2023學年完整公開課版《爬天都峰》_第1頁
2023學年完整公開課版《爬天都峰》_第2頁
2023學年完整公開課版《爬天都峰》_第3頁
2023學年完整公開課版《爬天都峰》_第4頁
2023學年完整公開課版《爬天都峰》_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

爬天都峰黃山黃山蓮花峰奇松怪石云海溫泉我知道的天都峰天都峰是黃山“七十二峰”中最險峻的三大奇峰之一,海拔1840米,登山石階大約有1.5公里長。鯽魚背天都峰最險處是鯽魚背。它是一道長約十幾米,寬不過1米的狹長光滑的石脊,石脊兩旁是萬丈深淵。鯽魚背我會讀陡鏈顫攀鯽呵筆陡鐵鏈發(fā)顫攀爬鯽魚笑呵呵dǒuliànchànpānjìhē比一比,再組詞辮()辨()辯()峰()蜂()小辮子辨認辯論山峰蜜蜂筆陡石級鐵鏈似乎發(fā)顫忽然攀登鯽魚奮力爬山峰頂終于照相勇氣鼓舞年紀咱們決心居然汲取小辮子仰起臉笑呵呵白發(fā)蒼蒼一老一小爬峰行高山山頂似頭山相乎蒼仰老敬望白咱奮興力們辮勇英氣子居住然

sì(似乎)f?。òl(fā)現(xiàn))似發(fā)

shì(似的)fà(白發(fā)蒼蒼)

xiāng(相信)相

xiàng(相片)再讀課文,思考下面問題1、課文講了一件什么事情?2、課文是按照什么順序?qū)戇@件事情的?敘述順序:爬天都峰前——爬天都峰中——爬上天都峰后我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!

我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!天都峰給你什么印象?從哪里看出?高陡想一想這一開頭寫天都峰的高和陡說明要爬這座山需要什么?——勇氣和力量老爺爺為什么也能爬上天都峰的峰頂?老爺爺來到天都峰腳下,他心里怎么想?他看見了“我”,心里又怎么想?后來,他是怎樣爬上天都峰的?1.同學們找出“我”和“爺爺”對話的句子?!耙病薄w慕,敬佩!2.從對話里讀懂了什么

“我”是();“老爺爺”已經(jīng)()——年紀對比

小朋友,你也來爬天都峰?老爺爺,您也來爬天都峰?對,咱們一起爬吧!

他們所說的話中為什么都有一個“也”字?是對對方勇氣的稱贊!你懂得他們包含什么意思嗎?3.“我”奮力向上爬,在課文中是怎么描寫的?——“一會兒。。。。。一會兒。。。?!焙汀芭手F鏈向上爬、手腳并用向上爬”的不同動作。4.“像小猴子一樣。。。?!闭f明我動作怎么樣?

我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……奮力一會兒一會兒

爬呀爬,我和老爺爺,還有爸爸,終于都爬上了天都峰頂。終于從這個“終于”你體會到什么?體會到爬天都峰的不容易,我和老爺爺克服了很多困難才爬上天都峰的。不,老爺爺,我是看你也要爬天都峰,才有勇氣向上爬的!我應該謝謝您!你從他們的話中體會出什么?

謝謝你啦,小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來了!為什么要互相道謝呢?

你們這一老一小真有意思,都會從別人身上汲取力量!

你從爸爸的話中體會出什么?“你們這一老一小真有意思,都會從別人身上汲取力量!”從爸爸的話中你體會到什么在人與人相處中,要善于相互學習,相互鼓勵,共同進步,不管多大的困難,也能克服。?力量指——(爬山的勇氣和力量)

這一老一小能爬上天都峰頂,是因為他們會從_________身上汲取________。想一想、做一做別人力量

一個人只要有決心,有勇氣,任何困難都可以克服。填空:

來到天都峰腳下,我看到天都峰峰()路()時,我心里(),有點()。這時看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺也來爬山了,于是我不再(),(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論