七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)人教版Unit1 Section B 1a-2c 教學(xué)設(shè)計(jì)

七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)人教版Unit1SectionB1a-2c教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1SectionB的詞匯和句型。通過(guò)聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。培養(yǎng)學(xué)生的合作與協(xié)作能力。培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)并掌握與家庭成員相關(guān)的英語(yǔ)詞匯。學(xué)習(xí)并掌握詢問(wèn)家庭成員信息的句型。教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件教材和教輔資料黑板、白板和彩色粉筆學(xué)生練習(xí)冊(cè)教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，復(fù)習(xí)與家庭成員相關(guān)的英語(yǔ)詞匯。向?qū)W生介紹本節(jié)課的主題，引起學(xué)生的興趣。2.學(xué)習(xí)詞匯（15分鐘）利用PPT呈現(xiàn)單詞及其圖片，讓學(xué)生逐個(gè)學(xué)習(xí)和認(rèn)讀。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)圖片來(lái)記憶和理解詞匯的含義。使用示意圖或手勢(shì)幫助學(xué)生記住詞匯。3.聽(tīng)力訓(xùn)練（15分鐘）播放錄音，學(xué)生跟讀并理解錄音內(nèi)容。聽(tīng)錄音，學(xué)生通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)來(lái)鞏固所學(xué)詞匯。4.情景對(duì)話（20分鐘）將學(xué)生分為小組，進(jìn)行情景對(duì)話練習(xí)。示例對(duì)話：A:Who’sthat?B:He’smyolderbrother.A:What’shisname?B:HisnameisTom.He’sadoctor.A:Whatdoeshelooklike?B:He’stallandstrong.各小組輪流展示對(duì)話，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和改進(jìn)。5.綜合練習(xí)（25分鐘）學(xué)生打開(kāi)教材，完成1a和1b的練習(xí)。練習(xí)1a:根據(jù)圖片和提示填寫(xiě)句子。Example:A:Who’sthat?B:He’smy_______.A:Whatdoeshedo?B:He’sa________.練習(xí)1b:聽(tīng)錄音并填寫(xiě)缺少的信息。Example:A:Who’sthewoman,Bob?B:She’smy________,my________.學(xué)生小組內(nèi)互相檢查答案，并向全班展示他們的答案。6.小結(jié)（5分鐘）教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，提醒學(xué)生復(fù)習(xí)并記憶相關(guān)詞匯和句型。7.課堂延伸（10分鐘）發(fā)放作業(yè)，并布置家庭作業(yè)?？偨Y(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，學(xué)生將能夠?qū)W習(xí)與家庭成員相關(guān)的英語(yǔ)詞匯和句型，并通過(guò)聽(tīng)力