導游風采大賽策劃

PAGEPAGE2大學生導游風采大賽策劃書吉首大學旅游學院學生工作辦公室吉首大學旅游學院團總支學生會二0一一年三月二十四日

大學生導游風采大賽策劃書一、活動宗旨：展示大學生風采，體現(xiàn)旅游文化魅力，豐富同學們的課余生活，提高課余文化知識的能力與水平。以“展示自我·給力旅游”為主題，為對導游有興趣的同學，提供一個展現(xiàn)自我，鍛煉自我的舞臺，并以此來選拔優(yōu)秀的人才，更好的為旅游業(yè)服務。二、活動主題：展示自我·給力旅游三、活動時間：（一）初賽：2011年5月7日（二）復賽：2011年5月14日（三）決賽：2011年5月28日四、活動地點：（一）初賽：學生活動中心（二）復賽：校園酒吧（三）決賽：大劇院五、活動對象：>>>市各院校在校本、?？茖W生六、活動組織者：（一）主辦單位：（二）承辦單位：（三）協(xié)辦單位：七、活動介紹：本次比賽面向各院校在校本、?？茖W生，參賽選手以個人名義報名。本次比賽分初賽、復賽和決賽三場，參賽選手通過自我介紹、導游講解、情景模擬、藝展示、知識問答、考官提問等形式進行比賽。八、活動安排：（一）報名1、報名方式：參賽選手以個人名義報名。2、比賽語種：普通話3、報名時間：2011年4月25日——2011年4月30日4、報名地點：食堂前坪5、報名費：10元（二）初賽：1、自我介紹2、模擬導游講解或才藝展示3、評委問答注：通過初賽選取1/3同學（由報名人數(shù)而定）進入復賽。（三）復賽：1、自我介紹2、模擬導游講解（山歌加分）3、考官提問注：通過復賽最終選取10名同學（暫定）進入決賽。（四）決賽：1、自我介紹2、模擬導游講解3、情景模擬（游客刁難+說服旅客加點或購物）4、才藝展示（山歌+其他）5、知識問答6、考官提問注：要求每位選手自己制作幻燈片PPT或光碟，并根據(jù)幻燈片或光碟進行講解九、模擬導游內(nèi)容：（一）自我介紹：簡短的介紹自己，可采用歡迎詞方式。（二）導游講解：由選手在湖南省13個著名的旅游景點中任選其一（馬王堆漢墓、岳麓書院、炎帝陵、毛澤東故居、南岳衡山、崀山、岳陽樓、桃花源、黃石寨、金鞭溪、天子山、蘇仙嶺、鳳凰古城），主贊助商的景點景區(qū)可另外附加。（三）情景模擬：在講解之后，選手通過抽簽，每位選手抽簽選出一個現(xiàn)場模擬題目，內(nèi)容涉及導游人員在實際帶團中可能會出現(xiàn)的狀況，通過演員的現(xiàn)場模擬表演，考驗選手的口頭表達能力、現(xiàn)場應變能力、語言組織能力和舞臺表現(xiàn)能力。（四）才藝展示：歌曲演唱、舞蹈表演、相聲、小品、朗誦、魔術、模仿秀等。（五）知識問答：與導游基礎、政策法規(guī)、漢語言文學相關知識。（六）考官提問：考察選手應變能力，主要涉及導游實務的相關知識。十、獎項設置：一等獎：1名獎金500+榮譽證書+其他二等獎：1名獎金300+榮譽證書+其他三等獎：1名獎金200+榮譽證書+其他優(yōu)勝獎：7名獎金100+榮譽證書+其他最佳臺風獎：1名榮譽證書+其他最具潛力獎：1名榮譽證書+其他最佳才藝獎：1名榮譽證書+其他最佳人氣獎：1名榮譽證書+其他最具口才獎：1名榮譽證書+其他最具內(nèi)涵獎：1名榮譽證書+其他最具表演潛質(zhì)獎1名榮譽證書+其他二0一一年三月二十四日

附錄：導游風采大賽評分標準與細則一、復賽（一）采取100分制，其中自我介紹10分、模擬導游講解45分、考官提問30分、形象氣質(zhì)10分、山歌5分。（二）自我介紹和導游講解每位選手限時5分鐘，考官提問主要考查導游基礎、政策法規(guī)、漢語言文學的相關知識問題，每位選手抽簽回答3－5個問題，每位選手在3分鐘以內(nèi)完成。（三）評分標準：評審項目分值評分標準得分自我介紹10分信息表達清楚、流暢，大方得體，介紹新穎、風趣幽默8-10分信息表達較清楚、流暢，大方得體，介紹平淡、普通6-7分信息表達欠清楚、斷續(xù)，大方得體，介紹一般3-5分信息表達欠清楚、斷續(xù)，扭捏、不自然，介紹一般1-2分形象氣質(zhì)10分著裝整潔、淡妝得體，走姿自然大方，手勢動作協(xié)調(diào)，表情自然有感染力、面帶微笑、精神飽滿8-10分著裝整潔、淡妝得體，走姿自然大方，手勢動作較為協(xié)調(diào)，表情較豐富6-7分著裝一般，手勢動作較為協(xié)調(diào)，表情一般3-5分著裝一般，手勢動作不協(xié)調(diào)，表情呆滯1-2分導游講解45分語音、語調(diào)適度優(yōu)美，普通話標準、口齒清晰、表達通俗易懂、富有吸引力，語言節(jié)奏抑揚頓挫、語速自然流暢。景點地理位置準確，自然（人文）景觀的特征所述內(nèi)容科學正確、重點突出，歷史史實與傳說的有機結合，給人以啟示、增長知識38-50分導游講解山歌（加分項：5分）45分語音、語調(diào)適度，普通話較標準、口齒清晰、表達通俗易懂、具有吸引力，有節(jié)奏、語速較流暢。景點地理位置準確，自然（人文）景觀的特征所述內(nèi)容較正確、重點較突出，歷史史實準確25-37分語音、語調(diào)適度，普通話較標準、表達不夠流利。景點地理位置比較準確，自然（人文）景觀的特征所述內(nèi)容比較正確、重點較突出12-24分語音、語調(diào)不合適，普通話不標準、口齒不清晰、表達不流利。所述內(nèi)容不具完整性，自然（人文）景觀的特征描述不正確、次序混亂，無重點1-11分山歌（）5分選手在講解中穿插唱山歌，評委根據(jù)選手表現(xiàn)給分。0-5分考官提問30分回答完整，觀點準確，表達流暢，闡述清楚8-10分回答較完整，觀點較準確，表達較流暢，闡述較清楚6-7分回答欠完整，觀點無太大錯誤，表達斷續(xù)，闡述模糊3-5分回答不完整，觀點不準確，表達斷續(xù)，闡述模糊1-2分二、決賽采取100分制，決賽由模擬導游講解（含自我介紹）、才藝展示（自選）、現(xiàn)場模擬三個部分。（一）導游講解（35分）1、導游時間：每位選手限時4分鐘。2、精彩模擬導游內(nèi)容：以2010年湖南省全國導游人員資格考試大綱為選題內(nèi)容（馬王堆漢墓、岳麓書院、炎帝陵、毛澤東故居、南岳衡山、崀山、岳陽樓、桃花源、黃石寨、金鞭溪、天子山、蘇仙嶺、鳳凰古城）+天門山、龍王洞、百龍?zhí)焯?、土家風情園。（二）現(xiàn)場模擬（40分）1、現(xiàn)場模擬時間：每位選手限時5分鐘。2、現(xiàn)場模擬內(nèi)容：每位選手抽簽選出一個現(xiàn)場模擬題目，內(nèi)容涉及導游人員在實際帶團中可能會出現(xiàn)的狀況，通過演員的現(xiàn)場模擬表演，考驗選手的口頭表達能力、現(xiàn)場應變能力、語言組織能力和舞臺表現(xiàn)能力。（三）個人風采（25分）1、才藝展示（自選）（15分）①才藝展示時間：每位選手在5分鐘以內(nèi)完成。②才藝展示內(nèi)容：通過自己的表演或娛樂活動來增加游客在旅游過程中的情趣，創(chuàng)造一個健康、活躍的氛圍。選手可選取適用于導游工作且便于展示個人的才藝。2、形象氣質(zhì)（10分）形象氣質(zhì)內(nèi)容：考察參賽選手儀表儀容、形象氣質(zhì)等方面。（四）評分標準：評審項目分值評分標準得分自我介紹5分信息表達清楚、流暢，大方得體，介紹新穎、風趣幽默4-5分信息表達較清楚、流暢，大方得體，介紹平淡、普通3分信息表達欠清楚、斷續(xù)，大方得體，介紹一般2分信息表達欠清楚、斷續(xù)，扭捏、不自然，介紹一般1分導游講解30分語音、語調(diào)適度優(yōu)美，普通話標準、口齒清晰、表達通俗易懂、富有吸引力，語言節(jié)奏抑揚頓挫、語速自然流暢。景點地理位置準確，自然（人文）景觀的特征所述內(nèi)容科學正確、重點突出，歷史史實與傳說的有機結合，給人以啟示、增長知識25-30分語音、語調(diào)適度，普通話較標準、口齒清晰、表達通俗易懂、具有吸引力，有節(jié)奏、語速較流暢。景點地理位置準確，自然（人文）景觀的特征所述內(nèi)容較正確、重點較突出，歷史史實準確20-24分語音、語調(diào)適度，普通話較標準、表達不夠流利。景點地理位置比較準確，自然（人文）景觀的特征所述內(nèi)容比較正確、重點較突出15-19分語音、語調(diào)不合適，普通話不標準、口齒不清晰、表達不流利。所述內(nèi)容不具完整性，自然（人文）景觀的特征描述不正確、次序混亂，無重點1-14分才藝展示20主題內(nèi)容健康、有新意，表演具有藝術感染力，熟練且連貫，無差錯，總體效果好17-20分主題內(nèi)容健康，表演具有吸引力，熟練且連貫，無差錯，總體效果較好13-16分主題內(nèi)容健康，表演熟練，無太長時間的停頓，差錯較小，總體效果一般10-12分主題內(nèi)容健康，表演熟練程度較差，停頓時間長，有較明顯的差錯，總體效果一般1-9分現(xiàn)場模擬游客刁難20分反應敏捷、行為符合導游人員職業(yè)行為規(guī)范、說服力強。16-20分反應較敏捷，行為表現(xiàn)比較好，說服力不強11-15分反應欠敏捷，行為表現(xiàn)普通，欠缺說服力6-10分反應遲鈍、行為表現(xiàn)不合情理、語言表達不流暢1-5