,34歲。突發(fā)陣發(fā)性腹痛伴惡心、嘔吐,血便40小時(shí)。查體:消瘦、貧血貌。腹稍脹,全腹軟。右中下腹可捫及一8cm×6cm腫塊,質(zhì)中,輕壓痛,上下可以推動(dòng),腸鳴音活躍,音調(diào)稍高。A.膈下游離氣體B.鋇劑在結(jié)腸受阻,阻端鋇劑影呈"杯口狀"C.鋇劑在結(jié)腸受阻,鋇影尖端呈"鳥(niǎo)嘴狀"D.空腸、回腸換位E.結(jié)腸癟細(xì)【答案】B19、中國(guó)香港社會(huì)工作者江紹康認(rèn)為,殘疾人社會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論