宜春市高安市2021年八年級上學(xué)期《語文》期中試題與參考答案

宜春市高安市2021年八年級上學(xué)期《語文》期中試題與參考答案一、語言知識及其運用1.下列字形和加點字的注音全部正確的一項是（）A．經(jīng)綸（lún）滯留（dài）軒邈（miǎo）深惡痛疾（è）B.翹首（qiào）氣氛（fēn）教誨（huǐ）夕日欲頹（tuí）C.凜冽（lǐn）熾熱（zhì）斟酌（zhuó）悄無聲息（qiāo）D.詰責(zé)（jié）鐫刻（juān）蒙昧（mèi）屏息斂聲（bǐng）2.下列各句中加點的詞語使用不正確的一項是（）A.他就這點成就，卻顯得目空一切，未免像井底之蛙，徒惹人笑。B.在“我為學(xué)校添光彩”演講比賽中，我班彭江明演講內(nèi)容觀點鮮明，語言通俗明白、生動流暢，聲音洪亮，震耳欲聾，獲得了第一名的好成績。C.決賽中，中國隊的兩位姑娘配合得天衣無縫，獲得冠軍。D.世上有一種情最偉大，就算斗轉(zhuǎn)星移、海枯石爛也不動搖，這便是親情。3.下列各句沒有語病的一項是（）A.任何一種文明的發(fā)展都離不開與其他文明進行交流融洽，完全封閉是不可能帶來文明進步的。B.《朗讀者》力求讓忙碌的現(xiàn)代人在“悅讀”經(jīng)典中，感受美好與詩意。C.我東路軍之前鋒，業(yè)已已經(jīng)切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線，正向敵縱深推進。D.最令人迷惑的，是高掛天空時的太陽看上去要比日落時的小兩倍半以上。4.下列句子組成語段，順序排列正確一項是（）①此時此刻，長安街上，三軍列陣，鐵甲生輝，萬名官兵正等待三軍統(tǒng)帥習(xí)主席的檢閱。②生死關(guān)頭，中國人民奮起抵抗，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕；危難之際，中國共產(chǎn)黨挺身而出，砥柱中流，高舉起抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟。③近代以來，列強入侵，東方古國，屢遭蹂躪，泱泱中華，無戰(zhàn)不敗。一九三一，日寇再犯，城鄉(xiāng)焦土，遍地狼煙，同胞蒙難，民族危亡。④這里是中華人民共和國首都北京，一座擁有三千零六十年歷史的城市。迎來特別的一天，中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。⑤這是中國近代以來抗擊外敵人侵的第一次完全勝利。經(jīng)此一戰(zhàn)，中華民族，盡雪前恥，古老中國，鳳凰涅槃，浴火重生。⑥十四年浴血奮戰(zhàn)，中國人民最終打贏了這場戰(zhàn)爭。A．①②③④⑤⑥ B．④①②⑥⑤③C．④①③②⑥⑤D．③⑥④⑤①②5.下列句子變換后意思發(fā)生了變化的一項是（）A.原句：他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。改句：雖然他的姓名并不為許多人所知道，但他的性格，在我的眼里和心里是偉大的。B.原句：這張臉蒙昧陰沉，郁郁寡歡，丑陋可憎。改句：這張臉蒙昧陰沉，這張臉郁郁寡歡，這張臉丑陋可憎。C.原句：一下子就想完全讀懂所有的書，特別是完全讀懂重要的經(jīng)典著作，那除了狂妄自大的人以外，誰也不敢這樣自信。改句：一下子就想完全讀懂所有的書，特別是完全讀懂重要的經(jīng)典著作，那除了狂妄自大的人以外，難道誰還不敢這樣自信？D.原句：在寂寞中，我用纖細的手指輕輕地敲擊著窗戶上的玻璃，于是那敲擊聲構(gòu)成一種樂曲，啟迪那些敏感的心扉。改句：在寂寞中，窗戶上的玻璃玻璃被我用纖細的手指輕輕地敲擊著，于是那敲擊聲構(gòu)成一種樂曲，啟迪那些敏感的心扉。二、古詩文閱讀與積累（一）閱讀下面這首詩，完成第6-7題。登擬峴臺①·陸游層臺縹緲壓城堙②，倚杖來觀浩蕩春。放盡樽前千里目，洗空衣上十年塵③。縈回水抱中和氣，平遠山如蘊藉④人。更喜機心無復(fù)在，沙邊鷗鷺亦相親。【注釋】①擬峴合：在今撫州市撫河畔，江南名勝。有詩云：“占斷江西景，臨川擬峴臺?！睌M峴臺始建于北宋嘉祐二年。②堙（yān）：古時城門外的土山。③塵暗喻世俗官場的污濁。④蘊藉人：含蓄有修養(yǎng)的人。⑤機心：巧詐陰謀之心。6.下列對詩歌內(nèi)容理解不正確的一項是（）A.首聯(lián)描寫景觀地形，交代登臨時令。B頷聯(lián)描寫登臺近觀，詩人忘記官場污濁。C.頸聯(lián)描寫山水美景，書寫物我合一。D.尾聯(lián)描寫心醉美景，詩人忘懷得失。7.下列對詩歌的賞析不正確的一項是（）A.首聯(lián)用一“壓”字，不但顯示城堙的巍峨，而且化靜為動，從互相孤立變?yōu)闇喨灰惑w，使整句產(chǎn)生了流動感。B頷聯(lián)著一“洗”字，寫出詩人內(nèi)心強烈的情感變化：無邊的春色征服了詩人，使之塵慮一空，心靈進入澄明之境。C.頸聯(lián)用一“抱”字，形象表現(xiàn)了縈回曲折的江水，潺潺流去，毫無洶涌激蕩之勢，充滿和氣。D尾聯(lián)著一“親”字，表明詩人陶醉在春光之中，與萬物化為一體，表現(xiàn)了詩人悠閑的心境。（二）閱讀下面文言短文，完成第8-11題。浙①游·徐霞客二十四日，五鼓行。二十里至綠葭浜，天始明。午過青浦，下午抵佘山北，因與靜聞登陸，取道山中之塔凹而南。先過一壞圃，則八年前中秋歌舞之地，所謂施子野之別墅也。是年，子野繡圃征歌甫②就，眉公同余過訪，極其妖艷。不三年，余同長卿過，復(fù)尋其勝，則人亡琴在，已有易主之感。而今則斷榭零垣，三頓停頓而三改其觀，滄桑之變?nèi)绱?。越塔凹，則寺已無門，惟大鐘猶懸樹間，而山南徐氏別墅亦已轉(zhuǎn)屬。因急趨眉公頑仙廬。眉公遠望客至，先趨避；詢知余，復(fù)出，挽手入林，飲至深夜。余欲別，眉公欲為余作一書寄雞足③二僧。強為少留，遂不發(fā)舟。【注釋】①浙：浙江。②甫：剛剛。③雞足：雞足山。8.下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（）A.二十里至/綠葭浜B.子野/繡圃征歌甫就C.三頓停頓/而三改其觀D.滄桑/之變?nèi)绱?.解釋文中加點的詞。（1）抵（）（2）越（）（3）趨（）10.翻譯文中畫線語句。（1）三頓停頓而三改其觀，滄桑之變?nèi)绱?。?）余欲別，眉公欲為余作一書寄雞足二僧。11.眉公為何先“趨避”后“復(fù)出”?文中哪一語句能體現(xiàn)這種情意?古詩文積累12.填補下列句子的空缺處。）（1）東皋薄暮望，。（2）晴川歷歷漢陽樹，。（3），歸雁入胡天。（4）最愛湖東行不足，。（5），路遠莫致之。（6），寄身于草野。（7），望峰息心。（8），隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。三、現(xiàn)代文閱讀。（一）閱讀下文，完成下列小題材料一海軍航母艦載戰(zhàn)斗機飛行員張超訓(xùn)練中英勇犧牲新華社北京7月31日電（記者王玉山、吳登峰、梅常偉）29歲的海軍航母艦載戰(zhàn)斗機一級飛行員張超，4月27日在駕駛殲-15飛機進行陸基模擬著艦訓(xùn)練時，突遇飛機故障，不幸殉職。當(dāng)天，在連續(xù)完成兩架次海上30米超低空飛行后，張超駕駛戰(zhàn)機執(zhí)行陸基模擬著艦訓(xùn)練。著陸后，已經(jīng)接地滑跑的飛機突報“電傳故障”，機頭急速大幅上仰，瞬間離地。在飛機超過80度仰角情況下，張超被迫跳傘，墜地后受重傷，經(jīng)搶救無效英勇犧牲。材料二折翼海天，艦載機飛行員張超用生命為航母事業(yè)鋪路4.4秒，生死一瞬，他毅然選擇“推擋”挽救飛機，放棄了第一時間跳傘。2016年4月27日，海軍殲-15艦載飛行員張超因飛機機械故障，在陸基模擬著艦訓(xùn)練中壯烈犧牲。沒有留下豪言壯語，只有拼盡全力的執(zhí)著，他最終倒在離夢想咫尺之遙的地方——只剩下最后7個飛行架次，他就能飛“上”航母遼寧艦。這一天，年僅29歲的他，來不及給年邁的父母、親愛的妻子、2歲的女兒留下一句話，便匆匆走了。“他是我選來的，也是我送走的，他是個天生的優(yōu)秀飛行員?！焙＼娔撑炤d航空兵部部隊隊長戴明盟動情地說。張超，海軍少校，一級飛行員，飛過8個機型。他駕駛殲-8巡邏西沙，駕駛殲-11B在南海戰(zhàn)備值班。從陸基轉(zhuǎn)為艦基，他的飛行技能有口皆碑。著艦指揮官王亮說：“他最后一個飛行架次表現(xiàn)依舊出色，面對特情，他的處置冷靜而準(zhǔn)確。”國之利器，以命鑄之。艦載機上艦飛行，喻為“刀尖上的舞蹈”，是航母形成戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。為國擔(dān)當(dāng)，他到艦載航空兵部部隊報到時與妻子張亞約定：“未來一年別來探親，等我駕戰(zhàn)機從航母上凱旋，再與你相擁！”憑著拼命三郎的勁頭，張超和戰(zhàn)友克服前所未有的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，在一年之內(nèi)完成殲教9、殲-15兩型戰(zhàn)機改裝?！八米陨淼膶嵺`，為海軍艦載戰(zhàn)斗機飛行員快速成長探索出一條路?！眳⒅\長張葉說?！盁o論何時，他的臉上都掛著燦爛的微笑。”這是張超留給戰(zhàn)友最深刻的記憶。籃球場上，滿場飛奔、笑聲爽朗的是他；飯桌上，講笑話逗大家樂的是他；訓(xùn)練中，面對風(fēng)險笑容依舊是他。最后一次飛行，他還是微笑著登上戰(zhàn)機張超走了，戰(zhàn)友們才意識到：這微笑的背后，是如山的堅強。海軍某艦載航空兵部隊政委趙云峰說：“他用自己的犧牲換來戰(zhàn)友們的飛行安全，用年輕的生命為航母事業(yè)鋪路?！北┯耆缱?，英雄回家。他的老師不愿相信“那個品質(zhì)淳樸、學(xué)習(xí)認真的陽光男孩”就這樣走了；他的同學(xué)不遠相信“那個帥氣逼人、有情有義的哥們”就這樣走了。妻子張亞喃喃道：“超，醒一醒，你給我買的新裙子，我還沒穿給你看呢。"女兒的哭聲，讓進行的人們淚流滿面，卻沒能叫醒“睡著了的爸爸?！笨赐觑w行事故視頻，老父親抹干眼淚：“崽，你盡力了，跟爸回家吧?！?3.閱讀材料二，概括新聞的內(nèi)容。14.聯(lián)系文本，回答下列問題。（1）說說下列句中加點詞的表達作用。他最終倒在離夢想咫尺之遙的地方--只剩下最后7個飛行架次，他就能飛“上”航母遼寧艦。這天，年僅29歲的他，來不及給年邁的父母、親愛的妻子、2歲的女兒留下一句話，便匆匆走了。（2）文章在寫張超時，用了很多他人的語言評價張超，這是為什么？15.談?wù)勀銓Α皣?，以命鑄之”的理解？16.材料一是一則新聞，材料二是一則通訊，結(jié)合新聞相關(guān)知識，分析兩則材料的不同之處。（二）閱讀下文，完成下列小題披一襲風(fēng)行走的父親作者：段奇清①“風(fēng)起于青萍之末”，在鄉(xiāng)人們看來，風(fēng)是緣起于每一個生命的。②一個生命孕育時，這個生命的一縷風(fēng)也就孕育了。一個人出生時，這個人的一縷風(fēng)也就誕生了。家鄉(xiāng)人或許不懂得“大王之雄風(fēng)”“庶人之嘩風(fēng)”，但他們相信每一個人都與身邊的莊稼樹木搖曳起的一縷風(fēng)相呼應(yīng)。“春風(fēng)桃李繁，夏浦荷蓮間”，有人生命的一縷風(fēng)是楊柳風(fēng)，有人是一縷槐樹風(fēng)，有人則是一縷荷蓮風(fēng)……奶奶說，我父親的一縷風(fēng)卻是桃李風(fēng)。

③奶奶對我說，父親還年幼時，就愛在或紅或紫或黃的蒲公英花、雪白的地米菜花，粉黃的馬齒莧花等搖曳起的一縷縷風(fēng)中奔跑。那些花身下窄小的田埂，因雨水的淋漓變得極為滑溜，父親卻披一襲風(fēng)如屣平地.他是到麥地里去覓桃樹苗的——被切在灰塘中的桃核，連同草木灰在麥子播種前被運送到田里。春天一到，幾番春風(fēng)春雨后，桃核便破土長成了小桃苗。④父親便把它們挖了回來，栽種到門前的菜園里。只三年工夫，挖來時不過半尺高的桃苗就刷刷長得屋檐般高了，也開始了它們生命中的第一次開花結(jié)果。在我七八歲時，耶桃樹已長成有幾根粗壯枝條的大桃樹了。

⑤十歲那年，一天我放學(xué)回家，看到菜地里桃樹的枝條在動，最初我還以為是風(fēng)吹動著枝條?？赊D(zhuǎn)念一想，不對，其他的樹枝紋絲不動，根本就沒有風(fēng)啊！我這才知道是有頑皮嘴饞的孩子爬上樹去在偷摘桃子呢！我拿了一根竹竿正要去捅那孩子的屁股，忽然一陣風(fēng)起，原來正在院子里編竹筐的父親一把拽住了我，說：“清兒，不要嚇著了孩子，你一陣風(fēng)兒地卷過去，會把孩子嚇得從樹上掉下來的。”⑥待到那孩子安全地從桃樹上溜下來時，我發(fā)現(xiàn)是村西頭的小東?！続】這時父親披著一襲溫和的風(fēng)走了過去，輕撫著小東的頭說：“它們還沒成熟呢，吃了這些毛桃子小肚肚兒會非常痛的。”等到它們熟了，讓清哥哥幫你摘，行嗎？”這時，有風(fēng)吹得桃樹枝條柔柔地搖動著，我想：這風(fēng)一定是父親的一縷風(fēng)。⑦后來，改革開放，由于父親捎長種桃，在他的精心打理下，村子里便有了第一個桃園。村上有一位盲婆婆，我叫她楊四奶奶，后來她連耳朵也聽不太清了。夏日，楊四奶奶會坐在村頭枝繁葉茂的桂花樹下，享受一陣陣清涼的風(fēng)。要是父親去桃林，或從桃林回到村里，離楊四奶奶坐的地方尚有十多步遠，楊四奶奶就會說：“是清兒他爹來了?！蔽曳浅ｓ@奇，問楊四奶奶：“您怎么知道是我父親？”她說：“我雖說看不到你父親的模樣兒，也聽不準(zhǔn)他的腳步聲，但我認識他的風(fēng)。他的風(fēng)不快不慢，帶著桃樹的陽剛之氣，卻也不乏溫順，還有著桃子的芬芳與甜蜜?！雹鄺钏哪棠淌窃缧┠晏踊膹耐獾貋淼酱遄永锏?，對于孤身一人的她，父親平素總會接濟，每到桃子成熟時，父親還會用籃子裝了那些個兒大，臉蛋紅紅的，直冒著甜滋滋的氣味兒的桃子對我說：“清兒，把這些桃子給楊四奶奶送去?！雹岣赣H的桃園每年都豐收，不幾年我們家也就成了村上的富裕人家。這時有鄉(xiāng)親們也要種植桃子，父親會選擇最好的桃苗給他們送過去。從牡地、下肥，到整壟，我種，甚或防蟲治病，父親都會手把手地教。⑩后來，村里要種桃的人越來越多，父親索性辦起了夜校，自編了課本，在一家印刷廠印制了許多本，免費發(fā)到他們手中。【B】每到夜浼，一盞盞煤油燈下，有關(guān)種桃的技藝，會被父親娓娓道來，就像一縷縷風(fēng)穿過千畝桃林，帶著桃樹枝枝葉葉的甜蜜和暉光，漫過教室的每一個角落，觸入鄉(xiāng)親們的心田，催生出鄉(xiāng)親們的美好曰子和幸福生活。?不出兩年，父親便是桃李滿村莊了，鄉(xiāng)親們一座座或大或小的桃園，都有桃樹葳蕤地搖曳滿樹繁枝于明媚的陽光與和煦的風(fēng)中.鄉(xiāng)親們富裕了，也不忘幫助困難的人，他們就像一片片枝葉相扶，花朵相映的桃林，借著一陣陣和諧善良的風(fēng)，讓扶危濟困蔚然成風(fēng)。17.第二段中畫線句“奶奶說，我父親的一縷風(fēng)卻是桃李風(fēng)”在文中有何作用？18.請從父親的角度，簡要概括文章的主要內(nèi)容。19.賞析文中畫橫線的句子，任選一處分析即可。20.這篇文章的主人公是父親，卻以“我”回憶往事的角度來敘述。這樣寫有什么好處?

四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（一）綜合性學(xué)習(xí)。21.你的幾個同學(xué)想去參觀停放在南昌軍事主題公園的南昌艦，請你參考下列材料，為他們寫一段200字左右的介紹語。材料一地理位置：南昌軍事主題公園位于江西省南昌市紅谷灘新區(qū)九龍湖新城，八一大橋下游約一公里（贛江大橋上游400米）處。材料二前往路線：公交39路、510路、817路、839路。材料三建園目的：為了增強民眾的國防意識與愛國主義思想。南昌軍事主題公園將打造成全國一流的高科技軍事文化產(chǎn)業(yè)綜合體，項目設(shè)置軍事裝備展示中心、經(jīng)典戰(zhàn)例演示中心、軍事文化培訓(xùn)中心、裝備模擬體驗中心、軍事文化旅游集散中心5大板塊。南昌軍事主題公園是八一南昌起義建軍90周年紀(jì)念活動六個方面十二項重點工作的重要項目，在加強現(xiàn)代國防教育、促進軍民融合等方面發(fā)揮重要作用。材料四簡介：南昌艦全長132米，寬12.8米，高24米，它是我國自行研制的第一代導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。1977年12月28日在廣州造船廠開工制造，1979年12月22日下水，從1982年服役到2016年完成戰(zhàn)斗使命，34個春秋，累計航程17萬余海里，為海軍戰(zhàn)斗力建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻，它見證了中國海軍從小到大、由弱變強的發(fā)展歷程。南昌艦光榮退役后移交南昌市，被打造成軍事主題公園，作為國防教育和愛國主義教育基地。22.作文《朗讀者》第一期的主題詞是“遇見”：“古往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見……”。遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始。遇見回憶性散文、傳記中的鄧稼先、聞一多、魯迅；遇見花木蘭、楊絳、端木蕻良、藤野先生；遇見《駱駝祥子》、《海底兩萬里》、《紅星照耀中國》；遇見好友；遇見四季……遇見，能夠讓我們感受到更多的美好。請以《遇見》為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，立意自定。②文體自選。③書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。④不得抄襲與套作；⑤不少于600字。

參考答案一、語言知識及其運用1.D2.B3.B4.C5.C二、古詩文閱讀與積累6.B7.A8.C、9.（1）抵（到達、抵達）（2）越（越過、翻過）（3）趨（快走、趕往）10.（1）我三次在這里停留，而每次的面貌各不相同，滄桑的變化如此之大?。?）我打算告別時，眉公說要為我寫一封信給雞足山的兩位僧人。11.不愿他人打擾，但對知己卻異乎熱情。挽手入林，飲至深夜。12.略13.飛行員張超為救飛機，錯過最佳跳傘時間，最終壯烈犧牲。14.（1）列數(shù)字，說明新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確生動性，也流露出對年輕的張超犧牲的惋惜之情。（2）引用他人的話評價張超，使得張超的形象更加豐滿，同時也更具說服力。15．艦載機上艦飛行，喻為“刀尖上的舞蹈”，有很大的危險，是航母形成戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，張超和戰(zhàn)友克服前所未有的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，在一年之內(nèi)完成殲教9、殲15兩型戰(zhàn)機改裝。最終他用自