教師安全教育演講稿（21篇）

第教師安全教育演講稿（21篇）

教師安全教育演講稿（精選21篇）

教師安全教育演講稿篇1

老師、同學們：

早上好!今天的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。

安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去意義。

同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此，我向同學們提出以下幾點要求：

第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。

全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學校匯報。

第二、注意活動安全。

在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

第三、要注意交通安全。

我校臨近324國道和城東大道，交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。

第四、要注意財物安全。

體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關(guān)好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全。

不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

第六、對自己的'行為應(yīng)負起安全責任。

放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內(nèi)。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

謝謝大家。

教師安全教育演講稿篇2

尊敬的各位家長：

大家好！

今天，我們再次為了孩子坐在了一起。很感謝大家能抽空參加！我們都知道“孩子是祖國的未來，家長的希望！”孩子的安全是孩子們健康成長的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)鐣毡殛P(guān)注的問題。如今，您的孩子送到我們幼兒園，這就說明了在坐的各位對我園的信任。今天，請各位到這里來，主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的冬季安全教育問題，以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好。

平時我們選擇貼近孩子生活的內(nèi)容對其進行安全教育。比如：吃藥的安全問題、廚房里的安全問題；不在建筑工地玩耍、不獨自去河邊；不隨意去招惹大小動物；迷路了該怎么辦？著火了該怎么辦？等，這些安全知識的傳授都在我們課中有體現(xiàn)。每個科任教師都會不斷地向孩子灌輸這些知識，從而提高孩子的安全意識。為了給孩子營造一個舒適的學習、生活環(huán)境，確保冬季安全，懇請家長朋友做到以下幾點：

1、交通安全

（1）家長在接送孩子的途中，要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，而且這段時間天氣變化無常，家長需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長可教育孩子過馬路時要靠右行走。

（2）教育孩子認識簡單且常見的交通安全標志，特別是雪雨天要慢行，告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外，坐時要坐穩(wěn)、坐好。

（3）教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。

（4）不坐無證、無牌等違章車輛。

2、培養(yǎng)孩子防火、防電、防地震等安全意識

（1）防火安全：教育他們不玩火、不燃放煙花爆竹同時，了解火警電話119，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

（2）用電安全：教育他們不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動，趕緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下或大樹下玩。

（3）防地震安全：教育他們發(fā)生地震時，不慌、不急，趕緊找個安全的地方躲藏起來。

3、教育孩子遠離坑塘，不參與滑冰等不安全游戲。

4、煤氣安全

家用取暖設(shè)備一定要安全，特別是爐子一定要安裝爐筒，加封爐蓋，以防煤氣中毒。

這些安全知識，在我們家長眼里看是很簡單，但對于年齡還小的孩子而言，假設(shè)真遇到這些情況，一不留神就有可能發(fā)生不堪設(shè)想的事，所以希望各位家長在家里也時常幫孩子強化這些安全知識。孩子的安全，是幼兒教育工作的重中之重，是幼兒健康成長的前

提。和諧的教學環(huán)境，要靠各位家長和幼兒園來共同營造。希望家長能積極配合我們的工作，高度重視孩子的安全，自覺遵守以上條約?？赡芪业难栽~各位聽的比較不順耳，懇請各位諒解，我這樣也都是在為孩子考慮。需知，安全工作都沒做好的話，更談不上教育。

最后，再次謝謝您的到來，以及長期以來的合作與支持！今天的有關(guān)孩子安全方面的問題就討論到此！如果您還有什么意見或建議，現(xiàn)在可以提出來，讓大家共同來探討。

教師安全教育演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：

大家好!

校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。據(jù)了解，我國每年大約有第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應(yīng)對的'困難。

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前必須要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，去做危險動作，以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質(zhì)、來歷不明的食品。

第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍必須要關(guān)好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。

第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前必須要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

第七、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規(guī)則，留意謹慎，以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

第八、注意財物安全，不帶手機、超多現(xiàn)金到學校，要妥善保管財物。

第九、自我的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到摩擦矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學帶來不良的后果。

最后，期望透過這次國旗下講話，在全校構(gòu)成一個“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘長鳴!

老師們、同學們：每個人的生命只有一次，這天的安全教育，我們期望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自我的心田，當它發(fā)芽開花、長成參天大樹時，我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康，全家幸福，假日快樂。

多謝大家!

教師安全教育演講稿篇4

同學們：

對于每個人來說，生命都只有。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

今年的暑假的7月24日，我們學校203班的魯周旭，年紀不大，竟然擅自下河，撲通一下就被卷入了滔滔洪流之中，家長3天后都才找到他的遺體，給家庭帶來了難以愈合的傷痛。8月3日下午，305班的賈陽路，和爸爸一起去東門河洗澡，在父親臨時離開的幾分鐘時間里，不小心滑入深潭，溺水死亡。這兩樁血淋淋的事故告訴我們，小學生千萬不要擅自下河洗澡！

一、在成人的監(jiān)管和指導下，我們游泳時一定要記住以下幾點：

1、忌在不熟悉的水域游泳：在河里游泳時，切忌貿(mào)然下水，更不要擅自游到深水區(qū)。凡水域周圍和水下情況復雜的都不宜下水游泳，以免發(fā)生意外。

2、飯前飯后和劇烈運動后不要游泳：否責容易在游泳中發(fā)生頭昏、乏力等意外情況。

3、患有癲癇等疾病的同學不要游泳：無論是大發(fā)作型或小發(fā)作型，在發(fā)作時有一瞬間意識失控，如果在游泳中突然誘發(fā)，就難免“滅頂之災”。

4、做好充分的準備熱身運動再下水，不要跳水，游泳要有大人在旁邊看著。

5、注意游泳時間，游泳時間太長對身體有害游泳，持續(xù)時間一般不應(yīng)超過1——1.5小時。

二、我們學校地處交通要道，平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認安全之后再橫過，千萬不能因搶時間，搶速度而隨意橫穿。在平時，我們小學生要做到以下幾點：

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩才能保生命。

2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車，無牌、無照車輛。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

現(xiàn)在有首小歌謠，希望大家記?。?/p>

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。

三、中小學生食品安全應(yīng)注意的問題

1.不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。

2.購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，盡量選擇信譽度較好的品牌。

3.仔細查看商品標簽，食品標簽中必須標注：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等。不買標簽不規(guī)范的產(chǎn)品。

4.食品是否適合自己食用。

5.不盲目隨從廣告，廣告的宣傳并不代表科學，是商家利益的體現(xiàn)。

四、如何分清食品保質(zhì)期和保存期，保質(zhì)期（食用期）是指標簽指明的貯存條件下，保持品質(zhì)的期限，在一定時間內(nèi)食品依然可以食用。保存期（推薦最后食用日期）是指標簽指明的貯存條件下，預計的終止食用日期，超過保存期的食品不宜食用。

1、不進入網(wǎng)吧，還要勸阻同齡人遠離網(wǎng)吧。不進入非法、低俗的經(jīng)營場所，不參與不良文化活動。要進入博物館等愛國主義教育基地和各級各類公益性文化場所，參與健康向上的課余文化活動。

2、不上傳、不下載、不傳播網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容，不參與不支持人肉搜索等網(wǎng)絡(luò)暴力行為，不通過網(wǎng)絡(luò)窺探他人隱私，維護網(wǎng)絡(luò)安全，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，自覺抵制網(wǎng)上低俗之風蔓延。

3、不進入青少年不該進入的網(wǎng)站，瀏覽與身心特點不相符的內(nèi)容，不向網(wǎng)上傳遞自己和同學照片，不沉溺虛擬空間，上網(wǎng)游戲時間要節(jié)制，不進行賭博，自覺遠離不良誘惑。

4、自覺抵制熒屏聲頻中暴力、色情、兇殺、恐怖等內(nèi)容，報刊。

5、在家庭，做孝敬父母，尊敬長輩的好孩子；在學校，做尊敬師長，知禮儀，重禮節(jié)的好學生；在社區(qū)，參與社區(qū)建設(shè)，做“社區(qū)小義工”；在社會，積極參與活動，學習宣傳禮儀知識，文明出行，文明觀賽，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。

同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來。

教師安全教育演講稿篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

我是三5班的，我是三5班的，今天我們國旗下的題目是《勞動與美同在》。

再過幾天就是“五一”國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。勞動是偉大的，勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環(huán)境越來越舒適！勞動者是天底下最美的人！

因為工人的勞動，我們住進了寬敞明亮的教室；因為公交司機的勞動，我們享受著便利快捷的交通；因為教師的勞動，我們學習著滌蕩心靈的文化知識。

同學們，我們也應(yīng)該是美的創(chuàng)造者。早晨起床后，你把自己的被子疊好，物品擺放整齊，教室里你把桌面清理干凈，值日的時候，你把教室每個角落打掃得一干二凈，在校園里活動時，順手撿起地上的紙屑，這都是在創(chuàng)造美，當大家在整潔、一塵不染的教室中學習時，我們應(yīng)該想起是這些同學無私的勞動，為我們創(chuàng)造了這么美的環(huán)境。正是有了同學們的勞動，我們的校園才會保持整潔的外觀，美麗的容顏！我們才會那么舒心愉快的學習生活。

我們的校園非常整潔，可是破壞我們美麗的環(huán)境的事常常發(fā)生：如隨處亂扔紙屑；購買零食，吃后隨處亂扔；課間時，教室里是一片狼籍等等，許多破壞我們學校環(huán)境、班級環(huán)境的事時有發(fā)生。為了保護我們的校園整潔、美麗，請同學們隨時彎彎腰，看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶，養(yǎng)成良好的愛清潔、愛勞動的好習慣，做一個愛勞動的好孩子。

同學們，希望你們能從今天起做到：自己的事情自己做，學校的事情積極做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，努力成為一名熱愛勞動的好學生好少年。

我們的演講完畢，謝謝大家！

教師安全教育演講稿篇6

各位老師們、同志們：

大家上午好！

輕松愉悅的暑假悄然離去，我們又相聚在一起，開始了新學年的工作。首先我代表學校向全體教職員及廣大職工家屬致以新學年最誠摯的問候與祝福：祝同志們在新的學年里，身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成！

剛才丁校長總結(jié)了上學期工作，張校長傳達了新學期教學教研工作計劃，我們表彰了上學期部分優(yōu)秀教師。成績的取得離不開所有老師的共同努力，被獎勵的只是我們?nèi)w優(yōu)秀教師中的少部分代表。很多老師在為阿湖鎮(zhèn)的.教育事業(yè)，默默奉獻，教師的工作本身屬于良心活，許多看不見的工作，都是大家憑著良心在做。不為名，不為利的老師才是我們鎮(zhèn)教師的主流，所以，我在此代表阿湖鎮(zhèn)所有家庭，代表中心校向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。大家辛苦了。成績屬于過去，我們?nèi)绾胃玫赝瓿杀緦W年的任務(wù)，我想從三個方面提一些建議。一、仔細解讀上級文件，認清教育本質(zhì)。（知道干什么，被動不幸福）二、深入分析學校現(xiàn)狀，找到工作起點。（腳踏實地，問題驅(qū)動，不說空話）三、切實理清工作思路，把握發(fā)展重點。（不眉毛胡子一把抓，一萬小時定律）。

一、仔細解讀上級文件，認清教育本質(zhì)。

現(xiàn)在做老師很難，最讓教師犯難的是教學成績，“沒有了分數(shù)什么都不是”是懸在教師頭上的一把利劍，這把利劍逼得我們把眼光只盯在分數(shù)上，慢慢的變成了近視，短視，以致急功近利，忘記了我們是做教育的了，模糊了教育的本質(zhì)。北京師范大學資深教授顧明遠先生說過：“做一個好教師，要認清教育的本質(zhì)，切切實實地反思：我們的觀念對不對，是不是把立德樹人作為根本任務(wù)；我們對待每一個學生是不是有仁愛之心；我們的教學是不是能夠啟發(fā)學生的思維，能不能陶冶學生的情操。方法問題是技術(shù)問題，很容易解決，有了思想的高度，我們就能想出許多辦法，把課講好。”我們不是不要成績，而是既要成績，更要吧孩子教育成人。那么，教育的本質(zhì)是什么？我們該做什么？如何去落實？上級文件中說的很明確：

1、十八屆五中全會關(guān)于教育改革內(nèi)容有這樣幾個關(guān)鍵詞：

立德樹人、社會主義核心價值體系教育，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、強化體育課和課外鍛煉，改進美育教學，大力促進教育公平，推進考試招生制度改革。

2、這些在20__年全國教育工作會議中得到了進一步強調(diào)，教育工作要點是：

①深化教育領(lǐng)域綜合改革，加快推進教育治理能力現(xiàn)代化

指出要強化國家教育督導。開展義務(wù)教育階段學生學習質(zhì)量監(jiān)測。

②改革人才培養(yǎng)方式，把立德樹人的根本任務(wù)貫徹始終。

重點是：一是改革考試招生制度；二是切實加強和改進德育工作，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展社會主義核心價值體系教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，制訂實施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要。深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動。三是全面深化課程改革。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》。研究構(gòu)建大中小學生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。研究制訂中小學各學科學業(yè)質(zhì)量標準。四是切實加強學校體育工作。五是改進美育教學，重點加強農(nóng)村學校藝術(shù)教育，開展農(nóng)村學校藝術(shù)教育實驗縣工作。

③加強和改進作風建設(shè)，切實維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

加強教育系統(tǒng)政風行風學風建設(shè)。印發(fā)《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，堅決查處教師違反職業(yè)道德行為。切實維護學校和諧穩(wěn)定。深化平安校園建設(shè)，加強校園及周邊治安綜合治理，持續(xù)凈化校園及周邊環(huán)境。加強正面宣傳和輿論引導，健全教育熱點輿情快速反應(yīng)機制。加強師生安全教育，完善學校突發(fā)事件應(yīng)急管理機制。

總體上來說重點是：教學質(zhì)量、育人方式——圍繞核心素養(yǎng)，實行基于核心素養(yǎng)的學科教學、師德師風。

3、新教育雖是一個民間機構(gòu)，但是從教師的角度，從草根出發(fā)來落實全國教育精神，對我們來說新教育也是官方的，是新沂教育局大力倡導的核強力推行的。新教育的理念行動也需要學習。尤其是“過一種幸福完整的教育生活”應(yīng)該成為新教師的一種理想，十大行動中我們要有選擇的去實踐。教育局學校工作重點是離我最近的行政指導性文件，是我們本學年學校工作的指導思想，作為學校領(lǐng)導要學習內(nèi)化，一線教師也要了解。

4、當然，除了這些專業(yè)性的文件，還有涉及我們我們根本利益的人事制度改革，比如：養(yǎng)老保險制度、縣管校聘制度（今年江蘇開始推行）、清理整治機關(guān)事業(yè)單位“吃空餉”問題文件（合溝），延遲退休、機關(guān)作風督查整治（假期教育局開會門口便衣錄像盤問退休老教師、徐州規(guī)劃局早下班國務(wù)院批示查處徐州）、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（近期的教輔書、家教查處）等等。這些給我們一個信息，社會上最后一個鐵飯碗被打破了，我們的觀念要變了，要想有保障，必須認真工作，要規(guī)范，守紀律，要承擔起自己該承擔的責任，讓單位感受到你的價值。

5、榜樣學校，校長外出學習培訓匯報

（1）清華附小，1＋_課程（1是核心，國家課程校本化）——培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)——為聰慧與高尚的人生奠基

（2）湖北隨縣尚市鎮(zhèn)中心小學，凈明村小，理想課堂、書香校園、完美教室、每月一事、卓越課程（石頭畫、花樣跳繩等借助少年宮活動）

我們只有把這些綱領(lǐng)性的文件解讀到位了，加上多讀一讀課程標準和其他教育書籍，多學習借鑒一些優(yōu)秀學校做法，你的教育思想才有高度，才可能認清教育的本質(zhì)，你眼中的教學成績，才是厚實的，理性的。才能真正做到，既為學生的當下負責，又為學生的未來負責，才是真正的做教育。

二、深入分析學?，F(xiàn)狀，找到工作起點。

上級的文件要求只是一種方向，一種理想狀態(tài)，要想實現(xiàn)，必須結(jié)合實際，必須在解決現(xiàn)實問題過程中我們才能穩(wěn)步前行?，F(xiàn)在我們阿湖鎮(zhèn)的學校和老師整體上是好的，正在向好的狀態(tài)發(fā)展，但是我們不能回避問題，小問題會帶來大事故，會給大家辛辛苦苦的工作帶來負面影響。我認為在剛開學擺出問題，在期末總結(jié)成績有利于工作。所以我們必須清醒地認識到目前學校工作存在的困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題，這樣才能讓我們的工作有針對性，能在解決問題中腳踏實地求發(fā)展，否則大家在云里霧里的沒有根基：

1、管理：管理不夠精細化，（學南通主要是學管理）。工作思路還不夠清晰，重點不凸顯，中層干部執(zhí)行力不強，在工作落實上，對校長有依賴性，學校是校長一個人的觀念根深蒂固，落實不了歸因于校長，歸因于教師，就不歸因于自己。管理理念和方式方法有待改進。內(nèi)涵發(fā)展意識淡薄，注重外部，注重形式主義之風還很有市場，造成管理資源浪費現(xiàn)象。學校以師生發(fā)展為本的文化沒有形成。

2、質(zhì)量：由于生源增多、缺少師資、大班額教學等我們無法改變的因素，教學質(zhì)量的壓力還很大，可謂困難重重。沒開學各位校長就開始思考人的問題。這是我們提升質(zhì)量的障礙。雖說今年我們在六年級畢業(yè)考試中優(yōu)生考得很好，但是總成績?nèi)绾芜€不知道，能不能保持這種優(yōu)勢，其他年級怎么樣我們沒有底氣。

3、特色：學校的活動化教學，書香校園建設(shè)，雖說起步早，但是底蘊還不深厚，還停留在表面形式上，特色還沒有彰顯?；顒踊虒W雖說得到了新沂教育局和徐州學講辦的認可，但是這是一件非常艱巨的長期性工作，課改的實效性對于我們來說還是任重而道遠。

4、師資；7000多名學生，230名教師，教師缺少三分之一，地偏人心不穩(wěn)，想調(diào)走的教師相比其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)要多。今年我們體諒大家想進城的心很急切，沒有阻攔，報的比較多，加上這幾年，我們鎮(zhèn)老師的素質(zhì)提升較快，今年我們考走了七個人。對個人來說是好事，但是如果都考走了，阿湖教育怎么辦？所以我們也有壓力，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有相應(yīng)的限制，明年我們也學習其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)做法。其實現(xiàn)在支持鄉(xiāng)村教師計劃，評職稱不要論文，這些對農(nóng)村老師待遇方面都有了很大的傾斜。進城已經(jīng)沒有多大意義，有車方便，二三十分鐘路程。還好的是，我們教師年齡結(jié)構(gòu)逐漸地年輕化。（老今年退休二十幾個，五十以上還有近80人，占三分之一，如果這部分人不干了，阿湖學校就癱瘓了。你們作用很重要，不少村小學六年級還指望這些老教師抓成績，接近60歲了還在發(fā)揮余熱，這樣的人就是我鎮(zhèn)的愛崗敬業(yè)表率，這學期每校要在這些同志中選擇一部分優(yōu)秀的評為愛崗敬業(yè)獎。但是也有個別同志想清閑，老思想認為可以提前一點回家休息，可以有照顧，這是不對的，也是不允許的，我們退休的還在返聘，你覺得閑著心安嗎？30——50歲也近80人左右，這些同志絕大多數(shù)的人是各校的骨干，但是有些同志不是想著專業(yè)化發(fā)展，想著如何把經(jīng)驗提升優(yōu)化，只想著如何買一點論文，爭一點榮譽，評完職稱就算了，今年評職稱論文只是參考，買的論文沒用了，真寫一寫提升自己理論水平是真的。青年教師30歲以下今年來了36個也有80人，這是我鎮(zhèn)的新生力量，有理論無經(jīng)驗，還需要學習，需要在實踐中提升教學能力。師資上的突出問題是學習自覺性不強。暑期是的充電學習時間，但是，很遺憾，全鎮(zhèn)沒有一個教師靜下來寫一些反思和讀書筆記發(fā)在學校的專帖上，其實，學習提升是老師自己的事，但是，我們做這些好像是為學校的，學校的強制規(guī)定任務(wù)才寫，有的為了應(yīng)付在網(wǎng)上下載往上帖。和學生一樣沒有自主性，沒有學習自覺性。假期中，看到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)帖較多，無意隨便一搜發(fā)現(xiàn)許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)造假跟風，這不是我們所希望看到的，無意義。我們也有，如果在這搜會讓這部分老師難堪，希望以后不要出現(xiàn)，沒有不寫可以，但是不能抄襲。）

5、教學：大部分老師教學觀念陳舊，課堂教學效率不高，有的老師組織課堂教學能力差，課堂抓不住重點，浮躁膚淺，不虛心學習，不認真專研教材、不了解學生，拿著課本就上課，眉毛胡子一起抓。教學五認真落實不到位，尤其是把國家課程落實在自己課堂，這最更本性的工作，我們做的遠遠不夠，有很多老師把黑埠小學的活動案拿去，應(yīng)付檢查，看都不看。不去備課，自己課堂看看課本隨意發(fā)揮，一種低效，隨意。在我們的課堂上沒有發(fā)生真學習，導致教師教得辛苦、累，這里的根子在于教師專業(yè)發(fā)展不夠。

6、教研：教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問題，我們鎮(zhèn)活動化教學得到上級認可，但是，我們自己清楚活動化教學只有少部分老師真參與，小組建設(shè)還停留在計劃中，教研活動流于形式，實效性有待提升。讀書雖有省級課題但是開展研究不深入，效果不好。教科研不能與教學相輔相成，縣市級課題每年都有但是我們申報不積極。最重要的是我們的教研意識淡薄，教研不能從內(nèi)心里和專業(yè)發(fā)展結(jié)合。專業(yè)發(fā)展是為自己的，不是為了評職稱、評優(yōu)評先，這些都是身外之物，以后65歲才退休，你一輩子在學校時間是你的人生中最美好的時光，這段時間的質(zhì)量決定了你的生命質(zhì)量，年輕時的教研磨練就好比磨刀，不學習，不研究不專業(yè)發(fā)展，然后去教書就比如刀不快割草人很累，效果差。只有刀磨快了，割草才輕松，這就是為什么有的人拿到課本就能上好，備課在他的頭腦中了，他有這能力了。要想課堂上有幸福感，要想每一天的輕松愉快，有成就。需要就是這種能力。提升自己的學科素養(yǎng)和教學素養(yǎng)，是你專業(yè)發(fā)展的根本目的。這種意識離我們還很遠。有些同志太注重外部的一些東西，不關(guān)注內(nèi)在的發(fā)展。本學期希望大家能夠把教研重心放在讀課標、解讀教材、借鑒別人設(shè)計、集體備課、磨課、反思課堂上來。

7、德育：部分教師“重教書，輕育人”，班級德育工作沒有做實做細。一些教師對學生教育缺乏耐心，缺少關(guān)愛，師生關(guān)系不融洽，和家長溝通不講究方法，使得家長對其怨聲載道，與家長矛盾常有發(fā)生。家校共建工作還處于觀望階段，如何讓家長幫助我們這是很值得研究的事，王局長一再強調(diào)新小的教學質(zhì)量是家長抓出來的，不是教師教的，要成立家長委員會，要借助家長力量辦學，也是在強化家校合作重要，雖說我們農(nóng)村做起來難，但是我們沒有做就不要下結(jié)論，在做中解決問題。

8、作風：個別老師不講大局，個人主義思想嚴重，私下談?wù)搫e人，搞小團伙，缺乏團隊合作意識；還有的教師消極、怠慢，并且自以為是，說話不負責任、影響了單位同志們的情緒。個別教師不遵守辦公紀律，規(guī)則意識差，自覺性差，上班遲到，QQ聊天、串辦公室、等等。還有重個人利益，輕師德修養(yǎng)，過度關(guān)注榮譽，爭名利，體罰學生、亂補課亂辦班、亂定課輔資料等問題，給阿湖鎮(zhèn)教育造成了極壞的影響。

這些問題雖不是我們工作中的主流現(xiàn)象，但是一定程度的阻礙著總體工作推進，所以我們要從解決這些問題開始我們的工作。

三、切實理清工作思路，把握發(fā)展重點。

工作要從解決問題開始，但是原來問題的產(chǎn)生往往與學校的管理有關(guān)。比如：學校管理思路不清，重點不突出，特別是教學常規(guī)管理不精細，不扎實，就很容易出現(xiàn)問題。所以，工作思路很重要，精細化管理更重要。結(jié)合實際情況和上級文件精神，本年度的工作思路及重點是這樣的：

（一）持續(xù)不斷更新管理和教育觀念

人的行為都是受執(zhí)行者的觀念支配的，觀念正確與否直接影響到行為的結(jié)果。所以，要做好工作第一位的是要有正確的觀念。我們要在工作和學習過程中不斷的更新我們的觀念，要以新教育和新課改理念武裝我們的頭腦，我們要在全體教師中形成一種共識：1、工作的終極目標是師生幸福成長，（成人，能生存，幸福當下和將來）。2、要在改革大背景下思考問題，謀劃未來（著眼理想，腳踏實地、規(guī)劃意識、有備無患、不盲目、不跟風）；3、要在提升學生素質(zhì)過程中提高教育教學質(zhì)量（質(zhì)量首先是分數(shù)，但不唯分數(shù)、向素質(zhì)要質(zhì)量，做人和習慣更重要，小學生將來只有幾十分之一的人能考上大學，二三百人一個考好大學，但是這些孩子都要面向社會，都有自己的人生的，他的品行，能力核心素養(yǎng)需要在小學打底）；4、要注重內(nèi)涵發(fā)展，突出管理的精細化和人本化，促進學校各項工作穩(wěn)步扎實推進（沒有質(zhì)量的課改就是形式主義，檢查創(chuàng)建不去補資料（勞民傷財），讓資料在管理中自然形成，不追求外部的好看，把有限的財力精力放在教學上）；5、管理上進一步加強制度建設(shè)和規(guī)范化管理，嚴格執(zhí)行與自覺主動和諧統(tǒng)一，追求一種自我管理的理想狀態(tài)。（職業(yè)倦怠，被動、應(yīng)付有關(guān)系）；6、工作中要抓重點工作以求突破：以推進學講計劃構(gòu)筑理想課堂來抓質(zhì)量；以營造書香校園為特色抓德育和教學（整合性，各科都需要）；以社團活動為載體抓藝體教育。

（二）求真務(wù)實抓好教師專業(yè)化發(fā)展

現(xiàn)在有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)反對教師專業(yè)發(fā)展，認為專業(yè)發(fā)展的老師都進城了，白替人培養(yǎng)老師，這種觀點是錯的，一個教師發(fā)展不管是為學校，更重要的事為自己成長。第二走的畢竟是少數(shù)。第三，沒有教師發(fā)展哪來學生和學校發(fā)展。所以教師專業(yè)發(fā)展是學校和老師的最根本性工作，他融合在學校一切工作中的，不是另起爐灶。新教育就是一個以教師發(fā)展為起點，以十大行動為途徑，以幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗。現(xiàn)在全世界的人都意識到，學校的最重要的工作是培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，但是沒有教師素養(yǎng)的提升，學生素養(yǎng)就是一句空話。學校實現(xiàn)實現(xiàn)辦學目標的關(guān)鍵是教師專業(yè)化發(fā)展。過一種幸福完整的教育生活，這句話為什么我們覺得太理想化，離我們的生活太遙遠，有很多原因但是主要原因在于我們的教師在工作態(tài)度和專業(yè)化還沒有達到一定的高度，我們的工作主動性、自覺性不足，我們的能力不夠，干著自己不想干或者不稱職的事，怎么可能有幸福？教師工作是一個需要創(chuàng)新和愛心的工作，當你有能力游刃有余的去做教育，當你有愛心想去做教育時，才可能有幸福的體驗。近幾年來，我們年輕老師逐漸的多了起來，這些教師要做好自己的專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，這塊我們將下大力氣做好師德和師能的提升工程我：1、加強師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)深入開展師德師風建設(shè)活動，進一步強調(diào)愛與責任是師德之魂。我們?nèi)w教師要進一步樹立服務(wù)意識、責任意識、發(fā)展意識；做自主型教師、學習型教師、思想型教師；進一步上好課、善反思、能交流；進一步塑造敬業(yè)精神、專業(yè)精神和創(chuàng)新精神。加大檢查和監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)有違背工作作風行為嚴肅處理。2、加強學習和研究，以青年教師為主，組建教師專業(yè)發(fā)展團隊，做好發(fā)展規(guī)劃引導，強化校本培訓和校本教研。立足課堂教學實踐，以活動化教學研究和師生讀書為核心內(nèi)容，重視理論學習、實踐研究、教學反思。在工作中確立個人的研究專題，結(jié)合專題申報課題，使讀書和反思都圍繞著課堂教學和課外閱讀，強化經(jīng)驗交流，及時把反思上傳新教育專帖。（今年的教科所課題申報希望大家要積極參與）（我們倡導的是實事求是的專業(yè)發(fā)展，不是抄襲的論文，新職稱評定文件不再把論文發(fā)表當成必要條件，但是，你要有自己的教學主張，你在教研活動中的發(fā)言，你在學校專貼中的文章的真實性是我們參考的一個很重要的依據(jù)。你的課獲獎和你實際課堂一致不一致，上好家常課研討課才是真本事。）

（三）實事求是地開展新教育實驗

1、構(gòu)筑理想課堂

活動化教學已經(jīng)是我鎮(zhèn)的一個亮點，我們已經(jīng)通過徐州學講辦的“學講先進單位”的驗收，現(xiàn)在徐州申報成了全國新課程改革實驗基地，全力推進活動化教學我們勢在必行，所以我們要把學講計劃、構(gòu)筑理想課堂與我鎮(zhèn)的活動化教學有機整合，作為全鎮(zhèn)小學的重點工作。黑埠小學全面推開，其他學校設(shè)實驗班，所有年輕教師都積極參與實驗研究。全鎮(zhèn)每學期搞大型的活動化教學研討以推進該項工作。我們要以扎實推進活動化教學來抓實教學質(zhì)量，通過課改提高教學效率，要向課堂要質(zhì)量。努力做到：1、加強對常規(guī)教學工作的過程管理，活動化教學或者說學講計劃首先是在優(yōu)化學校的教學管理，是通過教學常規(guī)要質(zhì)量。教學常規(guī)是搞好教學工作的基本保障，把學講納入教學常規(guī)，徐州教育學南通首先要學的是管理，所以希望各校要推進學講為目的，花大力氣抓好“備課、上課、作業(yè)批改、考試、輔導、研究”為核心的教學常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實”。要強化學校例會效果，肯定成績，指出問題，提出改進措施；強化聽課、評課；強化課堂巡查（尤其注意藝體課也要巡查不能散放羊）。2、重視常態(tài)下的學科質(zhì)量調(diào)研，活動化教學每節(jié)課都有檢測活動效果，這個環(huán)節(jié)需要抓實，另外，組織好質(zhì)量檢測、單元檢測和期末考試，考試之后要搞好質(zhì)量分析，考試成績記入教師業(yè)績檔案。3、加強學生個別輔導，實施分層次教學。增強全體教師的質(zhì)量意識，形成全面的質(zhì)量觀。4、重視畢業(yè)班工作。

2、營造書香校園

朱永新教授針對中國中小學教育學科劃分過細，缺少整合課程的現(xiàn)狀，提出要營造書香校園，倡導全民閱讀。所以，讀書不只是語文教師的事，各學科都需要閱讀。讀書在阿湖鎮(zhèn)起步最早，名聲在外，但是我們現(xiàn)在做的不是。從上次圖書漂流也可以看出，落實上還遠遠不夠。所以，不論是幼兒園還是各小學本學年都要把讀書作為學校重點工作，高效利用圖書館，積極引導學生家長購買圖書，多搞一些有效的活動推進閱讀，結(jié)合黑埠中心小學的快樂閱讀課題，真正的做起來，形成以讀書為特色的校園文化。讓閱讀成為阿湖鎮(zhèn)小學和幼兒園的名副其實的名片。

3、研發(fā)卓越課程

卓越課程首先是我們把教材這個國家課程校本化，變成我們現(xiàn)在的活動案，我們要下大力氣，創(chuàng)造屬于我們自己的有效的各學科活動案，不要再用老辦法教新教材了。要按照新課程標準要求，看看每個課程在每一年級要達到什么標準，這套教材如何使用才能達到這個標準，如何設(shè)計活動，這件工作是我們鎮(zhèn)所有教師都要積極參與的事。德育、勞動和藝體教學同其它文化課一樣，也很重要。阿湖小學已經(jīng)成功申報省級少年宮，黑埠小學也成功申報學校少年宮。這兩個學校要以少年宮為抓手，狠抓社團建設(shè)，讓學生廣泛的興趣得到培養(yǎng)，研究出一套成型的校本教材，訓練出一批有特長的學生。其他各校依據(jù)學校情況，在藝體勞動等方面選擇某一點形成特色，研究出自己的一套做法。

這是十大行動中我們鎮(zhèn)重點研究的三個行動。另外，學校還要切合實際的推進下面幾方面工作：

1、家校共建，齊抓共管。成立家長家委會，定期召開家長座談會；讓家長與學校密切接觸，形成家庭和學校教育的無縫對接。

2、進一步強化學校安全穩(wěn)定工作，完善安全管理制度，落實好各類人員的安全工作職責，做好安全工作的過程管理，落實安全工作責任書，積極開展師生消防和避險知識演練，確保學校不出安全責任事故。

3、加大學校的宣傳、爭取社會支持，發(fā)出我們自己的聲音，我們小學質(zhì)量很好，轉(zhuǎn)學出去的在其他學校都是前幾名，今年我們考得，考風很扎實。改變以前老百姓對我們的印象。

4、進一步強化學校財產(chǎn)管理，建立和完善科學規(guī)范的管理制度，堅持校產(chǎn)登記、歸位、定點、定人員管理制度和廢舊財產(chǎn)報損審批制度。上次資產(chǎn)清核能夠看出我們在財產(chǎn)管理這塊很亂，不規(guī)范，各校要不斷規(guī)范學校的財務(wù)管理和公物管理，做到開源節(jié)流，管好用好學校經(jīng)費。

（四）抓住機遇發(fā)展幼兒教育

我鎮(zhèn)規(guī)劃14所幼兒園，其中9所公辦，5所民辦，幼兒教育發(fā)展是這幾年很重要的一項工作，政府在加大硬件投入，我們要積累辦園經(jīng)驗，探索幼兒教學法，培養(yǎng)管理人才。各新辦園，需要有開拓能力的人，把它理上套，辦成規(guī)模。我們的思路是，先把新園交給某一園或校分管，等達到一定規(guī)模后再獨立?，F(xiàn)在黑埠幼兒園就要把負責古村幼兒園辦好，等辦成規(guī)模了，才可以正式設(shè)立機構(gòu)?，F(xiàn)在兩個公辦園在規(guī)范管理做好常規(guī)的基礎(chǔ)上重點做好三件事：1、研究幼兒課程游戲化，2、推廣繪本閱讀，3、強化習慣培養(yǎng)。當然，你們有更專業(yè)的思路更好。

當然，我所提到的只是一種行政上的一種要求，要變成現(xiàn)實還需要大家的一致努力，希望各校結(jié)合本校實際，做好學校三年的發(fā)展規(guī)劃，定好本學期學校工作計劃。真正為師生發(fā)展創(chuàng)造一個好的環(huán)境。

教師安全教育演講稿篇7

國防就是國家的防務(wù)，是指為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設(shè)和斗爭。

國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。

“國家興亡，匹夫有責”?；仡櫧鼛啄甑膰H狀況，威脅國家主權(quán)尊嚴的事件連連發(fā)生，無不為我們敲響了鞏固國防的警鐘，增強我們的國防意識，樹立國防觀念，開展全民的國防教育，事在必行！

當今世界并不是太平盛世，國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國防斗爭形勢錯綜復雜，霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然存在，多極化發(fā)展的未來，群雄紛爭，綜合國力競爭日趨激烈，軍事高科技競爭方興未艾，我國周邊不穩(wěn)定因素尚存。我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有很大差距。讓我們心系祖國的發(fā)展，關(guān)注祖國的安危，讓我們奮發(fā)的工作、學習為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。勿忘國恥，奮發(fā)圖強。

盡管學校和班主任老師通過各種形式對同學們進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種防范措施，可仍有部分同學無視學校有關(guān)規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為，在安全方面確實還存在許多問題和隱患，例如往返學校途中不能很好遵守交通規(guī)則，騎飛車、馬路上并行，不注意觀察道路交通狀況；課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規(guī)定場地擺放和上鎖，防盜意識較差；校園內(nèi)仍然存在騎車現(xiàn)象；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火、玩水、擺弄電器；放學后在校內(nèi)外逗留時間過長；同學之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決；節(jié)假日、雙休日結(jié)伙閑逛、惹是生非，破壞公共秩序和群眾利益；個別同學經(jīng)常進入網(wǎng)吧、游戲廳，同社會上閑雜人員來往；個別同學心理狹隘，思想偏激，不能正確處理與家長、老師、同學、他人的矛盾或者自己在學習、生活方面遇到的問題、困難和挫折，造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點。

一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任，要做一名行為文明的學生，做精神富有的學生。

同學們，生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一份，我們的生命就會得到一份保障；養(yǎng)成良好的行為習慣，我們就能平安度過人生的風風雨雨。讓我們自覺行動起來，共同開創(chuàng)幸福美好的新生活！讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗！

謝謝大家！

教師安全教育演講稿篇8

奧斯特洛夫斯基說過，人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。

羅素懷著對知識的渴望，對感情的渴望和對人類苦難不可遏止的同情心而珍愛著生命；司馬遷為完成畢生心愿——寫出千古《史記》而珍愛著生命；越王勾踐為了心中的宏偉大業(yè)，洗清恥辱而珍愛著生命；魯迅想用那支不朽的筆喚醒在黑暗中沉睡的人們而珍愛著生命。偉人尚且如此，我們普通的中學生更應(yīng)該愛惜生命。而珍惜生命的基本前提便是保障自己的安全！

曾經(jīng)看過一篇《陽臺上的遺憾》的文章，寫的是一個十六歲的少年，在一個炎熱的夏夜從五樓陽臺摔下來，原因僅僅是因為他為了更涼爽，而背朝外坐在陽臺上，一不小心便造成了悲劇的發(fā)生。給我感觸最深的是里面的兩句話：當他墜落地面之后，便沒有了知覺，不會再感到絲毫痛苦，而他留下的是因此給親人帶來的無比悲痛和終身遺憾。

這樣的事情每時每刻都在發(fā)生，一幕幕重演的悲劇無不在向我們昭示著：一個生命的離去會給人們帶來多大的遺憾，而本身可以避免的悲劇發(fā)生后帶來的遺憾更多！

興于憂患，衰于安樂，居安思危方能百戰(zhàn)不殆。對我們中學生來說，有一種憂患意識也是很有必要的。我們經(jīng)常以為自己總是處在安全的環(huán)境之中，卻不知道悲劇時時可能降臨我們的頭上。大家還記得去年發(fā)生在我們學校的幾起安全事故吧，它們就發(fā)生在我們身邊，它們讓我們知道安全事故的發(fā)生往往只在一念之間，它們?yōu)槲覀兦庙懢姟皇ё愠汕Ч藕蓿?/p>

當然，大家不必談虎變色，我們的生命也不是像稻草一樣不堪一擊，只要我們懂得珍愛生命，只要我們注意安全，將生命中的傷害減少到最低限度，生命照樣煥發(fā)靚麗的光彩。

所以，請將安全放在心中，珍愛生命。因為生命無價，安全第一！

教師安全教育演講稿篇9

各位家長、同學們：

臨近期末，寒假將至，春節(jié)即來，為了確保假期安全，讓孩子們過上一個平安、快樂、文明、健康、有益的假期及春節(jié)，我們要做到安全第一，關(guān)注安全，關(guān)愛生命。寒假期間注意以下事項：

一、防寒防凍

1、注意防寒保暖。適時增加衣服、穿好棉衣褲、棉鞋，戴好手套、帽子、圍巾，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止感冒。

2、注意防滑。禁止在結(jié)冰的路邊上滑冰，以防摔傷事故發(fā)生。不要到河邊、水庫、水井等危險的地方玩耍、滑冰等，以防冰層破裂，造成冬季溺水事故發(fā)生。

二、交通安全

1、未滿12周歲不得在馬路上騎自行車，更不能駕駛電動車、機動車。

2、和家人乘車出行要做正規(guī)營運車輛，不乘坐黑車、超載超員、無證、飲酒涉毒人員車輛。

3、自己出行牢記交通安全法規(guī)、規(guī)勸親人不酒后駕車、超員出行

三、防火安全事宜

1、嚴禁玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警（火警119）。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等，睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。

3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。

四、用電安全

1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

五、注意心理、精神安全

1、遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時間要有節(jié)制。

2、不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。

3、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。

4、不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。

六、注意其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要待在原地等候父母回找或及時撥打家長電話也可撥打110，請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

5、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。

6、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫或其他任何不法侵害都及時告訴父母、老師或打電話報警。不接受陌生人的物品、不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

教師安全教育演講稿篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

一、安全第一，防范意外。

1、提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患，敢于同不法侵害行為做斗爭。（學校值班電話：；馬丹清手機：；家電：5584578。）

2、禁止到危險水域玩水。學校明確要求學生不準在水庫、池塘等旁邊玩耍；不準私自或擅自與同學結(jié)伴下水游泳、捉魚；不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。

3、遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。嚴禁騎摩托車，不開各種機動車輛，禁止倚扶機動車輛行走。服從交通紅綠燈的指揮，過馬路走斑馬線。旅游時遵守社會公德，愛護公共設(shè)施。不到鐵路周圍玩耍、逗留，不得損壞鐵路上的各種部件設(shè)施。

4、學生在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識，增強防災意識和能力。

5、做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。

6、外出或回家時向父母打招呼。一般不單獨外出或在夜間單獨行動。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

二、遵紀守法，行為文明。

1、自覺遵守國家法律、社會公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。

2、尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性。

3、正常交往。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛、惹是生非；不打架斗毆。

4、不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。

5、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進入四廳一室一吧。不參與不健康的娛樂活動。

6、遵守群眾紀律，不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。禁止進入鎮(zhèn)村的空閑房屋內(nèi)玩耍。

三、勞逸結(jié)合，不忘學習。

1、認真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會公益活動。

2、看好影視片，讀好書，唱好歌曲，寫好文章。

3、積極參加藝、體等特長教育活動，要按時到校，認真學藝，講究衛(wèi)生，遵守紀律。

4、參加值班的同學要求于當天7：30按時到校協(xié)助班主任老師認真完成值班任務(wù)。

5、返校時，各村安全聯(lián)防小組成員應(yīng)于早7：30以前到德育處匯報本村學生在假期中的安全紀律遵守情況和本人職責履行情況。

以上是學校制定的《20__年暑假學生公約》的主要內(nèi)容和同學們在假期當中需要注意的主要事項。

教師安全教育演講稿篇11

各位領(lǐng)導、老師、同學們：

今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。

生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次；可是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”！

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。

我們附近小學兩位可愛的小學生在江濱東路過馬路時被一輛汽車無情軋死！這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命，怎不讓人警鐘長鳴？

學校安全事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄，應(yīng)對突發(fā)事件的能力薄弱。也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。

不對，這決不是安全的全部。如果一個學生，思想道德水平低下、明辨是非能力不強，喜歡惹是生非，希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。

如果一個學生不思學習，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡網(wǎng)吧，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長期下去可能會成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

安全問題重在預防。有專家指出，80%的意外傷害事故是可以避免的。針對學校實際，提幾點要求：

一、人人樹立“熱愛生命，關(guān)注安全”意識，把安全擺在學習、工作及各類活動的首位。

二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不開粗口，不打架斗毆，爭做文明的中學生。

三、關(guān)注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯_右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球。我校目前還有兩幢樓在施工，學校禁止學生進入施工區(qū)。

四、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；特別是學校門口路小、車多、人擠，放學回家一定要小心，慢走，左右看；一定要走人行道，不橫穿馬路；一定要直接回家，不在小攤點門口張羅、徘徊、擁擠。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不在校外的攤點上吃飯。最近，對奶粉制品要注意買合格產(chǎn)品。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、電熱器；上下高層床輔注意安全。

八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

九、遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)伙，不同社會閑雜人員交往。

同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

因此，為了個人的成長，為了家庭的幸福，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

最后送同學們一句話：過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點。

祝愿全體老師、同學，平安健康！幸?？鞓罚巴舅棋\！

教師安全教育演講稿篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我今天演講的主題是《安全教育從我做起》。

安全教育是一個沉重的話題。近年來，雖然安全教育越來越受到社會各界的重視，但各學校師生的安全意識增強，防范能力提高，嚴重傷亡事故仍時有發(fā)生，形勢不容樂觀。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學非正常死亡人數(shù)已達到每年1.6萬多人，平均每天有40多名中小學生死亡。這意味著每天都有一節(jié)課消失。這也說明校園不是安全的凈土，校園安全形勢依然嚴峻。但相關(guān)專家認為，通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害是可以避免的?，F(xiàn)實生活的很多方面都涉及到安全。比如交通安全、食品安全、消防安全、健康安全、學校和戶外活動安全、個人家居安全等等。

今天主要講學校安全和交通安全。

(1)學校安全

1.在學校不要互相追，不要上下樓梯擠，注意禮貌，右邊慢慢走。嚴禁在樓梯扶手上滑行或追逐。

2.嚴禁在陽臺護欄上登高或撿東西。清潔時，沒有安全保護措施，不要探身擦拭外窗玻璃。做衛(wèi)生時，嚴禁玩耍，以免滑倒。

3.學習用電常識，不要用硬物接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要私自插拔電源，尤其不要用濕手插電源插頭。

4.養(yǎng)成健康的飲食習慣，不要從無證商販那里購買不干凈的.零食等不明食品，以免食物中毒。

5.體育課應(yīng)該做好預防傷害的準備活動。患有某些身體疾病的學生必須提前向班主任報告，以防止體育課或其他劇烈運動中的事故。

(2)注意交通安全

1.行人必須在人行道上行走，養(yǎng)成文明行走的良好習慣。

2.過公路時，應(yīng)走人行橫道線。

3.遇有信號燈時，路段必須嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。

4.當沒有人行橫道，過公路時沒有觀察到車輛時，必須快速通過。

5.車輛靠近時，不要突然橫穿馬路。

6.嚴禁翻越人行橫道或其他交通隔離設(shè)施。

7.不要打打鬧鬧，不要在車前車后亂跑。

8.乘客要注意乘車安全，排隊上車不要把頭伸出車外。

9.等候時站在人行道上，不要在車行道上等候。

10.騎電瓶車的學生要戴好頭盔，走非機動車道，不要帶人，不要騎自行車在路上追。

同學們：安全責任重于泰山，我們是國家未來的希望，希望大家，為了自己，為了家庭，為了學校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

教師安全教育演講稿篇13

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！再過幾天就是國慶節(jié)了，首先我預祝全體同學節(jié)日快樂、身體健康、學習進步！祝愿我們的航天英雄勝利完成任務(wù)、凱旋歸來，祝愿我們偉大的祖國繁榮富強！

但是，我們同時也要明白安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發(fā)展的前提。安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學校、關(guān)系家庭，同時也關(guān)系到我們整個社會的穩(wěn)定與和諧。

最近國內(nèi)發(fā)生了嚴重的山西潰壩事件，死亡二百多人，深圳火災死亡五十多人，遠的不說，就在我們邗江區(qū)的學校里也發(fā)生了學生溺水身亡和從高樓墜落的慘劇。我們可以將心比心，這時候那些失去孩子的父母該是如何地傷心欲絕呀！

就是在我們當中，也仍然有一些同學視安全隱患于不顧，時常引發(fā)一些不安全事端。例如：課間在教室走廊里打鬧，玩危險游戲，造成同學摔傷；上下樓梯時你推我擠，造成同學跌傷；同學之間互不謙讓拳腳相交，造成同學受傷；中午時間，不好好休息，私自跑出校園，讓老師和家長擔心；更有甚者，部分同學還有闖紅燈、雙手脫把騎車等危險行為。這些現(xiàn)象不得不引起我們的高度重視，如果我們沒有安全意識，對安全問題防范不嚴的話，那么造成的后果將不堪設(shè)想。因此，學校再次對全體同學提出以下幾點要求：

1.嚴禁在校園內(nèi)追跑打鬧，上下樓不得擁擠、逗鬧、要輕聲慢步靠右行，防止事故的發(fā)生。

2.不準十二周歲以下學生騎自行車，十六周歲以下學生不準騎電動車，不準違章騎車。

3.注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。如果身體不適，要向老師請假，保證身體安全。

4.要注意飲食安全。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不吃三無食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期），不買無照商販食品，預防食物中毒。特別強調(diào)，不得在學校外的小攤販和小飯桌就餐。

5.遵守校紀校規(guī)，在校期間不得擅自離校，要正確處理和同學、老師之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會溝通與理解。

6.上學、放學、節(jié)假日不在野外水域中游泳，不玩火，不玩電，防止以外傷害事故發(fā)生。

7.在馬路上不和生人搭訕，不答應(yīng)陌生人的不合理要求，防止拐騙、綁架。小學低年級學生一定等到家長來接才能回家，過了時間家長未來接，要返回教室或傳達室等待。

8.在實驗時要服從老師管理，嚴格按照有關(guān)規(guī)范操作，防止實驗事故發(fā)生。

9.不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳，不和社會上不良青年來往，不參與聚眾斗毆事件，防止傷害事故發(fā)生。

希望同學們能按照學校的要求去做，時時刻刻將“安全”二字牢記心中，不要讓隆隆的車輪碾碎了我們的理想，不要讓奔騰的河水卷走了我們的`希望，不要讓有害的食品奪走了我們的生命！安全重于泰山。只要我們?nèi)巳酥v安全，人人重視安全工作，安全教育的警鐘長鳴，按照學校的要求去做，我們的學校就一定能夠永保平安！最后，祝我們的校園，永遠平安！祝我們校園中的每個人永遠平安、健康快樂！

教師安全教育演講稿篇14

各位老師、同學們:

有一幅對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：安全是天！一句“強化安全意識，提高避險能力”就顯得尤為重要！

安全，對于我們學校來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題。安全是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。安全是學校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學秩序，就難以提升教學質(zhì)量。因此，學校領(lǐng)導深刻體會安全的重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。

在日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學，距離海岸僅僅100米，學校共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們?nèi)可€。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學校操場，然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對海嘯的標準流程操作的，這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關(guān)鍵時刻能挽救人的生命。

或許，你會認為安全問題離我們很遠，有的同學心里可能會說：“我很安全??！沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧？”其實不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎？一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡，可有的同學騎著車就沖下來，在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣？以前看見有同學在操場上點火玩，難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎？大課間有同學在排球場里踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果？有些同學為了少走幾步路，跨越馬路防護攔；看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險技能，從而提高自我保護能力。

__年3月28日是第__個全國中小學生安全教育日。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習慣有：遵守交通規(guī)則；不玩火；放學次序離校；不急追猛跑；上下樓梯右行禮讓；增強安全自護意識；不做危險動作、游戲；離家離校要向家長或老師打招呼。

同學們：當你在謀劃著新的一天的學習和生活時，是否想到了安全？當你在聆聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓凝成的？當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失？避險不是辟邪，是需要我們加強注意來提高防患意識的。

最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。

我的演講完畢！

教師安全教育演講稿篇15

各位老師，各位同學：

本學期即將結(jié)束，暑假即將來臨。為了讓大家過一個安全、健康、有趣的假期，為了保護同學們的人身安全不受傷害?，F(xiàn)在我們共同將假期內(nèi)大家要注意的重點的安全知識再次作以強調(diào)。希望同學們在假期里，時時、事事、處處注意安全，確保過一個快樂的假期。

一、預防溺水事故發(fā)生

防溺水必須做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。另外，我們小學生屬于未成年人，發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要下水營救。村子周圍的許多水池、水庫水況不明，不宜游泳，容易發(fā)生溺水事故，禁止到這些地方去玩耍。

二、注意交通安全。

大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時同學們一定要做到：

1、遵守交通規(guī)則：“綠燈行，紅燈?！?；行走時要走人行道；主動避讓機動車輛。

2、穿越馬路，要走人行橫道線；在沒有人行橫道的路段，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

3、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離設(shè)施，更不能在馬路上嬉戲。

4、交通規(guī)則規(guī)定：不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。

5、乘坐公共汽車，要排隊候車，不要擁擠。

6、不乘坐超載車、“三無”車輛、非營運車輛、車況破舊車和人貨混裝車。

三、防止感染傳染病。

1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、均衡營養(yǎng)，提高免疫能力；2、避免接觸傳染病人。3、注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手；4、避免前往人群擁擠場所；

四、預防食物中毒。

1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。

2、生吃瓜果要洗凈。

3、不隨便吃野菜、野果。

4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。

5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料、“三無”食品、過期食品。

6、不喝生水。

五、提高警惕，防拐騙、敲詐、侵害。

1、不答應(yīng)陌生人的邀請；不乘坐陌生人的車輛；不接受陌生人的飲料、食物；不給陌生人開門；不獨自或私自結(jié)伴外出；不到荒涼或偏僻的地方玩耍；碰到緊急的事?lián)艽颉?10”報警救助。

2、萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母來找或及時撥打“110”，請求警察的幫助。

3、記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號碼、手機號碼。

六、防自然災害

雷雨天氣，千萬不要站在野外、高地、大樹底下避雨，以免遭到雷擊；在家里應(yīng)關(guān)好門窗。地震來臨時，要冷靜對待。要迅速逃離建筑物，無法逃離的應(yīng)迅速躲在桌椅下或衛(wèi)生間、樓梯道等狹小房間，等待救援。

七、防觸電

1、學習用電常識，不要用硬物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電，要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

2、不要亂插、私接電源，不要用濕手去插電源插頭。

3、凡是金屬制品都是導電的，千萬不要用這些物品直接與電源接觸。

4、不要用濕手巾擦電器，防止水滴進機殼內(nèi)造成短路或觸電。

5、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

八、網(wǎng)絡(luò)安全

1、沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。

2、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目。

3、根據(jù)與父母的約定，適當控制上網(wǎng)時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過2小時。

九、安排好假期生活。

1、制定暑期活動計劃表。在征求父母意見后，制定好暑期生活安排計劃表，使我們的暑假生活富有條理性和次序性。

2、安排好暑期的學習活動。暑假期間，我們要完成暑期作業(yè)，包括老師布置的復習和預習?？梢岳檬罴倨陂g要求家長配合自己完成一些社會實踐活動。

3、做一些自己想做的事情。每個同學都有自己的個人愛好和興趣，大家可以利用暑假時間學習一些新技能，比如繪畫、打球、書法等，做到勞逸結(jié)合。

4、讀讀課外書。暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。這有利于我們在讀書中增長知識，開拓眼界，激發(fā)學習興趣，促進思考，所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。

5、分擔家務(wù)勞動。假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務(wù)勞動。

十、假期其他注意事項：

1、不玩危險游戲。

2、不靠近建筑工地、施工場所和危房。

3、不玩火、不玩電，不進入網(wǎng)吧。

4、幫助父母做力所能及的家務(wù)活，科學鍛煉身體，增強自己體質(zhì)。

5、不參加社會上非法舉辦的各類興趣班和補習班。

教師安全教育演講稿篇16

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

歡迎大家，暑假已經(jīng)過去，新的學期已經(jīng)到來，我們將投入到新的工作中去，對你們而言是一個全新的開始。

老師們，安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導小組，加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領(lǐng)導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校還通過與我們的學生、家長、班主任、有關(guān)老師簽訂“安全工作責任書”，加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

但是，不可否認，盡管學校有關(guān)領(lǐng)導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的全校師生進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關(guān)的.安全紀律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火玩水擺弄電器；放學后在校內(nèi)外逗留時間過長；同學之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決；節(jié)假日雙休日違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。

從以上種。種不安全現(xiàn)象的大量存在我們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們老師目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的工作。

現(xiàn)就本期的安全注意事項說明如下，每位新教師一定要時刻遵守，牢記在心。注意校園安全：

1、教育同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域。

2、教育學生不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全，預防意外事故。

4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要購買“三無”食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

6、要注意心理安全。師生之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

7、在各項運動中要注